小學學雷鋒活動總結 篇1
三月是每年一度的學雷鋒活動月。為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學雷鋒活動月對全院職工開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過早會，使黨員職工在思想上提高了認識。學習雷鋒的.光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在職工心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用網絡、板報等宣傳陣地號召青年干部：參加青年志愿者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
三、安排活動
3月16日，我院醫(yī)務人員組成志愿者分隊，利用下午時間來到敬老院開展學雷鋒活動，以實際行動弘揚雷鋒精神，培育醫(yī)務工作者踐行當代白衣天使核心價值觀。期間為老人們做健康體檢，并講解防病常識和注意事項，對部分患有高血壓、呼吸道疾病的老人，醫(yī)護人員特意向管理人員交待了注意事項。臨別時，醫(yī)院員工還為敬老院打掃衛(wèi)生。
活動總結如下：
1、準備要充分。組織者要考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。
2、紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，志愿者都按科室分成小分隊，便于管理、有利于安全。
3、總結表彰要及時。每次活動結束及時總結，對表現出色的志愿行進行表彰，對稍差的科室和個人及時溝通交流。
小學學雷鋒活動總結 篇2
作為當代大學生，與當時的雷鋒同志相比，我們確實缺乏他的一些寶貴精神，所以信計團支部在積極響應校團委的號召下，特此展開了一系列的學雷鋒團日活動，現特此總結如下：
1、召開一次關于學雷鋒的討論會
20年3月5日下午四點，13信計班全體同學在2403教室由團支書主持召開了學雷鋒討論會，此次討論會的目的在于通過同學們的積極討論，從而確定本班的團日活動主要內容，同學們的暢所欲言包括很多種建議(撿垃圾、支教、募捐)。這次討論提升了每一位同學對此次團日活動的重視程度，也確定了以下怎樣向雷鋒同志學習的方案，此次討論會是本月團日活動召開的關鍵。
2、召開一次“青春季，學雷鋒”的室內團日活動
13級信計班全體同學下午五點在2403教室參加本班的團日活動，唱著團歌，看著黑板左方掛的團旗。為本次團日活動營造了一種很好的氛圍。
此次團日活動先由副班長點名，確保的出勤率。其次由團支書主持召開，他首先告訴大家，本次室內團日活動的主題思想是學習雷鋒同志的珍惜時間的精神，并且為大家舉了一個現實的例子，這個例子使許多同學潸然淚下，之后，他讓許多同學談了談自己的想法以及今后怎樣度過自己的四年大學生活。
同學們都發(fā)自內心的表達了從今以后要珍惜時間，為將來的自己鋪好路。此次團日活動的最后一項內容為簽名儀式。同學們在事先由生活委準備好的“爭做雷鋒式的大學生”的條幅上寫上了自己最想說的一句話，并簽上自己的名字。最后條幅掛在了2401教室黑板上方，以警告每位同學要珍惜青春，向雷鋒同志學習。
這個“一次”活動，使本次團日活動順利召開，也使每位同學知道應該怎樣學習雷鋒精神，還讓每位同學為今后的生活做出了計劃!
