下面是范文網(wǎng)會(huì)員“meixiaxin”收集的中小學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范（共5篇），供大家賞析。

中小學(xué)心理健康班會(huì)教案設(shè)計(jì) 篇1

　　教學(xué)目的：

　　1、讓學(xué)生明白在學(xué)習(xí)和生活中常常會(huì)遇到挫折，人人都不可避免。

　　2、初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的本事。

　　3、每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)以積極、健康的心態(tài)正確對(duì)待挫折，用勇于挑戰(zhàn)自己的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折，取得成功。教學(xué)重.難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的心理承受本事.教學(xué)具：準(zhǔn)備小學(xué)生跳樓事件的報(bào)道材料.

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、用實(shí)例引導(dǎo)思考

　　1、教師帶著同情、惋惜的感情講述兩個(gè)小故事。A.本市某小學(xué)的一位高年級(jí)學(xué)生，頭天午時(shí)放學(xué)時(shí)，告訴教師有人欺負(fù)他。教師說(shuō)明白了，沒(méi)當(dāng)場(chǎng)解決。第二天該生便在自家跳樓身亡。事后，家長(zhǎng)、教師在日記中了解到他是因常受別人欺負(fù)想不開(kāi)而尋短見(jiàn)。B.一所農(nóng)村小學(xué)的低年級(jí)學(xué)生，因長(zhǎng)期完不成作業(yè)，受到教師批評(píng)，放學(xué)回家用紅領(lǐng)巾把自己系在門(mén)柄上勒死。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生圍繞下列問(wèn)題思考：

（1）兩名學(xué)生的死給家庭、社會(huì)帶來(lái)了什么？

（2）他們的死都和哪些因素有關(guān)？

（3）如果你是教師，在對(duì)待學(xué)生時(shí)會(huì)不會(huì)有稍微的疏忽和冷漠？

（4）兩名自殺的學(xué)生都有一種怎樣的.心理？這種心理狀態(tài)健康嗎？

　　3、全班交流。

　　4、教師小結(jié)

　　二、拿子照自己

　　1、教師引導(dǎo)學(xué)生用下列情形對(duì)照自己

（1）當(dāng)家長(zhǎng)批評(píng)或者責(zé)罵自己時(shí)自己有怎樣的表現(xiàn)？

（2）當(dāng)教師對(duì)你的態(tài)度稍微有一點(diǎn)冷漠自己有怎樣的表現(xiàn)？

（3）當(dāng)你遇到其他方面的壓力或困難時(shí)，你有怎樣的表現(xiàn)？

　　2、學(xué)生交流

　　3、點(diǎn)撥

　　三、看錄象激起興趣

　　1、播放錄象

　　2、學(xué)生閱讀材料

　　3、學(xué)生討論

　　四、揭短會(huì)經(jīng)受磨難學(xué)生自愿上臺(tái)理解揭短，其他學(xué)生從長(zhǎng)相、穿衣、習(xí)慣、為人處事、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面揭他們的短。教師指導(dǎo)

　　五、寫(xiě)感受

　　小結(jié)：現(xiàn)實(shí)和未來(lái)都要求人們從小學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存。這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)。能夠說(shuō)，如果沒(méi)有較高的心理素質(zhì)，就很難適應(yīng)21世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。另外，現(xiàn)代社會(huì)的快速提高和發(fā)展也使得小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)的發(fā)展變化對(duì)學(xué)校培養(yǎng)的人才提出了更高的要求。

中小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)規(guī)范 篇2

.中小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)要求

　　中小學(xué)教學(xué)樓課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、課程設(shè)計(jì)的目的及要求 1． 鞏固課堂教學(xué)，提高分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力； 2． 學(xué)習(xí)了解民用建筑設(shè)計(jì)的步驟方法； 3． 牢固掌握建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)的原理和做法； 4． 進(jìn)一步提高建筑施工圖的繪制技巧。

　　二、設(shè)計(jì)任務(wù) 1． 題目：

　　煙臺(tái)市某中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì) 2． 規(guī)模： 18 班 3． 建筑層數(shù)： 34 層。

　　4． 房間組成及使用面積：

　　分項(xiàng) 房間名稱(chēng) 間數(shù)使用面積 容納人數(shù) 備注 教 學(xué)用房 普通教室 18 56～62m2 每班 50 人 音樂(lè)教室 1 56～62 m2 50 人 物理實(shí)驗(yàn)室 1 80～90 m2 每班 50 人 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 1 80～90 m2 每班 50 人 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室 2 30～40 m2 應(yīng)與實(shí)驗(yàn)室靠近語(yǔ)言教室 1 80～90 m2 圖書(shū)閱覽室 1 100～110 m2 辦 公輔 助用房 教師辦公室 12 12～16 m2 廣播室 1 12～16 m2 體育器材室 1 12～16 m2 大會(huì)議室 1 32～48 m2 檔案室 1 12～16 m2 廁所 在教學(xué)樓中按層設(shè)置醫(yī)務(wù)室 1 12～16 m2 5． 層高：

　　教學(xué)用房：

　　～ m，辦公用房： ～ m。6． 樓地面：

;..水泥類(lèi)或局部鑲鋪地面。7． 門(mén)窗：

　　木門(mén)、鋁合金窗。8． 采光系數(shù)：

　　教學(xué)用房： 1/4~1/6，其他： 1/6~1/8。

　　9.結(jié)構(gòu)型式：

　　磚混結(jié)構(gòu)（也可局部采用框架結(jié)構(gòu)）或框架結(jié)構(gòu) 三． 圖紙要求 在初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)，每個(gè)學(xué)生應(yīng)完成 5 張圖紙的繪圖工作量，以鉛 筆線(xiàn)條繪制。

