下面是范文網(wǎng)小編收集的七年級(jí)作文傾聽700字 我想聽七年級(jí)的作文，供大家閱讀。
我喜歡傾聽，傾聽大自然的風(fēng)聲、雨聲，傾聽孩子們的歡笑和淚水，傾聽萬物的內(nèi)心呼喚，體會(huì)他們的喜怒哀樂。下面是小編為大家?guī)淼某跻荒昙?jí)作文：傾聽，希望你們可以喜歡哦。
傾聽作文1
你仔細(xì)聽過大自然的聲音嗎?每天都忙于工作、學(xué)習(xí)，整天被喧鬧聲包圍著。如果留心傾聽大自然的美妙聲音，就會(huì)別有一番滋味在心頭。
聽吧!春雨兒敲打在石板上的聲音，“吧塔吧塔”一直在天空中回響，聲音像鬧鐘的鈴聲，喚醒起人們心靈的純凈美好。
聽吧!河水拍打石面的撞擊聲，洶涌澎湃，給人一種積極向上的力量，感受到大自然的拼搏不息。遠(yuǎn)去的河水“嘩嘩嘩”地流淌著，洗滌著人們的`心靈，變得更加純凈。
聽吧!鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌唱?！霸薄班编编薄薄安脊炔脊取薄鞣N鳥兒的歌聲匯聚在一起，組成了一支美妙動(dòng)聽的樂曲。聽鳥兒們的歌唱給人一種美的感受，使人心曠神怡。
聽吧!蟲兒們愉悅的對(duì)話聲。噓!別驚動(dòng)了它們。蟈蟈們正七嘴八舌、喋喋不休地談?wù)摷抑腥な?蟋作文蟀們互相吹著牛皮;蟬在給孩子們演奏催眠曲?？梢哉f，蟬是整個(gè)夏天最歡快的蟲兒了。
聽吧!風(fēng)的聲音。有人說，風(fēng)是無形的，也是無聲的，根本沒有聲音。如果你這樣認(rèn)為，那就錯(cuò)了。當(dāng)風(fēng)吹過麥田時(shí)，稻谷與稻谷之間互相碰撞，發(fā)出“沙沙沙”的聲音;當(dāng)風(fēng)吹過森林，樹兒們齊聲發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音;當(dāng)風(fēng)吹過果園，把果園的果兒全吹紅了，農(nóng)民伯伯“哈哈哈”笑時(shí)的聲音。這些聲音不都是風(fēng)的聲音嗎?
聽吧!春之萌動(dòng)的聲音：小草破土而出的聲音;冰雪融化的聲音;花兒競(jìng)放的聲音;燕子的呢喃細(xì)語……這些聲音充滿生機(jī)，充滿活力，給人不斷奮進(jìn)的能量，使人不斷進(jìn)步。
……
大自然的聲音你聽見了嗎?用心去傾聽吧!大自然之嬌的聲音，不僅給你美的享受，還給予你源源不斷的正能量。
傾聽作文2
我從教學(xué)樓慢慢走到圖書館的時(shí)候。路上的風(fēng)，加雜著一星半點(diǎn)的恐嚇的聲音，我的身旁掠過。大約是想義正言辭的告訴我。孩子呀，冬天到了冬至到了。
這時(shí)候我把手從衣兜里伸出來。脖子上的是因?yàn)闆]有帶圍巾兒，空蕩蕩的一圈兒。作為南方人的我，從小接受到的知識(shí)也是在冬天，要把頭立起來。站直了，走路。風(fēng)里還沒有呼嘯作響，但是我的心也在慢慢的走走停停里感受著。我自己活了快十幾年的不同?，F(xiàn)如今兩年我離開了爸爸媽媽的懷抱。一個(gè)人走在外邊兒的時(shí)候，也會(huì)想起他們的?？斓綀D書館的時(shí)候，南瓜的特別狠，我感受到了我的眼睛和耳朵。都能清晰明了的感受到這股味道，這股聲音。橋下的水一半兒已經(jīng)在湖面上凍成冰了。一半還在緩緩的流動(dòng)著。我喜歡湖水的流動(dòng)，就像我喜歡永遠(yuǎn)不停地奔跑在風(fēng)中。要是這課手里沒有書的話。大晚上的，沒有人也可以，踐行一下。
風(fēng)里的時(shí)候，可以什么亂七糟八的都想，也可以什么都不想，旁的事，其實(shí)都與你沒有關(guān)系的。只有時(shí)時(shí)刻刻的風(fēng)聲縈繞在你的耳朵旁邊，你腳步停不下來，只有永遠(yuǎn)的感受著這個(gè)風(fēng)聲，然后奔跑然后發(fā)現(xiàn)你自己就在這里邊。會(huì)發(fā)現(xiàn)活著的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的奇跡就在你的腳步下，微微的生風(fēng)著。
人是很難去捕捉到幸福的味道了，但是在我活的這幾十年十幾年間。發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)最廉價(jià)的感受幸福的方式就是去享受豐盛去傾聽風(fēng)聲去用你的身體捕捉風(fēng)聲去感受，去感知所有生命的美好。
又有風(fēng)吹了過來，你也可以感受一下它獨(dú)特的味道。
傾聽作文3
多愁善感的人生中，總是有一些美好的回憶，回憶以前的自由生活，回憶以前的感慨萬千，曾經(jīng)，是那樣的追逐著愛;曾經(jīng)，是那樣的感慨萬千。隨著年齡的增長(zhǎng)，看待事情也越發(fā)的成熟，如今的世界少了以往的矜持，現(xiàn)在的人生多了以前放縱，在這個(gè)社會(huì)上打拼，學(xué)會(huì)了傾聽。傾聽別人的喜怒哀樂，傾聽自己的心聲，傾聽別人對(duì)你的抱怨，傾聽別人對(duì)你的恭維......
