下面是范文網(wǎng)小編分享的感受陽(yáng)光初二作文3篇(感受陽(yáng)光初二作文怎么寫(xiě))，歡迎參閱。

感受陽(yáng)光初二作文1

　　陽(yáng)光是溫暖的象征，有了陽(yáng)光就有了溫暖。溫暖是幸福的“代表”。

　　每天一回家“高音喇叭”——媽媽就大叫起來(lái)：“丫頭，快點(diǎn)洗澡，洗完吃飯、，吃完去讀一下英語(yǔ)，快點(diǎn)，還在磨磨蹭蹭……”我只好放下“重?fù)?dān)”——書(shū)包，不顧腰酸背疼，洗完澡，吃完飯又上了英語(yǔ)的“戰(zhàn)場(chǎng)”與英語(yǔ)“同歸于盡”。

　　我正要去上補(bǔ)習(xí)課，媽媽說(shuō)：“你還沒(méi)吃飯呢，要不帶個(gè)雞蛋去吧，要不哪有力氣上課啊。我本來(lái)很不喜歡帶東西在路上吃，每次都是被媽媽威逼利誘地帶上，然后在路上我再偷偷扔掉。哈哈，這是我經(jīng)常蒙騙老媽的絕招哦！我很不情愿地拿上雞蛋放進(jìn)書(shū)包，不料雞蛋好像知道自己會(huì)被我拋棄似的——它自己碎了，結(jié)果我的書(shū)全部中“蛋”，無(wú)一幸免。我便和媽媽打起冷仗，心想不給點(diǎn)顏色給你看，下次還會(huì)叫我?guī)|西在路上吃，哼哼！

　　一次，我要上作文補(bǔ)習(xí)班，“高音喇叭”感冒了，這下我心里偷著樂(lè)，感覺(jué)耳根清靜了，上課之前“喇叭”還低音“播放”天氣預(yù)報(bào)，要我?guī)?，我心想我就是不?tīng)你的嘮叨，就去上課了。課上到一半，我習(xí)慣的向外張望，哇，真的要下雨了，烏云哭的撕心裂肺。我的心情也跟著哭：下課怎么回家呀？好不容易熬過(guò)來(lái)“漫長(zhǎng)”的作文課，一看外面，媽嗎正撐著傘等我呢，我心懷內(nèi)疚的走出去。而媽媽沒(méi)責(zé)備，像沒(méi)發(fā)生什么事一樣還是不顧大雨把傘撐給我遮……

　　我們母女走在回家的路上，不一會(huì)兒，雨停了，陽(yáng)光從云隙里鉆出來(lái)。我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，渾身暖乎乎的。父母的愛(ài)就像陽(yáng)光，無(wú)處不在，重要的是我們這群花朵怎么去享受陽(yáng)光，感受溫暖。

感受陽(yáng)光初二作文2

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗內(nèi)，漸漸的，漸漸的……我好像感覺(jué)到它了。它似無(wú)助時(shí)別人伸出的援助之手，似黑暗時(shí)別人點(diǎn)燃的燈……它經(jīng)?；\罩著我，讓我感受到它的光和熱。生活中，老師淳淳的教誨就似這陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著我的心。

　　都說(shuō)“新學(xué)期，新氣象”，而我卻在新學(xué)期犯下了一些不該犯的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)之后，我像一只沒(méi)有腦袋的蚊子，四處亂撞，找不到一塊可以供我休憩的地方。我很累，也很茫然。班主任發(fā)現(xiàn)后對(duì)我的錯(cuò)誤給予了嚴(yán)肅的批評(píng)?！澳闶前喔刹?，你應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤嗎？班干部應(yīng)該起帶頭作用，而你卻……”班主任生氣地說(shuō)著，我也慚愧的低下了頭。

　　班主任的話語(yǔ)像一根根針，刺入我的每一根神經(jīng)，使茫然的我漸漸清醒了許多。班主任的話語(yǔ)又似熊熊的火焰，時(shí)時(shí)刻刻“燃燒”著我。班主任投下的陽(yáng)光是刺眼的、熾熱的。

　　不久，我身上又出現(xiàn)了一些問(wèn)題，數(shù)學(xué)老師便找我談話，說(shuō)：“我知道你一直是懂事的孩子，什么事該做不該做，你應(yīng)該知道，應(yīng)在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己，希望你以后會(huì)做得更好。”我聽(tīng)了之后，從不知所措變得更加確信了自己的目標(biāo)，自信滿滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　數(shù)學(xué)老師的話語(yǔ)似陣陣微風(fēng)，時(shí)刻鼓舞著我。數(shù)學(xué)老師投下的陽(yáng)光是溫馨的、和暖的。