　　所有注字、圖表等要求字跡清晰、工整。施工圖內(nèi)容包括：

（一）簡(jiǎn)要施工說(shuō)明 （二）各層平面圖１ ：

１ ０ ０（三）剖面圖（橫剖在樓梯間）１ ：

１ ０ ０（四）南、北及側(cè)立面圖１ ：

１ ０ ０（五）屋頂平面圖 １ ：

１ ０ ０ ～２ ０ ０ 施工圖深度要求：

（一）施工說(shuō)明 １ ． 內(nèi)外墻面、樓梯面、平頂?shù)妊b修做法。

２ ． 屋面防水、保溫或隔熱做法。

３ ． 門(mén)窗表。

;..（二）平面圖 １ ． 標(biāo)注建筑縱橫軸線(xiàn)編號(hào)。

２ ．平面尺寸：

（１）外墻分三道尺寸，即：

　　總尺寸：

（外包尺寸）表明總長(zhǎng)和總進(jìn)深。

　　軸線(xiàn)尺寸：

　　軸線(xiàn)間尺寸，還須注出端軸線(xiàn)至墻外邊緣間尺寸。

　　門(mén)窗洞口及墻段尺寸：

　　墻段范圍有軸線(xiàn)時(shí)，應(yīng)按軸線(xiàn)分別注出。

（２）內(nèi)墻：

　　標(biāo)注墻厚尺寸（要標(biāo)明墻與軸線(xiàn)的關(guān)系），（３）底層室外踏步、臺(tái)階、散水等尺寸。

３ ． 標(biāo)注室外及樓地面標(biāo)高，一般標(biāo)在入口處或公共走道上，若房間或外廊地面低于同層標(biāo)高時(shí)，要在該處注明。

４ ． 標(biāo)注門(mén)窗編號(hào)，凡高、寬與形式均同者為同一號(hào)，門(mén)用Ｍ－１，Ｍ－２ 表示； 窗用Ｃ －１，Ｃ －２ 表示； 門(mén)要畫(huà)出開(kāi)啟方向或方式。

５ ． 不繪制家具，雨水管要表示位置。

６ ． 標(biāo)注剖面圖、詳圖的位置及索引編號(hào)，剖面線(xiàn)只能畫(huà)在底層平面。

７ ． 樓梯間繪出踏步、平臺(tái)、欄桿扶手及上下箭頭。

８ ． 圖名及比例。

;..（三）剖面圖（剖在樓梯間位置）１ ． 內(nèi)外墻的軸線(xiàn)及其間距。

２ ． 剖面尺寸：

（１）總高：

　　室外地坪至檐口或女兒墻壓頂上表面。

（２）層間尺寸：

　　室外地坪到底層地面、底層地面到各層樓面、樓面到屋面結(jié)構(gòu)上表面。

（３）門(mén)窗洞及墻面尺寸：

　　從室外地面開(kāi)始至總高各門(mén)窗洞及洞間墻尺寸。

（４）局部尺寸：

　　室內(nèi)的門(mén)窗洞及窗臺(tái)高度、標(biāo)高：

　　標(biāo)注室內(nèi)地坪、樓地面、樓梯平臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)面、雨棚底面及檐口等標(biāo)高。

３ ． 詳圖位置及索引編號(hào)。

４ ． 圖名及比例。

（四）立面圖 １ ． 表明建筑外形、門(mén)窗、雨棚或陽(yáng)臺(tái)及雨水管等的形式與位置。

２ ． 房屋兩端軸線(xiàn)。

３ ． 必要部位的標(biāo)高：

　　如剖面圖中未標(biāo)注到的門(mén)窗洞頂、雨棚等的位置。

４ ． 各部分用料色彩及做法：

;..包括檐口、墻面、窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)欄桿、勒腳、雨棚、花格和線(xiàn)條等說(shuō)明及詳圖索引編號(hào)。

５ ． 圖名及比例。

（五）屋頂平面圖 是假設(shè)由天空俯視屋頂?shù)钠矫鎴D，因而所有線(xiàn)條均為可視線(xiàn)。

１ ． 標(biāo)注各轉(zhuǎn)角部位軸線(xiàn)及其間距。

２ ． 屋面排水方向、坡度及各坡面交線(xiàn)、檐口、出水口、水斗等位置。

　　如果屋面防水層上有隔熱層時(shí)可局部表示。

３ ． 屋面上水箱、人孔、出屋面管道等的位置、尺寸、做法說(shuō)明或詳圖索引編號(hào)。

４ ． 圖名及比例。

　　四。

　　設(shè)計(jì)方法及步驟 １ ． 熟悉任務(wù)、明確要求，進(jìn)行功能分析。

２ ． 學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)資料，參觀已建同類(lèi)建筑，擴(kuò)大眼界，廣開(kāi)思路。

３ ． 對(duì)初始平面設(shè)計(jì)，首先考慮一個(gè)房間的設(shè)計(jì)。

（１）安排房間，考慮各房間的位置、形狀和大致尺度，以徒手線(xiàn)條畫(huà)出平面布置草圖。

（２）檢查平面內(nèi)各房間的布置是否合理，相互關(guān)系是否協(xié)調(diào)，同時(shí)還要考慮房間的朝向、通風(fēng)和采光等問(wèn)題。

４ ． 確定房間開(kāi)間、進(jìn)深尺寸，考慮門(mén)、窗的位置、開(kāi);..啟方向及尺度。

５ ．平面基本方案確定后，便按比例繪制組合平面圖，初步確定樓梯間的大致尺寸。

６ ． 確定剖面圖在平面上的剖切位置和方向，按比例繪制較仔細(xì)的剖面草圖，重點(diǎn)確定樓梯間的具體尺寸、走廊尺寸，屋頂與檐口的形式（包括排水方式）。

７ ． 進(jìn)行立面設(shè)計(jì)，按比例繪制草圖，根據(jù)立面形式要求，確定陽(yáng)臺(tái)欄桿形式，檐口部位以及樓梯，主要入口處（包括雨棚）的處理形式，選擇墻面裝修材料和色彩。

８ ． 配合環(huán)境，根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行總平面設(shè)計(jì)，繪制總平面布置圖。

９ ． 定稿圖按施工圖要求繪制，經(jīng)教師審定后，開(kāi)始繪制正圖。

　　五． 主要參考書(shū) 1． 《建筑設(shè)計(jì)資料集》 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 2． 《房屋建筑學(xué)》 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 3． 《房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)》 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 4． 江蘇省現(xiàn)行建筑配件通用圖集、施工說(shuō)明、鋁合金門(mén)窗圖集 5． 《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)》

　　中國(guó)建筑工業(yè)出版社 6． 《中小型民用建筑圖集》

　　中國(guó)建筑工業(yè)出版社 7． 《建筑制圖》 高教出版社

;.

