在平時(shí)的工作中,每個(gè)人都應(yīng)該努力成為更好的自己,通過(guò)寫總結(jié)可以解決大部分的問(wèn)題,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6篇,供大家閱讀。
有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1
一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過(guò)去了??偟膩?lái)說(shuō),本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、我校在本學(xué)期中,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會(huì)議上,對(duì)教師進(jìn)行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)合作精神。
2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,通過(guò)多媒體課件展示,讓教師耳目一新。老師們也聽(tīng)得津津有味,受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng)。期初制定計(jì)劃,列出書目,讀一本書,每月寫一篇讀后感,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,大膽探討教科研,組織校內(nèi)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,并有多篇論文、案例獲獎(jiǎng)。由于工作突出,李靜、姜麗梅被評(píng)為市“333骨干教師”第三層次培養(yǎng)對(duì)象,樊勝被評(píng)為市“領(lǐng)雁班主任”第二層次培養(yǎng)對(duì)象。
二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律,搞好教學(xué)工作。
1、我校少先隊(duì)對(duì)各班實(shí)行量化管理,期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化,并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
2、少先隊(duì)還組織手抄報(bào)評(píng)比,充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的.教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:
?。?)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
?。?)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師,面對(duì)壓力積極進(jìn)取,利用休息時(shí)間上課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教育。
(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)?;ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
(4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度,激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。
三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師簽了責(zé)任書,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過(guò)觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
3、學(xué)校每天安排教師值日、值周,重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
4、重視健康教育,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購(gòu)買零食,消除安全隱患。
總之,一年來(lái),學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),但還存在許多不足之處,在新的學(xué)年里,我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校美好的明天努力奮斗!
有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2
學(xué)校招生工作總結(jié)
今年我省的普通高等學(xué)校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報(bào)名、考試、評(píng)卷和錄取工作,在錄取過(guò)程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,實(shí)現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo),招生工作得到了考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的普遍稱贊。
一、基本情況
(一)報(bào)名人數(shù)
今年全省共有57900名考生報(bào)名。其中,報(bào)考文史類的考生有19329人,報(bào)考理工類的考生有36165人,報(bào)考藝術(shù)類的考生有887人,報(bào)考體育類的考生有1170人,報(bào)考“對(duì)口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以來(lái)考生人數(shù)最多的一年。
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今年全省共設(shè)18個(gè)考區(qū),38個(gè)考點(diǎn),1978個(gè)考場(chǎng)。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn),檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的.準(zhǔn)備及實(shí)施工作。整個(gè)考試過(guò)程順利平穩(wěn),未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故,考風(fēng)考紀(jì)良好,違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人,違紀(jì)違規(guī)率為萬(wàn)分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來(lái)違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。
(三)評(píng)卷情況
今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷,共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評(píng)卷,評(píng)閱試卷34.7萬(wàn)份。我們認(rèn)真抓了評(píng)卷工作的管理和質(zhì)量,并重點(diǎn)抓了評(píng)卷誤差的控制,特別是語(yǔ)文作文等開(kāi)放性答卷的評(píng)卷誤差控制。同時(shí),加強(qiáng)了評(píng)卷場(chǎng)的管理,由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評(píng)卷紀(jì)律情況,有效地保證了評(píng)卷紀(jì)律的執(zhí)行,促進(jìn)了評(píng)卷質(zhì)量和評(píng)卷速度的提高。公布考試成績(jī)后,通過(guò)考生的查
卷,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例錯(cuò)漏。評(píng)卷教師普遍認(rèn)為,今年的高考評(píng)卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。
