下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用初中生的作文7篇(初中生的的作文),歡迎參閱。
實(shí)用初中生的作文1
一只野貓出來(lái)尋食,這時(shí)天下起了雨,它想:“我的命怎么這么苦,天天風(fēng)餐露宿,老天爺待我不公啊。”這只野貓跑到城里,登上了一個(gè)人家的陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)了一只家貓。
家貓對(duì)野貓說(shuō):“哥們兒,不要當(dāng)野貓了。你想想當(dāng)野貓整天風(fēng)餐露宿,吃了上頓沒(méi)下頓,你再想想我,天天大魚(yú)大肉,頂好的貓糧供奉著我。有時(shí)主人還帶我出去了溜達(dá)溜達(dá)。抽個(gè)空還給我到寵物店按摩,美容??炜紤]一下吧?!币柏埿膭?dòng)了。
第二天,主人家發(fā)現(xiàn)家里多了一只貓,高興地說(shuō):“本來(lái)還想到寵物點(diǎn)再買(mǎi)一只,湊個(gè)雙,現(xiàn)在可就剩錢(qián)了?!?/p>
正如家貓所說(shuō)的家貓的生活吃的是大魚(yú)大肉,做美容、按摩啊,都是“一條龍”服務(wù)。但是,沒(méi)過(guò)幾天,野貓感到有點(diǎn)不大對(duì)勁。發(fā)現(xiàn)自己的絕活——上樹(shù)無(wú)法施展了。它感到十分的空虛。
野貓想起自己在無(wú)邊無(wú)際的田野里盡情奔跑,抓捕田鼠,追著幾只小蝴蝶嬉戲玩耍,呼吸著新鮮的空氣,野貓懷念這種生活。
過(guò)了幾天,家貓問(wèn)野貓:“兄弟,怎么樣,讓你小子過(guò)上了‘貓上貓’的生活,可別忘了我的恩,有好處,咱哥倆對(duì)分……”“可是……我過(guò)不慣這種生活,至少我失去了自由。我以前的是自由自在的生活??磥?lái)我們野貓與你們家貓的生活習(xí)慣不同。我還是回到真正屬于我的幸福中去吧!”
野貓回到野外,它最終的總結(jié)是:金窩窩,銀窩窩,不如自家的草窩窩。野貓拋棄了“幸?!保一亓藢儆谧约旱恼嬲男腋?。
實(shí)用初中生的作文2
我的家鄉(xiāng)在撫州,那里景色迷人、物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。
市中心有一條主要的大道,叫贛東大道,道路兩旁綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。馬路上,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。人行道上,有各種大大小小的商店,有服裝店、酒店、玩具店,還有超市、銀行……
城東有一座雄偉的文昌橋,橋的欄板上雕刻著精美的圖案。橋上行人來(lái)來(lái)往往,橋下?lián)岷屿o靜地流淌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條銀白色的綢帶。
城南有一個(gè)新建的文化廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有一座高高的燈塔,每當(dāng)夜幕降臨,燈塔就放射出五光十色的光芒,美麗極了。小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上滑冰、放風(fēng)箏,大人們?cè)趶V場(chǎng)上載歌載舞。
城西有個(gè)美麗的公園,公園里有小橋、亭子,還有小島。小島上樹(shù)木茂盛,棲息著各種鳥(niǎo)兒。
撫州不但景色迷人,而且物產(chǎn)豐富。有南豐密桔、廣昌白蓮、臨川貢酒、麻姑米粉、崇仁麻雞……
撫州是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),長(zhǎng)大了一定要把它建設(shè)得更加美麗,更加富饒。
實(shí)用初中生的作文3
某日,陽(yáng)光明媚,我的心靈便在一片華美中開(kāi)始起舞,隨枯葉一起翩飛。多溫暖的感覺(jué)!雀鳥(niǎo)在叫,上帝在空中微笑。
曾幾何時(shí),我獨(dú)自走在一條幽深的路上,無(wú)法抑制自己對(duì)光明的向往,然后那么瘋狂,向前方跑!跑!跑!所有沖動(dòng)都在乞求一點(diǎn)光,亦或是……一個(gè)希望。
那么長(zhǎng)的路,總聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“放棄吧!黑暗是你無(wú)法跳躍的屏障。”我內(nèi)心的壓抑無(wú)限放大,似乎要沖破所有牢籠,對(duì)著未知尖聲吶喊!別阻止我!別警告我!早知明與暗只有一墻之隔,早知沖破黑暗無(wú)比艱難??墒俏易吡四敲淳茫吡四敲撮L(zhǎng)的路,為何偏偏此時(shí)讓我放棄?
