【前言】本文是網(wǎng)友“vs2”收集的初中英語(yǔ)教師考核個(gè)人總結(jié)，歡迎參閱。
自從在某年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師至今，我始終如一地肩負(fù)著英文畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)，展示出強(qiáng)烈的責(zé)任感和積極進(jìn)取的精神。作為教師，我言傳身教，根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，積極引導(dǎo)他們關(guān)注時(shí)事和社會(huì)，主動(dòng)落實(shí)素質(zhì)教育，獲得了顯著的成效。自出任現(xiàn)職至今，我一直將教學(xué)工作視作重中之重，以成為一名優(yōu)秀的學(xué)者型老師為奮斗目標(biāo)，持續(xù)督促自己勤奮好學(xué)，努力提升理論素養(yǎng)，緊隨英語(yǔ)學(xué)科的最新改革動(dòng)態(tài)，全面了解我國(guó)基礎(chǔ)課改革方向。
在教學(xué)教學(xué)工作上，我力求實(shí)干、高效和創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全體學(xué)生，齊心合力，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，堅(jiān)持因人施教，堅(jiān)持把學(xué)生的學(xué)習(xí)置于教學(xué)的核心地位，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在課堂上，我選用加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練的方式，精講多練，訓(xùn)練梳理每一個(gè)語(yǔ)言要點(diǎn)，使知識(shí)專(zhuān)業(yè)化，關(guān)注答題方法與技巧的指導(dǎo)，重視日常管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的熱情和習(xí)慣，應(yīng)用激勵(lì)制度，開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)，選用經(jīng)典案例、個(gè)別輔導(dǎo)和適時(shí)鼓勵(lì)等形式，成功激起并維持了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的激情，促使每次考試中，我班的英語(yǔ)成績(jī)均遙遙領(lǐng)先。
我始終對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，積極上課、虛心求教的同時(shí)，注重德育滲透和文化熏陶，關(guān)注時(shí)尚和熱門(mén)話(huà)題，激勵(lì)學(xué)生展開(kāi)討論，討論人文現(xiàn)象，努力了解他們的思想狀況，并立即和他們溝通，應(yīng)用情感與理性相結(jié)合的方式，注重學(xué)生思想道德的培養(yǎng)，根據(jù)充分了解和分析，言傳身教塑造教師的人格魅力，重視與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，提升社會(huì)和家庭的教學(xué)效果。因此，在構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生層面，我獲得了較為顯著的成效。同時(shí)，我也積極關(guān)注年輕教師的成長(zhǎng)，和他們共同研究與交流教學(xué)難題，滯接到良好效果，獲得了科組老師們的稱(chēng)贊。
回顧這一年，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨、陽(yáng)光，伴隨著汗液、淚水和歡笑，隨著學(xué)校持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步，我也在成長(zhǎng)中。我慶幸自己置身于一個(gè)有益于成長(zhǎng)的工作氛圍，得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與協(xié)助。自然，還有一些工作是我認(rèn)為可以做的更好的，但并沒(méi)有做到盡善盡美，經(jīng)常感慨時(shí)間匆忙、精力有限，覺(jué)得沒(méi)有最好，只有更好，期盼將來(lái)能有更多的進(jìn)步和收獲。我將在今后的工作中更加努力，不辜負(fù)這段美好的青春！
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