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今年全國(guó)共有1138所高校在我省招生,教育部下達(dá)我省計(jì)劃37156,我省完成錄取計(jì)劃的100%,計(jì)劃錄取率64%。
二、主要工作情況
(一)嚴(yán)格審查考生報(bào)名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”
今年我省高考報(bào)名資格繼續(xù)實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)審查、誰(shuí)確認(rèn)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的審查辦法,對(duì)不符合學(xué)籍要求的??谑泻蜄|方市的23名考生,不予受理報(bào)名申請(qǐng),對(duì)提供虛假報(bào)名材料的25名儋州市考生取消了報(bào)名資格,對(duì)不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,對(duì)7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生,取消了不受報(bào)考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機(jī)制,“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。
?。ǘ┢叫兄驹傅耐稒n錄取模式改革取得成功,成效顯著
按照教育部的部署,我省今年首次實(shí)行了平行志愿的投檔錄取模式,從各批次的錄取結(jié)果看,改革成效明顯。主要體現(xiàn)在:
---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高,特別是受社會(huì)關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了98%和92%,比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上,考生對(duì)錄取的滿意程度大大提高。
---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來(lái)的學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的120%縮小到100%到105%,正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少,各批次正常退檔的考生共有XX人次,僅占招生計(jì)劃總數(shù)的4.3 %,比去年減少了7389人次。
有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)3
本學(xué)期,學(xué)校體育工作得到了學(xué)校行政的大力支持。全體老師共同參與,體育組全體同仁共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作。一學(xué)期以來(lái)各方面的工作都做得有條不紊,較好地完成了本學(xué)期工作。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)單總結(jié):
一、重常態(tài)、抓實(shí)效
在教學(xué)當(dāng)中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)體育課。加強(qiáng)課堂教學(xué),努力提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的意識(shí)和積極性,以學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā),了解學(xué)生,開(kāi)發(fā)思維,使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù),提高學(xué)生各種運(yùn)動(dòng)的能力和素質(zhì),使體育課成績(jī)有明顯的提高,使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實(shí)效、促發(fā)展,在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學(xué)水平正逐步提高。在本學(xué)期的體制測(cè)試中,優(yōu)秀率達(dá)30%幾個(gè)率達(dá)99.8%,在全區(qū)名列前茅。
二、學(xué)理論、促發(fā)展
本學(xué)期我組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),活動(dòng)主題與教師業(yè)務(wù)緊密相連,內(nèi)容含蓋了教學(xué)、訓(xùn)練、教師職業(yè)發(fā)展。本學(xué)期我組繼續(xù)開(kāi)展省級(jí)課題的子課題“陽(yáng)光體育活動(dòng)的校本化研究”,體育組的“體育俱樂(lè)部的實(shí)驗(yàn)研究”已由區(qū)選送至市體育論文年會(huì)。通過(guò)課題的研究,提高組員的科研能力,充實(shí)自己的理論知識(shí)。正是由于教研活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展,組員的理論水平得到明顯提升,于雷順利獲得老師獲得常州市“教壇新秀”。
三、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育,活躍校園體育氛圍
本學(xué)期我校成功舉辦了第四屆體育節(jié)暨第四屆家庭健身節(jié)。以“陽(yáng)光體育與全民健身同行”為主題。運(yùn)動(dòng)會(huì)分成團(tuán)體操、民族傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽、親子比賽三個(gè)系列體育活動(dòng)。學(xué)生、家長(zhǎng)、教師積極參與,在比賽中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、不怕挫折和失敗、敢于競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)隊(duì)精神?!按笳n間”依然有聲有色的開(kāi)展,主題單元式的活動(dòng)形式有機(jī)的跟“2+1”相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)一系列陽(yáng)光體育活動(dòng)的.開(kāi)展進(jìn)一步加強(qiáng)生生之間、師生之間、學(xué)校與家庭之間、人與人之間和諧關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)和諧的校園氛圍。
四、各個(gè)體育俱樂(lè)部成績(jī)喜人
本學(xué)期我們的俱樂(lè)部招收了部分新會(huì)員,同時(shí)加強(qiáng)俱樂(lè)部的管理工作。本學(xué)期我們對(duì)俱樂(lè)部的現(xiàn)狀作了調(diào)整。利用懷小的教師資源服務(wù)于學(xué)生,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在鐘樓區(qū)排球比賽中獲得團(tuán)體第二名;在鐘樓區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校田徑俱樂(lè)部獲得團(tuán)體第四名;在常州市乒乓球比賽中胡滇媛獲得女子丙組個(gè)人第五名
五、收獲昨天、展望明天
回頭看看走過(guò)的路,有辛勤的汗水,也有豐收的喜悅。成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)在于不斷地進(jìn)取,我們體育組在今后的工作中,將進(jìn)一步用新的理論不斷武裝自己的大腦,提高思辨能力,激發(fā)工作熱情,外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),腳踏實(shí)地地完成教育教學(xué)任務(wù),再鑄懷小明天的輝煌!