　　從此以后，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，課間玩鬧的時(shí)間少了，作業(yè)的質(zhì)量比以前提高了，聽(tīng)課也比以前積極了。我很高興，我又重新找回了自己。我更驚嘆于“陽(yáng)光”的力量。

　　從這以后，我懂得了：無(wú)論這陽(yáng)光是刺眼的、熾熱的，還是溫馨的、和暖的，它都能給人帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。因?yàn)槲抑懒诉@種感覺(jué)的美好。

　　每天，陽(yáng)光總會(huì)灑遍全身，我努力汲取著它，傳遞著它……

感受陽(yáng)光初二作文3

　　一束陽(yáng)光，如火，點(diǎn)燃了心中的夢(mèng)想，照亮了人們的心靈；一束陽(yáng)光，如水，澆灌了心中的苗圃，滋潤(rùn)了人們的心靈。它，就是親情。

——題記

　　家是我們溫馨的港灣。當(dāng)我心情低落時(shí)，父母的安慰如一縷陽(yáng)光，讓我陰云密布的心變得晴空萬(wàn)里。這，就是親情的巨大力量。

　　星期一，早晨六點(diǎn)。早已習(xí)慣了早上睡懶覺(jué)的我，周一起來(lái)很費(fèi)勁。天還不亮，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽邊做飯邊喊：“涵涵，起床，起床！”正在做美夢(mèng)的我突然被媽媽叫醒了，心里便有些不滿，不禁嘀咕道：“煩人，再晚點(diǎn)叫不行啊，人家還沒(méi)睡夠呢！”這時(shí)，爸爸神不知鬼不覺(jué)地到了我旁邊，說(shuō)：“說(shuō)什么呢，還不趕快起床！”可是，眼皮像被膠水粘住了一樣，身子也軟綿綿的，好像中了“大睡蟲(chóng)”的招數(shù)。我打著哈欠，慢悠悠地不情愿地坐了起來(lái)。

　　到了餐桌旁，見(jiàn)到早飯，心情又不爽起來(lái)，又是炒米飯！我賭氣坐下，對(duì)著米飯發(fā)呆。媽媽見(jiàn)我這樣，忍不住說(shuō)：“我還給你做了烤肉和蛋撻?！甭?tīng)到這，我頓時(shí)兩眼放光，努力咽了咽口水，屁顛屁顛地去拿。一打開(kāi)烤箱，一股香味撲鼻而來(lái)，好香！隨之而來(lái)的，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。這些東西費(fèi)時(shí)費(fèi)力，媽媽肯定起的很早，就為準(zhǔn)備我愛(ài)吃的早飯。可以想象，當(dāng)四周靜悄悄，窗外還黑乎乎的時(shí)候，媽媽努力睜開(kāi)疲憊的雙眼，躡手躡腳地來(lái)到廚房，精心為我準(zhǔn)備早餐。想到這，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。我快速地擦了擦眼淚，端起盤(pán)子，放到桌上，說(shuō)：“爸爸，媽媽，你們先吃吧。”媽媽笑著說(shuō)：“閨女要上學(xué)，一定要吃飽飯，你的時(shí)間緊張，快吃吧?！痹趮寢尩拇荽傧?，我大口吃起來(lái)，吃進(jìn)了可口的早飯，吃到了濃濃的愛(ài)意，吃得心滿意足。

　　吃完飯，媽媽從衣柜里找出厚一點(diǎn)的羽絨服，遞給我，并囑咐著；“注意保暖，到學(xué)校后要多喝水，預(yù)防感冒?！贝藭r(shí)，我的心中頓時(shí)亮了起來(lái)，是媽媽，把愛(ài)灑進(jìn)我的心田，灑遍每個(gè)角落。走出家門(mén)，迎著冬天寒冷的風(fēng)，我的心卻感到無(wú)比溫暖。我知道，兒女無(wú)論走多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都是母親心里的牽掛。有時(shí)，媽媽的嘮叨也是愛(ài)的方式，請(qǐng)不要覺(jué)得她煩，其實(shí)她每時(shí)每刻都在掛念著你，一直做你身后隱形的天使。

　　正象一首歌中唱的那樣：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給擦……”親情，是那永遠(yuǎn)不變的陽(yáng)光，給我溫暖，給我慰藉，給我前進(jìn)的動(dòng)力！

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