教學(xué)樓廁所設(shè)計(jì)規(guī)范 篇3

　　廁所設(shè)計(jì)規(guī)范

　　.1 公共廁所的平面設(shè)計(jì)應(yīng)將大便間、小便間和盥洗室分室設(shè)置，各室應(yīng)具有獨(dú)立功能。小便間不得露天設(shè)置。廁所的進(jìn)門(mén)處應(yīng)設(shè)置男、女通道，屏蔽墻或物。每個(gè)大便器應(yīng)有一個(gè)獨(dú)立的單元空間，劃分單元空間的隔斷板及門(mén)與地面距離應(yīng)大于100mm，小于150mm。隔斷板及門(mén)距離地坪的高度：一類(lèi)二類(lèi)公廁大于、三類(lèi)公廁大于。獨(dú)立小便器站位應(yīng)有高度的隔斷板。

　　.2 公共廁所的大便器應(yīng)以蹲便器為主，并應(yīng)為老年人和殘疾人設(shè)置一定比例的坐便器。大、小便的沖洗宜采用自動(dòng)感應(yīng)或腳踏開(kāi)關(guān)沖便裝置。廁所的洗手龍頭、洗手液宜采用非接觸式的器具，并應(yīng)配置烘干機(jī)或用一次性紙巾。大門(mén)應(yīng)能雙向開(kāi)啟。

　　.3 公共廁所服務(wù)范圍內(nèi)應(yīng)有明顯的指示牌。所需要的各項(xiàng)基本設(shè)施必須齊備。廁所平面布置宜將管道、通風(fēng)等附屬設(shè)施集中在單獨(dú)的夾道中。廁所設(shè)計(jì)應(yīng)采用性能可靠、故障率低、維修方便的器具。

　　.4 公共廁所內(nèi)部空間布置應(yīng)合理，應(yīng)加大采光系數(shù)或增加人工照明。大便器應(yīng)根據(jù)人體活動(dòng)時(shí)所占的空間尺寸合理布置。通過(guò)調(diào)整沖水和下水管道的安裝位置和方式，確保前后空間的設(shè)置符合本標(biāo)準(zhǔn)第節(jié)的規(guī)定。一類(lèi)公共廁所冬季應(yīng)配置暖氣、夏季應(yīng)配置空調(diào)。

　　.5 公共廁所應(yīng)采用先進(jìn)、可靠、使用方便的節(jié)水衛(wèi)生設(shè)備。公共廁所衛(wèi)生器具的節(jié)水功能應(yīng)符合現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《節(jié)水型生活用水器具》CJ 164的規(guī)定。大便器宜采用每次用水量為6L的沖水系統(tǒng)。采用生物處理或化學(xué)處理污水，循環(huán)用水沖便的公共廁所，處理后的水質(zhì)必須達(dá)到國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《城市污水再生利用城市雜用水水質(zhì)》GB/T 的要求。

　　3. 公共廁所應(yīng)合理布置通風(fēng)方式，每個(gè)廁位不應(yīng)小于40m3/h換氣率，每個(gè)小便位不應(yīng)小于20m3/h的換氣率，并應(yīng)優(yōu)先考慮自然通風(fēng)。當(dāng)換氣量不足時(shí)，應(yīng)增設(shè)機(jī)械通風(fēng)。機(jī)械通風(fēng)的換氣頻率應(yīng)達(dá)到3次/h以上。設(shè)置機(jī)械通風(fēng)時(shí)，通風(fēng)口應(yīng)設(shè)在蹲（坐、站）位上方以上。大便器應(yīng)采用具有水封功能的前沖式蹲便器，小便器宜采用半掛式便斗。有條件時(shí)可采用單廁排風(fēng)的空氣交換方式。公共廁所在使用過(guò)程中的臭味應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《城市公共廁所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》GB/T 和《惡臭污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》GB 的要求。

　　.7 廁所間平面優(yōu)先尺寸（內(nèi)表面尺寸）宜按表.7選用。

　　.8 公共廁所墻面必須光滑，便于清洗。地面必須采用防滲、防滑材料鋪設(shè)。

　　3. 公共廁所的建筑通風(fēng)、采光面積與地面面積比不應(yīng)小于1:8，外墻側(cè)窗不能滿(mǎn)足要求時(shí)可增設(shè)天窗。南方可增設(shè)地窗。

　　.10 公共廁所室內(nèi)凈高宜為～（設(shè)天窗時(shí)可適當(dāng)降低）。室內(nèi)地坪標(biāo)高應(yīng)高于室外地坪?；S池建在室內(nèi)地下的，地坪標(biāo)高應(yīng)以化糞池排水口而定。采用鑄鐵排水管時(shí)，其管道坡度應(yīng)符合表.10的規(guī)定。

　　.11 每個(gè)大便廁位長(zhǎng)應(yīng)為～、寬應(yīng)為～，每個(gè)小便站位（含小便池）深應(yīng)為、寬應(yīng)為。獨(dú)立小便器間距應(yīng)為～。

　　.12 廁內(nèi)單排廁位外開(kāi)門(mén)走道寬度宜為，不得小于；雙排廁位外開(kāi)門(mén)走道寬度宜為～。

　　.13 各類(lèi)公共廁所廁位不應(yīng)暴露于廁所外視線(xiàn)內(nèi)，廁位之間應(yīng)有隔板。

　　.14 通槽式水沖廁所槽深不得小于，槽底寬不得小于，上寬宜為～。

　　.15 公共廁所必須設(shè)置洗手盆。公共廁所每個(gè)廁位應(yīng)設(shè)置堅(jiān)固、耐腐蝕掛物鉤。

　　.16 單層公共廁所窗臺(tái)距室內(nèi)地坪最小高度應(yīng)為；雙層公共廁所上層窗臺(tái)距樓地面最小高度應(yīng)為。

　　.17 男、女廁所廁位分別超過(guò)20時(shí)，宜設(shè)雙出入口。

　　.18 廁所管理間面積宜為4～12m2，工具間面積宜為1～2m2。

　　.19 通槽式公共廁所宜男、女廁分槽沖洗。合用沖水槽時(shí)，必須由男廁向女廁方向沖洗。

　　.20 建多層公共廁所時(shí)，無(wú)障礙廁所間應(yīng)設(shè)在底層。

　　.21 公共廁所的男女進(jìn)出口，必須設(shè)有明顯的性別標(biāo)志，標(biāo)志應(yīng)設(shè)置在固定的墻體上。

　　.22 公共廁所應(yīng)有防蠅、防蚊設(shè)施。

　　.23 在要求比較高的場(chǎng)所，公共廁所可設(shè)置第三衛(wèi)生間。第三衛(wèi)生間應(yīng)獨(dú)立設(shè)置，并應(yīng)有特殊標(biāo)志和說(shuō)明。