體育組
20xx.12
有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4
昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是江蘇省首批命名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)、省模范學(xué)校,在深入實(shí)施素質(zhì)教育的探索歷程中,學(xué)校切實(shí)重視青少年科學(xué)素質(zhì)教育,形成了以科技教育為突破口,全面實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)特色,取得了令人注目的成績(jī),現(xiàn)將學(xué)校20xx年度科技活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、科研先導(dǎo),培育土壤
隨著教育改革的不斷深入,根據(jù)昆山經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的喜人形勢(shì),我們學(xué)校摸索出一條既貼近時(shí)代又切合學(xué)校實(shí)際的教改新路——以小學(xué)生科技教育為突破口,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
“九五”期間,學(xué)校主課題《小學(xué)科學(xué)教育的探索》在多方領(lǐng)導(dǎo)專家的關(guān)心與指導(dǎo)下,全方位多層次地設(shè)計(jì)并開(kāi)展了小學(xué)科學(xué)教育系列活動(dòng),課題均有規(guī)范的方案,并經(jīng)過(guò)專家論證。課題實(shí)施運(yùn)作由教科室統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理,各課題組負(fù)責(zé)實(shí)施。實(shí)施過(guò)程中,注意了解實(shí)施進(jìn)展情況,定期研究匯總部署工作,保證了課題研究的不斷深入,教師課題論文300多篇發(fā)表、獲獎(jiǎng),學(xué)生詬骷陡骼啾熱?謝窠?00多人次。20xx年學(xué)校主課題已經(jīng)完成了研究任務(wù),并通過(guò)了江蘇省教育科學(xué)研究所、上海教育情報(bào)信息中心、蘇州市教科所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家組成的鑒定小組的鑒定。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后對(duì)我校的科技教育情況給予充分的肯定
20xx年學(xué)校經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀,在“九五”課題的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)展小學(xué)生科學(xué)教育研究,確立了我校的“十五”主課題《小學(xué)生科學(xué)探究素養(yǎng)的教育與培養(yǎng)》,下設(shè)四個(gè)一級(jí)子課題:“科學(xué)探究素養(yǎng)教育在校園文化中的研究”、“科學(xué)探究素養(yǎng)教育在擴(kuò)展性課程中的研究”、“科學(xué)探究素養(yǎng)教育在基礎(chǔ)性課程中的研究”、“科學(xué)探究素養(yǎng)教育在研究性課程中的研究”。下設(shè)14個(gè)二級(jí)子課題,30個(gè)三級(jí)子課題。為配合主課題的研究,根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校還參與了“九五”教育科學(xué)規(guī)劃國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題《小康后農(nóng)村地區(qū)教育問(wèn)題研究》的子課題《昆山市多媒體輔助教學(xué)的運(yùn)用》的研究,并把這一研究課題作為新的二級(jí)子課題。學(xué)校“十五”主課題已經(jīng)開(kāi)題,列入蘇州市“十五”課題規(guī)劃,目前正在進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的研究。
課題研究的過(guò)程和成果為學(xué)??萍蓟顒?dòng)的開(kāi)展起到了推波助瀾的作用。
二、科技教育,碩果累累
學(xué)校按照《江蘇省科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》精神和省青少年科技教育
協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,圍繞“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”,開(kāi)展了豐富多彩的科技、科普教育活動(dòng),使學(xué)校呈現(xiàn)百花齊放的喜人局面。
1、制定計(jì)劃,健全措施
學(xué)校十分重視科技教育,在制定學(xué)?!笆濉币?guī)劃、學(xué)校年度工作計(jì)劃中多能充分體現(xiàn),提出具體目標(biāo)。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)掛帥的科技教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體進(jìn)行科技教育的決策、管理、調(diào)控、協(xié)調(diào),保證了科技教育的開(kāi)展。詳細(xì)制定每學(xué)期的科技教育、活動(dòng)和競(jìng)賽等工作計(jì)劃,定期召開(kāi)會(huì)議,了解計(jì)劃實(shí)施情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)解決存在的問(wèn)題。
2、積極籌資,完善陣地
學(xué)校具有較完善的科技教育陣地,科普畫廊、科普器材,因地制宜積極籌措資金,努力建設(shè)適合學(xué)生使用的科技活動(dòng)室和開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。
?。?)創(chuàng)立少年科學(xué)院
為強(qiáng)化我校的科學(xué)教育特色,豐富科學(xué)教育的內(nèi)容和形式,拓寬學(xué)生的實(shí)
踐天地,我們創(chuàng)立了少年科學(xué)院這一新的組織機(jī)構(gòu),有計(jì)劃、有步驟、有目的地開(kāi)展科學(xué)教育活動(dòng)。少年科學(xué)院性質(zhì):少年科學(xué)院是小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐,開(kāi)展科學(xué)研究的陣地,是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)探究素養(yǎng)為宗旨的少兒科學(xué)團(tuán)體。少年科學(xué)院組織機(jī)構(gòu):圍繞環(huán)境科學(xué)、模型制作、生物、信息技術(shù)和工藝美術(shù),設(shè)置5個(gè)研究所,19個(gè)實(shí)驗(yàn)室。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室安排輔導(dǎo)老師,建立校外實(shí)踐基地10個(gè)單位和校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室,聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,每周安排時(shí)間有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)(科學(xué)院專職機(jī)構(gòu))。
