下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用初中生的作文7篇(初中生的的作文)，歡迎參閱。
實(shí)用初中生的作文1
一只野貓出來(lái)尋食，這時(shí)天下起了雨，它想：“我的命怎么這么苦，天天風(fēng)餐露宿，老天爺待我不公啊。”這只野貓跑到城里，登上了一個(gè)人家的陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)了一只家貓。
家貓對(duì)野貓說(shuō)：“哥們兒，不要當(dāng)野貓了。你想想當(dāng)野貓整天風(fēng)餐露宿，吃了上頓沒(méi)下頓，你再想想我，天天大魚(yú)大肉，頂好的貓糧供奉著我。有時(shí)主人還帶我出去了溜達(dá)溜達(dá)。抽個(gè)空還給我到寵物店按摩，美容?？炜紤]一下吧?！币柏埿膭?dòng)了。
第二天，主人家發(fā)現(xiàn)家里多了一只貓，高興地說(shuō)：“本來(lái)還想到寵物點(diǎn)再買(mǎi)一只，湊個(gè)雙，現(xiàn)在可就剩錢(qián)了?！?/p>
正如家貓所說(shuō)的家貓的生活吃的是大魚(yú)大肉，做美容、按摩啊，都是“一條龍”服務(wù)。但是，沒(méi)過(guò)幾天，野貓感到有點(diǎn)不大對(duì)勁。發(fā)現(xiàn)自己的絕活——上樹(shù)無(wú)法施展了。它感到十分的空虛。
野貓想起自己在無(wú)邊無(wú)際的田野里盡情奔跑，抓捕田鼠，追著幾只小蝴蝶嬉戲玩耍，呼吸著新鮮的空氣，野貓懷念這種生活。
過(guò)了幾天，家貓問(wèn)野貓：“兄弟，怎么樣，讓你小子過(guò)上了‘貓上貓’的生活，可別忘了我的恩，有好處，咱哥倆對(duì)分……”“可是……我過(guò)不慣這種生活，至少我失去了自由。我以前的是自由自在的生活?？磥?lái)我們野貓與你們家貓的生活習(xí)慣不同。我還是回到真正屬于我的幸福中去吧！”
野貓回到野外，它最終的總結(jié)是：金窩窩，銀窩窩，不如自家的草窩窩。野貓拋棄了“幸?！保一亓藢儆谧约旱恼嬲男腋?。
實(shí)用初中生的作文2
我的家鄉(xiāng)在撫州，那里景色迷人、物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。
市中心有一條主要的大道，叫贛東大道，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。馬路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。人行道上，有各種大大小小的商店，有服裝店、酒店、玩具店，還有超市、銀行……
城東有一座雄偉的文昌橋，橋的欄板上雕刻著精美的圖案。橋上行人來(lái)來(lái)往往，橋下?lián)岷屿o靜地流淌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條銀白色的綢帶。
城南有一個(gè)新建的文化廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有一座高高的燈塔，每當(dāng)夜幕降臨，燈塔就放射出五光十色的光芒，美麗極了。小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上滑冰、放風(fēng)箏，大人們?cè)趶V場(chǎng)上載歌載舞。
城西有個(gè)美麗的公園，公園里有小橋、亭子，還有小島。小島上樹(shù)木茂盛，棲息著各種鳥(niǎo)兒。
撫州不但景色迷人，而且物產(chǎn)豐富。有南豐密桔、廣昌白蓮、臨川貢酒、麻姑米粉、崇仁麻雞……
撫州是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，長(zhǎng)大了一定要把它建設(shè)得更加美麗，更加富饒。
實(shí)用初中生的作文3
某日，陽(yáng)光明媚，我的心靈便在一片華美中開(kāi)始起舞，隨枯葉一起翩飛。多溫暖的感覺(jué)！雀鳥(niǎo)在叫，上帝在空中微笑。
曾幾何時(shí)，我獨(dú)自走在一條幽深的路上，無(wú)法抑制自己對(duì)光明的向往，然后那么瘋狂，向前方跑！跑！跑！所有沖動(dòng)都在乞求一點(diǎn)光，亦或是……一個(gè)希望。
那么長(zhǎng)的路，總聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“放棄吧！黑暗是你無(wú)法跳躍的屏障。”我內(nèi)心的壓抑無(wú)限放大，似乎要沖破所有牢籠，對(duì)著未知尖聲吶喊！別阻止我！別警告我！早知明與暗只有一墻之隔，早知沖破黑暗無(wú)比艱難?？墒俏易吡四敲淳茫吡四敲撮L(zhǎng)的路，為何偏偏此時(shí)讓我放棄？
