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訓(xùn)練記憶力的游戲(關(guān)于記憶力游戲)

時(shí)間:2022-06-05 11:34:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的訓(xùn)練記憶力的游戲(關(guān)于記憶力游戲),以供參考。

訓(xùn)練記憶力的游戲(關(guān)于記憶力游戲)

  人大腦中有無數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動(dòng),游戲是訓(xùn)練孩子記憶力的最好方法。更重要的是,利用游戲可以讓孩子自然地建立自我記憶。下面給大家分享一些關(guān)于訓(xùn)練記憶力的游戲,希望對大家有幫助。

  什么游戲可以提高孩子記憶力

  1、做手工

  跟孩子一起做一個(gè)鐘面拼圖,方法是剪一個(gè)鐘面,然后叫孩子拼回來。安裝分針時(shí),可以指示他在某個(gè)時(shí)間放置分針。

  可以提高:觀察力、記憶力、發(fā)展認(rèn)知能力、邏輯能力、時(shí)間和時(shí)鐘的概念。

  提示:3歲以前,孩子的記憶力主要以機(jī)械記憶為主,因?yàn)樗睦斫饽芰Σ粔?。?dāng)父母和孩子玩記憶游戲時(shí),應(yīng)孩子解釋其細(xì)節(jié),幫助孩子理解意思,在理解的基礎(chǔ)上記憶。

  2、拍手掌

  從孩子4歲開始和他玩這個(gè)游戲。父母先讓孩子閉上眼睛,先自己先拍幾下手,然后讓孩子回答剛剛父母拍了多少下?在他正確回答后,再重復(fù)。

  當(dāng)孩子稍大一點(diǎn)時(shí),再增加難度,比如拍幾下,暫停,然后再拍,再停,再拍。然后問孩子:剛才拍了幾下?也可以讓孩子跟著做。

  可以提高:記憶力、模仿能力。

  提示:孩子記憶的過程不是一次性的過程,從簡單到復(fù)雜,從少數(shù)到多數(shù)。因此,要鍛煉孩子的記憶力,必須循序漸進(jìn)。

  3、記路形

  這種方法適合五到六歲的孩子,去公園時(shí),給孩子們介紹周圍的建筑標(biāo)志,如賣冷飲的地方、售票處、公共車站、小攤等。

  回家做一張簡單的地圖,畫記號(hào),下次去公園的時(shí)候,拿出地圖,讓孩子指出主要的建筑標(biāo)記。

  可以提高:觀察力、發(fā)展意識(shí)、記憶力。

  提示:也許孩子不記得過去發(fā)生了什么,但是如果父母多和孩子說話,唱孩子的歌和以前看過的東西,可以幫助孩子回憶和鞏固他的記憶。

  此外,和孩子談?wù)撨^去,分享他的生活,也可以幫助他更深入地了解自己。

  4、畫格子

  5歲時(shí),父母可以準(zhǔn)備一個(gè)大方格紙和一些常見的動(dòng)物或數(shù)字卡片,在每個(gè)格子里放四張小動(dòng)物卡片或數(shù)字卡片,讓孩子仔細(xì)觀察一會(huì)兒,然后把卡片拿出來,讓孩子們動(dòng)動(dòng)腦,幫助這些小動(dòng)物或數(shù)字回到他們的家里。

  如果孩子找到了,父母就把小動(dòng)物或數(shù)字卡片放在另一個(gè)格子上,重復(fù)這些步驟。

  可以提高:觀察力、認(rèn)知力、聯(lián)想力、記憶力。

  提示:跟孩子玩記憶游戲,注意使用生動(dòng)和特定的圖片來吸引孩子的注意力,讓他無意記憶發(fā)揮作用,在日常生活中,給孩子提出明確的記憶要求,促進(jìn)孩子從無意記憶過渡到有意識(shí)的記憶。

  提高孩子記憶力的游戲

  1. 東西放回原處

  適合年齡:從一歲半開始,孩子就有了一定的記憶力

  方法:問你的孩子?xùn)|西在哪里,讓他帶過來。這時(shí)媽媽可以順便教他說一下這些東西叫什么,拿了幾樣?xùn)|西,然后讓孩子放回去。

  在平時(shí)生活中也可以輕松玩一些優(yōu)秀,讓孩子去拿媽媽需要的東西。當(dāng)孩子拿到之后,要記得表揚(yáng)孩子。讓孩子在放回原處,并養(yǎng)成一用完就歸還的習(xí)慣。