　　 衛(wèi)生潔具的平面布置

　　.1 公共廁所應(yīng)合理布置衛(wèi)生潔具在使用過(guò)程中的各種空間尺寸，空間尺寸可用其在平面上的投影尺寸表示。公共廁所設(shè)計(jì)使用的圖例應(yīng)按圖.1采用。

　　.2 公共廁所衛(wèi)生具的潔使用空間應(yīng)符合表.2的規(guī)定。

　　.3 公共廁所單體衛(wèi)生潔具設(shè)計(jì)需要的使用空間應(yīng)符合圖.3-1～圖.3-5的規(guī)定。

　　.4 通道空間應(yīng)是進(jìn)入某一潔具而不影響其他潔具使用者所需要的空間。通道空間的寬度不應(yīng)小于600mm。

　　.5 在廁所廁位隔間和廁所間內(nèi)，應(yīng)為人體的出入、轉(zhuǎn)身提供必需的無(wú)障礙圓形空間，其空間直徑應(yīng)為450mm（圖.5）。無(wú)障礙圓形空間可用在坐便器、臨近設(shè)施及門(mén)的開(kāi)啟范圍內(nèi)畫(huà)出的最大的圓表示。

　　.6 行李空間應(yīng)設(shè)置在廁位隔間。其尺寸應(yīng)與行李物品的式樣相適應(yīng)?；疖?chē)站，機(jī)場(chǎng)和購(gòu)物中心，宜在廁位隔間內(nèi)提供900mm×350mm的行李放置區(qū)，并不應(yīng)占據(jù)坐便器的使用空間。坐便器便盆宜安置在靠近門(mén)安裝合頁(yè)的一邊，便盆軸線(xiàn)與較近的墻的距離不宜少于400mm（圖.6-

　　1、.6-2）。

　　.7 相鄰潔具間應(yīng)提供不小于65mm的間隙，以利于清洗（圖.7）。

　　.8 在潔具可能出現(xiàn)的每種組合形式中，一個(gè)潔具占用另一相鄰潔具的使用空間的最大部分可以增加到1OOmm。平面組合可根據(jù)這一規(guī)定的數(shù)據(jù)設(shè)置（圖.8）。

　　.9 有坐便器的廁所間內(nèi)應(yīng)設(shè)置洗手盆。廁所間的尺寸應(yīng)由潔具的安裝，門(mén)的寬度和開(kāi)啟方向來(lái)決定。45Omm的無(wú)障礙圓形空間不應(yīng)被重疊使用空間占據(jù)。潔具的軸線(xiàn)間和臨近的墻面的距離不應(yīng)小于400mm。在有廁位隔間的地方應(yīng)為坐便器和水箱設(shè)置寬800mm、深600mm的使用空間，并應(yīng)預(yù)備出安裝廁紙架、衣物掛鉤和廢物處理箱的空間（圖.8）。

　　 衛(wèi)生設(shè)施的安裝

　　.1 衛(wèi)生設(shè)施安裝前應(yīng)對(duì)所有的洞口位置和尺寸進(jìn)行檢查，確定管道和施工工藝之間的一致性。

　　.2 在運(yùn)送衛(wèi)生設(shè)備前，應(yīng)對(duì)存放場(chǎng)地進(jìn)行清理，加圍檔，避免設(shè)備被損壞。運(yùn)輸過(guò)程中應(yīng)確保所有設(shè)備和潔具的安全，并應(yīng)對(duì)水龍頭、管材、板材等進(jìn)行檢查。安裝前的設(shè)備和潔具宜集中存放。

　　.3 在安裝時(shí)應(yīng)對(duì)設(shè)備進(jìn)行保護(hù)，應(yīng)避免釉質(zhì)及電鍍表面損壞。

　　.4 在安裝設(shè)備前，應(yīng)安裝好上水和下水管道，并應(yīng)確保上下水管道暢通無(wú)阻。

　　.5 不應(yīng)用管道和其他制品做支撐和固定衛(wèi)生設(shè)施的附件。螺絲應(yīng)使用金屬材料或不銹鋼，支架及支撐部件應(yīng)做防腐、防銹處理。支架應(yīng)安裝牢固。當(dāng)衛(wèi)生設(shè)施被固定在地面時(shí)，被固定的地面部分應(yīng)平整。在支架上的設(shè)施應(yīng)與墻面固定。

　　.6 安裝廁所內(nèi)廁位隔斷板（門(mén)框）時(shí)，其下部應(yīng)與地面有牢固的連接，上部應(yīng)與墻體（不少于兩面墻）牢固連接（可通過(guò)金屬構(gòu)件間接連接）。門(mén)框不應(yīng)由隔斷板固定定位。

　　.7 衛(wèi)生設(shè)施在安裝后應(yīng)易于清潔。蹲臺(tái)臺(tái)面應(yīng)高于蹲便器的側(cè)邊緣，并做°～5°坡度。當(dāng)衛(wèi)生設(shè)施與地面或墻面鄰接時(shí)，鄰接部分應(yīng)做密封處理。

　　.8 在管道安裝時(shí)，廁所下水和上水不應(yīng)直接連接。洗手水必須單獨(dú)由上水引入，嚴(yán)禁將回用水用于洗手。

　　4 獨(dú)立式公共廁所的設(shè)計(jì)

　　 獨(dú)立式公共廁所應(yīng)采取綜合措施完善內(nèi)部功能，做到外觀與環(huán)境協(xié)調(diào)。

　　 繁華地區(qū)、重點(diǎn)地區(qū)、重要街道、主要干道、公共活動(dòng)地區(qū)和居民住宅區(qū)等場(chǎng)所獨(dú)立式公共廁所的建設(shè)應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《城市環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃規(guī)范》GB 的規(guī)定。并應(yīng)根據(jù)所在地區(qū)的重要程度和客流量建設(shè)不同類(lèi)別和不同規(guī)模的獨(dú)立式公共廁所。對(duì)不符合本標(biāo)準(zhǔn)要求的平房居住區(qū)公共廁所，應(yīng)分批改建。

