【前言】下面是熱心網(wǎng)友“jiuxianyi”分享的二年級數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)，歡迎參閱。
全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真落實學(xué)校的教育和教學(xué)工作計劃，更新觀念，積極探索與改革，將新課程標(biāo)準(zhǔn)中的思想理念與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新方法和新構(gòu)想相結(jié)合，取得了良好的教育教學(xué)效果。 回顧我們教研組一個學(xué)期的工作，主要有以下幾個特點： 一、深入學(xué)習(xí)教育理論 關(guān)于如何教授數(shù)學(xué)，《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對教學(xué)內(nèi)容、方法、評估及教育價值觀等方面提出了諸多要求。我們在每次教研活動中，首先認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育理論。我們深入了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、設(shè)計思路、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及實施建議，使本學(xué)期教育教學(xué)改革在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下更上層樓。 二、重視課堂教學(xué)，促進師生間及學(xué)生間的互動交流。 本學(xué)期，所有數(shù)學(xué)教師積極在課堂教學(xué)中實踐，為確保新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們將課堂視為促進學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，致力于在學(xué)生獲取知識和技能的同時，全面發(fā)展情感、態(tài)度和價值觀，這也是教學(xué)改革的核心思想。我們認(rèn)為，數(shù)學(xué)教學(xué)是師生及學(xué)生間互動與共同發(fā)展的過程?！ W(xué)校組織的教研課上，屈艷玲老師提前做好準(zhǔn)備，取得了良好的效果。她在課前進行了充分的準(zhǔn)備和試講，整個教研組的老師參與聽課和討論，最終定稿。教學(xué)過程中，她積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，進行多次試講和聽評，從中提煉出優(yōu)秀的案例。劉琴老師的《2—6的乘法口訣求商》一課結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰，學(xué)生的操作設(shè)計細(xì)致，使得這節(jié)課取得了良好的教學(xué)效果，并受到了老師們的認(rèn)可。 三、創(chuàng)新評價機制，激勵和促進學(xué)生全面發(fā)展。 我們將評價視為全方位了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和促進全面發(fā)展的手段，同時也是教師自我反思和提升教學(xué)的重要工具。在對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評估中，我們不僅關(guān)注他們對知識與技能的理解與掌握，也關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；我們關(guān)注的不僅是學(xué)習(xí)結(jié)果，更加關(guān)注學(xué)習(xí)過程中的變化與進步。我們重視基礎(chǔ)知識的掌握，針對課堂作業(yè)實施嚴(yán)格的管理，采用綜合的評價方式，即定性和定量相結(jié)合，其中定量采用等級制，定性則通過評語反饋，多關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容、所取得的進步及所具備的能力。這樣的評價方式有助于增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提升他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，推動學(xué)生的全面發(fā)展?！ ∪w數(shù)學(xué)教師從小處著手，理解學(xué)生的認(rèn)知水平，查閱資料，細(xì)心備課，努力營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在知識傳授的同時，更注重培養(yǎng)學(xué)生的求知欲、合作能力和競爭精神，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生在輕松愉悅中學(xué)習(xí)，真正有所收獲。在40分鐘的課堂中取得最大的效益，分層設(shè)計豐富的課外作業(yè)，開展教學(xué)法的探討、學(xué)習(xí)情況的分析以及“一得”的交流，這些都是我們教研的內(nèi)容，教師間互相學(xué)習(xí)、互相促進，扎實做好日常教學(xué)工作。我們認(rèn)真進行單元測試和班級驗收，以確保新課程標(biāo)準(zhǔn)的深入落實。為了使課程更好地適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)，我們鼓勵教師積極參與，開拓思路。我們強調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動，發(fā)展其數(shù)感、空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力，優(yōu)化筆試題目的設(shè)計，開發(fā)符合知識技能形成過程的試題，以及更加生活化的數(shù)學(xué)問題?！ 「冻霰赜谢貓?，教學(xué)工作充滿挑戰(zhàn)與收獲。我們教研組將繼續(xù)秉持“勤學(xué)、善思、實干”的原則，始終如一，再接再厲，推動學(xué)校各項工作的進一步發(fā)展。
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