下面是熱心網(wǎng)友“zw832”整理的家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)，以供參閱。

　　本年度家長(zhǎng)學(xué)校以打造太倉(cāng)市五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校為目標(biāo)，將其工作納入學(xué)校的核心日程，切實(shí)發(fā)揮在普及家庭教育知識(shí)、提升家長(zhǎng)素養(yǎng)及促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體教育方面的積極作用。一、完善家委會(huì)管理，構(gòu)建家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性。　　我們進(jìn)一步充實(shí)和完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校選舉并成立了20xx屆家長(zhǎng)委員會(huì)，家委會(huì)聽(tīng)取了學(xué)校的工作報(bào)告，并實(shí)地考察了學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)，提出了寶貴的建議。依據(jù)家長(zhǎng)的反饋，學(xué)校采取了一系列具體措施，以優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校的工作。學(xué)校成立了校級(jí)和班級(jí)家委會(huì)，并從中組建了一支具備一定專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)的家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)。志愿者中的校級(jí)家長(zhǎng)講師團(tuán)開(kāi)展了多次關(guān)于學(xué)生傾聽(tīng)、家長(zhǎng)專題講座及參與各類文體活動(dòng)的活動(dòng)，拓展了教育資源，激勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校服務(wù)和管理。二、改進(jìn)教學(xué)方法，掌握切實(shí)有效的教育途徑　　本年度學(xué)校強(qiáng)調(diào)更新家長(zhǎng)的教育理念，通過(guò)多種渠道獲取家庭教育知識(shí)和掌握相關(guān)方法。我們通過(guò)精心設(shè)計(jì)主題和面授反饋，能夠針對(duì)家庭教育中存在的熱點(diǎn)話題和問(wèn)題，組織家長(zhǎng)進(jìn)行面授與反饋，從而落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。三、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)系列，探索新形式的全面家校共育　　經(jīng)過(guò)多年的努力，經(jīng)貿(mào)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)系統(tǒng)化的課程，涵蓋了家長(zhǎng)學(xué)校教材、校內(nèi)外專家講師團(tuán)及各種家?；顒?dòng)，關(guān)注充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)的作用，豐富家校教育活動(dòng)的形式，形成了一個(gè)系統(tǒng)性的家教課程結(jié)構(gòu)?！　“肴占议L(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)——親近課堂　　第一、三、五年級(jí)在上半年度舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日聽(tīng)課活動(dòng)，而第二、四、六年級(jí)則在下半年度舉辦。通過(guò)家長(zhǎng)與學(xué)生共同上課的形式，一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在校的學(xué)習(xí)狀況，另一方面也能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)熱情。老師們認(rèn)真展示了扎實(shí)的教學(xué)功底，以先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的教學(xué)方法贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可?！　●雎?tīng)專家講座——學(xué)會(huì)教育　　我們致力于普及家庭教育知識(shí)，滿足多方需求。許多家長(zhǎng)因缺乏正確的教育方法而感困擾，學(xué)校充分考慮家長(zhǎng)的需求，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家及家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行專題講座，部分家長(zhǎng)代表也參與了由太倉(cāng)市婦聯(lián)舉辦的上海家庭教育專家講座等。這些講座結(jié)合家教理念與方法，使得許多家長(zhǎng)在會(huì)后主動(dòng)留下，進(jìn)一步與專家交流探討?！　