下面是范文網(wǎng)小編分享的我從未停止追夢(mèng)的腳步作文7篇 以我從未停止過追夢(mèng)的腳步為題寫作文，供大家賞析。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文1
又逢新年，再次回到外婆家的小院。許久不見的晴好天氣，趁著難得的融融冬陽(yáng)，外婆將積淀了時(shí)光色的舊物搬出來(lái)晾曬。
我從旁走過，看見舊物堆里有一雙色彩依舊鮮艷的童鞋，不禁停下了腳步。
那是一雙手工縫制的虎頭鞋，鞋面是紅緞子做成的，幾根彩線粗略勾就的虎臉顯得質(zhì)樸憨厚。彩線鑲邊的大眼上一雙濃黑的眉毛帶著浪花般的高低起伏為它添了一絲威風(fēng)氣。黃線勾成的絨絨胡須，觸手溫暖柔軟。棱棱支起的圓潤(rùn)的耳朵上還點(diǎn)綴著彩色的短流蘇。如此多艷麗的色彩堆疊起來(lái)，不免流俗，卻也生出了些稚拙可愛。我手捧小鞋，耳畔響起輕輕巧巧的腳步聲。那是兒時(shí)春天里腳踏實(shí)地的回憶。
幼時(shí)，新春，陽(yáng)光金燦燦卻依舊驅(qū)不走冷冽的寒意。這時(shí)，外婆便會(huì)為我做一雙新的虎頭鞋，熱烈鮮艷的顏色，似乎是為了保佑我順順利利地從舊年嚴(yán)冬邁向新年暖春。小院一隅，午后的暖陽(yáng)里，那些五彩斑斕的棉線和花花綠綠的碎布片在外婆懷里如同鮮艷的春花。我貪戀著在冬日短暫的陽(yáng)光下玩耍，外婆卻在這明亮溫暖的陽(yáng)光里加快了手下的活兒。眸光落在外婆飛舞的手上，一刺，一摁，一引，一拉，線繩抽動(dòng)使與一層層厚厚的鞋底摩擦發(fā)出沉悶又爽利的聲音，是那么悅耳。針腳細(xì)小勻?qū)崳すふ?。為抑制冬日寒流入侵腳底，外婆會(huì)將鞋底縫的厚厚的，所以納時(shí)便不免費(fèi)力些，可外婆眼底卻有專注又溫柔的光，昭示著她的心意，我的春。
在繞山岨流的小城歲月中，她將一生勞碌和時(shí)光積淀下的溫柔與愛，伴著酡紅的夕照一并納入我小小的鞋底。這些豐盈的記憶時(shí)刻溫暖著我前進(jìn)的步履。
仿佛有一股春日的暖流，自我手中小小的虎頭鞋流入心中。雷抒雁在《履痕》中寫道：“正是穿了這些鞋，你一步一步走了過來(lái)。一雙鞋，就是一段有頭有尾的故事，就是一段有血有肉的記憶，其間滲透著動(dòng)人心魄的情感?！蔽蚁肫鸢偬煺绽锎┲㈩^鞋的自己，從前蹬著虎頭鞋滿地蹦跳的場(chǎng)景和自己在她目光中一步步邁向春天的腳步。
這世上總有人愿為你不計(jì)心血，不辭辛勞，如同血脈不會(huì)斷絕，生命亦是如此輪回著?；蛟S有一天，虎頭鞋只能封存在舊物堆中，但愛，永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)處依附。虎頭鞋，固是人間小物，但人心方寸，卻自有乾坤萬(wàn)里。正如她護(hù)佑我的腳步，邁向人生之春。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文2
追夢(mèng)之旅流光溢彩的年華，誰(shuí)沒有自我心中五彩的夢(mèng)?，只要用心去編織，用愛去創(chuàng)造，哪怕我是海角的孤舟，只要有了夢(mèng)想，也能駛向燦爛的明天?！}記
獨(dú)倚桌前，透過落地窗去望天地間那蒙蒙細(xì)雨，我的思緒不由得隨著一陣陣掠窗而去的清風(fēng)飄拂而去。時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限地伸向童年，回歸到純真的兒童時(shí)代。依稀記得，當(dāng)幼兒園教師掛著恬靜的笑容問我，你以后要做什么，你的夢(mèng)想又是什么時(shí)，自我稚嫩又堅(jiān)定地回答，我要當(dāng)個(gè)教師!也許是教師的“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明”影響了我吧，在小時(shí)候，自我以后要當(dāng)個(gè)教師的思想已經(jīng)根深蒂固。