　　 獨(dú)立式公共廁所的分類(lèi)及要求應(yīng)符合表的規(guī)定。

　　 獨(dú)立式公共廁所的外部宜進(jìn)行綠化屏蔽，美化環(huán)境。

　　 獨(dú)立式公共廁所的無(wú)障礙設(shè)計(jì)的走道和門(mén)等設(shè)計(jì)參數(shù)，一類(lèi)和二類(lèi)公共廁所應(yīng)按輪椅長(zhǎng)1200mm、寬800mm進(jìn)行設(shè)計(jì)。無(wú)障礙廁所間內(nèi)應(yīng)有1500mm×1500mm面積的輪椅回轉(zhuǎn)空間。獨(dú)立式公共廁所無(wú)障礙設(shè)計(jì)要求應(yīng)符合現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《城市道路和建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》（JGJ 50）的有關(guān)規(guī)定。

　　 三類(lèi)公共廁所小便槽不宜設(shè)站臺(tái)，應(yīng)將小便槽做在室內(nèi)地坪以下，并應(yīng)做好地面坡度，在小便的站位應(yīng)鋪設(shè)垂直方向（相對(duì)便槽走向）的防滑盲道磚。

　　 糞便排出口應(yīng)設(shè)Φ150～Φ300mm的防水彎頭或設(shè)隔氣連接井，地漏必須有水封和阻氣防臭裝置，洗手盆應(yīng)設(shè)置水封彎頭?；S池應(yīng)設(shè)置排氣管，宜將管道直接引到墻內(nèi)的獨(dú)立管道向室外高空排放。管道不應(yīng)漏氣，并應(yīng)做防腐處理。三類(lèi)公廁宜使用隔臭便器，在大便通槽后方宜設(shè)置垂直排氣通道，把惡臭氣引向高空排放。

　　 地下廁所的設(shè)計(jì)和建設(shè)，應(yīng)充分了解場(chǎng)址地下構(gòu)筑物及市政管線(xiàn)的現(xiàn)狀，并應(yīng)注意糞液抽吸、排（除）臭和自然采光。當(dāng)污水不能直接排入市政管線(xiàn)時(shí)，必須設(shè)置貯糞池，并配備污泵提升設(shè)備，提升設(shè)備應(yīng)有備件。地下廁所的設(shè)計(jì)外觀不得影響整體景觀。

　　 公共廁所地面、蹲臺(tái)、小便池及墻裙，均應(yīng)采用不透水材料做成。地面應(yīng)有°～5°坡度，并應(yīng)安設(shè)水溝或地漏。坡度方向不應(yīng)使洗刷廢水流出室外。

　　0 獨(dú)立式公共廁所的通風(fēng)設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列要求：

　　1 廁所的縱軸應(yīng)垂直于夏季主導(dǎo)風(fēng)向，并應(yīng)綜合考慮太陽(yáng)輻射以及夏季暴雨的襲擊等；

　　2 門(mén)窗開(kāi)啟角度應(yīng)增大，改善廁所的通風(fēng)效果；

　　3 挑檐寬度應(yīng)加大，導(dǎo)風(fēng)入室； 4 開(kāi)設(shè)天窗時(shí)，宜在天窗外側(cè)加設(shè)擋風(fēng)板，以保證通風(fēng)效果；

　　5 宜增設(shè)引氣排風(fēng)道。

　　1 寒冷地區(qū)獨(dú)立式公共廁所應(yīng)采取保溫防寒措施。

　　2 窗和冷橋、對(duì)外圍傳熱異常部位和構(gòu)件應(yīng)采取保溫措施：

　　1 在滿(mǎn)足采光通風(fēng)等要求下，應(yīng)減少窗口面積，并改善窗的保溫性能。在寒冷地區(qū)可采用雙層窗甚至三層

　　窗；

　　2 圍護(hù)結(jié)構(gòu)中，應(yīng)在冷橋構(gòu)件外側(cè)附加保溫材料。

　　3 化糞池（貯糞池）四壁和池底應(yīng)做防水處理，池蓋必須堅(jiān)固（特別是可能行車(chē)的位置）、嚴(yán)密合縫，檢查井、吸糞口不宜設(shè)在低洼處，以防雨水浸入?；S池（貯糞池）的位置應(yīng)設(shè)置在人們不經(jīng)常停留、活動(dòng)之處，并應(yīng)靠近道路以方便清潔車(chē)抽吸?；S池與地下水源、取水構(gòu)筑物的距離不得小于30m，化糞池壁與其他建筑物的距離不得小于5m。

　　4 化糞池容積應(yīng)符合表4的規(guī)定。

　　5 糞便不能通入市政排水系統(tǒng)的公共廁所，應(yīng)設(shè)貯糞池。貯糞池的容積應(yīng)按下式計(jì)算：

　　6 公共廁所糞水排放方式應(yīng)優(yōu)先考慮采用直接排入市政污水管道的方式，其次考慮采用經(jīng)化糞池發(fā)酵沉淀后排入市政污水管道的方式。當(dāng)不具備排入市政污水管道條件時(shí)，應(yīng)采用設(shè)貯糞池用抽糞車(chē)抽吸排放方式。

　　7 通風(fēng)孔及排水溝等通至廁外的開(kāi)口處，應(yīng)設(shè)防鼠鐵箅。

　　5 附屬式公共廁所的設(shè)計(jì)

　　 商場(chǎng)（含超市）、飯店、展覽館、影劇院、體育場(chǎng)館、機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站、地鐵和公共設(shè)施等服務(wù)性部門(mén)，必須根據(jù)其客流量，建設(shè)相應(yīng)規(guī)模和數(shù)量的附屬式公共廁所。

　　 附屬式公共廁所不應(yīng)影響主體建筑的功能，并應(yīng)設(shè)置直接通至室外的單獨(dú)出入口。

　　 已建成的主要商業(yè)區(qū)和主要大街的公共服務(wù)單位應(yīng)改建足夠數(shù)量的對(duì)顧客開(kāi)放的附屬式廁所。

　　 附屬式公共廁所的分類(lèi)及要求應(yīng)符合表的規(guī)定。

　　 賓館、飯店、大型購(gòu)物場(chǎng)所、機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站、長(zhǎng)途汽車(chē)始末站等涉外窗口單位的附屬式公共廁所的設(shè)置應(yīng)符合一類(lèi)公共廁所標(biāo)準(zhǔn)。

