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才藝大比拼活動方案共3篇 小學(xué)生才藝大比拼活動方案

時間:2022-06-04 15:44:45 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的才藝大比拼活動方案共3篇 小學(xué)生才藝大比拼活動方案,歡迎參閱。

才藝大比拼活動方案共3篇 小學(xué)生才藝大比拼活動方案

才藝大比拼活動方案共1

  幼兒才藝大比拼活動方案

  一、活動時間:2016年1月13日

  二、活動地點(diǎn):二樓大廳

  三、參加對象:幼兒園全體幼兒

  四、活動準(zhǔn)備:評分表每人1張、鉛筆10支、橡皮10塊、課桌椅10套、六張桌子、36把椅子等。

  五、活動評委:

  每班各出一名家長作為評委

  六、活動具體安排:

  1、比賽內(nèi)容:托班:喂小動物、夾頭發(fā)、串珠、拼插

  小班:喂小動物、拼圖、串珠、拼插

  中班:編花籃、鑲嵌、夾球、拼插、折紙、剪紙 大班:編花籃、鑲嵌、夾球、拼插、折紙。剪紙

  2、比賽時間安排及順序

  上午:喂小動物——拼圖——編花籃——鑲嵌——串珠 下午:拼插——夾球——折紙——剪紙

  3、各項(xiàng)比賽材料準(zhǔn)備及規(guī)則

  1、喂小動物

  材料準(zhǔn)備:每桌6人,每人1個塑料圓筐,1把勺子。每桌兩筐珠子。 比賽規(guī)則:一分鐘時間內(nèi),哪個小朋友舀出來的珠子數(shù)量最多,誰就獲勝。

  2、小班拼圖(貝貝班夾頭發(fā))

  材料準(zhǔn)備:木質(zhì)拼圖每人1份;大獅子圖片6張、夾子若干 比賽規(guī)則:

  拼圖:比賽開始后,幼兒同時開始拼圖,先完成的幼兒獲勝。 夾頭發(fā):一分鐘時間內(nèi),夾的夾子數(shù)量最多者獲勝。

  3、編花籃

  材料準(zhǔn)備:花籃每人1個,繩子若干

  比賽規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),以幼兒作品的質(zhì)量、創(chuàng)意及難易程度評分。

  4、鑲嵌

  材料準(zhǔn)備:鑲嵌板每人1個、珠子若干、每桌分兩筐放,方便幼兒拿。 比賽規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),以幼兒的鑲嵌作品創(chuàng)意及造型評分。

  5、串珠

  材料準(zhǔn)備:每人1筐珠子,1根繩子

  比賽規(guī)則:1分鐘時間內(nèi),串珠子的數(shù)量最多者獲勝。

  6、筷子夾球

  材料準(zhǔn)備:每桌大筐兩個,里面放珠子,幼兒每人1個小筐,1雙筷子。 比賽規(guī)則:一只手持筷子,把大筐里的珠子夾到自己面前的小筐里,一分鐘時間內(nèi)夾的數(shù)量最多者獲勝。

  7、折紙

  材料準(zhǔn)備:折紙若干

  比賽規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),完成的作品數(shù)量、質(zhì)量及難易程度

  8、剪紙

  材料準(zhǔn)備:折紙、幼兒每人1把剪刀。

  比賽規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),完成的作品的數(shù)量、質(zhì)量及難易程度

  9、拼插玩具

  材料準(zhǔn)備:各類拼插玩具若干

  比賽規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)自由拼插,以作品的數(shù)量和創(chuàng)意評分。

  七、獎勵設(shè)置

  比賽項(xiàng)目設(shè)置獎項(xiàng):

  一、二、三等獎、優(yōu)秀獎,每個項(xiàng)目取平行班前三名,其余為優(yōu)秀獎。

  2015年1月

  才藝比賽活動方案

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才藝大比拼活動方案共2

  荊州理工職業(yè)學(xué)院藝術(shù)節(jié)——才藝大比拼活動方案

  一、活動主題 “展現(xiàn)系風(fēng)采,打造荊州理工精品”——表演類才藝展

  二、活動目的

  在各方面現(xiàn)才現(xiàn)藝,共同發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的青春朝氣與多才多藝,傳達(dá)出標(biāo)榜學(xué)子熱愛祖國、熱愛社會主義,樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌, 全面拓展大學(xué)生綜合素質(zhì),提高我院大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。

