下面是范文網(wǎng)小編整理的二年級動(dòng)物作文4篇 小學(xué)二年級作文關(guān)于動(dòng)物的作文,供大家閱讀。
二年級動(dòng)物作文1
我家的小烏龜十分可愛,并且它有許多小習(xí)性。
我家的小烏龜?shù)臍ど嫌性S多個(gè)規(guī)則的六邊形,殼是棕色的,把它翻轉(zhuǎn)一下,就可以看見下面竟然也有八塊規(guī)則的長方形。小烏龜?shù)钠つw是墨綠色的,像大拇指那么大的小臉上,有雙圓溜溜的小眼睛,十分可愛。在它的小嘴里,也有兩排細(xì)小但很鋒利的牙齒,不過肉眼看不清楚。
小烏龜平時(shí)很喜歡在盆里到處爬,每當(dāng)人一走近,它立刻把頭縮進(jìn)殼里。它最喜歡吃蝦,每次把蝦放到它面前,它都先聞一聞,看看這蝦可不可以吃,確定可以吃了以后,就用那尖銳的爪子,將蝦大卸八塊,再一塊塊把蝦吞進(jìn)肚子里。但是,小烏龜一到冬天,就再也不吃東西了,因?yàn)樗吡恕?/p>
小烏龜也很會(huì)解清理腸胃,每次一吃完蝦,不一會(huì)兒功夫,只看見一團(tuán)又黏又長的廢物從它尾巴下面排泄出來,如果不及時(shí)清理干凈,肯定會(huì)臭氣熏天。
??!我的小烏龜,你真是太有趣了!
二年級動(dòng)物作文2
“小壞蛋”最愛欺負(fù)同伴了,它一會(huì)兒用嘴啄啄那個(gè),一會(huì)啄啄這個(gè),同伴們被它啄的尖叫著、躲閃著,有兩只雞的小腦袋都被它啄破了。真是“老母豬進(jìn)夾道——進(jìn)退兩難”
我的小雞——“小壞蛋”
媽媽給我買了5只小雞,雖然有一只雞很調(diào)皮,但我最喜歡它,因?yàn)樗纳偢杏X很旺盛,它穿著桔黃色衣服(人工染色),尖尖的嘴,亮晶晶的黑眼睛,身體毛絨絨的十分可愛。
因?yàn)樗苷{(diào)皮,我和媽媽給他起了個(gè)名字叫“小壞蛋”。
“小壞蛋”最愛欺負(fù)同伴了,它一會(huì)兒用嘴啄啄那個(gè),一會(huì)啄啄這個(gè),同伴們被它啄的尖叫著、躲閃著,有兩只雞的小腦袋都被它啄破了。我對“小壞蛋”說:“小壞蛋,你要團(tuán)結(jié)友愛,不能欺負(fù)別人?!?,但是它絲毫不聽我的話,照樣我行我素。
于是我把它單獨(dú)放在一個(gè)箱子里,教訓(xùn)著它說:“看你還欺負(fù)別人!
”剛放進(jìn)去,“小壞蛋”就仰著腦袋大叫不?!皣\嘰嘰…”,好象在喊:“為什么把我自己放在這兒呢?快放我出去!
”它在箱子里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),總想找準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃出去,它的箱子里有我為它做的小窗戶,只見它瞅準(zhǔn)這個(gè)小窗戶,來了個(gè)“龍騰虎躍”,一下子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诹诵〈皯羯?,但是窗戶太小,它是想跳跳不下去,想從后面退也退不下去,真是“老母豬進(jìn)夾道——進(jìn)退兩難”,急的它直喘氣,我急的叫媽媽來救它,媽媽把它小心的拉出來,放在地上,它大傷元?dú)猓]著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的直喘氣,好象快要死的樣子。過了一會(huì)兒,好象身體舒服了,它搖擺著身子又開始尖叫,我非常可憐它,就把它放在其他雞群里,可是剛放進(jìn)去,一只綠色雞的腳被它狠狠的啄了一下,痛的綠雞“吱吱”直叫。
唉!
我真拿我的“小壞蛋”沒辦法,你們說我該怎么讓它們“團(tuán)結(jié)友愛”呢?
