樹(shù)說(shuō)明文作文小學(xué)六年級(jí)作文3篇圍繞一個(gè)樹(shù)的說(shuō)明文作文

時(shí)間：2023-02-08 08:03:00 綜合范文

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樹(shù)說(shuō)明文作文小學(xué)六年級(jí)作文1

　　有人喜歡桂花樹(shù)，因?yàn)樗星呷诵钠⒌姆枷?，有人喜歡牡丹，因?yàn)樗忻利惖娜菝?...但我卻愛(ài)那默默無(wú)聞的榕樹(shù)。

　　榕樹(shù)隨處可見(jiàn)，它雖然沒(méi)有別的植物華麗，但它的生命力很強(qiáng)，在百花凋零時(shí)，它仍然穿著翠綠的衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò)，它就跳起動(dòng)人的舞姿。

　　春天，榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力都展示給我們看，那么所的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色，令人心曠神怡。從遠(yuǎn)處看，就像一把把綠的大傘。

　　夏天，我們一下課，就奔向操場(chǎng)，來(lái)到榕樹(shù)下玩耍、乘涼、看書(shū)，榕樹(shù)就為我們遮住烈日，一陣風(fēng)吹來(lái)，覺(jué)得渾身神清氣爽，精神十足。不時(shí)，圍著榕樹(shù)做游戲。榕樹(shù)就像我們的玩伴一樣。

　　秋天，我們到榕樹(shù)下鍛煉身體，暖和身體，涼風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)為我們擋住涼風(fēng)，生怕我們著涼。榕樹(shù)就像我們的母親，時(shí)刻保護(hù)著我們，關(guān)心著我們。冬天來(lái)了，榕樹(shù)落下了葉子，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，但它沒(méi)有一點(diǎn)怨言。我們來(lái)到榕樹(shù)下，因?yàn)闆](méi)有了葉子的遮擋，溫暖的陽(yáng)光射下來(lái)，照在我們身上，暖和極了。

　　榕樹(shù)雖然沒(méi)有醉人的芳香，也沒(méi)有令人陶醉的容貌，但在我們需要它時(shí)，它卻像我們的母親一樣，保護(hù)，愛(ài)護(hù)著我們。

樹(shù)說(shuō)明文作文小學(xué)六年級(jí)作文2

　　在爺爺老家屋后的山上，有兩棵高大的松樹(shù)，姿勢(shì)雄偉，枝葉繁茂，不怕風(fēng)吹雨打，也不怕天寒地凍，一年四季靜靜地守護(hù)著這一個(gè)村莊。這兩棵松樹(shù)幾乎就是這個(gè)小山村的標(biāo)志，我乘車來(lái)過(guò)幾回，聽(tīng)很多人都和司機(jī)說(shuō)這樣的話，“在松樹(shù)下的那個(gè)村莊停車”。這兩棵松樹(shù)站在那兒有多少年頭了，我不知道，爺爺也不知道，爺爺只說(shuō)，在他爺爺小的時(shí)候，這兩棵松樹(shù)就已經(jīng)那么老了。

　　暑假里的一天，我和伙伴們登山去看松樹(shù)。它們生長(zhǎng)在懸崖邊，扎根在深深的巖石縫里，這附近是一片草地，光滑的巖壁上有大片大片的苔蘚，卻沒(méi)有別的樹(shù)了。松樹(shù)的皮很粗糙，仿佛是一位飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡滄桑的老人。它們平靜地站著，平靜地隨著微風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響，我們不知道這平靜的神情里究竟蘊(yùn)藏著多少故事呢。

“可惜太少了，只有兩棵?！蔽艺f(shuō)。

“兩棵才對(duì)呀，這是夫妻樹(shù)，你懂嗎?”小王插嘴。

“如果有很多很多，形成一片松樹(shù)林，該多好啊。”我在心里想著，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　那天晚上，躺在結(jié)實(shí)的木板床上，我做了一個(gè)夢(mèng)。山上的松樹(shù)真多呀，不僅僅是一大片了，而是鋪天蓋地、綿延千里，村莊被這些松樹(shù)包圍著，保衛(wèi)著，我在松林里來(lái)回奔走，歡呼雀躍。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)窩，各種各樣的鳥(niǎo)都有，只要你拍拍手，它們就出來(lái)唱歌跳舞，盡情展現(xiàn)它們的歡樂(lè)。

　　我的夢(mèng)沒(méi)有做完天就亮了，打開(kāi)窗戶一看，山上聚了三四個(gè)人，他們用電鋸把其中的一棵松樹(shù)放倒了，又在用電鋸準(zhǔn)備把松樹(shù)“肢解”了運(yùn)下山去。

　　我一陣心痛，“爺爺，他們砍樹(shù)沒(méi)人管嗎?”

“誰(shuí)知道呢!”爺爺回答著，給嘴上的煙點(diǎn)上火，猛吸了幾口?？吹贸鰜?lái)，爺爺?shù)男睦镆埠懿桓吲d。

　　松樹(shù)被運(yùn)走了，只留下一地的松針，還有一棵松樹(shù)孤獨(dú)地靜靜地站著。我突然明白它為什么總是靜靜地站著，或許它看過(guò)太多的樹(shù)木百砍伐了，心靈都變得麻木了。

樹(shù)說(shuō)明文作文小學(xué)六年級(jí)作文3

　　每當(dāng)我走在回家的路上、走到某一個(gè)拐彎時(shí)，總是能看見(jiàn)桂花在盛開(kāi)著。

　　它只會(huì)在桂花枝頭上沾一點(diǎn)點(diǎn)空間，從遠(yuǎn)處看，只能看到大部分的深綠色的葉子，透著深沉和穩(wěn)重;它從不過(guò)分張揚(yáng)自己，不像玫瑰擁有艷麗的紅色，不想曇花擁有使人難忘的外表，不像百合花擁有迷人的花香。它只有屬于自己的白色衣裳襯托在綠樹(shù)上，它只有微微的清香，使人心情愉快。

　　它的枝頭，不像柳條一樣下垂，而是向上長(zhǎng)，有種聳立的感覺(jué)，這不是一種屬于它的“孤傲”嗎?枝條從不垂下，幾根細(xì)桿向上，似乎表示一種不低頭、在陽(yáng)光下直直長(zhǎng)著的精神嗎?

　　難道過(guò)目不忘的就只有艷麗的外表嗎?

　　當(dāng)然，現(xiàn)在回想著，那清香似乎飄至我的鼻子上，我的眼前似乎在浮現(xiàn)它的樣子，它那白色的小花，長(zhǎng)在枝頭上，雖小，但卻堅(jiān)持盛開(kāi)著，有種清澈和嬌美的感覺(jué)。

　　枝條，雖短，但都是孤傲的向上……

　　可是，在夏天，它的清香還是在空氣中彌漫著，使人一聞到就忍不住看它的源頭——桂花樹(shù)。更有甚者還來(lái)合影呢。

　　桂花，只要你肯發(fā)現(xiàn)，它總有你想不到的美，當(dāng)你想忽略時(shí)，還有它那殺手锏——花香。確實(shí)勾人，是你喜歡上它的全部。

　　很快，桂花就要開(kāi)了，讓人欣賞它身上別具一格的美……

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