20xx年7月少年科學(xué)院的4個(gè)實(shí)驗(yàn)室的小課題《變廢為寶》《千燈旅游資源的調(diào)查》《模型制作》《眼睛的保護(hù)》順利結(jié)題。學(xué)生課題報(bào)告、課件在昆山市教學(xué)觀摩活動(dòng)中交流,學(xué)生多篇論文發(fā)表刊登在《實(shí)小教育》《昆山報(bào)》。
?。?)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)
20xx年2月,根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校率先開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn),在課程設(shè)置上,調(diào)整各年級(jí)各學(xué)科課時(shí),在三年中安排每周兩節(jié)綜合實(shí)踐課,在四——六年級(jí)中每月開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中不斷摸索規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
20xx年6月學(xué)校承辦昆山市綜合實(shí)踐觀摩活動(dòng),全市34所小學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)和教師200多人參加活動(dòng),觀摩了學(xué)校五年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)和少年科學(xué)院,聘請(qǐng)上海南師大張華教授和部分研究生來(lái)校指導(dǎo)。
20xx年9月學(xué)校承擔(dān)昆山市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn),把綜合實(shí)踐活動(dòng)課列入課表課程,安排專職教師上課。20xx年10月又一次向全市觀摩活動(dòng),展示了學(xué)校取得的成果。
(3)嘗試多媒體教學(xué)
積極嘗試計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下的課堂教學(xué)。學(xué)校創(chuàng)造條件,在部分年級(jí)班級(jí)嘗試電子化備課。即建立電腦備課辦公室、電腦進(jìn)教室,在這些年級(jí)實(shí)行無(wú)紙化辦公,充分利用網(wǎng)上資源改革教學(xué)。大力提倡利用多媒體上課。另外配備3只多媒體教室,供其他年級(jí)教師上課用。通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下的課堂教學(xué)的研究,認(rèn)真探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的課堂教學(xué)新模式。
繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)。在保證每班每周有電腦課的前提下,分三個(gè)層次開(kāi)設(shè)少兒計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)和考級(jí)活動(dòng),20xx年有200多位學(xué)生通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考核和全國(guó)INT少兒計(jì)算機(jī)考級(jí),并結(jié)合課堂教學(xué),使學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能與實(shí)踐相結(jié)合。
3、加強(qiáng)培訓(xùn),開(kāi)展活動(dòng)
新課程改革的實(shí)施和新時(shí)期下的科技教育、活動(dòng)為教師和學(xué)生提供了寬廣、自由的空間,同時(shí)對(duì)指導(dǎo)教師提出了一系列的更高要求,學(xué)校創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn),聘請(qǐng)專家來(lái)校講座和派教師外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,教師聯(lián)系本人的研究課題和具體工作開(kāi)展活動(dòng)。
20xx年,董洪峰老師參加全國(guó)航模教練培訓(xùn)班獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;郭培新老師參加省級(jí)環(huán)保教育培訓(xùn)獲優(yōu)秀學(xué)員;陳振華、湯忠弟等老師參加省級(jí)航模比賽獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員,趙斌老師參加網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn),黃文清老師參加省科技繪畫培訓(xùn),張建國(guó)老師參加國(guó)家級(jí)課題《做中學(xué)》課題高級(jí)培訓(xùn),薛曉星老師參加全國(guó)心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班一個(gè)月等。同時(shí)請(qǐng)這些優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員對(duì)全體科技教師進(jìn)行培訓(xùn),組織全體教師參觀永豐余生物科技(昆山)園,參觀上海、蘇州幾所在綜合實(shí)踐方面取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)校聘請(qǐng)?zhí)K州大學(xué)生物教授黃呸顯來(lái)校講座,聘請(qǐng)上海南師大張華教授來(lái)校指導(dǎo),聘請(qǐng)環(huán)保局宣教科陸科長(zhǎng)來(lái)校講座,承辦省級(jí)科技教師培訓(xùn)、全國(guó)航模教練員培訓(xùn)班等。
通過(guò)一系列的培訓(xùn),提高了學(xué)校和科技輔導(dǎo)員的科技活動(dòng)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)水平,同時(shí)學(xué)校堅(jiān)持把“提高小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)精神”作為學(xué)校開(kāi)展科技活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。一年來(lái),組織開(kāi)展了“生物科技實(shí)踐活動(dòng)”“生物夏令營(yíng)”“參觀昆山高新技術(shù)展覽”“金鑰匙比賽”“科技論文比賽”等30多次的科技活動(dòng),參加的教師人數(shù)達(dá)251人,學(xué)生人數(shù)達(dá)3500人,投入資金達(dá)12萬(wàn)元,并在世界、全國(guó)、省市比賽中有40人次獲獎(jiǎng),取得可喜的`成果。