一路上,我甩脫了所有記憶,我只有信仰!母親要我沖!父親要我沖!我怎么可以違背愛(ài)我的人,違背自己的誓言,停滯不前?!
沒(méi)有人會(huì)安心地呆在一片昏黑的池沼中,誰(shuí)都想爬出來(lái)??墒撬腥硕寄茏龅絾??努力許久,可是中途放棄,便只能沉陷了。人生是一條路,旁人只是過(guò)客,真正的主宰者是自己!是要被挫折打敗還是打敗挫折,迎接光明全都取決于自己。
所以,我要繼續(xù)向前奔跑,我要光明!我要燦爛!
猛然,我好像感到了溫暖,聽(tīng)到了雀鳥(niǎo)的鳴叫。于是,我微笑……
實(shí)用初中生的作文4
北京,一座風(fēng)和日麗的寧?kù)o城市——但我不覺(jué)得是這樣。
夏日的一天,我有幸參加夏令營(yíng),和小伙伴們一起,去了北京的故宮??墒莿倓傋哌M(jìn)午門(mén)的時(shí)候,就刮起風(fēng)來(lái)了。這風(fēng)不是涼風(fēng),也不是熱風(fēng),卻像一股陰風(fēng),讓我心里一顫。我想:是愛(ài)新覺(jué)羅家族的亡靈纏上我了?
突然,風(fēng)沒(méi)了,我心中暗喜,情緒稍稍穩(wěn)定下來(lái)。可當(dāng)我走進(jìn)端門(mén)時(shí),風(fēng)再次呼嘯起來(lái)。這次的風(fēng)與上次不同,比剛才更猛烈。風(fēng)卷起地磚上的塵土,帶走了一片片碧綠的樹(shù)葉。這塵土鋪滿(mǎn)了金鑾寶殿,那一片片樹(shù)葉仿佛一把把鋒利的刀片,滿(mǎn)天亂飛。風(fēng)掠過(guò)大地,樹(shù)枝亂擺,“嘩啦”“嘩啦”地響成一片。地上,人們剛?cè)舆M(jìn)垃圾桶的東西全被風(fēng)卷起來(lái),在空中飛舞??耧L(fēng)呼嘯,使人惶恐,讓人心驚膽戰(zhàn)。
天,原本蔚藍(lán)的天空,被烏云的鐵蹄踏成了墨色,沒(méi)有一絲陽(yáng)光射入。此時(shí),溫度驟降,整個(gè)北京被肆虐的狂風(fēng)刮走了寧?kù)o。這么一個(gè)科技之都,難道就這么被摧毀了嗎?游客們無(wú)心再去游玩,都在迅速往回奔……金碧輝煌的寶殿被塵土蓋住了,故宮好像消失了似的。
這時(shí),突然一道閃電從天邊劃過(guò),耀眼的亮光出現(xiàn)在人們的視線中,隨即立刻消失。接著,雷聲響起,大雨像瀑布似的掠過(guò)大地的每一個(gè)角落。
路上來(lái)不及躲避的行人,頂著風(fēng)雨艱難地向前走著。走不動(dòng)的,就幾個(gè)人把傘圍在一起,生怕被暴風(fēng)雨卷走。這時(shí),一輛車(chē)行駛在街道上,即使速度很慢,還是濺起很多水花。
不一會(huì)兒,風(fēng)和雨已經(jīng)配合得天衣無(wú)縫,把整個(gè)北京進(jìn)行了瘋狂的洗禮。
三個(gè)小時(shí)后,雨漸漸停了,風(fēng)也不再肆虐。烏云走遠(yuǎn)了,又露出了藍(lán)天,一切都復(fù)原了,只是地上積了很多水,像小溪一樣。
值得贊美的景象是,天空出現(xiàn)了一道由七種顏色組合而成的彩虹,絢麗奪目,令人驚嘆!
實(shí)用初中生的作文5
長(zhǎng)城是什么?片片磚瓦?頁(yè)頁(yè)歷史?巧奪天工,世界奇跡?中國(guó)的驕傲?祖國(guó)的象征?
長(zhǎng)城是什么?是中國(guó)的詩(shī),是炎黃子孫的歌,是沖天的豪歌,是引路的燈!
長(zhǎng)城屬于中國(guó)!無(wú)數(shù)文人詩(shī)客,書(shū)寫(xiě)著中華的壯麗之歌!