再之后，我上了小學(xué)，隨著爸爸遠(yuǎn)足旅行回來(lái)，他講給我聽的那繪聲繪色的旅途上的故事，我的夢(mèng)想，變成了當(dāng)一個(gè)旅行家。我想去見證歷史的古城西安，去看看幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，數(shù)個(gè)王朝的浮浮沉沉是否在那里一夕展開;我想去溫婉婉轉(zhuǎn)的浙江烏鎮(zhèn)，去看看它是否一如我印象中的容顏，有明媚的流水和冗長(zhǎng)的風(fēng)雨長(zhǎng)廊。如今，我成了個(gè)忙碌的初中生，繁重的學(xué)習(xí)被排在了第一位，哪還有悠閑的時(shí)間去追逐、思考、揣摩自我的夢(mèng)想?不知不覺中，那還未揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的追夢(mèng)船，擱淺了。直到寫到這篇文章時(shí)，我才重新去思考自我的夢(mèng)想和未來(lái)。我不斷的思考著、思考著……我曾以為當(dāng)教師，成為為路人指明道路的北斗星也好;成為旅行者，走進(jìn)這大千世界，挑戰(zhàn)那所謂的世俗紅塵也罷，這些夢(mèng)想都像水中月，美輪美奐，但終究是個(gè)幻影。之后，爸爸的一句話點(diǎn)醒了我，相信你能夢(mèng)想的，你就能實(shí)現(xiàn)。
也許，在以后的道路上，我可能會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而跌倒，也可能遭遇一些閑言碎語(yǔ)，可是又有什么關(guān)系呢，記?。何覀兪菫榱俗非笞晕业膲?mèng)想。所以所有的抱怨，不滿都能夠化作追夢(mèng)的動(dòng)力。如果說(shuō)未來(lái)的夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈，那么，我僅有用汗水，努力，成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。
星光熠熠，風(fēng)聲游走，誰(shuí)在追夢(mèng)，夢(mèng)在尋誰(shuí)。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過程就是不斷奮斗的人生，努力向前進(jìn)吧，其實(shí)夢(mèng)想并不像繁星那樣遙不可及，有時(shí)候，它就在咫尺的距離。追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。
時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將成為更加寶貴的回憶
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文3
今天，我到紅河州青少年科學(xué)體驗(yàn)館參觀，體驗(yàn)感受到了科技的腳步，科技已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活，成為了我們的好朋友。
走進(jìn)大門，我看到了人工智能機(jī)器人“小優(yōu)”。它白白的鼻子，大大的藍(lán)眼睛。能與人對(duì)話、交流，還可以和我玩益智的互動(dòng)游戲，太神奇了!這是一個(gè)像朋友一樣的人工智能機(jī)器人，科技已經(jīng)走向了機(jī)器人時(shí)代。
接著，我到了VR虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)區(qū)，看了9D電影。我戴上一個(gè)動(dòng)感眼鏡，坐在一個(gè)像巨型蛋殼的空間里。它時(shí)不時(shí)前傾，時(shí)不時(shí)后倒，時(shí)不時(shí)左搖右擺，再加上與眼鏡里電影畫面的完美配合，讓人覺得身臨其境，難以分出真假，科技已經(jīng)帶我們走向了虛擬動(dòng)感時(shí)代。
隨后，“虛擬水流墻”幾個(gè)大字映入了我的眼簾，我在想：什么是虛擬水流墻呢?是不是我可以自己控制水流?帶著問題我站到了觸摸屏前，按老師的引導(dǎo)動(dòng)手體驗(yàn)起來(lái)。我不但可以選擇不同的工具將水流布置成小池塘、瀑布、河流等，而且還能用水車、管道等道具來(lái)布景。突然間，我感覺自己變成了神筆馬良，我的手指在屏幕上一畫，水就流動(dòng)了起來(lái)，還有小魚在池塘里游來(lái)游去，讓我不得不驚嘆于科技神奇的魅力。
通過在科學(xué)體驗(yàn)館的參觀體驗(yàn)，我的心跳與科技前進(jìn)的腳步悄然同步了?？萍家呀?jīng)達(dá)到了一個(gè)古人無(wú)法想象的地步。例如：人類已經(jīng)可以憑借科技的力量登上月球;我們可以用手機(jī)和電話通訊等等?？萍冀o人們帶來(lái)了便捷、智能的生活。我希望未來(lái)能依靠科技的力量造出太空房子、會(huì)飛的汽車、海底游樂園等等，使人類的生活更加美好、精彩和快樂。
砰砰砰……我聽見了，我聽見了科技的腳步已經(jīng)帶著我們對(duì)知識(shí)的渴望和擁抱未來(lái)的決心走向了五彩斑斕的浩瀚空間!