  三、活動時間地點(diǎn)

  2013年4月18日預(yù)賽

  2013年4月23日半決賽

  2013年4月30日總決賽

  四、比賽形式

  1、選手自選曲目、舞蹈、樂器在限定時間內(nèi)表演自己的才藝。

  2、開賽前十五分鐘提前進(jìn)行簽到。參賽選手提前五分鐘候場。比賽開始五分鐘后未報到者視為自動放棄參賽資格。

  3、參賽選手通過抽簽的形式?jīng)Q定出場順序。

  4、本次表演比賽為現(xiàn)場比賽,在比賽過程中,本組選手之間可以相互討論,但不能攜帶任何具參考價值的物品上臺比賽。

  五、評分方法

  (一)、評委構(gòu)成:

  專業(yè)評委6人,大眾評委21人。大眾評委由各分會選派,現(xiàn)場發(fā)放評分表。

  (二)、評分規(guī)則:

  最后得分=評委分+大眾評委的平均分。

  其中:

  1、6位專家評委:滿分

  10、由專家評委視最終成品給予優(yōu)秀者。

  2、大眾評委分:去掉一個最高分、去掉一個最低分、取平均分。

  (三)、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、聲樂類評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):

  1)、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明、音準(zhǔn)良好、音色優(yōu)美。(3分)

  2)、吐字清晰、有感染力。(2分)

  3)、參賽者著裝整齊、精神飽滿、有朝氣、富有激情及藝術(shù)性。(3分)

  4)、參賽者遵守賽場紀(jì)律,臺風(fēng)良好。(2分)

  2、器樂類評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):

  1)、饜足內(nèi)容、要求參賽曲目內(nèi)容健康、積極向上。(3分)

  2)、音色音質(zhì)、要求發(fā)音清楚、音色清晰而有質(zhì)感。(2分)

  3)、演奏技巧、要求整首歌曲的演奏富有感情、音樂節(jié)奏感強(qiáng)、演奏完整。(3分)

  4)、儀表儀態(tài)、要求參賽選手著裝大方、符合學(xué)生身份、儀態(tài)穩(wěn)重、富有青年人的活力與朝氣。(2分)

  3、舞蹈類評分:

  1)、動作整齊、協(xié)調(diào)一致、充分展示舞蹈的特點(diǎn)與美感。(3分)

  2)、對舞曲音樂的理解準(zhǔn)確、舞蹈動作吻合音樂旋律、富有節(jié)奏感。(1分)

  3)、舞蹈動作有一定的難度、有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧。(2分)

  4)、舞蹈音樂主題健康、時尚、充滿活力。(2分)

  5)、服裝造型符合舞蹈表演形式。(2分)

  六、獎項(xiàng)設(shè)置

  歌曲、器樂、舞蹈比賽各設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名;最具創(chuàng)意獎一名(由專業(yè)評委評出),最具人氣獎一名(大眾評委分最高者)。

  七、報名條件:

  1、以各系為單位報名。

  2、本次比賽順序:同時進(jìn)行歌曲、舞蹈、器樂。

  3、參賽人員請?jiān)诟飨地?fù)責(zé)人處填寫報名。

  八、參賽須知:

  1、大賽提供所需的基本樂器、其他特殊樂器請參賽選手自備。

  2、賽場內(nèi)禁止高聲喧嘩。

才藝大比拼活動方案共3

  信控學(xué)院11級才藝大比拼

  為了豐富大一新生的課余生活,給大一新生提供一個展示自我的舞臺,3月18日晚,信控學(xué)院第五屆“才藝大比拼”活動在唐島灣餐廳三樓順利舉行。

  參加此次活動的作品風(fēng)格不一,歌曲,舞蹈,相聲,小品以及舞臺劇等共計(jì)15個參賽作品,最終,憑借幽默的言語和夸張的笑料,來自自動化四班的舞臺劇《明星招聘》獲得此次活動的一等獎,電子二班的相聲《幸?!芬约半姎舛嗟母枨都t玫瑰》獲得本次活動二等獎。

  整場晚會氣氛歡快熱烈,演員們用優(yōu)美的歌聲、動人的舞姿、幽默的言語向大家展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的活力與朝氣。據(jù)悉,本次活動是信控學(xué)院的品牌活動之一,在此基礎(chǔ)上后續(xù)將會開展更多更精彩的活動。

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