三、航模特色,一枝獨(dú)秀
在廣泛開(kāi)展科技教育活動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)校十分重視抓住重點(diǎn)項(xiàng)目,培育科技特色。航模活動(dòng)就是一項(xiàng)集科學(xué)性、趣味性和體能性于一體的科技特色活動(dòng),從92年起學(xué)校就把航模確定為科技特色活動(dòng),一手抓普及,一手抓提高,使航?;顒?dòng)得到迅速的發(fā)展,取得優(yōu)異的成績(jī),在全省乃至全國(guó)有較高的知名度,逐漸成為航模特色學(xué)校。
注重普及是基矗學(xué)校積極組織開(kāi)展航?;顒?dòng),加強(qiáng)學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā),99年度開(kāi)始,在低年級(jí)每周增設(shè)一節(jié)模型課,高年級(jí)結(jié)合科技課,配備專職教師,向?qū)W生傳授有關(guān)航模知識(shí)、原理,培養(yǎng)學(xué)生制作、飛行能力,教導(dǎo)處督促上好每一節(jié)課,用好每一個(gè)模型,組織教師不斷修改、完善自編航模教材,規(guī)范學(xué)生的評(píng)價(jià),使航?;顒?dòng)的普及真正落實(shí)到實(shí)處,培養(yǎng)了學(xué)生的航模興趣。同時(shí)開(kāi)設(shè)雙休日航模興趣班,參加活動(dòng)的學(xué)生達(dá)200多人,課余活動(dòng)的學(xué)生則更多。
加強(qiáng)航模隊(duì)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練,積極參加各類比賽。在普及的基礎(chǔ)上,學(xué)校積極對(duì)教練員進(jìn)行培訓(xùn),不斷規(guī)范航模專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練,20xx年派出3位專職教師參加全國(guó)、盛市的航模教練員培訓(xùn)獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員證書,并制定詳細(xì)的航模隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,參加各類比賽取得了令人注目的成績(jī)。
20xx年學(xué)校航模隊(duì)參加各級(jí)各類比賽10次以上,國(guó)際少年兒童航空繪畫比賽、全國(guó)青少年航模比賽、江蘇省青少年航模比賽、蘇州市航模比賽、蘇州市“建設(shè)美好家園”建筑模型比賽、航模夏令營(yíng)等,共有35人次獲一、二等獎(jiǎng),全國(guó)團(tuán)體冠軍1次,省團(tuán)體冠軍1次,蘇州市團(tuán)體二等獎(jiǎng)1次,20xx年10月董洪峰教練參加在捷克舉行的世界航模錦標(biāo)賽獲第二名,健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào),為國(guó)爭(zhēng)光。
我校在堅(jiān)持開(kāi)展航模活動(dòng)的同時(shí),還充分發(fā)揮“示范”輻射作用。經(jīng)常派出輔導(dǎo)老師到有關(guān)學(xué)校進(jìn)行工作指導(dǎo)和技術(shù)輔導(dǎo),推動(dòng)了航模運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。20xx年3月承辦了江蘇省科技輔導(dǎo)老師培訓(xùn)班,20xx年4月承辦全國(guó)航模教練員培訓(xùn)班。20xx年1月學(xué)校在教室比較緊張的前提下,投入資金16000元裝修科技陳列室100平方米,展覽學(xué)校歷年來(lái)取得的成果,受到參觀老師的嘖嘖稱贊。
航模,這朵科普?qǐng)@地中的奇葩,將更加艷麗動(dòng)人。
學(xué)校科技教育活動(dòng)深入持久的開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高,受到廣大青少年的熱烈歡迎,取得良好的社會(huì)效益,必將發(fā)揮出越來(lái)越重要的作用。
有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5
一學(xué)年的工作馬上就要結(jié)束了,一直以來(lái),我校全面落實(shí)上級(jí)部門的相關(guān)要求,落實(shí)課堂教學(xué)有效管理,加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力,比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展的情況總結(jié)如下:
一、貫徹落實(shí)管理制度,創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校。
嚴(yán)格落實(shí)《連山區(qū)農(nóng)村小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》,各種制度上墻,并要求落實(shí)到位,多次到村小,逐條對(duì)照《要求》進(jìn)行檢查,進(jìn)一步規(guī)范村小常規(guī)管理。繼續(xù)實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)月工作小結(jié),各校工作做到了及時(shí)了解和匯報(bào)。
制定《教師績(jī)效工資管理方案》,調(diào)動(dòng)廣大教師的熱情,加強(qiáng)了村小、領(lǐng)導(dǎo)、老師的管理。每學(xué)期視導(dǎo)檢查均超過(guò)三次。學(xué)校氛圍和諧,教師工作積極而務(wù)實(shí)。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。
組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《連山區(qū)教師“十不準(zhǔn)”》,以及《連山區(qū)教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》等相關(guān)內(nèi)容。
組織教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),全員參與,專人負(fù)責(zé),達(dá)到學(xué)習(xí)目的。組織教師參加素養(yǎng)培訓(xùn)。有62名教師參加二級(jí)專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)和考試報(bào)名,及時(shí)下載教師學(xué)習(xí)材料,安排時(shí)間組織教師專業(yè)素養(yǎng)考試的學(xué)習(xí)。三、深入開(kāi)展德育工作,提高學(xué)生道德素質(zhì)。1、抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如,國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“強(qiáng)大的祖國(guó),我為你驕傲”慶祝活動(dòng),教師節(jié)開(kāi)展“向老師敬禮”的主題活動(dòng)等。
