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有關(guān)小學(xué)第六單元作文5篇 小學(xué)生第六單元的作文

時間:2023-02-11 21:25:00 綜合范文

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有關(guān)小學(xué)第六單元作文5篇 小學(xué)生第六單元的作文

有關(guān)小學(xué)第六單元作文1

  算一算,只有二十多天就該畢業(yè)了吧?;蛟S有人會因為馬上要升入中學(xué)而高興,但我卻怎么也高興不起來,畢竟,這是我學(xué)習(xí)生活了六年的校園??!忘不了的,六年中的一幕幕,有歡喜,有悲哀;有因為獲獎而來的興奮,又因為一些雞毛蒜皮的小事而引發(fā)的矛盾。但不論是矛盾也好,歡喜也罷,這終究是我們這六年來的回憶,或許明天,我們就感受不到這其間的其樂融融了。

  回收往昔,我還記得一年級的第一節(jié)課,盧老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)做自我介紹。那時的羞澀,成了現(xiàn)在的我的美好回憶。

  還有自三年級開始,每年一度的運動會??粗瑢W(xué)、校友們在綠茵地上飛奔,自己的血液不禁沸騰起來哪怕我們只是在觀眾席上喊著“加油”“必勝”的口號,也覺得自己似乎就是賽場上的選手一般。

  一年四季,春夏秋冬。位居其首的便是春季,春季自然少不了春游,一至二年級的甘棠公園,三年級的獅子洞,四年級的陶藝之行,五年級的軍訓(xùn)之旅,六年級的五千年文博園。雖然往事已過,但是小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活,必將銘記于我心。

  展望未來,前方盡是一片迷茫。但不必害怕,看身后,六年難忘的小學(xué)生活,回憶的樂趣,將帶給我一往無前的勇氣。難忘的六年,難忘的小學(xué),這種不舍,我怎能忘記呢?

有關(guān)小學(xué)第六單元作文2

  愛有許多種愛,他們代表著不同的意義。有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的。但是我覺得最令人感動的莫過于父母對子女的愛。他們對我的愛就像大海一樣,是無窮無盡的。

  記得在我讀三年級的時候,有一天傍晚,忽然刮起大

  風(fēng),下起大雨了。我放學(xué)后急匆匆地往家里趕。“噢!終于回到家了!謝天謝地?!薄鞍ρ剑≡愀?,忘記買明天美術(shù)課上要用的橡皮泥,商店離家又遠,怎么辦?”我頓時愁眉緊鎖,憂心忡忡地在客廳走來走去,急得像熱鍋上的螞蟻一樣?!岸b彙卑职只貋砹?,他看見我滿面愁云,便關(guān)心地問:“女兒,你怎么了?有什么事?還是哪不舒服?。俊蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說:“我忘記買明天美術(shù)課上要用的橡皮泥?!卑职值拿碱^頓時皺了皺,說:“怎么這么冒失??!爸爸現(xiàn)在給你買去。”說完,便踏著車消失在雨中。

  不一會,爸爸就把我要買的橡皮泥給買了回來,我看見爸爸身上的衣服都濕透了,可他還臉帶微笑地對我說:“下次可別那么冒失了。”頓時,我感到一股暖流涌到我么的溫暖。雖然它是生活中的一件小事,但它卻深深感動了我。

  父母為我們付出了許多,我們一定要好好地孝順?biāo)麄儭?/p>

有關(guān)小學(xué)第六單元作文3

  你喜歡鄉(xiāng)村嗎?我想大家肯定會說喜歡,我也很喜歡,下面就讓我們來游一游鄉(xiāng)村吧!

  在鄉(xiāng)間的小路上,你會聞到瓜果的芳香;夜晚在池塘邊,你會聽到青蛙的歌唱;在遼闊的草地上,你還會看到成群的牛羊呢!

  村莊的四周是巍巍群山北面的一座山像天上的一盞燈,這個小村莊就在這座山腳下這座山上有蒼翠的松樹和枝頭掛滿“紅燈籠”的柿子樹呢!遠遠望去,像一幅色彩明麗的油畫

  快聽,這一個小村莊開始沸騰了家家戶戶的大白鵝,肥鴨子,小鴨子在叫著爭食;孩子們正笑逐顏開地走在上學(xué)的路上;大人們,則拿著鐮刀匆匆忙忙地向地里走去

  田邊的小草地上,棵棵小草伸伸懶腰,仰起帶著小露珠的臉蛋,甜甜地微笑路邊的小野花變得更加滋潤了,一陣清風(fēng)拂過,它搖搖身子就散發(fā)出一陣陣誘人的香味

  若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見人們吃晚飯的情景他們會把桌椅飯菜搬到門前,快活地吃起來天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的鳥兒,都是他們的好友,它們和人們一起,繪成了一幅自然、和諧的`田園風(fēng)景

  村莊像一曲古老的歌

  你喜歡鄉(xiāng)村嗎?我想大家肯定會說喜歡,我也很喜歡,下面就讓我們來游一游鄉(xiāng)村吧!

有關(guān)小學(xué)第六單元作文4

  清晨,一絲微風(fēng)徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美著美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著;花兒綻放出笑臉,向我點頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠方你看,山澗里,巖石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點燃的火炬不正引逗這你,召喚著你,是你不愿收住腳步,繼續(xù)去尋找嗎?再往前走,還能看見那歡笑著的涓涓流水,我愿意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語,這是我覺得,春天正從我腳下升起!你看,那是什么,哦!原來是一群飛燕正從天邊飛過,發(fā)出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面,為我表演優(yōu)美的舞蹈我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽西下,我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里,晚霞映紅了天空,格外的美麗……

有關(guān)小學(xué)第六單元作文5

  田園的清晨是那樣的美麗,無不散發(fā)著泥土的芳香草兒喝著露珠的甘,鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌,睡眼朦朧的麥芽,被一顆顆輕柔的醒,經(jīng)過農(nóng)民朋友的細細修整澆、施肥、鋤草,它們一雙雙嫩嫩的小手,打著歡快的節(jié),開始抑揚頓挫地朗讀風(fēng)

  田園的清晨是這樣的醉紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉,世間萬物面目一新,在晨風(fēng)中訴說著對光的感

  清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們,允吸著清新的空氣,忘卻了疲憊,忘卻了煩惱忙碌在田園的清晨,領(lǐng)略著美好的風(fēng)光,享受著清新空的清香

  望著田園的風(fēng)光,好想變成一只百靈鳥,用清脆的歌喉,唱響心中的夢想!

  望著天空,望著游走的云朵,望著路邊的景物,任思想海闊天空的奔馳,讓疲憊的心在這片凈地休憩活著不能活得太清醒,偶爾放縱一下思想的自由,也未嘗不可

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