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弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化從我做起作文3篇(文化傳承從小做起作文)

時(shí)間:2023-02-11 08:35:00 綜合范文

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弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化從我做起作文3篇(文化傳承從小做起作文)

弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化從我做起作文1

  弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化

  在當(dāng)今開放的世界里,我們?cè)谖胀鈦?lái)文化的同時(shí),也大力弘揚(yáng)華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有這樣,世界才會(huì)健康地朝多元化方向發(fā)展,才能更加地充滿生機(jī)和活力。

  小時(shí)候,每當(dāng)大年三十晚,村里便鼓聲四起,霎時(shí)間村當(dāng)街便擠滿了人,有敲鑼打鼓的,有扭秧歌的,有踩高蹺的,有玩“龍”的,村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕,不時(shí)地放著炮,老人們聚成一堆兒聊天,年輕小伙兒、俊俏姑娘則在給人們表演節(jié)目。

  而清明節(jié),人們總會(huì)把嫩綠的柳枝插在門上;端午時(shí),奶奶總會(huì)給我們系五線繩,煮雞蛋,煮大蒜,包粽子……到了中秋節(jié)呢,我們一家老小坐在院子里,舉頭望明月,低頭吃月餅,真是人間一大樂(lè)事。

  可現(xiàn)在呢,“洋節(jié)”來(lái)襲,西方的情人節(jié)代替了我們的七夕節(jié)。洋節(jié)風(fēng)靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人們淡忘,身為一名中國(guó)人,你難道不應(yīng)為此做些什么嗎?

  現(xiàn)在,每當(dāng)過(guò)年時(shí)人們總是出去大吃一頓,守在電視機(jī)旁看春晚,有許多人在嘆氣,說(shuō):“怎么一點(diǎn)年兒都沒有?”孰不知扭秧歌、敲大鼓等文化習(xí)俗正在揮手向我們告別。

  清明節(jié)人們哪還會(huì)在自家門前插一枝嫩柳呢?僅僅去掃掃墓而已。端午節(jié),還有誰(shuí)會(huì)安分地在家包粽子?中秋夜圓之夜,又有誰(shuí)會(huì)和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅,抬頭賞月呢?

  中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化慢慢被人們所淡忘,傳統(tǒng)佳節(jié)在現(xiàn)在的社會(huì)里日益冷清,怎能不令人擔(dān)憂?不引起社會(huì)的廣泛關(guān)注呢?

  優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我們的無(wú)形財(cái)富,傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子,這些是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶。

  作為一名中學(xué)生,我只能倡議大家為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而貢獻(xiàn)一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不僅屬于這個(gè)民族,它更屬于這個(gè)世界。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上,讓世界變得更加炫彩多姿。

弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化從我做起作文2

  觀賞中華文化墻

  我國(guó)最著名的四大國(guó)學(xué)是什么?是《百家姓》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、還有《千字文》,今天我正好看了《千字文》,那讓我來(lái)說(shuō)給你們聽!

“宇宙洪荒,辰宿列張”為開頭,這句話的解釋是:天是青黑色的,地是黃色的,宇宙處于著混沌蒙昧的狀態(tài)中。太陽(yáng)正了又斜,月亮圓了又缺,星辰鋪滿在那無(wú)邊的宇宙中。

“寒來(lái)暑往、閏余成歲、秋收冬藏、律呂調(diào)陽(yáng)”這句話的解釋是寒冬暑熱循環(huán)變化,寒冬過(guò)了,又換了暑夏,秋天過(guò)了,又換了冬天,秋天的時(shí)候收獲了糧食,儲(chǔ)存起來(lái)到了,冬天的時(shí)候,來(lái)吃儲(chǔ)存的食物。

  我再給你們說(shuō)一個(gè)吧!“孔杯兄弟,交友投緣”解釋是:兄弟之間要相互關(guān)心關(guān)照,因?yàn)樾值芏际峭粋€(gè)父母的血?dú)猓缤L(zhǎng)在同一棵樹的枝葉相連。結(jié)交朋友是要意氣相投有緣,要是能學(xué)習(xí)上切磋琢磨,品行上互相告勉一起進(jìn)步,朋友哪里有錯(cuò)要說(shuō)出來(lái)。我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧!這是關(guān)于兄弟情義的事,我來(lái)說(shuō)給你聽吧!這個(gè)故事叫作《紫荊樹》。