結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。如,在“5.12”地震后,組織學(xué)生捐款、捐物;假前組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情,獻(xiàn)愛(ài)心,”為災(zāi)區(qū)小朋友寄賀卡活動(dòng),對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。
2、充分利用學(xué)校板報(bào)、廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。營(yíng)造校園文化氛圍。
3、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。
4、積極落實(shí)每月的德育主題系列活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展“每月一星”評(píng)比。
四、突出“課堂教學(xué)有效管理”,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)要求的基礎(chǔ)上,在業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,結(jié)合本校實(shí)際,加強(qiáng)了課堂教學(xué)有效管理
?。ㄒ唬┯行ЫM織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
1、組織教師學(xué)習(xí)。
校本培訓(xùn)組織了《關(guān)于<加強(qiáng)中小學(xué)課堂教學(xué)有效管理,切實(shí)提高教育質(zhì)量>的通知》的學(xué)習(xí),提高對(duì)有效教學(xué)管理的認(rèn)識(shí),明確教師的職責(zé)和任務(wù)。把研訓(xùn)部規(guī)定的內(nèi)容作為各校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。用《簡(jiǎn)報(bào)》的形式,下發(fā)了區(qū)教研員的講座,使大家能更清楚如何把有效性落實(shí)到課堂教學(xué)中,并有章可循。本學(xué)期組織全體教師學(xué)習(xí)了《如何上好微型課》《說(shuō)課的技能技巧及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《怎樣有效上好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》,全面啟動(dòng)開(kāi)展了《作文學(xué)評(píng)》的全員培訓(xùn)。2、教師的培訓(xùn):
第一個(gè)層次:骨干教師培訓(xùn)
上學(xué)期11月13日——11月18日,我校組織了4個(gè)學(xué)科7名骨干教師參加了區(qū)有效教學(xué)研討會(huì)。
第二個(gè)層次:年輕教師培訓(xùn)
11月19日,組織學(xué)校年輕教師和各校教學(xué)主任共21人參加了手拉手單位渤海小學(xué)的教學(xué)節(jié)開(kāi)幕式,觀摩了示范課,又一次聆聽(tīng)了教研員精彩的講座。這次活動(dòng)使年輕教師開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
第三個(gè)層次:全員觀摩研討
課堂教學(xué)是保證教育質(zhì)量關(guān)鍵,是落實(shí)有效教學(xué)的重要途徑。根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于“有效教學(xué)”工作的要求,我校繼開(kāi)展有效教學(xué)相關(guān)理論的全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及部分骨干教師、青年教師參加上級(jí)培訓(xùn)、觀摩和研討之后,本學(xué)期5月 7日,組織了全鎮(zhèn)規(guī)模的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),本次活動(dòng)是由點(diǎn)到面,由理論到實(shí)踐,是對(duì)“有效教學(xué)”開(kāi)展的深入和推廣過(guò)程。共展示了四個(gè)學(xué)科五節(jié)觀摩課。渤海小學(xué)送來(lái)了兩節(jié)課。我校的三位年輕骨干教師也分別上課了音樂(lè)、英語(yǔ)、語(yǔ)文課。各校利用教研時(shí)間圍繞“課堂教學(xué)的有效性”這一主題,就五節(jié)課組織好研討和交流?;顒?dòng)收到了很好的效果。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,骨干教師得到了培養(yǎng)和鍛煉,也為全體教師的有效課堂引路。
(二)有效指導(dǎo)年輕教師成長(zhǎng)。
近兩年來(lái),新分配的畢業(yè)生比較多,為了使他們?cè)缛兆呦蚪虒W(xué)有效的道路上來(lái),我校特別重視指導(dǎo)年輕教師的課堂教學(xué)。
校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入年青教師課堂,不同形式地指導(dǎo)評(píng)課。上學(xué)期9月17日、10月28日,中心校先后兩次到村?。ㄜS漁汀小學(xué)、磚何小學(xué))跟蹤指導(dǎo)新教師,引導(dǎo)他們正確把握教學(xué)目標(biāo),準(zhǔn)確設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),使自己的課堂更有效。本學(xué)期也多次利用視導(dǎo)的機(jī)會(huì)指導(dǎo)新教師。
除此之外,我們更重視相關(guān)材料的整理與積累,研訓(xùn)部趙主任在上學(xué)期視導(dǎo)檢查中對(duì)我校指導(dǎo)青年教師課堂教學(xué)的工作給予了肯定。
根據(jù)連山區(qū)進(jìn)修學(xué)校的要求,為進(jìn)一步提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教師的教學(xué)技能,同時(shí),為青年教師搭建展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì),并從中發(fā)掘新人,為學(xué)校教學(xué)工作培養(yǎng)后備力量,我校四月份開(kāi)展了“新苗杯”教師教學(xué)技能暨青年教師說(shuō)課、微型課大賽。
本次活動(dòng)共有13名年輕教師參加,競(jìng)賽分為兩項(xiàng)內(nèi)容——說(shuō)課和微型課。在活動(dòng)中對(duì)教師說(shuō)課、上微型課存在的問(wèn)題及時(shí)點(diǎn)評(píng),對(duì)于如何說(shuō)好課、上好微型課提出了必要的建議。
通過(guò)這樣的活動(dòng)年輕教師很好地得到了發(fā)揮和鍛煉,教師教學(xué)技能得到了提高。
(三)有效開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