　　 體育場(chǎng)館內(nèi)附屬式公共廁所應(yīng)按二類(lèi)及二類(lèi)以上標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)或改造。

　　 附屬式公共廁所應(yīng)易于被人找到。廁所的入口不應(yīng)設(shè)置在人流集中處和樓梯間內(nèi)，避免相互干擾。商場(chǎng)的廁所宜設(shè)置在入口層，大型商場(chǎng)可選擇其他樓層設(shè)置，超大型商場(chǎng)廁所的布局應(yīng)使各部分的購(gòu)物者都能方便的使用。

　　 附屬式公共廁所應(yīng)根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)，配置衛(wèi)生設(shè)施。衛(wèi)生設(shè)施的配置應(yīng)符合本標(biāo)準(zhǔn)表～表的規(guī)定。商場(chǎng)內(nèi)女廁建筑面積宜為男廁建筑面積的2倍，女性廁位的數(shù)量宜為男性廁位的倍。

教學(xué)樓設(shè)計(jì)規(guī)范 篇4

　　中小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)規(guī)范

　　1.普通教室

　　教室內(nèi)課桌椅的布置應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　.1課桌椅的排距：小學(xué)不宜小于850mm，中學(xué)不宜小于900mm；縱向走道寬度均不應(yīng)小于550mm。課桌端部與墻面（或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道）的凈距離均不應(yīng)小于120mm。

　　.2前排邊座的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于30°。

　　.3教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2000mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離：小學(xué)不宜大于8000mm，中學(xué)不宜大于8500mm。教室后部應(yīng)設(shè)置不小于600mm的橫向走道。

　　普通教室應(yīng)設(shè)置黑板、講臺(tái)、清潔柜、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱，“學(xué)習(xí)園地”欄、掛衣鉤、雨具存放處。教室的前后墻應(yīng)各設(shè)置一組電源插座。

　　 黑板設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　.1黑板尺寸：高度不應(yīng)小于1000mm，寬度：小學(xué)不宜小于3600mm，中學(xué)不宜小于4000mm。 .2黑板下沿與講臺(tái)面的垂直距離：小學(xué)宜為800--900mm；中學(xué)宜為1000--1100mm。

　　黑板表面應(yīng)采用耐磨和無(wú)光澤的材料。講臺(tái)兩端與黑板邊緣的水平距離不應(yīng)小于200mm，寬度不應(yīng)小于650mm，高度宜為200mm。

　　2.實(shí)驗(yàn)室

　　 物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室可分邊講邊試實(shí)驗(yàn)室、分組實(shí)驗(yàn)室及演示室三種類(lèi)型。生物實(shí)驗(yàn)室可分顯微鏡實(shí)驗(yàn)室、演示室及生物解剖實(shí)驗(yàn)室三種類(lèi)型。根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)校的不同條件，這些類(lèi)型的實(shí)驗(yàn)室可全設(shè)或兼用。

　　 實(shí)驗(yàn)桌尺寸應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　2. 雙人單側(cè)化學(xué)、物理、生物實(shí)驗(yàn)桌，每個(gè)學(xué)生所占的長(zhǎng)度不宜小于600mm；實(shí)驗(yàn)桌寬度不宜小于600mm。

　　.2 四人雙側(cè)物理實(shí)驗(yàn)桌，每個(gè)學(xué)生所占的長(zhǎng)度不宜小于750mm；實(shí)驗(yàn)桌寬度不宜小于900mm。

　　.3 島式化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)桌每個(gè)學(xué)生所占的長(zhǎng)度不宜小于600mm；實(shí)驗(yàn)桌寬度不宜小于1250mm。

　　.4 教師演示桌長(zhǎng)不宜小于2400mm，寬不宜小于600mm。

　　 實(shí)驗(yàn)室的室內(nèi)布置應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　.1 第一排實(shí)驗(yàn)桌的前沿與黑板的水平距離不應(yīng)小于2500mm，邊座的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于30°。最后一排實(shí)驗(yàn)桌的后沿距后墻不應(yīng)小于1200mm；與黑板的水平距離不應(yīng)大于mm。

　　.2 兩實(shí)驗(yàn)桌間的凈距離：雙人單側(cè)操作時(shí)，不應(yīng)小于600mm；四人雙側(cè)操作時(shí)，不應(yīng)小于1300mm；超過(guò)四人雙側(cè)操作時(shí)，不應(yīng)小于1500mm。

　　2. 中間縱向走道的凈距離：雙人單側(cè)操作時(shí)，不應(yīng)小于600mm。四人雙側(cè)操作時(shí)，不應(yīng)小于900mm。

　　2. 實(shí)驗(yàn)桌端部與墻面（或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道）的凈距離，均不應(yīng)小于550mm。

　　 實(shí)驗(yàn)室設(shè)施的設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　.1 實(shí)驗(yàn)室及其附屬用房應(yīng)根據(jù)功能的要求設(shè)置給水排水系統(tǒng)、通風(fēng)管道和各種電源插座。

　　.2 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)設(shè)置黑板、講臺(tái)、窗簾桿、銀幕掛鉤、掛鏡線(xiàn)和“學(xué)習(xí)園地”欄。

　　.3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)準(zhǔn)備室及生物解剖實(shí)驗(yàn)室的地面應(yīng)設(shè)地漏。

　　 演示室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　.1 演示室宜容納一個(gè)班的學(xué)生，最多不應(yīng)超過(guò)兩個(gè)班。

　　.2 演示室應(yīng)采用階梯式樓地面，設(shè)計(jì)視點(diǎn)應(yīng)定在教師演示臺(tái)面中心。每排座位的視線(xiàn)升高值宜為120mm。

　　.3 演示室宜采用固定桌椅，當(dāng)座椅后背帶有書(shū)寫(xiě)板時(shí)，其排距不應(yīng)小于850mm。每個(gè)座位寬度宜為500mm。

　　3．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　 實(shí)驗(yàn)室宜設(shè)在一層；其窗不宜為西向或西南向布置。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的排風(fēng)扇應(yīng)設(shè)在外墻靠地面處。風(fēng)扇的中心距地面不宜小于300mm。風(fēng)扇洞口靠室外的一面應(yīng)設(shè)擋風(fēng)措施；室內(nèi)一面應(yīng)設(shè)防護(hù)罩。

