【導(dǎo)語(yǔ)】以下是熱心會(huì)員“dengdanglunai”分享的大班期末復(fù)習(xí)工作總結(jié)，歡迎參閱。
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)與生活即將結(jié)束，他們即將進(jìn)入小學(xué)。看著逐漸成長(zhǎng)的孩子們，讓我們深感自豪。經(jīng)歷了一年的集體生活，孩子們學(xué)到了許多，各方面的進(jìn)步也十分顯著?，F(xiàn)在，我們回顧過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以期進(jìn)一步提升我們的工作水平。
一、常規(guī)管理始終如一
培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣至關(guān)重要，俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓”。良好的常規(guī)能夠讓孩子的生活更有節(jié)奏，有助于身心健康，并培養(yǎng)自我服務(wù)的能力，為未來的生活和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。大班的孩子們明顯感受到自己長(zhǎng)高了，聲音 louder 了，加上寬敞明亮的活動(dòng)室，活動(dòng)的積極性更高。如何保持良好的常規(guī)，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，是我們開學(xué)初便考慮的問題。
本學(xué)期我們班有57名學(xué)生，其中男生41人，女生16人。孩子們的實(shí)際年齡均約在6歲左右，班級(jí)出勤率很高。開展的課程包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、健康和手工等，孩子們?cè)诟鞣矫娑加忻黠@的進(jìn)展。根據(jù)我們班級(jí)計(jì)劃中發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，我們特別開展以下活動(dòng)，以促進(jìn)班級(jí)良好常規(guī)的形成：
1、注重過渡環(huán)節(jié)的管理，避免時(shí)間的浪費(fèi)，例如在活動(dòng)間隙合理安排上廁所和飲水的時(shí)間，既能滿足孩子們的需求又不浪費(fèi)時(shí)間。
2、加強(qiáng)紀(jì)律管理，對(duì)于特別調(diào)皮的孩子，我們隨時(shí)關(guān)注他們的行為，及時(shí)制止不當(dāng)行為，確保這學(xué)期活動(dòng)區(qū)內(nèi)沒有發(fā)生安全事故。
3、促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，督促孩子們便后洗手且不玩水，能安靜有序地就餐，吃東西時(shí)不大聲說話，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、教育教學(xué)工作
我們認(rèn)真分析教材，做好課前準(zhǔn)備，關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)體差異和需求，努力讓每名幼兒在活動(dòng)中得到不同層次的發(fā)展。本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一個(gè)學(xué)期，從幼兒園升入小學(xué)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，生活的急劇變化與課程的緊張常讓孩子們感到疲憊與害怕，這被稱為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面入手，幫助孩子們順利過渡，做好幼小銜接工作。結(jié)合小學(xué)主題活動(dòng)，向孩子們介紹小學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，讓他們對(duì)未來的學(xué)習(xí)有一定了解。孩子們對(duì)此表現(xiàn)出極大的興趣，頻頻交流，從他們興奮的表情中，我們可以感受到他們對(duì)成為小學(xué)生的期待。為了做好入學(xué)準(zhǔn)備，我們還定期布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)大多數(shù)幼兒能夠認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，能夠靈活地與同伴進(jìn)行游戲，遇到問題時(shí)善于與同伴討論解決方案，班級(jí)的社交能力得到了顯著的提升。同時(shí)，在開展教學(xué)工作的同時(shí)，我們還組織了豐富多彩的文體活動(dòng)，每天安排適宜的時(shí)間供孩子們進(jìn)行活動(dòng)，組織游戲。本學(xué)期幼兒園還舉辦了園運(yùn)會(huì)、游園活動(dòng)及親子活動(dòng)，使每位幼兒玩得盡興，感到快樂。
三、衛(wèi)生保健工作
我們引導(dǎo)幼兒理解自己與集體的關(guān)系，讓他們認(rèn)識(shí)到自己是集體中的一員，自愿參加集體活動(dòng)。教育孩子們關(guān)心集體、關(guān)注同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好習(xí)慣。同時(shí)，我們也與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，聽取他們的意見與建議，針對(duì)孩子在家的表現(xiàn)實(shí)施個(gè)性化教育，與家長(zhǎng)一起糾正孩子的不良習(xí)慣。
1、加強(qiáng)日常規(guī)的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣，使他們的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有所提升。
2、保持班級(jí)和寢室環(huán)境衛(wèi)生，確保地面無塵、紙屑，床鋪整潔舒適。
3、嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真清洗消毒各種玩具和用具，保證其衛(wèi)生與安全。
4、增強(qiáng)幼兒的健康意識(shí)，確保他們進(jìn)餐時(shí)心理愉快，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，不挑食、不偏食，進(jìn)餐時(shí)不喧鬧，不掉飯粒。
5、加強(qiáng)午睡管理，確保室內(nèi)空氣質(zhì)量，幫助幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后盡快入睡，并整理床鋪，將衣物折疊整齊。
四、家長(zhǎng)工作
通過多種方式與家長(zhǎng)溝通，了解孩子的情況，聽取家長(zhǎng)的意見和需求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問題，不斷改善工作，贏得家長(zhǎng)的理解、支持與幫助！一份努力一份收獲?？吹轿覀儼嗟暮⒆咏】党砷L(zhǎng)，滿懷期待地迎接小學(xué)的生活時(shí)，我們倍感欣慰，我們的工作也得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。我們也成為了孩子們心目中的受歡迎老師，這對(duì)我們的工作是最大的支持與鼓勵(lì)。盡管我們的工作仍有不盡完善之處，但家長(zhǎng)們的寬容和理解給予了我們更大的信心和動(dòng)力，我們相信明年會(huì)做得更好。
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