小學學雷鋒活動總結 篇3
一、指導思想
根據團市委會議精神,為進一步弘揚雷鋒精神,我校決定開展“學雷鋒志愿服務”活動。
二、活動時間
3月5日上午9時。
三、活動地點
市汽車站;實驗初中教師宿舍區(qū);學校大門兩側街道及校園等。
四、教師成員:
zz七年級各班班主任
五、活動班級、活動區(qū)域及任務安排
1.七(1)班:自行車停放區(qū)體育設施活動場地
2.七(2)班:老汽車站
3.七(3)班:老汽車站
4.七(4)班:食堂門口和實驗樓門口
5.七(5)班:實驗樓后花壇兼廁所和夜晚值班室周邊
6.七(6)班:舊教學樓后和東教學樓后垃圾
7.七(7)班:新教學樓后垃圾
8.七(8)班:教師宿舍區(qū)宿舍樓樓梯、欄桿及地面
9.七(9)班:教師宿舍樓院內及門口地面垃圾、衛(wèi)生
六、活動要求
1、各班班主任根據各班活動區(qū)域及任務,安排本班學生帶齊相應勞動工具。
2、3月5日8點55分,七年級各班在學校教學樓前由班主任帶隊集合前往各勞動地點開展活動。勞動結束后整隊回學校,回班級。
3、本班活動學校進行考核,考核結果予以通報并計入班主任月考核。
小學學雷鋒活動總結 篇4
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導時代新風，推進學雷鋒活動制度化、常態(tài)化。在大力倡導文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進學校精神文明建設。我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神。現將我校開展“學雷鋒系列活動”工作情況總結如下:
一、高度重視、精心組織
學校政教處切實加強組織領導和統(tǒng)籌協調，結合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學校領導班子會議、教師大會，國旗下活動啟動儀式、主題班會、婦女節(jié)主題感恩活動、植樹節(jié)環(huán)?；顒印⒀葜v比賽等活動。
二、營造氣氛深入宣傳
2月28日周一升旗儀式上，我校召開了“學雷鋒，做美德少年”雷鋒月活動啟動儀式，啟動儀式上宣讀了學?！丁皩W雷鋒,做美德少年”活動實施方案》，學校校長、少先隊總輔導員分別做了動員講話，少先隊大隊部學生代表向全體學生宣讀了“學雷鋒，做美德少年”活動倡議書。通過本次啟動儀式，讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使全體師生對雷鋒精神有了更深入的了解。
三、以活動為載體，傳承雷鋒精神
從2月28日召開“學雷鋒，做美德少年”活動啟動儀式以后，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。
1、2月28日我校以少先隊為主召開了“學雷鋒，做美德少年”活動啟動儀式。
2、3月4日召開了“學雷鋒，樹新風”主題班會，通過班會了解雷鋒，學習雷鋒精神，學生辦了主題板報，手抄報，書簽……
3、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動。號召學生在“三"八”婦女節(jié)到來之際，充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如:為父母洗腳、端飯，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，同時養(yǎng)成和父母長輩說話有禮貌的好習慣，將自己的所做所感寫一篇日記。
4、3月10日下午少先隊大隊部輔導老師組織30多名"學雷鋒，做美德少年”志愿者開展了“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動。志愿者們與老師一起干得執(zhí)火朝天的景象。同學們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等，同學們不怕累，不怕臟，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓同學們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學雷鋒、樹新風”的志愿者活動中去，雷鋒精神也必在校園內外發(fā)揚光大.
4、3月12日植樹節(jié)，少先隊員將社區(qū)活動場所及小區(qū)一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈，清掃校園班級，為班級種花，美化環(huán)境。本次綠化活動，不僅增強了個人的綠化意識、環(huán)保意識，同時也凈化、美化了環(huán)境。
5、學校各班開設了學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡，好人好事進行宣傳與表揚，并開展“環(huán)境整治志愿服務活動”實踐活動。
6、學校語文教研組為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學生通過參加學雷鋒的實踐活動，尋找身邊的小雷鋒，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
7、學校各班為了深入的開展學雷鋒活動，以學?！八男恰边^程管理評選活動為載體，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比，爭做“德育之星”。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌和學生的養(yǎng)成習慣起到了積極作用。
四、鞏固活動成果，深化活動
1、總結經驗，展示成果。
學校對開展的各項活動進行了認真的總結和梳理，及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理,寫出簡報，大力宣傳和展示活動成果。
2、將學校的“學雷鋒”活動與學校的“道德講堂”相結合。要求各班認直評選在“學雷鋒”活動中涌現出的好人好事，撰寫先進事跡材料，在學校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學習，用“身邊人，身邊事”教育和影響"身邊人”。
3、學雷鋒活動堂態(tài)化。通過“學雷鋒”活動，讓大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風，在全校學生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍，進一步提高了我校學生的思想道德素質，掀起“學雷鋒,做美德少年”的熱潮，使學雷鋒活動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
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