　　3.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)置帶機(jī)械排風(fēng)的通風(fēng)柜，當(dāng)有兩個(gè)以上化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，至少應(yīng)有一間實(shí)驗(yàn)室設(shè)置通風(fēng)柜。通風(fēng)柜內(nèi)宜設(shè)給水排水裝置，但電源插座、照明及煤氣開(kāi)關(guān)均不得設(shè)在通風(fēng)柜內(nèi)。

　　實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)設(shè)置一個(gè)事故急救沖洗水嘴。

　　3.實(shí)驗(yàn)室可設(shè)置煤氣管道，并應(yīng)有一定的安全措施。

　　4．物理實(shí)驗(yàn)室

　　 物理實(shí)驗(yàn)室宜設(shè)儀器室、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)員室等附屬用房。

　　 物理實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　4.做光學(xué)實(shí)驗(yàn)用的實(shí)驗(yàn)室宜設(shè)遮光通風(fēng)窗及暗室。內(nèi)墻面宜采用深色。

　　4.做光學(xué)實(shí)驗(yàn)用的實(shí)驗(yàn)桌上宜設(shè)置局部照明。

　　5．生物實(shí)驗(yàn)室

　　 生物實(shí)驗(yàn)室宜設(shè)準(zhǔn)備室、標(biāo)本室、儀器室、模型室、實(shí)驗(yàn)員室等附屬用房。

　　 生物實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　5. 實(shí)驗(yàn)室的窗宜為南向或東南向布置。

　　5.實(shí)驗(yàn)室的向陽(yáng)面宜設(shè)置室外陽(yáng)臺(tái)和寬度不小于350mm的室內(nèi)窗臺(tái)。

　　5. 實(shí)驗(yàn)室的顯微鏡實(shí)驗(yàn)桌宜設(shè)置局部照明。

　　 實(shí)驗(yàn)室附屬用房的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　6.實(shí)驗(yàn)室分開(kāi)設(shè)置的附屬用房的位置應(yīng)靠近所屬實(shí)驗(yàn)室。

　　6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室附屬用房除藥品貯藏室可與準(zhǔn)備室合并設(shè)置外，其它房間均宜分開(kāi)設(shè)置。

　　6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的危險(xiǎn)化學(xué)藥品貯藏室，除應(yīng)符合防火規(guī)范要求外，尚應(yīng)采取防潮、通風(fēng)等措施。

　　6.物理實(shí)驗(yàn)室附屬用房宜分開(kāi)設(shè)置。

　　6.物理實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員室宜設(shè)置鉗工臺(tái)。

　　.6生物實(shí)驗(yàn)室附屬用房，除實(shí)驗(yàn)員室可與儀器室或模型室合并外，其它房間均宜分開(kāi)設(shè)置。

　　.7生物標(biāo)本室宜為北向布置，并應(yīng)采取防潮、降濕、隔熱、防鼠等措施。

　　自然教室

　　小學(xué)自然教室宜設(shè)附屬用房教具儀器室（兼放映室）。

　　自然教室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　7. 教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不應(yīng)小于2500mm，最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不應(yīng)大于 9500mm。

　　7.教室中間縱向走道寬度和課桌端部與墻面（或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道）的凈距離，不應(yīng)小于550mm。

　　7.教室及教具儀器室應(yīng)根據(jù)功能要求設(shè)置水池及弱電源插座。

　　7.教室的向陽(yáng)面宜設(shè)置寬度不小于350mm的室內(nèi)窗臺(tái)。

　　7.教室宜設(shè)銀幕掛鉤、透射銀幕、儀器標(biāo)本柜、窗簾盒及掛鏡線(xiàn)。

　　8．美術(shù)教室

　　8．1術(shù)教室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　8．2美術(shù)教室宜設(shè)北向采光，或設(shè)頂部采光。

　　8．3對(duì)有人體寫(xiě)生的美術(shù)教室，應(yīng)考慮遮擋外界視線(xiàn)的措施。

　　8．4教具貯存室宜與美術(shù)教室相通。

　　8．5教室四角應(yīng)各設(shè)一組電源插座，室內(nèi)應(yīng)設(shè)窗簾盒、銀幕掛鉤、掛鏡線(xiàn)和水池。

　　9．語(yǔ)言教室

　　語(yǔ)言學(xué)習(xí)桌的布置應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　9．1在教室內(nèi)設(shè)置控制臺(tái)時(shí)，第一排語(yǔ)言學(xué)習(xí)桌前沿距前墻不應(yīng)小于2500mm。

　　9．2縱向走道寬度不宜小于600mm；教室后部橫向走道的寬度不宜小于600mm。

　　9．3語(yǔ)言學(xué)習(xí)桌端部與墻面（或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道）的凈距離，不應(yīng)小于120mm。

　　9．4前后排語(yǔ)言學(xué)習(xí)桌凈距離不應(yīng)小于600mm。

　　9．5 教室的地面應(yīng)設(shè)置暗裝電纜槽。

　　10． 合班教室的布置應(yīng)符合下列規(guī)定

　　10．1教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2500mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不應(yīng)大于mm。

　　10．2前排邊座的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于30°。

　　10．3座位排距：小學(xué)不應(yīng)小于800mm，中學(xué)、中師、幼師不應(yīng)小于850mm。

　　10．4走道寬度：縱、橫向走道的凈寬度不應(yīng)小于900mm；當(dāng)同時(shí)設(shè)有中間和靠墻縱向走道時(shí)，其靠墻縱向走道寬度不應(yīng)小于550mm。

　　10．5座位寬度不應(yīng)小于450～500mm。

　　10．6教室的課桌椅宜采用固定式。課椅宜采用翻板椅。

　　10．7在計(jì)算坡地面或階梯地面的視線(xiàn)升高值時(shí)，設(shè)計(jì)視點(diǎn)應(yīng)定在黑板底邊；隔排視線(xiàn)升高值宜為120mm；前后排座位宜錯(cuò)位布置。

　　10．8 當(dāng)教室設(shè)置普通電影放映室時(shí)，放映孔底面的標(biāo)高與最后排座位的地面標(biāo)高的高差不宜小于1800mm；最后排地面與頂棚或結(jié)構(gòu)突出物的距離不應(yīng)小于2200mm。

