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幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)1
xxxx年6月12日,XX建筑學(xué)院交通學(xué)院雨露青年志愿者協(xié)會(huì)與XX幼兒園合力舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)如約舉行。參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的有XX幼兒園的全體職工·老師,各位家長(zhǎng)和孩子,還有從昨天開始便已經(jīng)幫忙布置運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的雨露青年志愿者協(xié)會(huì)各部門成員們。
迎著早上初生的太陽(yáng),志愿者們?cè)谏衔缌c(diǎn)半左右,便開始組織前往XX幼兒園。上午七點(diǎn),一行人在XX幼兒園工作人員的指導(dǎo)下開始為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備了,一部分幫忙做運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕和賽前的準(zhǔn)備,一部分幫忙照看小朋友們,當(dāng)起了臨時(shí)“奶爸”并擔(dān)任的秩序維護(hù)也有扮演小丑給小朋友們發(fā)放飲品。
終于,在悅耳的兒歌聲中,運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕了,XX幼兒園的老師們,帶來(lái)了精彩的表演。隨后在一片載歌載舞的歡樂(lè)海洋中運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕。老師們組織小朋友們排起了整齊的方隊(duì)并進(jìn)行了升國(guó)旗奏國(guó)歌的開幕儀式。之后,XX幼兒園的小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下,進(jìn)行了兩人三足·“爸爸‘們拔河等比賽項(xiàng)目,家長(zhǎng)和小朋友們的臉上都露出了燦爛的笑容,期間,校方還準(zhǔn)備了蛋糕等物品供小朋友們食用。運(yùn)動(dòng)會(huì)的末尾,小朋友們也帶來(lái)了他們準(zhǔn)備的精彩表演,讓青協(xié)志愿者們看到了下一代的勃勃生機(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,XX幼兒園的工作人員與雨露青年志愿者協(xié)會(huì)的成員們進(jìn)行了合影留念,并一同對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了整理,還給了小朋友們一個(gè)干凈整潔的校園,幼兒園校方也給予了各位成員紀(jì)念品留念。此次活動(dòng),雨露青年志愿者協(xié)會(huì)用自己的一份愛心和微薄的力量,給那些孩子們帶來(lái)了溫暖和關(guān)愛,讓他們的童年再多一份色彩,那些孩子們掛在臉上的笑容便是對(duì)成員們最大的褒獎(jiǎng)。此次XX幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)圓滿結(jié)束了,希望所有的孩子都生活在燦爛的藍(lán)天下,擁有一份純真的笑臉。
志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)
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幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)2
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上,愛國(guó)愛黨,積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的"各項(xiàng)工作;
在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過(guò)把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。
在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)平,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);
電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。
但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。
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