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以遇見為話題的作文素材3篇 關(guān)于以遇見為題的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-01 13:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的以遇見為話題的作文素材3篇 關(guān)于以遇見為題的優(yōu)秀作文,供大家參考。

以遇見為話題的作文素材3篇 關(guān)于以遇見為題的優(yōu)秀作文

以遇見為話題的作文素材1

  在這個(gè)世界上,最美的不過是遇見。在我們生命中遇見的人,遇見的事,遇見的物,都是上天安排的。俗話說:“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣,一定會(huì)遇見,所以,我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”。

  我們生命中遇見的人,有可能會(huì)影響我們的一生,他或她的性格,做的事,為人處世,甚至說過的一句話,寫過的一篇文章,都能使我們深思良久。緣分,其實(shí)就是不期而遇的遇見。

  在我的人生際遇里,同學(xué)就是我遇見的靚麗風(fēng)景。在我最年少的`時(shí)候,感謝遇見了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我,陪我度過這無(wú)知無(wú)畏的青蔥歲月。

  七年級(jí)入學(xué)時(shí),我看見他們會(huì)覺得這都是一群什么人呢?為什么我會(huì)與他們分到一個(gè)班級(jí)呀。可是,與他們相處久了,我會(huì)覺得遇見他們真是幸運(yùn)。他們都很會(huì)關(guān)心人,都很有上進(jìn)心,每個(gè)人都很優(yōu)秀,很有個(gè)性。

  有時(shí),我還會(huì)覺得,只要我們?cè)谝黄鹁蜎]什么做不到……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?cè)趨群埃覀冊(cè)诒寂?在考場(chǎng)上,我們奮筆疾書,我們?cè)跒樽窟h(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩。但是,時(shí)間的火車越開越快,轉(zhuǎn)眼間就到了九年級(jí)。我不想因?yàn)榘l(fā)呆,變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經(jīng)常說,一個(gè)星期的開始意味著一個(gè)星期的結(jié)束。

  遇見,是一個(gè)十分美好的詞語(yǔ),它自身帶有特別多的色彩。遇見老師,遇見四十八位同學(xué),絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領(lǐng)下,我們會(huì)不忘初心,瘋了似地學(xué)習(xí),攜手前進(jìn)。

  在這最美的時(shí)光里,為了這最美的遇見,留下最美的記憶。

以遇見為話題的作文素材2

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,北風(fēng)吹著口哨,肆無(wú)忌憚地卷著路上不知誰(shuí)扔下的紙屑,一路飄走著。路上的行人也不禁捂緊了外衣。我剛一打開門,便打了個(gè)寒顫:“今天真冷啊?!?/p>

  我穿上了厚厚的羽絨服出門去學(xué)校,快步走到離家不遠(yuǎn)的公交車站候車。今天天這么冷,可是還有很多人在等車——大家都在焦急地翹首以盼。等了好長(zhǎng)時(shí)間,公交車才從路的盡頭緩緩駛來(lái),好像它也害怕寒風(fēng),不愿意工作了。

  車在我們面前停穩(wěn)了,人們一擁而上,我還明白怎么回事,腳底一拌,便身子一歪。突然,身后有一雙有力的手,把我一把推上了公交車。我也沒顧得著說聲“謝謝”,便被人流擠進(jìn)了車,卻隱隱約約聽到身后有人在喊著什么。

  公交車上已經(jīng)沒有座位了,我便站著。突然想到今天英語(yǔ)老師要抽背課文,為了方便,我還把英語(yǔ)課本放在了書包的最外層。反正還得20分鐘才到學(xué)校,就背背書吧??墒俏以趺捶矝]有找到英語(yǔ)課本,難道是剛才……

  我趕緊下了車,飛一般地往回跑。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,我心底卻火急火燎。終于到了,我已經(jīng)累得氣喘吁吁。我看到一個(gè)衣著普通的阿姨站在站臺(tái)上,眼神里充滿著焦急,正張目四看。風(fēng)不時(shí)吹亂她的頭發(fā),因?yàn)槔?,她不停地跺著腳,踱來(lái)踱去。而她的手上正拿著我的英語(yǔ)課本!我趕緊跑過去,她看見了我,把英語(yǔ)課本遞給了我,接書的一剎那,我觸到了她冷冰的手,心里卻感到一股暖意,嘴里卻感動(dòng)得不知說什么。她好像趕時(shí)間,只是笑了笑,便匆匆走了。

  雖然最終我遲到了,可是心里還是那么溫暖。每次望見那本英語(yǔ)課本的時(shí)候,我總是會(huì)想起那雙冰冷的手,那張微笑的臉,總是會(huì)在心中默念著:還好遇見,寒風(fēng)中等待的你!

以遇見為話題的作文素材3

  一把吉他,一首詩(shī);一曲長(zhǎng)歌,一個(gè)人;一個(gè)故事,一份情;一場(chǎng)遇見,一場(chǎng)緣。

  那年,琴弦隨指尖輕顫,悠揚(yáng)的小調(diào)同晨風(fēng)一起飛揚(yáng),傳遍山中每個(gè)地方,久久,一直到夜色如水,繁星點(diǎn)點(diǎn)。

  那時(shí),他們沉浸在古韻古腔,歌聲中,是一幅幅畫卷,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

  那刻,他們唱詩(shī),堅(jiān)信著那句“白日不到處,青春恰自來(lái)?!彼麄兲兆?,追逐著“苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”他們身后,一直站著那個(gè)手抱吉他的老師——梁俊。

  梁俊吟著詩(shī),將它們變作清泉,一句句送進(jìn)孩子們心中。使一顆顆沉寂著的心,生出了夢(mèng)的芽葉。

  那一抹青綠,頑強(qiáng),細(xì)小,白雪紛紛時(shí)存在,依依花盡時(shí)綻開。苔,在清泉石下,古木根中,長(zhǎng)橋之底,欄階之側(cè)。雖不起眼,但懷著一顆心,向著陽(yáng)光靠近,努力的將顏色暈染在每個(gè)角落。

  他們擁有的不多,不似牡丹在綻放之際名動(dòng)京城,但他們頑強(qiáng),以自己的方式去獲得果實(shí)。他們單純,一雙雙清澈的眸子如山中溪澗,吸引每個(gè)見到的人。他們幸運(yùn)著,遇見了梁俊,就像苔花遇見鵝卵石,就成為矮子松里的點(diǎn)睛之物。

  大部分事物,遇見詩(shī),都有了新的生命。他們唱著,看“返景入深林,復(fù)照青苔上。”感“依依花落盡,點(diǎn)點(diǎn)綴蒼苔?!焙⒆觽冃闹械拿悦#采⒘?。

  他們堅(jiān)持著,只要一直唱,唱到長(zhǎng)大,有一天就會(huì)遇見那份愛,只要不斷唱著詩(shī),唱著自己,那么就和苔一樣,雖小,但綻放的精彩。他們將心中的綠,用歌聲,送入了每個(gè)聆聽的人心里。

  一句古詩(shī),一種意;一首小調(diào),一段景;一個(gè)夢(mèng)想,一顆心;一場(chǎng)遇見,一份情。孩子們遇見了梁俊,不斷唱,唱醒了心和夢(mèng)。他們也等待有一天,遇見更多愛……

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