下面是范文網(wǎng)小編分享的掰手腕小學(xué)作文5篇(小學(xué)作文掰手腕)，以供借鑒。
掰手腕小學(xué)作文1
今天，第二節(jié)金筆作文課，老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲——掰手腕?！蔽倚睦锇蛋蹈吲d：“這可是我們的強(qiáng)項(xiàng)，女同學(xué)怎能比得過(guò)我們呢！”于是，我們都爭(zhēng)著上去。
老師叫兩個(gè)同學(xué)代表來(lái)比賽。男同學(xué)代表是郭彥華，女同學(xué)的代表是劉俊宏?！昂昧?，現(xiàn)在比賽開(kāi)始?！崩蠋熣f(shuō)。
老師一宣傳比賽開(kāi)始，劉俊宏的右手馬上握住郭彥華的手，用力往他那么壓，郭彥華沒(méi)有防備，就被劉俊宏板倒了。老師哈哈大笑：“這就叫出其不意！第一回合，劉俊宏贏！”我們男同學(xué)大聲說(shuō)：“不算！不算！郭彥華還沒(méi)有準(zhǔn)備呢！”而女同學(xué)卻得意洋洋地笑了。
第二回合開(kāi)始了，這次郭彥華有了準(zhǔn)備。隨著同學(xué)們的加油聲，比賽越來(lái)越激烈。當(dāng)劉俊宏要把郭彥華板倒時(shí)，郭彥華又板了過(guò)來(lái)，他們的手就在中間停著。過(guò)了一會(huì)兒，劉俊宏堅(jiān)持不住，郭彥華抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，猛地一板，郭彥華贏了！我們男同學(xué)終于松了一口氣?！斑@一回合，郭彥華贏?，F(xiàn)在，男隊(duì)和女隊(duì)打成平局。接下來(lái)，第三回合準(zhǔn)備開(kāi)始?！崩蠋熜?。
第三回合最振奮人心。教室響起了加油聲。男聲這邊：“郭彥華，加油！郭彥華，加油！……”女生那么：“劉俊宏，加油！劉俊宏，加油！……”郭彥華信心十足，正在舒展著筋骨。而劉俊宏沒(méi)吭聲，也許正在想著打敗對(duì)手的辦法。隨著“預(yù)備——開(kāi)始！”雙方快速地握住對(duì)方的手，拼命地往對(duì)方那么壓。就這樣，他們的手停在了中間，同學(xué)們屏住呼吸，十幾雙眼睛緊緊地盯著停在中間的手。郭彥華和劉俊宏都憋足了勁，滿臉通紅。他們的手沒(méi)有一絲一毫的移動(dòng)。突然，劉俊宏的手顫抖了一下，郭彥華精神一振，使出全身力氣，往下一壓，把劉俊宏壓倒了。老師笑著說(shuō)：“第三回合，郭彥華贏?！薄拔覀冓A了，我們贏了……”我們男同學(xué)高興地跳了起來(lái)。
今天的游戲游戲真有趣！我從中明白了一件事，無(wú)論遇到什么 ，都要堅(jiān)持不懈地努力去做，才能成功。
掰手腕小學(xué)作文2
今天上午體育課，老師宣布玩一個(gè)游戲，叫掰手勁比賽。我聽(tīng)了心想：掰手勁，我力氣這么大，也要讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害。
老師把我們分成了四組，開(kāi)始了，大家經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選后，終于把超重量級(jí)選手甘智文請(qǐng)上了挑戰(zhàn)座位。但跟我們作對(duì)的敵人三四組卻沒(méi)有被這陣勢(shì)嚇倒，不緊不慢地把王海涵喊上了臺(tái)，還摩拳擦掌地吼道：王海涵，把他們組殺個(gè)片甲不留！，你們太囂張了，甘智文，給我大發(fā)一怒！我也不甘示弱地喊道。再看他們兩個(gè)，王海涵虎視眈眈地瞪著對(duì)方，甘智文也對(duì)著對(duì)方用鼻子直呼氣。開(kāi)始隨著老師的一聲令下，激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。我們?nèi)M成員都不由自主地跳出了座位，圍了上去，嘴里還大喊著甘智文加油，甘智文加油！王海涵把臉都憋紅了，汗也流盡了，力也快用完了，但是他還是堅(jiān)持不讓甘智文贏自己。但甘智文一發(fā)狠，完全把王海涵壓制住了?？吹竭@里，他們的成員拼命地喊道王海涵加油，王海涵快反擊呀！看見(jiàn)王海涵快支撐不住了，我心里不禁洋洋得意，便大笑著說(shuō)看你們以后還敢不敢囂張。他們的拉拉隊(duì)看見(jiàn)隊(duì)員快敗下陣來(lái)了，便大聲叫喊。我們也大聲喊道：王海涵，OUT，王海涵，OUT！經(jīng)過(guò)一番苦苦對(duì)決，我們贏了。