傾聽是人生存的根本。傾聽是一種對(duì)愛的表現(xiàn)，也是一種對(duì)美的追求，既是一種對(duì)別人的尊重，也是一種靈魂上的升華。傾聽心靈與心靈的對(duì)話，是多么的坦然與豁達(dá)，是思想與思想的交流，是情感與情感的溝通，是精神與精神的互動(dòng)。
敲打鍵盤的聲音還是那么的清脆，桌上的一杯清茶已經(jīng)漸涼，隔壁兩個(gè)小姑娘的談話還是那么的熟悉，偶爾爭(zhēng)吵，又偶爾歡笑，電風(fēng)扇依舊呼呼呼的吹著，視乎在敘述著對(duì)我的不滿，窗外的小鳥在嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，仿佛是感受到了第一摟陽光的溫暖，又仿佛是在敘述著這個(gè)世間的美好，而我選擇了靜靜的傾聽，傾聽鍵盤清脆聲音，傾聽小姑娘熟悉的談話，傾聽電風(fēng)扇對(duì)我的不滿，傾聽小鳥嘰嘰喳喳的說笑。
鬼使神差的將手機(jī)拿在手上，卻不知道自己要干嘛，就這樣來回的翻著手機(jī)的屏幕，無意識(shí)的將天天動(dòng)聽打開了，里面的歌曲不是很多，首先看到的兩首歌曲，一首是小三，前幾年很出名的一首歌。
還有一首是雨一直下，這是一首老歌，點(diǎn)擊播放，先是一段音樂，接著就是一個(gè)很滄桑的聲音從手機(jī)中傳出，雨一直下，氣氛不算融洽，在同個(gè)屋檐下......回個(gè)神來之后，發(fā)現(xiàn)之前的一首歌曲已經(jīng)播放完畢，這才想起，自己剛才融入到這首歌中，傾聽歌曲美好的旋律，傾聽歌曲所表達(dá)的愛慕之情，傾聽歌曲背后哀傷，是多么的無奈。
冬去春來，原本已經(jīng)枯黃的草地，現(xiàn)在卻泛著幽幽的綠光，清風(fēng)吹過，請(qǐng)細(xì)細(xì)的'傾聽，有沙沙沙的聲響，這是小草在歡快的唱歌，它們平凡，但卻幸福、安逸、無憂無慮的生活。
河邊的垂柳迎風(fēng)起舞，向人們展示著最原始的的舞姿，它們向往成為這個(gè)世界上最好的舞蹈家，它們向往別人的欣賞，向往別人的傾聽。漸漸的夜晚來臨，一輪明月懸掛高空，星星們眨巴眨巴著眼睛，仿佛在傾聽大自然的聲音，又仿佛在傾聽宇宙深處的奧義。
喜歡傾聽的人，不會(huì)以自我為中心，喜歡傾聽的人，可以克服自以為是壞習(xí)慣，喜歡傾聽就是喜歡尊重別人。
曾經(jīng)的美好已在記憶的長(zhǎng)河中流失，讓我們漸漸的傾聽自己的心靈，將流失的記憶再次尋回......
