下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生寫事作文12篇 小學(xué)生寫事的優(yōu)秀作文，供大家賞析。

小學(xué)生寫事作文1

　　國(guó)慶最后三天我跟著海韻藝校的王老師一班人去洞頭戶外寫生，讓我印象最深刻的是在洞頭的第二天，老師帶著我們?nèi)ズ＿呑牡胤?，要求每人畫一艘船，我選擇了一艘最大的船，我真的太喜歡那艘船了，所以我就很用心地想把那艘船畫好。等我把船畫好了，拿給王老師看了一下，王老師說(shuō)我還有幾處修改一下就更好了，我就按老師說(shuō)的改了一下，王老師也幫我改了一下，真的好了很多，這幅畫我覺(jué)的是我畫的最好的一幅了，我非常的喜歡這幅畫，謝謝王老師的指導(dǎo)，我太開(kāi)心了。

小學(xué)生寫事作文2

　　今天，我、爸爸、媽媽、外公、外婆......一起去禮拜堂吃酒，因?yàn)?，昨天回?lái)的太晚了。所以，我就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?cè)琰c(diǎn)回家吧!我要寫日記的!”爸爸答應(yīng)了。

　　上了菜，我狼吞虎咽地吃起來(lái)，尤其是年糕和葡萄，吃得可“猛”了!年糕“退”了，我就吃“毛毛蟲”——海參。

　　我的豆?jié){喝完了，就喝椰子汁。慢慢的，我飽了，就和弟弟、哥哥玩手機(jī)。

　　人群漸漸散了，我們也走了，我看著八分飽的肚子，心里十分滿足。

　　回到家，我玩了一會(huì)兒球，就上樓寫日記了。

小學(xué)生寫事作文3

　　我在報(bào)紙里看到這樣一章有趣的事，就是《雞蛋變大了》。我感到非常有趣。我按照文章里面所說(shuō)的做了實(shí)驗(yàn)。

　　我先把蛋、米醋和一只杯子準(zhǔn)備好，把蛋放入杯子里，倒入米醋，將蛋浸沒(méi)。過(guò)了一、二個(gè)小時(shí)，蛋逐漸變軟，到了第二天早上，蛋完全變軟了。我再把蛋放入清水里浸泡，過(guò)了二個(gè)小時(shí)，蛋變大了!我感到真有趣!原來(lái)，米醋和蛋殼起了堿化作用，使蛋變軟。但碰到水，水從表面乘虛而入，使蛋變大。

　　通過(guò)這件事，我體會(huì)到世界上五花八門的事真多。我們一定要不斷觀察事物，使我們的知識(shí)不斷提高

小學(xué)生寫事作文4

　　說(shuō)起我在校園中的難忘事，充滿了喜、怒、哀、樂(lè)……其中一件事我記得最清楚，最難忘——我當(dāng)護(hù)旗手我們學(xué)校是每星期一都升國(guó)旗，所以在星期三有值周來(lái)到我們班，說(shuō)“下個(gè)星期你們班級(jí)升國(guó)旗!”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班級(jí)沸騰了。大家紛紛猜測(cè)升旗手是誰(shuí)……當(dāng)老師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護(hù)旗手的時(shí)候，我欣喜若狂。

　　我盼望的星期一終于到了，等了四五天似乎了四五年。啊!上完了一二節(jié)課，盼望已久的大間操終于來(lái)臨，我真想給這位親愛(ài)的貴賓鼓掌!

　　我精神抖擻地站在升旗臺(tái)上，兩位六年級(jí)的大姐姐做了演講，并把我們介紹給了全校的師生，那一刻，我光榮而自豪。威嚴(yán)的國(guó)歌響起，國(guó)旗在緩緩升起，我們凝望著國(guó)旗，那一刻，我想起了周恩來(lái)總理的一句話：“為中華之崛起而讀書?！苯窈螅乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，努力成為國(guó)家的棟梁。

小學(xué)生寫事作文5

　　昨天是國(guó)際三八婦女節(jié)。我、優(yōu)優(yōu)(我堂弟)和廖浠言準(zhǔn)備做蕃茄醬，送給我媽媽。

　　首先，我和浠言小心翼翼地的蕃茄切成片，然后再慢慢地把片切成粒。切完了，現(xiàn)在就應(yīng)該優(yōu)優(yōu)工作了，他把蕃茄粒放入一個(gè)碗里，用調(diào)羹吃力壓著蕃茄粒。

　　不一會(huì)兒，碗里就堆了好多的蕃茄汁!