校本教研是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑,也是讓有效課堂教學(xué)升華的平臺(tái)。根據(jù)中心校的要求,各校都開(kāi)展了有特點(diǎn)、有實(shí)效、有針對(duì)性的校本教研活動(dòng)。中心校確立了“構(gòu)建有效課堂,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣”的同課異構(gòu)的教研主題。中心校組織的是如下環(huán)節(jié)的教研:集體備課——課堂展示——自我反思——集體評(píng)議——錄象回放。所有的教研課全程錄象,并回饋給做課教師。其中,最后一個(gè)環(huán)節(jié)的“錄象回放”最能使教師發(fā)現(xiàn)自己課堂教學(xué)中的長(zhǎng)處和不足,能最大限度地促動(dòng)教師吸取優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),收到比同伴互助評(píng)議,自我反思所達(dá)不到的效果。學(xué)校創(chuàng)新開(kāi)展的校本教研活動(dòng)受到了上級(jí)研訓(xùn)部門的認(rèn)可。
(四)有效進(jìn)行檢查驗(yàn)收工作。
1、教師檢查驗(yàn)收工作:
利用視導(dǎo)檢查的機(jī)會(huì),聽(tīng)課指導(dǎo),并驗(yàn)收教師有效課堂教學(xué)落實(shí)情況。從11月19日開(kāi)始,開(kāi)展了有效課堂教學(xué)驗(yàn)收工作,在指導(dǎo)教師課堂教學(xué)有效性的同時(shí),根據(jù)《新臺(tái)門中心小學(xué)教師有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》打出分?jǐn)?shù),推動(dòng)了有效教學(xué)工作的深入開(kāi)展。
2、學(xué)生檢查抽測(cè)活動(dòng):
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本,是學(xué)校的生命線。我們狠抓教學(xué)質(zhì)量。除了開(kāi)展常規(guī)的教學(xué)檢測(cè)活動(dòng)之外,本學(xué)期6月4、5日進(jìn)行了20xx——20xx學(xué)年度下學(xué)期學(xué)生質(zhì)量抽測(cè)。抽測(cè)科目有1—6年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué);3—6年級(jí)英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)。
全鎮(zhèn)各年級(jí)學(xué)生都集中在中心校參加考試。各?;炀幙紙?chǎng),單人單桌。這次抽測(cè)組織嚴(yán)謹(jǐn),受到了家長(zhǎng)的好評(píng),達(dá)到了預(yù)期目的。中心校把各年級(jí)各學(xué)科成績(jī)匯總后,以簡(jiǎn)報(bào)的形式打印下發(fā)給各村小,這次抽測(cè)為提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力的依據(jù)。我們將把本次考試的結(jié)果與各校的.量化考核和教師的績(jī)效工資管理掛鉤,以便更好地促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
?。ㄎ澹┤〉命c(diǎn)滴成績(jī):
在上學(xué)期的檢查中,中心校和國(guó)光小學(xué)代表我鎮(zhèn)小學(xué)接受了檢查,兩校的教學(xué)常規(guī)工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
上學(xué)期末,我校教研員代表學(xué)校在連山區(qū)“課堂教學(xué)有效管理的論壇”匯報(bào)了我校的教學(xué)工作。
一學(xué)年以來(lái),我校有52人次獲得國(guó)家、省市區(qū)各級(jí)論文,7人獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課,8人在新苗杯說(shuō)課、微型課大賽中獲獎(jiǎng)??梢哉f(shuō)取得了一些成績(jī)。
四、樹立“安全第一”的思想強(qiáng),繼續(xù)強(qiáng)化安全教育。
學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。
9月27日,中心校深入全鎮(zhèn)8所學(xué)校,傳達(dá)了教育局召開(kāi)的安全工作會(huì)議精神,對(duì)校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了安全排查。學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。各校做好安全排查和安全教育等工作。五、抓好體育、衛(wèi)生工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,中心校舉行了體操、隊(duì)列比賽;上學(xué)期,組織全鎮(zhèn)體育教師等學(xué)習(xí)了新的廣播體操和眼操,并利用大課間時(shí)間開(kāi)展了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
組織開(kāi)展了20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì),篩選優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了運(yùn)動(dòng)成績(jī)第四名的好成績(jī),并獲得了“精神文明單位”的稱號(hào)。
六、開(kāi)展校園文化建設(shè),構(gòu)建特色和諧校園。
“環(huán)境決定成長(zhǎng),細(xì)節(jié)決定成敗”。我校出臺(tái)了《校園文化氛圍營(yíng)造方案》。召開(kāi)專門會(huì)議,深入討論,精心設(shè)計(jì)。邀請(qǐng)外校有經(jīng)驗(yàn)的老師為我們出謀劃策,多次到村小檢查指導(dǎo),結(jié)合各校特點(diǎn),量身定做,對(duì)校園的文化氛圍進(jìn)行精心營(yíng)造。我?;ù罅猓度氪罅抠Y金,在校園文化建設(shè)方面做了如下工作:
為磚何小學(xué)和保平簡(jiǎn)小學(xué)修了平臺(tái);更換了中心校、國(guó)光小學(xué)、磚何小學(xué)教室門;對(duì)香爐山小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)行改造和修繕。教學(xué)樓內(nèi)粉刷并做了統(tǒng)一布置;為中心校和香爐山小學(xué)重修了升旗臺(tái),換了新旗桿;中心校廁所抹外皮;粉刷了中心小學(xué)小學(xué)和香爐山小學(xué)廁所外墻;繪制了中心校和香爐山校園文化墻;為8所學(xué)校校分別做了宣傳板和各種規(guī)章制度板。如今的校園面貌可以說(shuō)是煥然一新。
一直以來(lái),我校在加強(qiáng)課堂教學(xué)有效管理和校園文化建設(shè)上做了一些工作,經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高,全體教師一定會(huì)以高度的使命感,為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力!“好風(fēng)憑借力”,相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,我們新臺(tái)門鎮(zhèn)小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!
