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“家”的溫暖感人心作文 家的溫暖作文600

時(shí)間:2022-06-02 09:59:00 綜合范文

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“家”的溫暖感人心作文

  寒來(lái)暑往又一年。不覺(jué)間,又一個(gè)學(xué)年宣告結(jié)束。望著那幫日日都在變化的寶貝,我時(shí)常禁不住心生感慨。我時(shí)常感謝我作為班主任的工作,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事兒,絲絲縷縷的情感,充盈著我的生活,豐富著我的生命,讓我每每想起便心生感動(dòng)。

  難以忘記,一次次班會(huì)課上對(duì)每個(gè)孩子充滿(mǎn)深情的話(huà)語(yǔ)。對(duì)他們一周來(lái)的優(yōu)秀表現(xiàn)給以充分肯定,對(duì)本周的學(xué)習(xí)生活提出明確要求。那一雙雙渴求的眼睛總閃現(xiàn)在我眼前。班級(jí)的凝聚力在每周一的班會(huì)上被加強(qiáng)再加強(qiáng)。

  時(shí)時(shí)回想,每天的晨會(huì)上。我們一起感受初升的太陽(yáng),體味同伴進(jìn)步帶來(lái)的驚喜,一起玩游戲、做早操、活動(dòng)活動(dòng),調(diào)整好情緒來(lái)過(guò)美好的一天。發(fā)生在孩子們之間的小矛盾被晨會(huì)上的三言?xún)烧Z(yǔ)所化解。班級(jí)生活中出現(xiàn)的棘手問(wèn)題被晨會(huì)上熱烈的討論所攻克。每天早上,我們共同微笑,讓亮白的牙齒曬曬暖暖的陽(yáng)光。

  每每重讀,那一份份發(fā)給家長(zhǎng)的家教學(xué)習(xí)資料,我都會(huì)眼含熱淚。那精心挑選的資料寄托著我的希望和期盼。家長(zhǎng)們用心讀過(guò),都會(huì)飽含深情寫(xiě)下自己的'內(nèi)心感受。讀著那發(fā)自肺腑的真摯之語(yǔ),我常常情不自制。重又把那熾熱的話(huà)語(yǔ)整理,以“家教論壇”的方式分發(fā)給你生活在班中的每一個(gè)家庭。每一位參與的成員都被激勵(lì)著、調(diào)整著、提高著……

  常常重讀,那每周通過(guò)校信通發(fā)給家長(zhǎng)的家教箴言,好書(shū)推薦?!昂⒆又g的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底,是家庭教育的競(jìng)爭(zhēng),是家長(zhǎng)素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。每一個(gè)孩子都帶著不同的家庭烙印走進(jìn)學(xué)校,踏入社會(huì)。成不成才,幸不幸福,來(lái)自于父母給其的一生的影響。所以,在家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育中,家庭教育應(yīng)是重中之重?!薄扒f(wàn)不要苛責(zé)孩子。當(dāng)你認(rèn)為他不夠聰明時(shí),請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己遺傳給了他什么。當(dāng)你以為他習(xí)慣不好時(shí),請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己如何做的榜樣。父母是孩子永遠(yuǎn)的老師,您的一言一行都是教育?!薄昂脮?shū)推薦《親愛(ài)的安德烈》,龍應(yīng)臺(tái)、安德烈合著,功效:為心靈洗澡?!薄昂脮?shū)推薦《最后的演講》,作者:蘭迪·鮑許,功效:激勵(lì)人生,追逐夢(mèng)想?!薄昂檬芡扑]《好媽媽勝過(guò)好老師》,作者:尹建麗。送給孩子的節(jié)日禮物?!薄恳晃桓改付荚趯W(xué)習(xí)者,反思著,改變著……我全然不知,什么時(shí)候,家長(zhǎng)中掀起了一股熱烈的購(gòu)書(shū)狂潮。

  真的難忘,歌詠比賽、寫(xiě)字比賽、才藝展示、春季游園、六一聯(lián)歡……那一次次活動(dòng)中孩子們因激動(dòng)興奮兒漲紅的小臉,他們?cè)诒M最大努力展示優(yōu)秀的自己。難忘啊,那一個(gè)個(gè)忙碌的穿梭在活動(dòng)全場(chǎng)的家長(zhǎng)的身影,他們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)而深感欣喜,已把自己當(dāng)作這個(gè)家中最盡職的成員。班級(jí)榮譽(yù),我的責(zé)任,讓我不由得要高舉右手,對(duì)他們表示崇高敬意。

  ……

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……快樂(lè)的日子,難忘的日子,從我們爽朗的歡笑聲里過(guò)去,從孩子們朗朗的讀書(shū)中流逝,存于我們記憶中的只有溫馨和甜蜜……

  清晰記得,剛剛結(jié)束的六一聯(lián)歡會(huì)上,我的活動(dòng)結(jié)言:“親愛(ài)的孩子們,從你踏入一十班教室的那刻起,我們就組成了一個(gè)溫暖的大家庭。在這一年的生活中,每一個(gè)孩子都很努力,每一位家長(zhǎng)都很盡心。我們共同經(jīng)歷每一天的學(xué)校生活,激動(dòng)之時(shí)有,興奮之時(shí)有,困惑之時(shí)有,難過(guò)之時(shí)有……豐富的情感體驗(yàn)聚攏著我們每個(gè)人的心,這家的溫暖感動(dòng)著我們每個(gè)人的心。老師的又一六一禮物:把我們的甜蜜帶回家。與爸爸媽媽一起分享我們的甜蜜生活。”每個(gè)孩子三顆糖果,他們小心捧著,視如珍寶。我深深知道,這“家”的溫暖正在孩子小小的心靈中蕩漾開(kāi)去……

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