一路上，我甩脫了所有記憶，我只有信仰！母親要我沖！父親要我沖！我怎么可以違背愛(ài)我的人，違背自己的誓言，停滯不前？！
沒(méi)有人會(huì)安心地呆在一片昏黑的池沼中，誰(shuí)都想爬出來(lái)?？墒撬腥硕寄茏龅絾?？努力許久，可是中途放棄，便只能沉陷了。人生是一條路，旁人只是過(guò)客，真正的主宰者是自己！是要被挫折打敗還是打敗挫折，迎接光明全都取決于自己。
所以，我要繼續(xù)向前奔跑，我要光明！我要燦爛！
猛然，我好像感到了溫暖，聽(tīng)到了雀鳥(niǎo)的鳴叫。于是，我微笑……
實(shí)用初中生的作文4
北京，一座風(fēng)和日麗的寧?kù)o城市——但我不覺(jué)得是這樣。
夏日的一天，我有幸參加夏令營(yíng)，和小伙伴們一起，去了北京的故宮?？墒莿倓傋哌M(jìn)午門(mén)的時(shí)候，就刮起風(fēng)來(lái)了。這風(fēng)不是涼風(fēng)，也不是熱風(fēng)，卻像一股陰風(fēng)，讓我心里一顫。我想：是愛(ài)新覺(jué)羅家族的亡靈纏上我了？
突然，風(fēng)沒(méi)了，我心中暗喜，情緒稍稍穩(wěn)定下來(lái)。可當(dāng)我走進(jìn)端門(mén)時(shí)，風(fēng)再次呼嘯起來(lái)。這次的風(fēng)與上次不同，比剛才更猛烈。風(fēng)卷起地磚上的塵土，帶走了一片片碧綠的樹(shù)葉。這塵土鋪滿(mǎn)了金鑾寶殿，那一片片樹(shù)葉仿佛一把把鋒利的刀片，滿(mǎn)天亂飛。風(fēng)掠過(guò)大地，樹(shù)枝亂擺，“嘩啦”“嘩啦”地響成一片。地上，人們剛?cè)舆M(jìn)垃圾桶的東西全被風(fēng)卷起來(lái)，在空中飛舞?？耧L(fēng)呼嘯，使人惶恐，讓人心驚膽戰(zhàn)。
天，原本蔚藍(lán)的天空，被烏云的鐵蹄踏成了墨色，沒(méi)有一絲陽(yáng)光射入。此時(shí)，溫度驟降，整個(gè)北京被肆虐的狂風(fēng)刮走了寧?kù)o。這么一個(gè)科技之都，難道就這么被摧毀了嗎？游客們無(wú)心再去游玩，都在迅速往回奔……金碧輝煌的寶殿被塵土蓋住了，故宮好像消失了似的。
這時(shí)，突然一道閃電從天邊劃過(guò)，耀眼的亮光出現(xiàn)在人們的視線中，隨即立刻消失。接著，雷聲響起，大雨像瀑布似的掠過(guò)大地的每一個(gè)角落。
路上來(lái)不及躲避的行人，頂著風(fēng)雨艱難地向前走著。走不動(dòng)的，就幾個(gè)人把傘圍在一起，生怕被暴風(fēng)雨卷走。這時(shí)，一輛車(chē)行駛在街道上，即使速度很慢，還是濺起很多水花。
不一會(huì)兒，風(fēng)和雨已經(jīng)配合得天衣無(wú)縫，把整個(gè)北京進(jìn)行了瘋狂的洗禮。
三個(gè)小時(shí)后，雨漸漸停了，風(fēng)也不再肆虐。烏云走遠(yuǎn)了，又露出了藍(lán)天，一切都復(fù)原了，只是地上積了很多水，像小溪一樣。
值得贊美的景象是，天空出現(xiàn)了一道由七種顏色組合而成的彩虹，絢麗奪目，令人驚嘆！
實(shí)用初中生的作文5
長(zhǎng)城是什么？片片磚瓦？頁(yè)頁(yè)歷史？巧奪天工，世界奇跡？中國(guó)的驕傲？祖國(guó)的象征？
長(zhǎng)城是什么？是中國(guó)的詩(shī)，是炎黃子孫的歌，是沖天的豪歌，是引路的燈！
長(zhǎng)城屬于中國(guó)！無(wú)數(shù)文人詩(shī)客，書(shū)寫(xiě)著中華的壯麗之歌！
長(zhǎng)城呼喚?I衛(wèi)者！歷史的風(fēng)雨，消除不了向上的決心，磨滅不了不屈抗?fàn)幍囊庵荆?/p>
長(zhǎng)城是放大了的院墻！院墻是縮小了的長(zhǎng)城！長(zhǎng)城在英語(yǔ)中被譯為很長(zhǎng)的墻或偉大的墻！終究只不果實(shí)一面墻而已！高高的城墻，不但暫時(shí)阻擋住外敵的進(jìn)攻，還永遠(yuǎn)遮擋了自己的視線，眼光短淺，孤坐墻內(nèi)！只知院內(nèi)歌舞升平！不知院外今日何昔！終于，西方列強(qiáng)用中國(guó)人發(fā)明的指南針找到了中國(guó)海岸線！他們用來(lái)殺中國(guó)人的槍里裝著中國(guó)人發(fā)明的火藥！他們用中國(guó)人發(fā)名的印刷術(shù)印下了南京條約！中國(guó)長(zhǎng)城是恐懼的證明，埃及金字塔是迷信的證明！它們證明這個(gè)民族的極大耐力，而不是卓越的才智！
