下面是范文網(wǎng)小編整理的初一語文作文提綱范例優(yōu)秀范文3篇 作文和提綱 作文提綱范例大全，供大家閱讀。
初一語文作文提綱范例優(yōu)秀范文1
這個假期給我的童年增添了無限的樂趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時光。
每天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個人的臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池，活動活動后，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。
我和表弟剛下水，一股水的香味撲面而來。表弟提議：“我們在水里比賽閉氣，看誰在水里呆的時間長，好不好?”“好呀!”我胸有成竹地說(因為我經(jīng)常練)。說比就比，戴好潛水鏡，“一，二，三!”我們深吸了一口氣，便一起把頭埋到水里去。過了一會兒，呀!我快憋不住了!我心里默默念著：忍住!忍住!這時，我看見表弟起來了，好耶!我贏了!我連忙把頭抬起來。我驕傲地對表弟說：“怎么樣，我厲害吧!”看著表弟那垂頭喪氣的樣子，我的心里別提有多高興了。我們還練了一個絕招呢──在水底打坐。剛開始，表弟提議道：“我們來練練在水里打坐吧!”“不!這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高興地喊到。一開始，我先讓表弟把我踩到水底之后我再開始打坐。往下沉的時候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來。就在我吐出氣之后，我沉得更快了。
我從水里起來后想：要不然我試試在水里把氣都吐出來可能就會自己往下沉了。想著我便又下水去了。在水里，我連忙把氣全都吐了出來，過了好一會兒，我真的自己沉到水底去了。到水面上的時候我想：我既然能在水里吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著，我就先把氣全吐了出來，便又馬上下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借著前邊沉到水底的經(jīng)驗終于能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!后來我們還認識了一個伯伯，我們又比在水中閉氣，最后還是我贏了，哪個伯伯第二，表弟第三，我真開心呀!最后，我們要走了，我們還是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段時間我們玩得真開心呀!
初一語文作文提綱范例優(yōu)秀范文2
★一級提綱
《爸爸睡著了》(記敘文)
第一段：寫爸爸要和我們一家人去公園玩
第二段：寫爸爸是一個風趣、不顧家、工作上不要命的人。(全文重點、詳寫)
第三段：寫爸爸在公園睡著了。
《驕傲使人落后》(議論文)
第一段：提出論點。
第二段：用古今中外的事例去論證論點。
第三段：進一步舉例說明論點。
第四段：結(jié)語
上面兩個簡單的一級提綱只能粗略地見到全文的大體輪廓，按這樣的提綱著手成文，一般是缺乏把握的，如果再要從頭到尾打一遍草稿，時間又往往不允許，弄不好會處于進退兩難的地步。因此作文考試時最好能編列稍詳細一點的二級提綱。
★二級提綱
仍以上述兩題為例：
《爸爸睡著了》
第一段：寫爸爸要和一家人去公園玩
1.寫這是一個美麗的春日，一家人要去公園玩。
2.爸爸不為晴天所動，睡得正香。
3.爸爸拗不過妹妹，答應一起去公園。
第二段：寫爸爸是一個風趣，不顧家、工作上不要命的人。
1.爸爸的工作性質(zhì)、改革措施、工作態(tài)度(突出工作上不要命)
2.爸爸全身心投入工作，苦了媽媽。(不顧家)
3.爸爸向媽媽"賠罪"。(風趣)
第三段：爸爸睡著了。
1.爸爸的工作取得了成績。由于高興，勞累多日的爸爸跟我們一起去公園。
2.公園的景色描寫
3.爸爸睡著了。
