以下是網(wǎng)友“inzr5”收集的幼兒園園長年度總結(jié)，以供參閱。
幼兒園園長年度個(gè)人工作總結(jié)，20xx年靜靜地畫上了一個(gè)完美的句號(hào)?；仡欉@一年的工作，心中充滿了高興。雖然無法稱之為業(yè)績非凡，但在本職工作上，我始終秉持銳意進(jìn)取的精神，促進(jìn)幼兒園發(fā)展邁上了新的臺(tái)階，也帶動(dòng)了教師們教育教學(xué)水平的提升。我不斷探索以人為本、創(chuàng)新管理的辦園策略與方法，在持續(xù)的實(shí)踐中，不論是辦園標(biāo)準(zhǔn)、管理能力，還是師資建設(shè)、保教品質(zhì)、幼兒發(fā)展，都獲得了顯著的成效。以下是我對幾點(diǎn)工作的體會(huì)，懇求同事糾正。
一、 強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升辦園級(jí)別
園長在幼兒園中扮演著靈魂的角色。我重視自我反省與學(xué)習(xí)，更關(guān)注班子團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。從我?guī)ьI(lǐng)下的班子成員，變成了園里眾多教師的榜樣。班子建設(shè)中，我強(qiáng)調(diào)三種意識(shí)：“一體觀念”、“開拓觀念”、“服務(wù)意識(shí)”。班子成員團(tuán)結(jié)互助、分工明確、勤政廉潔，以“賢明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”著稱。我積極論文寫作、上示范課，在教師中引起了強(qiáng)烈反響，為年青教師樹立了榜樣。從我的引導(dǎo)下，我們的班子成員通常是幼兒園最早抵達(dá)和最遲離開的。我言傳身教，推動(dòng)著園里較好的師德師風(fēng)。
教師工作區(qū)域的構(gòu)建，我同樣重視彈性和創(chuàng)新。在工作環(huán)節(jié)中，時(shí)刻采取教師的念頭與建議，選用對話式而非命令式的溝通方式；思想上，激勵(lì)交流，追求多樣性。靈活多變的工作方式，培養(yǎng)了健康溫暖的文化氛圍。在確保現(xiàn)代化發(fā)展投入的基礎(chǔ)上，盡力提升教職工福利待遇；以務(wù)實(shí)的態(tài)度投身工作，推動(dòng)年青教師奮發(fā)向上。而且，滿腔熱忱凝聚了團(tuán)隊(duì)心。我不擺架子，不說空話，常在細(xì)微之處與年輕教師交流，引導(dǎo)教職工珍惜自己、享受生活、開心工作。每一件細(xì)致的小事，都說明了我對教職工的關(guān)愛。人性化、彈性化的管理方法，有效凝聚著全園教師的心，激發(fā)了他們工作的熱情、自覺性與創(chuàng)造力。
二、 緊抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實(shí)與靈便兼顧、求實(shí)和創(chuàng)新統(tǒng)一”的理念帶領(lǐng)下，我重視內(nèi)涵建設(shè)，努力提升辦園品質(zhì)。暑假期間，我重新裝修了大班教學(xué)樓，封閉了陽臺(tái)，使幼兒園里環(huán)境變得更加溫馨、適合兒童。每班室內(nèi)增設(shè)了空調(diào)，校園網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支持下，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化，互聯(lián)網(wǎng)完成班班互通、上下級(jí)互聯(lián)，園部資源共享增強(qiáng)了管理透明度，提升了管理效率。
教師們在教學(xué)藝術(shù)上也需細(xì)心鉆研，以提升課堂教學(xué)效率。在快速發(fā)展的基礎(chǔ)教育理念下，我激勵(lì)教師思考與審視自己的工作，搭建理智的教育理念，提升教育藝術(shù)，積累教育智慧。我倡導(dǎo)“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，提升教育智慧。在重點(diǎn)教師的培養(yǎng)和重點(diǎn)課型的研究上，我充分挖掘教師專業(yè)成長的具體目標(biāo)，加強(qiáng)實(shí)施步驟。根據(jù)嘉獎(jiǎng)、鞭策和激勵(lì)等機(jī)制，促進(jìn)教師發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生向名師的目標(biāo)邁進(jìn)。我以明確的目標(biāo)鼓勵(lì)教師，逐漸引導(dǎo)學(xué)生完成階段性目標(biāo)，運(yùn)用積小勝為大勝思路，提高教師的工作滿足感，促進(jìn)快速增長。
三、 升級(jí)辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
在發(fā)展迅速、競爭激烈的幼教環(huán)境里，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力更新理念以滿足社會(huì)的發(fā)展。在新的時(shí)代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要立德樹人，另一方面要塑造明顯的服務(wù)意識(shí)。我認(rèn)為，幼兒園里生存和發(fā)展不但要根據(jù)扎實(shí)的教育質(zhì)量來贏得社會(huì)聲譽(yù)，更應(yīng)通過貼心服務(wù)得到家長的滿意和支持。家長是幼兒園里關(guān)鍵適用能量，眾多家長的滿意度與園所的良好聲譽(yù)緊密相關(guān)，只有產(chǎn)生良好的聲譽(yù)，幼稚園才能持續(xù)發(fā)展?；谶@一理念，我不斷強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí)，激勵(lì)教師處處為家長考慮，解決他們的顧慮，根據(jù)一件件小事獲得家長的認(rèn)可。同時(shí)，做為園長，我也從宏觀角度關(guān)心家長的需要。分次舉辦不同種類的個(gè)性化家長會(huì)，關(guān)注重點(diǎn)家長，妥當(dāng)看待某些要求。我充分運(yùn)用家委會(huì)的作用，在園所重大決策中邀約家長參加，運(yùn)用“彩虹報(bào)”為橋梁，及時(shí)與眾多家長進(jìn)行宣傳、溝通和指導(dǎo)。多元化的家長服務(wù)工作，獲得了家長對我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基本在于保證幼兒安全。健康安全是幼兒園各類工作的保證，我對此高度重視，時(shí)刻不放松。對于教職工，我實(shí)施安全意識(shí)強(qiáng)化教育，使“人人講安全、諸事講安全、時(shí)刻講安全”的理念深入人心。幼稚園新引進(jìn)兩位年青保安，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的值勤監(jiān)管，實(shí)行崗位責(zé)任制，大力開展教職工及家長的身體狀況、心理素質(zhì)、獨(dú)特病歷等清查活動(dòng)。同時(shí)，嚴(yán)格遵守家長持卡接送制度，監(jiān)管接送幼兒車輛，保證安全。但在飯?zhí)媒ㄔO(shè)上，我也進(jìn)一步完善了各項(xiàng)設(shè)施，提升了保健衛(wèi)生的要求，保證衛(wèi)生安全工作合格，今年沒有發(fā)生一起責(zé)任事故。
教育必須甘于奉獻(xiàn)，管理亟需創(chuàng)新。讓我在思考與展望中，以更好的姿態(tài)投入新的工作年。相信在新的一年里，我會(huì)取得更大的成績！
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