二年級動(dòng)物作文3
喲!動(dòng)物園里怎么這樣熱鬧?
原來是動(dòng)物們在開“聯(lián)歡會(huì)”。
動(dòng)物園里的松鼠“樹樹”、啄木鳥“飛飛”、烏龜“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊貓“白白”、大象“聰聰”等各種各樣的動(dòng)物們,都來到了現(xiàn)場,用鮮花圍出一個(gè)大舞臺(tái)。鳥兒們將五顏六色的彩帶從高高的樹枝上懸垂下來,各式各樣的氣球隨風(fēng)搖擺著,地上的花兒、草兒散發(fā)著陣陣的清香……在夕陽的映照下,顯得格外迷人。
一陣熱烈的掌聲過后,動(dòng)物們興高采烈的坐下。熊貓白白拿著節(jié)目單說:“歡迎大家來參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)!今天,我們將看到許多有趣、好玩的節(jié)目。首先,請大家欣賞舞蹈‘雀之靈’,是由彩彩為我們帶來的?!?/p>
孔雀彩彩上場了,她展開了她那引以為榮的錦段一般的漂亮尾巴,跳起舞來。她那優(yōu)美的舞姿,配上那抒情的音樂,簡直是一種美妙的享受。彩彩的.舞蹈,讓很多人都陶醉了,贏得了陣陣的掌聲。
白白又走上臺(tái),說:“剛才大家都被彩彩的舞姿迷住了?,F(xiàn)在,我們來猜幾個(gè)‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’,看看大家轉(zhuǎn)得過彎不?”接著,它在一張紙上寫道:“1+3=?”馬上有人脫口而出:“這還用問,是4!”還有人說:“不是、不是,這是B!”白白卻不急著告訴大家答案,慢吞吞地說:“我們等一會(huì)兒再來看誰勝誰負(fù)。下面,我們來看一段相聲,由小猴和小松鼠表演,名字叫‘開公司?!边@段相聲把大家都逗得哈哈大笑。
后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)更精彩,大家都很快樂。這時(shí)月亮也早已悄悄地升到空中樂彎了腰。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。因?yàn)椤澳X筋急轉(zhuǎn)彎”的答案馬上就要揭曉了。大家的心像一塊懸著的石頭似沉甸甸的?!白詈蟮拇鸢甘恰?。”熊貓白白故意把聲音拖長,“兩個(gè)都對!因?yàn)椤?+3=4’是通過計(jì)算獲得的,而‘B’卻是‘1和3’疊在一起,這可是一個(gè)新說法!”
在“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”的最后,大象拿著氣球跳起了歡快的舞蹈,啄木鳥和烏龜唱著歌,大家在絢麗的焰火中結(jié)束了這場令人難忘的聯(lián)歡會(huì)。
二年級動(dòng)物作文4
暑假,媽媽帶我去動(dòng)物園游玩。我樂的一蹦三尺,因?yàn)槲易钕矚g動(dòng)物了!它們活潑可愛的樣子真招人喜愛!
到了動(dòng)物園,我們先去了熊貓館,看了國寶――大熊貓。它們眼睛旁邊黑黑的,好像戴了一副“黑眼鏡”,樣子挺神氣!熊貓四肢較短,行動(dòng)很慢,全身胖乎乎的,真是憨態(tài)可掬。
出了熊貓館,我們就去了猴山。猴山里的猴子可真多??!我一直盯著一只調(diào)皮的小猴,只見它一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈,上躥下跳的,真是一刻都閑不??!
接著,我們?nèi)タ戳诵『谛鼙硌?。小黑熊圓頭圓腦的,看上去笨手笨腳。其實(shí)它們挺靈活的,它們給觀眾表演了走鋼絲、倒立、翻跟頭、騎自行車……贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
我們還去看了美麗的孔雀、秀麗的丹頂鶴、兇猛的老虎、體態(tài)龐大的河馬、黑白斑紋的斑馬、脖子修長的長頸鹿……
不知不覺,回家的時(shí)間到了,我依依不舍地離開這些可愛的動(dòng)物們。人類和動(dòng)物永遠(yuǎn)是朋友,我們要保護(hù)動(dòng)物朋友們,讓它們快樂地生活!
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