長(zhǎng)城呼喚?I衛(wèi)者!歷史的風(fēng)雨,消除不了向上的決心,磨滅不了不屈抗?fàn)幍囊庵荆?/p>
長(zhǎng)城是放大了的院墻!院墻是縮小了的長(zhǎng)城!長(zhǎng)城在英語(yǔ)中被譯為很長(zhǎng)的墻或偉大的墻!終究只不果實(shí)一面墻而已!高高的城墻,不但暫時(shí)阻擋住外敵的進(jìn)攻,還永遠(yuǎn)遮擋了自己的視線,眼光短淺,孤坐墻內(nèi)!只知院內(nèi)歌舞升平!不知院外今日何昔!終于,西方列強(qiáng)用中國(guó)人發(fā)明的指南針找到了中國(guó)海岸線!他們用來(lái)殺中國(guó)人的槍里裝著中國(guó)人發(fā)明的火藥!他們用中國(guó)人發(fā)名的印刷術(shù)印下了南京條約!中國(guó)長(zhǎng)城是恐懼的證明,埃及金字塔是迷信的證明!它們證明這個(gè)民族的極大耐力,而不是卓越的才智!
防守永遠(yuǎn)只是防守,進(jìn)攻才是最好的防御!長(zhǎng)城對(duì)于中原封建政權(quán)來(lái)說(shuō),如海龜身上的硬殼!堅(jiān)城固然暫時(shí)阻擋了匈奴的進(jìn)攻,但卻使人只知固守,被動(dòng)防御,不敢于和匈奴作戰(zhàn)!長(zhǎng)期的和平歲月加之優(yōu)裕生活的消磨,軍隊(duì)的驍勇之氣喪失殆盡!漢代的長(zhǎng)城還不夠完善,軍事實(shí)力也不如匈奴!漢武帝劉徹一改過(guò)去被動(dòng)防御的策略!勵(lì)精圖治,訓(xùn)練出衛(wèi)青?;羧ゲ÷暑I(lǐng)的雄師,主動(dòng)進(jìn)攻,歷經(jīng)數(shù)年苦戰(zhàn),終將匈奴趕到了沙漠深處,保證了北方邊疆的和平
橫架北方崇山軍嶺之間長(zhǎng)達(dá)兩千多年的長(zhǎng)城!歷經(jīng)歲月的磨礪!曾目睹過(guò)多少政權(quán)的興衰,親歷了多少次戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的切換!今天的長(zhǎng)城,已只是一個(gè)古跡和象征!面對(duì)古老的城墻!手撫班駁的墻磚!相信每個(gè)人都會(huì)深深的思索!
實(shí)用初中生的作文6
看,那片一望無(wú)際的田野綠油油的,微風(fēng)一吹,就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的公主。
春天里,田野的柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)飄蕩,揮動(dòng)著無(wú)數(shù)的“手臂”。幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上歡快的唱著歌,它們是在唱:“春天美,春天妙,春天的風(fēng)景真美妙?!笔前?,春天真的很美啊。
夏天的田野,就更有趣了,艷陽(yáng)當(dāng)照,沒(méi)有一絲涼風(fēng)。青青的秧苗在烈日下都無(wú)精打采的,只有青蛙在池塘里“呱呱”的歌唱。田野里一片花海,綠油油的,黃橙橙的,紅彤彤的,真多呀。你看稻田邊還長(zhǎng)著竹子,活像一個(gè)個(gè)小丫頭,手拉著手,肩并著肩,如同一對(duì)對(duì)親密的好友。一棵棵松樹(shù)挺立著,長(zhǎng)得高大粗壯,那茂密的綠葉,向刺一般指著天空。
秋天的田野到處都是金黃色的,秋姑娘好像是魔術(shù)大師,把田野變成了無(wú)窮無(wú)盡的果園了。
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一望無(wú)際的田野泛起了波浪。金燦燦的谷穗遮著臉,就像害羞的小姑娘。田野在陽(yáng)光的照耀下,到處是金黃色的,閃爍著豐富的喜悅。
冬天的田野更特別,許多樹(shù)都只剩下光禿禿的樹(shù)干了,只有那蒼翠欲滴的松樹(shù)傲然挺立,就像田野里的忠實(shí)保鏢似的,日日夜夜保護(hù)著田野。
田野里還有說(shuō)不盡的美,它充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
實(shí)用初中生的作文7
8月5日 星期五 晴
發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很好,但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班,功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕,卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了,他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。
段老師(語(yǔ)文老師)從不給我們班太多的壓力,相反,則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫(xiě)毛筆字,也寫(xiě)得一手好字。以前我根本就沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)過(guò)一個(gè)毛筆字,但段老師在每節(jié)寫(xiě)字課上教我們?cè)鯓訉?xiě)好字。六年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了很多,我每天除了完成老師布置的作業(yè),晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字,可成績(jī)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了跳舞,學(xué)會(huì)了做人。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣?
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