　　媽媽走來(lái)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，您能把蕃茄汁炒成蕃茄醬嘗一嘗嗎?”“好呀!”媽媽邊說(shuō)邊炒。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽炒好了。因?yàn)閶寢層悬c(diǎn)渴，所以就把蕃茄醬喝光了。我上前問(wèn)道：“媽媽，我們做的蕃茄醬好嗎?”

　　媽媽笑著摸了摸我的腦袋，說(shuō)：“可好喝啦，像甜甜的蜂蜜?！?/p>

　　我雖然沒(méi)有嘗到像蜂蜜那般甜的蕃茄醬，但是我卻嘗到了那絲絲幸福的味道。

小學(xué)生寫事作文6

　　星期二的晚上，媽媽帶我去外婆家玩。有個(gè)小朋友在門口拿著羽毛球拍走來(lái)走去，她的奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)讓我陪她打羽毛球。可是我也不會(huì)打，媽媽說(shuō)我可以去試試，和這個(gè)小朋友玩玩。于是，我們走到寬大的院子里。我有點(diǎn)緊張，不知道怎么打。我看著小朋友把球打過(guò)來(lái)，球就丟地上了。媽媽說(shuō)她打得很好，鼓勵(lì)我把拍子接上去。我害怕了，然后，媽媽就給我做示范。我看著這個(gè)球一下子高，一下子低，很奇妙。我看了很久，就拿起拍子和小朋友打。都是她打過(guò)來(lái)，掉地上了，我打過(guò)去，也掉地上了。

　　過(guò)了不久，我們都出汗了。雖然都沒(méi)有接到球，但是很好玩。

　　媽媽說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)有健康的身體，會(huì)長(zhǎng)高。我喜歡打羽毛球。以后要好好學(xué)習(xí)打羽毛球。

小學(xué)生寫事作文7

　　有一天，小朋友們拉著手，一起去郊游了!剛到目的地，小朋友們就被風(fēng)景吸引住了，那里有一座座又大又高的青山，周圍有一顆顆茂盛的大樹(shù)，猶如媽媽在保護(hù)自己的孩子!欣賞完風(fēng)景他們便玩開(kāi)了!又到在觀察植物，有了許多發(fā)現(xiàn);有的在觀察蟲子，小朋友緊緊盯住蟲子，生怕它爬走了!還有的在捉蝴蝶，突然，捉蝴蝶的女孩猛地一下，捉住了蝴蝶!不過(guò)，最有趣的還是放風(fēng)箏!風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，線也越放越長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏都飛到太陽(yáng)那了!似乎在和太陽(yáng)公公談話，談完話，就去別的地方散步了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著小朋友們，悄悄躲到了大山媽媽的身后，到了晚上小朋友們才依依不舍得回家了。

　　這次的郊游真愉快呀!

小學(xué)生寫事作文8

　　全班男生都怕我和小金，因?yàn)槲覀z是班主任小助手，專管班級(jí)紀(jì)律。吃飯時(shí)，我一瞪向某位不乖乖吃飯的男生，那位男生就會(huì)馬上安靜下來(lái)，身體還會(huì)顫抖。午休時(shí)，班級(jí)男生太鬧騰，小金大吼一聲，“全班男生都給我站起來(lái)午休，立正站好！”男生們不敢不服從他的指令，迅速立正站好。

　　我怕老鼠，有一次出操完，我走過(guò)橋邊，一只老鼠從我腳下竄過(guò)去，我尖叫一聲，“??！救命??！”閉上眼睛就跑，同學(xué)看見(jiàn)了哈哈大笑，“老鼠都怕，膽子那么小，還班主任小助手呢！”

　　外公怕外婆，這是公開(kāi)的秘密。每當(dāng)外公不聽(tīng)外婆的話，外婆只要一斜眼，大喊一聲，“你說(shuō)什么？”外公就不敢不聽(tīng)她的話了，讓他干什么就干什么，上前一臉堆笑，“是，大人！”有時(shí)候還會(huì)說(shuō)：“不要生氣，喝杯水消消氣！”他還偷偷跟我說(shuō)這不是怕外婆，我可不信。

小學(xué)生寫事作文9

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我興沖沖的向爸爸媽媽喊著。

　　來(lái)到了華山，風(fēng)景堪稱一絕。高聳入云的頂峰，猶如巨人堅(jiān)實(shí)的臂膀，真不敢想象，我們將要攀登這樣的山。能成功登頂嗎？我在心里疑惑得想。