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文4
我不由得停住了腳步。回首，駐步，凝望。眼神拼命抓住，握緊。不舍丟棄一點(diǎn)，一點(diǎn)回憶，那青石蒼的眷戀不由得涌上心頭。
清晨，薄霧如絲綢般縈繞著整個(gè)世界，在我看來(lái)那座村莊便是整個(gè)世界。它坐落在河邊，老樹如醉漢般偃臥在早已磨得透亮的石路上。深秋，蕭澀的枯枝顯得略有些懶散。小路上井然有序地排列著“八字”石塊。甚至連墻角都是用紅磚鋪疊。毛絨般的青苔點(diǎn)綴了整個(gè)早晨。電線上的麻雀啁啾出一派明媚。早晨的江南躺在薄霧煙雨中。
賣花人趁著天涼，在花上灑滿清水，葉片上的露水與路邊的野花如此相似。也許是哪家公雞打了鳴的緣故吧，婦女們手端一木盆在水中洗滌著。水面波紋蕩漾著，氤氳開來(lái)。卻足以辨認(rèn)出河底的沉船。船身中滿載著一層又一層的水草，小而透明的魚穿梭于其中。大人們不管它，因?yàn)?，一年四季，它們啊，早已融入在人們的生命中，難舍難分。早晨的江南躺在裊裊炊煙與天街小雨中。
黃昏的小蒼，在自家院落中的婦人在葉落的襯托下，靜坐其中，水中刺繡仿佛可以繡出整個(gè)季節(jié)，金絲在黑布上穿梭著。每一步都是如此精致，每一針都是如此富有色彩。孩童為了可以去玩耍，手中緊握著唐詩(shī)，緊皺眉頭苦背著。在如此愜意時(shí)光，去享受那么一首詩(shī)意的文章。每每走過那里，不由得放慢腳步和他們一同享受，一同感受江南煙雨。
時(shí)光偷偷從墻腳溜走，從石橋撫過。如今，我畢業(yè)后再次踏足于此。
江南煙雨……
房檐滴下疼痛的淚。在粉墻黛瓦中仿佛失去了什么，又獲得什么。終于，古老的宅院倒塌在了一類人的審美誤區(qū)中，倒塌在一個(gè)民族為跟上21世紀(jì)的步伐當(dāng)中——它隨著歷史被拆了。木頭梁子矗立在一片煙灰中，是如此突兀，醒目。早晨，煙灰與薄霧交錯(cuò)在一起，霧更濃了，掩遮了雙眼。
石橋也因其磨損，被迫用水泥填充了。這樣的磨損究竟是罪禍還是錦上添花的意韻。水泥橋上，走得不顯平坦，而是粗糙的磨腳。老樹彎更低了，不知為何，心中總是有點(diǎn)痛。不忍離去，便駐步。
午后的夕陽(yáng)，愜意。終成回憶。那段時(shí)光竟是如此珍貴。江南，朝著新時(shí)代發(fā)展?；厥祝灰娦〈迩f在煙雨中，我不由得停住了腳步。
江南煙雨……
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文5
秋風(fēng)輕輕吹過，在學(xué)校的書法教室前，悄悄趴在窗口，想起了過去……