輪到他們先選了，他們把大羊楊海鵬請(qǐng)上了臺(tái)。我們經(jīng)過(guò)思考后，決定把自告奮勇的小綿羊楊明果請(qǐng)上了臺(tái)。到底是大羊吃小羊呢？還是小羊打大羊呢？讓我們拭目以待。楊海鵬果然是大力士，一擊必殺，一剛開(kāi)始，楊明果就沒(méi)有反擊之力了。小羊OUT了。
看到比賽這么激烈，我也一直舉了手，但就是一直沒(méi)有上去。最后，機(jī)會(huì)來(lái)了，老師叫我們自由挑選對(duì)手，比賽掰手勁，我找了鄧皓然，他的力氣也很大，但是還是被我打敗了。我還打敗了陳亦諳、陳彥羽，被陳亦諳稱為大黑牛，我心里真高興。
掰手勁比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我真希望以后還能參加這種活動(dòng)。
掰手腕小學(xué)作文3
我非常胖，媽媽總是想方設(shè)法讓我減肥，這不，休息時(shí)，媽媽要求我與他比賽掰手腕。
“來(lái)就來(lái)吧！誰(shuí)怕誰(shuí)呢！”我知道媽媽是想讓我挑戰(zhàn)我的體力。
媽媽請(qǐng)來(lái)了德高望重的`老爸做裁判！我想：這次的晚報(bào)作文正好是——掰手腕，這個(gè)題材可幫了我！我做完熱身運(yùn)動(dòng)，就迎賽了！
隨著裁判“3、2、1、開(kāi)始！”，我與媽媽雙方較量正式拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)我們臉上都出現(xiàn)了用力的表情，我看到媽媽的臉憋得通紅通紅的，簡(jiǎn)直就像豬肝色，我雖然看不到自己的臉，想必也漲紅的像猴子屁股一樣。此時(shí)，我與媽媽交戰(zhàn)持續(xù)了一分多鐘，最終媽媽支持不住松了一下，我以微弱的優(yōu)勢(shì)，奪得了這場(chǎng)比賽的勝利。
“別高興的太早了，要來(lái)三局才可分勝負(fù)呢！”平時(shí)一向老實(shí)本分的媽媽，如今也學(xué)會(huì)了耍賴皮呢！
爸爸笑著叫道：“開(kāi)始了，3、2、1……！”
我憋住手中力氣，用勁一掰，感覺(jué)媽媽的手腕微抖了一下，到底是女人，耐力不夠，勝利在望了，可就在這一秒之內(nèi)，媽媽竟突然來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)翻身，把我壓下去了，正所謂驕兵必?cái)⊙?！我憤憤不平地說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！咱們騎驢看唱片—— 走著瞧！來(lái)，再玩第三局！”
真正的決戰(zhàn)回合來(lái)到了，爸爸非常正式地宣布：“各位來(lái)賓，振奮人心的時(shí)刻來(lái)到了，目前雙方比分是1：1，兒子隊(duì)與媽媽隊(duì)的最后決戰(zhàn)就在這局了，到底鹿死誰(shuí)手呢！讓我們拭目以待吧！3、2、1、開(kāi)戰(zhàn)！”
隨著爸爸的話音剛落，我便先下手為強(qiáng)，全力進(jìn)攻，我拿出了學(xué)校掰手腕霸主和不壓倒對(duì)方誓不罷休的氣勢(shì)，向媽媽發(fā)起了總進(jìn)攻，我?guī)缀跏怯蒙眢w撲上去世，最終戰(zhàn)勝了媽媽。
媽媽不甘心地說(shuō)：“再來(lái)一局呀！”我說(shuō)：“是你說(shuō)三局兩勝的，你又怎么能反悔呢！君子一言，駟馬難追！”
“算你這小子聰明，好了，現(xiàn)在去把今天的事情寫下來(lái)，名字叫做：掰手腕！哈哈……”
我恍然大悟地說(shuō)：“媽媽你好陰?。≡瓉?lái)是逼我寫作文??！我暈……”
全家人都笑了起來(lái)，笑聲布滿了每個(gè)角落。
掰手腕小學(xué)作文4
“加油！加油！使勁呀?！币魂囮噮群奥曌屛覀兘淌曳序v了起來(lái)，想知道我們?cè)诟墒裁磫幔壳那母嬖V你吧！我們正在進(jìn)行激烈的掰手腕比賽呢！