  好處:改善記憶、語言、地點(diǎn)感和好習(xí)慣。

  注:母親也可以根據(jù)孩子的情況,讓孩子拿母親的__、父親的__、孩子的__,增加識(shí)別難度。注意孩子們拿東西的地方,安全性更重要,以免被重物砸到。

  2.把照片排序

  適合年齡:3歲起

  方法:準(zhǔn)備幾張孩子出生時(shí)的照片。告訴孩子,這是一張他成長的照片,需要按照時(shí)間順序排列。可以在照片下面寫一個(gè)小紙條,例如,照片的時(shí)間,事件等等。等孩子熟悉后,打亂秩序,讓孩子學(xué)會(huì)自己安排。

  好處:可提高孩子的時(shí)間順序觀念,鍛煉表現(xiàn)力、記憶力、形象思維能力。

  3、拍手掌記數(shù)字

  適合年齡:3歲起

  方法:爸爸媽媽讓孩子先閉上眼睛。先拍自己,然后問孩子只拍了幾次手部?他回答正確,然后又重復(fù)一遍。當(dāng)孩子長大后,難度可以增加,如拍幾次,暫停,再拍一次,再暫停,再拍一次。然后問孩子:拍了多少只手?讓孩子也跟著這樣做。

  好處:提高記憶力和模仿能力

  注意:孩子記憶的過程不是一蹴而就的,需要從簡單到復(fù)雜,從少數(shù)到多數(shù)。所以鍛煉孩子的記憶力,一定要循序漸進(jìn)。

  提高記憶力的八種方法

  游戲記憶法

  我們對游戲的記憶力遠(yuǎn)要比枯燥的記憶來得更清晰更強(qiáng)大,所以,如果你的記憶力出現(xiàn)問題的話,不妨找?guī)讉€(gè)能促進(jìn)你記憶的游戲來。玩過后,就會(huì)記住。

  任務(wù)強(qiáng)迫法

  所有的記憶的目的只有一個(gè),就是把最終的東西深入到腦海。所以,最終的任務(wù)的記憶,必須體現(xiàn)出來。明確你的任務(wù),然后強(qiáng)迫自己頻繁出現(xiàn)任務(wù)詞,就會(huì)記住。

  理解曲線法

  有一個(gè)好的理解,就即使是你記不住完整的,可是卻也可以通過理解來達(dá)到記憶的目的?,F(xiàn)在理解力記憶法是公認(rèn)了的可以提升記憶的一種好方法,不妨一試。

  額外意義法

  對于一些知識(shí)來講,枯燥的讓人討厭,這個(gè)時(shí)候,不妨你加入一些額外的意義來記憶,就很好,例如,聯(lián)想某個(gè)特殊的含義,能刺激到你的興趣記憶,就可以了。

  時(shí)間機(jī)會(huì)法

  對的時(shí)間和對的機(jī)會(huì),其實(shí)是增強(qiáng)記憶的一個(gè)方法,例如,有特殊事件發(fā)生時(shí),我們會(huì)記憶的特別深刻,所以,時(shí)間和時(shí)機(jī)記憶法,需要有你自己去創(chuàng)造。

  感官幫助法

  對于記憶來講,有時(shí)候,我們可能不是眼睛看,耳朵聽,就入到腦子里的,有時(shí)候,我們用感官的方法來陪襯記憶,也能達(dá)到一定的效果。例如,閉眼想象法等。

  妙趣橫生法

  對于妙趣橫生來講,大家都要記得,你和你的伙伴們可以一起選擇,然后用一些特殊的你們之間可以聯(lián)系起來的妙趣法,來達(dá)到記憶的點(diǎn),例如,熟悉的工具,熟悉的語言。

  反復(fù)刺激法

  這個(gè)可能就是沒有辦法的辦法了。只能通過反復(fù)刺激的方法,來達(dá)到記憶的目的。這個(gè)雖然是笨了點(diǎn),但是,效果還是很好的,而且記憶的時(shí)間也會(huì)更長久。

  

  訓(xùn)練記憶力的游戲

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