　　在景區(qū)轉(zhuǎn)悠了一會(huì)后，終于找到了登山的入口，我興奮極了，一個(gè)勁兒的往上沖，把爸爸媽媽甩在后面。我一邊哼著小曲兒，一邊大步流星，好像這高高的山峰在我腳下，一點(diǎn)都不成問(wèn)題。看著一點(diǎn)一點(diǎn)縮小的地面，我的心里充斥著成就感。

　　可嘚瑟了一會(huì)，我就沒(méi)勁了，走著走著，步子也變小了，也開(kāi)始上氣不接下氣了。我只好停下來(lái)，看著爸爸媽媽悠閑地、有說(shuō)有笑的走了過(guò)來(lái)，好像一點(diǎn)都不累一樣。爸爸看見(jiàn)我，突然笑了起來(lái)：“我就知道你會(huì)這樣。爬山可不是簡(jiǎn)單的事，它靠的就是體力，你剛才走那么快，體力肯定消耗完了。”聽(tīng)了爸爸的話，我才恍然醒悟。

　　做任何事，要想登頂成功，都不簡(jiǎn)單。能夠長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功。

小學(xué)生寫事作文10

　　今天，我們班嚴(yán)正天的爸爸來(lái)了，他要教我們玩他兒時(shí)的游戲。

　　嚴(yán)正天的爸爸，他給我們看了他們小時(shí)候玩的游戲，有跳皮筋，有跳格子，也有斗雞，還有滾鐵環(huán)等等，今天嚴(yán)正天的爸爸就要教我們玩滾鐵環(huán)。老師說(shuō)以前滾鐵環(huán)非常流行，同學(xué)們上學(xué)也把鐵環(huán)滾過(guò)去，有很多女人和老人也都喜歡玩呢!我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地想玩滾鐵環(huán)了。老師看出了我們很想玩的眼神，于是就帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)玩滾鐵環(huán)了。 我們來(lái)到操場(chǎng)，老師首先給我們示范了一下怎么滾，于是我們知道了大概怎么滾，大家便躍躍欲試。我拿過(guò)鐵環(huán)，好不容易才讓鐵環(huán)滾了起來(lái)，但鐵環(huán)還是東倒西歪，像喝醉了酒似的晃來(lái)晃去。我努力地試了好幾次，可還是不會(huì)滾鐵環(huán)。

　　上課的鈴聲響了，我們便回教室了。

小學(xué)生寫事作文11

　　去年秋天的一個(gè)晚上將近八點(diǎn)，我從朋友家回來(lái)。

　　四周靜悄悄的，路旁的人家里沒(méi)有一縷 燈光，只有隱藏在天空中的一絲光線為我照明。

　　我走在小路上，小石子成群結(jié)隊(duì)的在這軟軟的“坐墊”——泥路上聚在一起，竊竊私語(yǔ),踩在泥路上，腳步聲從泥縫里悄悄的溜走了.遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來(lái)家狗的叫聲，時(shí)大時(shí)小，讓人捉摸不透它們的位置只能小心翼翼的看著四處，防止那些狗冷不防竄出來(lái)給你一口。風(fēng)兒夾著一個(gè)焦急的聲音隱隱約約傳來(lái)，是一位母親在呼喚孩子。

　　夜，更沉了，一兩只野貓蹲在路邊，眼里閃著綠光，發(fā)出“喵喵”的聲音，就飛快的一閃不見(jiàn)了......

　　終于看見(jiàn)家了。

小學(xué)生寫事作文12

　　我們班經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事

　　在上課時(shí)，老師正在評(píng)講作業(yè)，評(píng)講到修改病句那兒，老師把“我的腦海里浮現(xiàn)出兩年多前剛剛發(fā)生的事情?！闭f(shuō)成:“我的腦海了浮現(xiàn)出了兩千多年前剛剛發(fā)生的事情?！碑?dāng)時(shí)我還以為我聽(tīng)錯(cuò)了呢，自己在座位上偷著樂(lè)?？衫蠋煵](méi)有發(fā)覺(jué)，又念了一遍，有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，對(duì)老師說(shuō):“老師，‘不是兩千年前’而是‘兩年前’，這時(shí)，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔⌒闹械男β暎醺勾笮ζ饋?lái)。

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