你瞧，雙方都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)都“虎視眈眈”、摩拳擦掌、躍躍欲試，小明正在活動(dòng)脖子和手腕呢！看，小剛也在做著準(zhǔn)備活動(dòng)，他嚴(yán)肅的表情中露著“兇光”，讓對(duì)手感到很敬畏……每個(gè)參賽選手都嚴(yán)陣以待。拉拉隊(duì)早已做好了準(zhǔn)備，為他們扯開(kāi)嗓子吶喊助威呢！
比賽開(kāi)始了，小明和小剛分別站在了桌子兩端，虎視眈眈地對(duì)視著，“開(kāi)始”，只見(jiàn)杜老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。他們都想贏，都想把對(duì)方的手給扳下去，他們勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，只見(jiàn)小明彎下腰，胳膊上青筋暴起，緊閉雙唇，皺著眉頭，腳下像生根了一樣，站著一動(dòng)不動(dòng)，拉拉隊(duì)員也開(kāi)始賣力地叫喊：“小明加油，小剛加油……”還有的觀眾在一旁觀看，津津樂(lè)道地評(píng)論著。
比賽進(jìn)入了白熱化，就這樣，小明和小剛兩個(gè)人僵持了一分多鐘。突然小剛猛地使勁，漲紅了臉，屏住了呼吸，使勁把小明的手往下扳；小明也不示弱，大吼一聲，猛地跺腳，腳形成了“弓”字步，眼睛瞪得像銅鈴，把小剛的手扳倒在桌子上，小明勝利了！給小明加油的啦啦隊(duì)也高興壞了，呼喊著、雀躍著，但最開(kāi)心的還是小明，恨不都一蹦八丈高，教室里一片歡呼聲。失利的小剛也沒(méi)有氣餒，走過(guò)來(lái)祝賀小明，說(shuō)：“恭喜你，你贏了！”小明也微笑著說(shuō)：“謝謝！”他們握著手，一起分享著勝利的喜悅。教室外微風(fēng)拂過(guò)，吹起樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，好像也在為小明祝賀?！皠俨或?，敗不餒”、“友誼第一，比賽第二”，這是比賽的意義，也是游戲的真諦。
掰手腕小學(xué)作文5
加油！加油！激動(dòng)人心的喊聲從三二班傳出來(lái)，他們干什么呢？哦！原來(lái)他們?cè)谂e行掰手腕比賽呀。
掰手腕比賽的規(guī)則是，只能使用右手，身體不能碰到桌面；比賽中，手肘不能離開(kāi)桌面；誰(shuí)先把對(duì)方的手腕壓在桌面上，誰(shuí)就獲勝。陸老師說(shuō)完，停了一下，又說(shuō)，同學(xué)們選兩個(gè)大力士來(lái)參加比賽吧！話音剛落，同學(xué)們的手齊刷刷地指向原子彈和岳飛，班級(jí)瞬間形成了兩種勢(shì)力。陸老師笑著說(shuō)：好，那就你倆來(lái)比吧！
別看原子彈高高大大，他卻極不情愿地站出來(lái)，邊走邊說(shuō)：能不能不比呀！而另一邊的岳飛卻自信滿滿，大步流星地走上了講臺(tái)。同學(xué)們使勁往前湊，想認(rèn)真地看真正的大力士是誰(shuí)？一時(shí)間，教師里鴉雀無(wú)聲，連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。
比賽開(kāi)始了，第一局大家還沒(méi)看清楚，原子彈就把岳飛的手腕死死地按在了桌子上，輕松獲勝！第二局，支持岳飛的同學(xué)握緊拳頭，暗暗地想：這回岳飛一定要?jiǎng)倮?！可只?jiàn)原子彈皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，把岳飛的手死死地按在桌面上。哎，岳飛又慘敗了！支持原子彈的同學(xué)歡呼雀躍，支持岳飛卻大失所望，還是高科技厲害一點(diǎn)呀！
照理說(shuō)，三局兩勝，勝負(fù)已定，但大將軍岳飛卻沒(méi)有氣餒，他調(diào)整了自己的心態(tài)，眼睛盯著緊握的手，用力一按，把原子彈的手按在了桌面上。支持原子彈的同學(xué)一個(gè)個(gè)目瞪口呆，支持岳飛的同學(xué)則尖叫道：&ls岳飛你真厲害！&ls岳飛終于反敗為勝了！
雖然岳飛失敗了，但他不灰心的精神深深感染了我，今天的掰手腕比賽真是太精彩了！
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