防守永遠(yuǎn)只是防守，進(jìn)攻才是最好的防御！長(zhǎng)城對(duì)于中原封建政權(quán)來(lái)說(shuō)，如海龜身上的硬殼！堅(jiān)城固然暫時(shí)阻擋了匈奴的進(jìn)攻，但卻使人只知固守，被動(dòng)防御，不敢于和匈奴作戰(zhàn)！長(zhǎng)期的和平歲月加之優(yōu)裕生活的消磨，軍隊(duì)的驍勇之氣喪失殆盡！漢代的長(zhǎng)城還不夠完善，軍事實(shí)力也不如匈奴！漢武帝劉徹一改過(guò)去被動(dòng)防御的策略！勵(lì)精圖治，訓(xùn)練出衛(wèi)青?；羧ゲ÷暑I(lǐng)的雄師，主動(dòng)進(jìn)攻，歷經(jīng)數(shù)年苦戰(zhàn)，終將匈奴趕到了沙漠深處，保證了北方邊疆的和平
橫架北方崇山軍嶺之間長(zhǎng)達(dá)兩千多年的長(zhǎng)城！歷經(jīng)歲月的磨礪！曾目睹過(guò)多少政權(quán)的興衰，親歷了多少次戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的切換！今天的長(zhǎng)城，已只是一個(gè)古跡和象征！面對(duì)古老的城墻！手撫班駁的墻磚！相信每個(gè)人都會(huì)深深的思索！
實(shí)用初中生的作文6
看，那片一望無(wú)際的田野綠油油的，微風(fēng)一吹，就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的公主。
春天里，田野的柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)飄蕩，揮動(dòng)著無(wú)數(shù)的“手臂”。幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上歡快的唱著歌，它們是在唱：“春天美，春天妙，春天的風(fēng)景真美妙?！笔前?，春天真的很美啊。
夏天的田野，就更有趣了，艷陽(yáng)當(dāng)照，沒(méi)有一絲涼風(fēng)。青青的秧苗在烈日下都無(wú)精打采的，只有青蛙在池塘里“呱呱”的歌唱。田野里一片花海，綠油油的，黃橙橙的，紅彤彤的，真多呀。你看稻田邊還長(zhǎng)著竹子，活像一個(gè)個(gè)小丫頭，手拉著手，肩并著肩，如同一對(duì)對(duì)親密的好友。一棵棵松樹(shù)挺立著，長(zhǎng)得高大粗壯，那茂密的綠葉，向刺一般指著天空。
秋天的田野到處都是金黃色的，秋姑娘好像是魔術(shù)大師，把田野變成了無(wú)窮無(wú)盡的果園了。
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一望無(wú)際的田野泛起了波浪。金燦燦的谷穗遮著臉，就像害羞的小姑娘。田野在陽(yáng)光的照耀下，到處是金黃色的，閃爍著豐富的喜悅。
冬天的田野更特別，許多樹(shù)都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，只有那蒼翠欲滴的松樹(shù)傲然挺立，就像田野里的忠實(shí)保鏢似的，日日夜夜保護(hù)著田野。
田野里還有說(shuō)不盡的美，它充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
實(shí)用初中生的作文7
8月5日 星期五 晴
發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很好，但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了，他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。
段老師（語(yǔ)文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫(xiě)毛筆字，也寫(xiě)得一手好字。以前我根本就沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)過(guò)一個(gè)毛筆字，但段老師在每節(jié)寫(xiě)字課上教我們?cè)鯓訉?xiě)好字。六年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字，可成績(jī)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了跳舞，學(xué)會(huì)了做人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣？
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