作為一個(gè)喜歡寫書法的人，報(bào)了書法班也是理所當(dāng)然。第一次進(jìn)書法教室，撲面而來(lái)的便是一股沁人心脾的墨汁味，坐在用竹子做的板凳上，攤開一張如金子般金黃的書法紙，感受著這股文化的味道，一開始，手一向在微微地顫抖，但一想到教師，一想到身邊的同學(xué)，勇氣又回到我的身邊，所以樂此不疲。想當(dāng)一名書法家。
可時(shí)間一長(zhǎng)，我便覺得寫書法就如一條鼻涕蟲一樣纏在我身旁。總覺得寫書法是一件麻煩事，甚至是讓我的夢(mèng)黯然失色。我不想再經(jīng)受書法的折磨了，我不想看到任何關(guān)于書法的東西了?；氐郊液?，父母也勸我：“人生不能夠沒有夢(mèng)想啊!沒有夢(mèng)想是不能夠的呀!”頓時(shí)，我的心好像被上了一把鎖，可我卻找不到打開鎖的鑰匙，令我在愛與恨之間糾結(jié)。忽然，我想起來(lái)同學(xué)們?nèi)缣?yáng)般的笑容，想起了教師對(duì)我的鼓勵(lì)，想起了父母對(duì)我的期望……那一刻，我找到了打開心靈的鑰匙;那一刻，我心中的正能量如熊熊大火般開始燃燒，最終融化了那如寒風(fēng)般刺骨的負(fù)能量;那一刻，我是多么的悔恨我之前對(duì)書法那么的不尊重。我最終懂得書法的真正意義，并不是在乎要寫得多好，而是在乎你愿不愿去追。
我再次提起書包，再次打開大門，再次奔向了令人向往的書法教室。這一次進(jìn)去，迎來(lái)的還是一股熟悉的墨汁味，但這一次，我似乎又聞到了一股新的味道……
提起毛筆，再蘸上那烏黑的發(fā)亮的墨汁，一筆而下，一頓一收，如脫韁駿馬般騰空而起，又絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)又歸于虛曠。再是一捺，先是輕輕一點(diǎn)一頓，再將毛筆身子微微往上放，最終一下，一按一收，完成!我仿佛又回到了以前，又感受到了文化的氣息。在那一瞬間，我最終感受到了真正的寫書法的歡樂。
隨著時(shí)間的推移，我寫出的字也越來(lái)越好，受到了教師的無(wú)數(shù)次贊揚(yáng)，不僅僅是贊揚(yáng)，更多的活動(dòng)也向我涌來(lái)，比如不久后，我將代表我校26名書法社團(tuán)的同學(xué)，向?qū)W校表演書法，收到消息后，我感受到了成功的喜悅。
坐在竹椅上，看著鏗鏘有力的字體，隸書就像一條夢(mèng)之道，彎彎曲曲;楷書便是這條路上的坎。在這條路上，人們不僅僅會(huì)成熟，不僅僅會(huì)成功，更多的是感受到一種歡樂——不止是酸甜苦辣，也不止是烈日和風(fēng)雨，而是追逐夢(mèng)想的歡樂。
我在追夢(mèng)，我很歡樂!