傾聽作文4
大千世界，有無數(shù)的聲音，有再平常不過的人說話聲，走步聲······也有特別些的昆蟲鳴叫聲，風(fēng)聲。
在家中，晚上在房間里看書，疲乏了，就趴在桌子上，靜靜地聽北邊野草中昆蟲的音樂會(huì)。"嗒嗒一一蛐，嗒嗒嗒一一蛐······"十分有節(jié)奏，讓人聽起來，十分入迷。音樂進(jìn)入了快節(jié)奏："嗒嗒、蛐、嗒嗒······"我仿佛看到昆蟲演奏家飛快地振著翅，發(fā)出美妙的音樂。一旁有趣的小說，我再?zèng)]有拿起。靈魂已隨音樂而去，在觀眾席上傾聽一會(huì)兒悠揚(yáng)，一會(huì)高昂的靈泉似的音樂。讓人忘我。
我最喜歡的聲音是風(fēng)的聲音。第一次聽到風(fēng)的聲音，是一次在樓下玩耍的.時(shí)候。風(fēng)很大，我站起來，被風(fēng)聲震驚了!"呼呼，呼嗚，嗚一一"大風(fēng)聲中含有力量，含著憤慨，還含著一絲的悲傷。像是在訴說著自己的不滿，要讓破壞環(huán)境的人付出代價(jià)!風(fēng)有些弱了，風(fēng)的聲音變得輕柔，充滿了愛："嗚兒一一呼嗚。"像一位慈祥的母親，在教導(dǎo)大自然的孩子們要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自己的家。
在如此的風(fēng)聲面前，我十分震驚。風(fēng)中蘊(yùn)含著這么多的道理。
我繼續(xù)站立，繼續(xù)傾聽風(fēng)聲，在這平常不過的風(fēng)中，我還可以聽到什么。風(fēng)像是明白了我求知的意思，又成了一種聲音似有似無的微風(fēng)，輕觸我的臉旁。"拂呼、拂······
"聲音中只剩下一絲悲傷："人們?yōu)楹尾粣圩o(hù)自然母親?"風(fēng)把我的意識(shí)徹底帶到了遠(yuǎn)古。那時(shí)，地球風(fēng)景是那么的美麗，碧水藍(lán)天，綠葉紅花。風(fēng)那時(shí)也是這種聲音吧。不過那時(shí)，風(fēng)中的情感是活潑、快樂吧!人類的科技發(fā)達(dá)后，到處破壞資源，再不復(fù)遠(yuǎn)古的美麗，風(fēng)聲中也只有哀傷了。
風(fēng)聲吹凈了我心靈上的灰塵，這么長(zhǎng)時(shí)間的傾聽，我的心靈有了感悟，環(huán)境要靠大家一起來保護(hù)。環(huán)境好起來，人們的生活，心情也會(huì)更好!
大家都開始傾聽吧，請(qǐng)將全身心都投入進(jìn)去，大自然的聲音會(huì)沖盡心靈上的灰塵，讓你獲得感悟，放松苦悶的心情。記住，一定要用心靈傾聽!
傾聽作文5
自從上了初中以后，我就酷愛數(shù)學(xué)，特別是遇上了數(shù)學(xué)老師：馮老師。我覺得數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了時(shí)間去做，為什么不做到最好?得確，他教過的學(xué)生有的還是獲得“全國數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”呢!我也想成為其中之一。
就因?yàn)檫@樣，我很喜歡做數(shù)學(xué)，無論有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的。我都喜歡，不，是酷愛才對(duì)。記得有一天，我遇到一條數(shù)學(xué)題不會(huì)做，那條題我想了大概有一個(gè)月吧，但還想不通，問同學(xué)也不會(huì)做，于是我就去問馮老師。當(dāng)我問了老師時(shí)，他與指點(diǎn)了我，我立刻想通了，他叫我以后這樣簡(jiǎn)單的問題不要問他。隨著就跟我說;“你現(xiàn)在剛剛踏入這個(gè)大門，看見了里面的路怎樣走，但還需要加深，自已課外要做習(xí)題，將你買的兩本練習(xí)書做完，要全面地去想，數(shù)學(xué)靠的理解……”說著說著，就問我哪里的，記得這個(gè)問題馮老師已經(jīng)問過我n次了，但我還是回答了：“古勞新星。”馮老師又接著說：“到外面的世界看看吧!首先要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，要有鉆研精神，不要浪費(fèi)每一分鐘，每一秒。比如說，當(dāng)你在校道上走，或者躺在床上未能入睡時(shí)，你就想：今天老師講了什么?腦海里就像放電影一樣將今天的內(nèi)容再想一次，那你就比同齡人先走一步。
當(dāng)然，課后要多做課外書，自己加深、鞏固。那時(shí)，我班的兩位男生走過。老師說：“像他們那樣，不知道怎樣分配，利用時(shí)間，那他們就去玩，以為玩才是快樂。我說過，你學(xué)習(xí)雖然用功，但未做到最好，你要知道一個(gè)善于思考的人，不是為了別人的贊賞;一個(gè)‘我要學(xué)’的人，不是為了考試而讀書。好像浩峰那樣，在走廊走了兩圈，目的不就是想我找他談話嗎?!一個(gè)還未能懂得利用時(shí)間的人，就是這樣浪費(fèi)。記住：時(shí)間是不等人的，時(shí)間是擠出來的……”數(shù)學(xué)老師那意味深長(zhǎng)的話讓我明白了很多，很多，我要更加地努力，成為馮老師一手調(diào)教出來的“全國一等獎(jiǎng)”的學(xué)生!……我最喜歡的就是傾聽別人講話了，我覺得懂得傾聽才是幸福。
七年級(jí)作文傾聽700字
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