〖医陶撐恼搲谟谒伎肌　”灸甓燃议L(zhǎng)學(xué)校舉辦了家教論文征集與評(píng)比活動(dòng)，共有36篇優(yōu)秀作品獲得校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。家長(zhǎng)們?cè)诎嗉?jí)家長(zhǎng)會(huì)上分享了自己的教育經(jīng)驗(yàn)與思考，用親身經(jīng)歷向其他家長(zhǎng)傳遞了正確的教育理念和方法。　　成長(zhǎng)實(shí)踐活動(dòng)——愛(ài)的溝通　　家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中還包含一項(xiàng)成長(zhǎng)實(shí)踐活動(dòng)，旨在增進(jìn)親子交流，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何抓住教育契機(jī)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，享受孩子對(duì)他們的愛(ài)與回饋?！　〉谝荒昙?jí)的入隊(duì)禮、第二年級(jí)的規(guī)范禮、第三年級(jí)的文明禮、第四年級(jí)的志愿禮、第五年級(jí)的感恩禮以及第六年級(jí)的畢業(yè)禮，這六個(gè)成長(zhǎng)禮貫穿孩子六年的小學(xué)生活，所有家長(zhǎng)都能親自參與，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。學(xué)校還邀請(qǐng)了北京網(wǎng)校的專家為家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行感恩禮的互動(dòng)，使孩子們真切體驗(yàn)到親情的偉大。每次成長(zhǎng)禮活動(dòng)都有相應(yīng)的道德實(shí)踐項(xiàng)目，如第五年級(jí)感恩禮中的“一日護(hù)蛋體驗(yàn)”、第一年級(jí)入隊(duì)禮中的“為爸爸媽媽做點(diǎn)事情”、第六年級(jí)畢業(yè)禮中的“獻(xiàn)給母校的禮物”等，讓孩子和家長(zhǎng)在成長(zhǎng)禮中共同感受每一點(diǎn)進(jìn)步，體驗(yàn)做父母的驕傲與幸福。四、關(guān)注特殊家長(zhǎng)群體，提供專題指導(dǎo)　　家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是學(xué)生的首任教師，家庭教育的質(zhì)量直接影響學(xué)生的發(fā)展。經(jīng)貿(mào)小學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)校特別關(guān)注特殊家長(zhǎng)群體，給予獨(dú)特的指導(dǎo)與教育?！　∫荒昙?jí)新生家長(zhǎng)禮包　　為了促進(jìn)家庭、學(xué)校和社會(huì)在教育問(wèn)題上的共識(shí)，分享科學(xué)的教育方法，幫助一年級(jí)新生的家長(zhǎng)順利適應(yīng)小學(xué)生活，新學(xué)期伊始，學(xué)校為每位家長(zhǎng)送上了一份特別的新生家長(zhǎng)禮包：其中包含經(jīng)貿(mào)小學(xué)的宣傳冊(cè)以及《好家長(zhǎng)讀本》，指導(dǎo)新生家長(zhǎng)了解學(xué)校及掌握針對(duì)一年級(jí)新生常見(jiàn)問(wèn)題的教育技巧。同時(shí)，學(xué)校還為一年級(jí)新生家長(zhǎng)舉辦專題講座，沈秋瑾副校長(zhǎng)進(jìn)行了生動(dòng)的介紹與解說(shuō)，受到了新生家長(zhǎng)的一致好評(píng)?！　∽孑吋议L(zhǎng)學(xué)堂　　針對(duì)學(xué)校中多代同堂的家庭情況，學(xué)校在下半年舉辦了祖輩家長(zhǎng)學(xué)堂活動(dòng)，邀請(qǐng)專家為祖父母?jìng)冞M(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，發(fā)揮祖輩教育的積極作用，有力保障家校的合作?！　⌒〕蹉暯又笇?dǎo)　　對(duì)于六年級(jí)的畢業(yè)班家長(zhǎng)，家長(zhǎng)學(xué)校在指導(dǎo)六年級(jí)家長(zhǎng)如何做好小升初的相關(guān)教育工作的同時(shí)，幫助家長(zhǎng)了解相關(guān)的入學(xué)政策，并關(guān)注六年級(jí)學(xué)生的身心健康，輕松做好小升初的家庭銜接?！　「鶕?jù)家長(zhǎng)的反饋，顯示經(jīng)貿(mào)小學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)令眾多家長(zhǎng)感到滿意。這些豐富多樣的教育活動(dòng)不拘泥于教條，貼近孩子的成長(zhǎng)與家長(zhǎng)的實(shí)際需求，不僅拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的距離，更讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了科學(xué)的家庭教育方式，并幫助了許多家庭掌握教育孩子的優(yōu)秀方法。

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