《驕傲使人落后》
第一段：提出論點：驕傲使人落后，是無數(shù)事實已經(jīng)證明了的真理，它是成功和進步的大敵 ，特別 是在"四化"建設中，有了驕傲情緒，就會造成損失，使我國在各方面落后于世界先進水平 。
第二段：用典型論據(jù)去論證論點。
1.凡驕傲自大，自以為了不起，看不起人的人都會停滯不前，甚至遭受挫折。如明末農(nóng)民 革命將領(lǐng)李自成，推翻明朝后就自以為了不起，驕傲自滿，放松了警惕，結(jié)果慘遭失敗。
2.1989年中國女排在奧運會失利了，就是因為連續(xù)勝利，背上了世界冠軍的包袱，滋長了 驕傲情緒，放松了訓練，導致奧運會上的慘敗。
3.愛迪生早年有一千多項發(fā)明，他晚年變得很驕傲，甚至對手下人說："你們不必再說什么，任何高明的建議都超越不了我的思維。"結(jié)果堵塞了智慧的源泉，再也沒有什么發(fā)明了。
4.引用巴甫洛夫的格言來說明不能驕傲的道理："由于驕傲，你們會拒絕有益的勸告和友好的幫助，而且，由于驕傲，你們會失掉客觀的標準。"
第三段：進一步用對比論證的方法，去論證論點(應舉例證明)。某某同學因為他處處謙虛好學，所以取得成功;某某同學由于驕傲所以落后了，一事無成，甚至慘遭失敗。
第四段，結(jié)論：我們必須牢記"勝不驕，敗不餒"，"虛心使人進步，驕傲使人落后"的名言，克服驕傲自滿情緒，發(fā)揚虛心進取精神，在"四化"建設中才能不斷前進。
考試作文提綱一般以編列二級提綱最為合適。原因是：一是能編列出二級提綱，說明思 考問題已相當全面而具體，已有成文的基礎。二是從提綱中可以檢查出材料與中心是否統(tǒng) 一，段落是否清楚，順序是否合理，詳略是否得當?shù)鹊?，一旦發(fā)現(xiàn)問題，可以及時修改。三 是有了二級提綱，無需打草稿了，至多對沒有十分把握的某些段落寫點草稿。這樣可以節(jié)約 很多時間。
當然，在列好提綱以及下筆之后，還會有一些更好的設想涌向筆端。這時，可以按照主題的需要加以適當?shù)卣{(diào)整和修改，不必拘泥于原來的提綱。
初一語文作文提綱范例優(yōu)秀范文3
瞬間，稍縱即逝，永恒，天荒地老。很多人因此相信瞬間不堪一擊，而不斷追求永恒庇佑，卻忽略了永恒那美麗而虛幻的脆弱，如一個輕易醒來的夢。而瞬間，卻真實地把握在我們手中，珍貴，可靠。
個體生命可可能永恒，能夠永恒，是個人的意志精神或情感。而實現(xiàn)這種永恒 的卻是瞬間。
很多時候，實現(xiàn)永恒只需要一個瞬間，俗話說：“有的人活著，但他卻死了。有的人死了，可他還活著。”人若每天無所事事，人生就沒有目標，沒有追求，沒有動力，那么和死了有什么區(qū)別?相反，若一個人死了，但他生前的精神卻永遠活在人們心中，這樣的永恒是任何東西都無法徹底抹掉的。人的肉體只不過是靈魂的傀儡，每一個人的肉體不可能永恒的存在，但精神，靈魂卻可以做到，而有時候，實現(xiàn)永恒，只要一瞬間。劉和珍君為了維護中國領(lǐng)土的主權(quán)，向政府請愿，但不幸的是慘遭殺害。她的生命短暫，脆弱?？伤纳鼉r值，在她遇害的那一瞬間，得到了永恒。
有時候，打破永恒，也只需要一瞬間。曾經(jīng)深深感到席慕容的《一顆開花的樹》。
詩中的那句“為這，我已經(jīng)在佛前求了五百年”是一種對永恒固執(zhí)的追求：而“當你終于無視地走過”只是一瞬間，卻將永恒的心情變?yōu)橐活w凋零的心。
可見瞬間雖然渺小，短暫，微不足道，卻有著非同一般的力量。它凝結(jié)了個人意志，民族精神的瞬間，也許在人的一生中只有一次，也許百年才有一次，但這一次卻是勝過許多人苦苦追求的永恒。
漢武帝是追求永恒的代表，可他的丹藥和所有努力從未使他觸及永恒的門檻?？梢娒つ孔非笥篮悖筋^來只會徒勞無獲。
永恒是一個美麗的夢境，構(gòu)成夢境的只是瞬間，實現(xiàn)生命價值的也是永恒，所以我們要把握每一個瞬間，讓無數(shù)個瞬間構(gòu)成真正意義上的永恒。
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