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文6
親愛的媽媽，我踏上了我的追夢(mèng)之旅，我要走出自我的小天地，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想請(qǐng)您為我祝福吧!因?yàn)槲乙郧坝辛俗晕业倪x擇，我已經(jīng)變得充實(shí)和強(qiáng)壯，也封板了飛往夢(mèng)想的羽翼，我已經(jīng)做好了成為一棵高大巖棕的準(zhǔn)備。
春天，我依偎在你的枝頭，望向巍巍的青山壁立千仞，我萌生了要在峭巖上擁有一方天地的夢(mèng)想，于是在陽(yáng)光為我鍍上金色，風(fēng)把我輕輕撫摸，鳥兒將我輕聲呼喚中，我努力地爬上枝頭，理解陽(yáng)光的洗禮。我看到了其他樹木盎然的生機(jī)。我看到了山脈淡泊的綠意，我看到了腳下深不見底的峽谷，我的心里埋下了完美的愿望。
陽(yáng)光的照射越來(lái)越強(qiáng)烈，白天的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我明白是夏天的裙擺籠蓋了大地。我感到水分在漸漸流失，我只好拼命的吸收養(yǎng)分，努力的充實(shí)自我，最終我成了一粒健康的巖棕種子。
媽媽，請(qǐng)您放心，我有自我的夢(mèng)想。盡管峭巖是吝嗇的，但我會(huì)尋找自我的落腳地。盡管巖壁上的泥土很淡薄，但我的觸須會(huì)穿過臺(tái)，鉆進(jìn)石縫里。盡管陽(yáng)光會(huì)灼傷我的腳掌，但我不會(huì)就此放棄。我決心不甘心做一粒浮塵，我必須會(huì)活下去，瀟瀟灑灑。長(zhǎng)成一棵高大挺拔的巖棕。
媽媽，請(qǐng)不要掛念，我就讓我走出自我的小天地，站在巖頭迎風(fēng)兀立去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文7
不懈奮斗，書寫無(wú)悔青春。
——題記
小時(shí)候，第一次聽說(shuō)“大學(xué)”一詞，便問媽媽，什么是大學(xué)?媽媽說(shuō)：“大學(xué)就是高等學(xué)府。等你上完小學(xué)，就要上中學(xué)，中學(xué)畢業(yè)后就是上大學(xué)了?！蹦菚r(shí)，我理解中的大學(xué)就是學(xué)生接受教育的過程罷了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)大學(xué)的了解就愈來(lái)愈深。我漸漸懂得，大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂。它是一個(gè)國(guó)家思想界的代表，而思想界則是國(guó)家的靈魂。
清華、北大——她們的名字早已響徹大江南北，成為了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子寒窗苦讀12年奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想的殿堂。
小學(xué)的時(shí)候，老師就曾不止一次地鼓勵(lì)我們，要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，將來(lái)爭(zhēng)取考上清華北大。大概就是那個(gè)時(shí)候，考上清華北大的夢(mèng)想就在我的心里生了根。
盡管成績(jī)一直不拔尖，但我還是很努力地去學(xué)，去拼，因?yàn)槲蚁嘈拧疤斓莱昵凇钡牡览怼?/p>
山外有山放眼世界
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了山外有山的道理。上初中了，哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣具有國(guó)際影響力的高等學(xué)府進(jìn)入了我的視野，激起了我的好奇心。我知道這些學(xué)校是諾貝爾獎(jiǎng)的搖籃，是世界政壇、商界精英的“母?！保谑澜缟虾苡杏绊懥?。
原來(lái)，清華、北大不是那個(gè)唯一。
放眼世界，我看到了異國(guó)別樣的風(fēng)采。今年暑假，我有幸來(lái)到了美國(guó)，走進(jìn)那里的高中、大學(xué)，體驗(yàn)了原汁原味的“美式教育”，使我真切地感受到了那里濃厚的文化氛圍。我想那里之所以產(chǎn)生了那么多的諾貝爾獎(jiǎng)，與它培養(yǎng)人才的獨(dú)到方法和先進(jìn)理念是密不可分的。真心希望國(guó)內(nèi)的學(xué)校能夠多吸取國(guó)外教育的精華，并使之與中國(guó)的教育特色有機(jī)結(jié)合，為國(guó)家培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
不斷完善追求全面
人生就是一個(gè)不斷自我完善的過程，沒有最好，只有更好，在追夢(mèng)的過程中也是如此。雖然我們不能樣樣聚精，但可以去多方面涉獵。學(xué)習(xí)固然重要，但是它不能成為我們生活的全部。學(xué)習(xí)之余，我也不忘培養(yǎng)一些興趣愛好，去豐富自己的課余生活。課外活動(dòng)也是我課余生活很重要的一部分。通過參加各類活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多東西，更重要的是我收獲了一次次的寶貴經(jīng)歷。國(guó)外的大學(xué)很看中這方面，并且是作為其入學(xué)申請(qǐng)很重要的一部分。我在努力，朝著“全面發(fā)展”這個(gè)大方向進(jìn)軍。
大學(xué)的夢(mèng)想，早已在心中銘刻。正是夢(mèng)想的力量，讓我們?yōu)橹x無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程，去努力綻放那如歌的青春歲月。我相信，青春因奮斗而美麗，青春因奮斗而光榮，青春因奮斗而無(wú)悔!
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