  西漢時(shí)期,有一個(gè),他的麥子去世了,農(nóng)民就把他的三個(gè)兒子辛辛苦苦地養(yǎng)大,他的每個(gè)兒子出生時(shí),他就會(huì)在門前種下一棵紫荊樹,兒子長(zhǎng)大了,這三棵紫荊樹很有趣。下面的枝干里分開的,上面枝條是連在了一起的,象征團(tuán)結(jié)。

  許多年過(guò)去了,三個(gè)兒子都分別成了家。他們都不愿意離父親和兄弟,又過(guò)了幾年,父親年紀(jì)大了,得了重病,去世了。老大、老二和老三都去田里拿了自己喜歡的東西,老婆們都說(shuō)不行,于是三個(gè)兄弟商量了起分家的事。于是他們自立門戶,自己過(guò)自己的,他們把家里的東西都分了就還剩下了三棵紫荊樹,老大出了主意把棵砍開,三棵樹到了明天就枯死了。兄弟看見之后把分開的東西放在了一起,三棵樹又活過(guò)來(lái)了,比原來(lái)時(shí)候的樹更高大,還長(zhǎng)出了新綠葉枝,而且花開的更漂亮了。三兄弟和好如初了。

  這就是國(guó)學(xué)的《千字文》了。

弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化從我做起作文3

  游錦繡中華和民俗文化村

  盼呀盼呀,終于盼到星期三!今天,學(xué)校組織三年級(jí)以上的學(xué)生到錦繡中華和中國(guó)民俗文化村旅游。雖然,這兩個(gè)地方我在兩年前已參觀過(guò),但是,能和同學(xué)們?cè)僖淮晤I(lǐng)略我國(guó)的大好河山,我心情還是很興奮。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮……”在嘹亮《歌唱祖國(guó)》歌聲中,我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)到了錦繡中華微縮景區(qū)。一走進(jìn)景區(qū),同學(xué)們立即被眼前壯麗的畫面征服了,情不自禁發(fā)出“嘩”“嘩”的驚嘆聲。我們不約而同地拿出筆記本,做好準(zhǔn)備開始我們“一步邁進(jìn)歷史,一天游遍中國(guó)”的旅程。

  錦繡中華景區(qū)的景觀一般按1:15的比例微縮復(fù)制而成,濃縮了我國(guó)五千年歷史文化和全國(guó)各地的風(fēng)光名勝,是一座反映中國(guó)歷史、文化、古代建筑和民族風(fēng)情的最豐富、最生動(dòng)、最全面的實(shí)景縮微景區(qū)。一路上,我們游覽了眾多世界之最,包括:最大的宮殿——故宮、最大的皇家園林——圓明園等等,當(dāng)然,還有我國(guó)許多千姿百態(tài)、各具特色的名塔、名寺、名樓。在錦繡中華里我真的領(lǐng)略到了中華五千年歷史風(fēng)云和祖國(guó)大江南北河山的錦繡。

  大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們游到了民俗文化村。在這里,我了解到各民族的建筑風(fēng)格、民族服飾,還欣賞了各民族的歌舞表演,其中,我印象最深刻的莫過(guò)于《金戈王朝》了?!督鸶晖醭吠ㄟ^(guò)影視特技等多種手段營(yíng)造出壯觀的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面:騎馬對(duì)戰(zhàn),令人驚心動(dòng)魄;草原廣闊,氣勢(shì)澎湃……同學(xué)們都在議論,太厲害了!

“越過(guò)高山,越過(guò)平原,跨過(guò)奔騰的黃河長(zhǎng)江;寬廣美麗的土地,是我們親愛的家鄉(xiāng)……”不知什么時(shí)候,《歌唱祖國(guó)》的歌聲仿佛又從耳邊響起,不知不覺,我們一天的旅程快將結(jié)束了,這真是愉快的一天,同學(xué)們又在議論開了:我們的祖國(guó)真是地大物博呀,我們長(zhǎng)大后一定要將我們祖國(guó)建設(shè)得更美麗……

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