有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6
創(chuàng)立文明校園、綠色校園、健康校園是我校所尋求的目標(biāo)。一年來(lái),我校十分器重控?zé)煿ぷ?,把控?zé)煿ぷ髁腥雽W(xué)校的議事日程,通過(guò)火步實(shí)行,取得明顯的進(jìn)展,現(xiàn)作簡(jiǎn)略的匯報(bào)。
一、明確目標(biāo)、分步實(shí)行
我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),教師吸煙的情況廣泛存在,要?jiǎng)?chuàng)立無(wú)煙學(xué)校確實(shí)有必定的難度,為此,我們組織班子人員學(xué)習(xí)《豐南區(qū)教導(dǎo)局中小學(xué)控?zé)煿ぷ鲗?shí)行方案》,統(tǒng)一思想,明確了我校創(chuàng)立控?zé)煂W(xué)校目標(biāo),并決定分三步組織實(shí)行:一是解決教師吃“游煙”的問(wèn)題。請(qǐng)求吸煙的教師只能在辦公室里吸,出辦公室熄滅手中的煙;二是把持吸煙,學(xué)校設(shè)立吸煙點(diǎn),校園內(nèi)除吸煙點(diǎn)外禁止吸煙;三是最終現(xiàn)無(wú)煙學(xué)校。這樣分步實(shí)行,使教師逐步適應(yīng),打消了部分教師的對(duì)峙情緒。
二、廣泛宣傳、形成共鳴
吸煙對(duì)健康的迫害,人人皆知,但落實(shí)到具體的舉動(dòng)上,效果甚微。為此,我們對(duì)不同的對(duì)象,采用不同的措施,進(jìn)行宣傳教導(dǎo)。具體方法是:
教職工:三年前,我們就進(jìn)行控?zé)熃虒?dǎo)。對(duì)學(xué)生在校園內(nèi)打掃時(shí)收集到的煙蒂,利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)進(jìn)行展現(xiàn),規(guī)范教職工的吸煙行動(dòng),杜絕“游煙”的產(chǎn)生。接著,進(jìn)一步開(kāi)展控?zé)?、禁煙教?dǎo),宣傳吸煙對(duì)健康的'影響和迫害、戒煙的利益,進(jìn)一步進(jìn)步教職工的控?zé)熌芰?,從而讓他們逐步養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣。
學(xué)生:充分利用健康教導(dǎo)課、團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等多種情勢(shì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行吸煙有害健康教導(dǎo),進(jìn)步學(xué)生的控?zé)熤R(shí),造就學(xué)生不吸煙的行動(dòng)習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)和能力。
社會(huì)家庭:學(xué)校主動(dòng)和家長(zhǎng)配合,利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)和國(guó)家對(duì)控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)法規(guī),提倡學(xué)生規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙、禁煙。同時(shí)學(xué)校發(fā)“給家長(zhǎng)一封信”,宣傳吸煙的迫害、學(xué)校禁煙措施等,建議家長(zhǎng)禁煙、戒煙。以身作則,為教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行動(dòng)習(xí)慣作榜樣。
三、領(lǐng)導(dǎo)器重、健全制度
學(xué)校成立了以薄興策校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,并指定副校長(zhǎng)孟維廣具體分管實(shí)行,各組(室)負(fù)責(zé)人作為控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組人員,負(fù)責(zé)各組(室)宣傳、監(jiān)督、檢查工作。同時(shí),建立嚴(yán)格的禁煙規(guī)章制度,確保控?zé)煿ぷ餍兄行У拈_(kāi)展。
控?zé)煿ぷ魇且粋€(gè)系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),不吸煙者可能會(huì)參加吸煙者行列,已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控?zé)煿ぷ鲗⑾颉胺缽?fù)吸,防反彈,防新增”的目標(biāo)轉(zhuǎn)換,爭(zhēng)取早日把我校建設(shè)成為“無(wú)煙學(xué)?!?。為我校全部師生的文明健康意識(shí)的造就貢獻(xiàn)力量。
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