　　11． 閱覽室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定

　　11．1閱覽室應(yīng)設(shè)于環(huán)境安靜并與教學(xué)用房聯(lián)系方便的位置。

　　11．2教師閱覽室與學(xué)生閱覽室應(yīng)分開(kāi)設(shè)置。

　　11．3教師閱覽室座位數(shù)宜為全校教師人數(shù)的1/3。

　　11．4學(xué)生閱覽室座位數(shù)：小學(xué)宜為全校學(xué)生人數(shù)的1/20；中學(xué)宜為全校學(xué)生人數(shù)的1/12；中師、幼師宜為全校學(xué)生人數(shù)的1/6。

　　12．廁所

　　12．1教學(xué)樓應(yīng)每層設(shè)廁所。

　　12．2 教職工廁所應(yīng)與學(xué)生廁所分設(shè)。當(dāng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中心，距教學(xué)樓內(nèi)最近廁所超過(guò)90m時(shí)，可設(shè)室外廁所，其面積宜按學(xué)生總?cè)藬?shù)的15％計(jì)算。

　　12．3當(dāng)有條件時(shí)，學(xué)校廁所應(yīng)采用水沖式廁所。學(xué)校水沖廁所應(yīng)采用天然采光和自然通風(fēng)，并應(yīng)設(shè)排氣管道。

　　12．4教學(xué)樓內(nèi)廁所的位置，應(yīng)便于使用和不影響環(huán)境衛(wèi)生。在廁所入口處宜設(shè)前室或設(shè)遮擋措施。

　　12．5 學(xué)校廁所衛(wèi)生器具的數(shù)量應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　小學(xué)教學(xué)樓學(xué)生廁所，女生應(yīng)按每20人設(shè)一個(gè)大便器（或1000mm長(zhǎng)大便槽）計(jì)算；男生應(yīng)按每40人設(shè)一個(gè)大便器（或1000mm長(zhǎng)大便槽）和1000mm長(zhǎng)小便槽計(jì)算。

　　中學(xué)、中師、幼師教學(xué)樓學(xué)生廁所，女生應(yīng)按每25人設(shè)一個(gè)大便器（或1100mm長(zhǎng)大便槽）計(jì)算；男生應(yīng)按每50人設(shè)一個(gè)大便器（或1100mm長(zhǎng)大便槽）和1000mm長(zhǎng)小便槽計(jì)算。

　　12．6 廁所內(nèi)均應(yīng)設(shè)污水池和地漏。

　　12．7 教學(xué)樓內(nèi)廁所，應(yīng)按每90人應(yīng)設(shè)一個(gè)洗手盆（或600mm長(zhǎng)盥洗槽）計(jì)算。

　　13．教學(xué)樓走道的凈寬度應(yīng)符合下列規(guī)定

　　13．1教學(xué)用房：內(nèi)廊不應(yīng)小于2100mm；外廊不應(yīng)小于1800mm。

　　13．2行政及教師辦公用房不應(yīng)小于1500mm。

　　13．3走道高差變化處必須設(shè)置臺(tái)階時(shí)，應(yīng)設(shè)于明顯及有天然采光處，踏步不應(yīng)少于三級(jí)，并不得采用扇形踏步。

　　13，4 外廊欄桿（或欄板）的高度，不應(yīng)低于1100mm。欄桿不應(yīng)采用易于攀登的花格。

　　14．教學(xué)樓樓梯

　　14．1樓梯間應(yīng)有直接天然采光。

　　14．2樓梯不得采用螺形或扇步踏步。每段樓梯的踏步，不得多于18級(jí)，并不應(yīng)少于3級(jí)。梯段與梯段之間，不應(yīng)設(shè)置遮擋視線(xiàn)的隔墻。樓梯坡度，不應(yīng)大于30°。

　　14．3 樓梯梯段的凈寬度大于3000mm時(shí)宜設(shè)中間扶手。

　　14．4樓梯井的寬度，不應(yīng)大于200mm。當(dāng)超過(guò)200mm時(shí)，必須采取安全防護(hù)措施。

　　14．5室內(nèi)樓梯欄桿（或欄板）的高度不應(yīng)小于900mm。室外樓梯及水平欄桿（或欄板）的高度不應(yīng)小于1100mm。樓梯不應(yīng)采用易于攀登的花格欄桿。

中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇5

　　2010-2011年中小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃

　　一、全面落實(shí)教育界方針，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　1、加強(qiáng)好信息科的配備工作和教學(xué)工作，信息教學(xué)已經(jīng)成為教育發(fā)展的方向和教學(xué)的重要內(nèi)容。每位教師都必須十分重視這個(gè)問(wèn)題，否則是會(huì)落伍和被淘汰，一要每位教師要重視這門(mén)科的學(xué)習(xí)和使用；二是要加強(qiáng)信息有關(guān)工程的建設(shè)。

　　2、抓好校園美化工作，做到凈化、美化、綠化。

　　3、重視提高學(xué)校的衛(wèi)生保健水平。重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳和教育。高年級(jí)以上要抓好青春期衛(wèi)生教育工作，以及學(xué)生健康心理和人格的教育。

　　4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。落實(shí)好廚房衛(wèi)生工作和廚工的體檢工作。5、加強(qiáng)教師車(chē)輛管理，想方設(shè)法建造車(chē)棚。

　　6、加強(qiáng)安全設(shè)置，與交管站聯(lián)系在校門(mén)口設(shè)置交通安全路標(biāo)。

　　二、學(xué)校近期目標(biāo)。

　　1、力爭(zhēng)多媒體設(shè)備，以便教學(xué)工作開(kāi)展。 2、認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量，成為我鎮(zhèn)的示范學(xué)校。

　　3、積極參加鎮(zhèn)舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得最隹成績(jī)。

　　4、狠抓校風(fēng)、班風(fēng)，創(chuàng)建文明學(xué)校，辦出具有自己特色的新形學(xué)校。

　　5、動(dòng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣⒔逃块T(mén)和海內(nèi)外僑胞的聯(lián)系，爭(zhēng)取得到他們的鼎力支持，不斷改變校容校貌。

　　三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)依法治教。

　　全體教師都要樹(shù)立一個(gè)干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性和規(guī)范性，要做到愛(ài)崗、樂(lè)教、善教，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。要樹(shù)立教育新觀念，打破舊思想、舊觀念，要以新的風(fēng)貌塑造我校教師的新形象，要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一方面切實(shí)加強(qiáng)我校的政治學(xué)習(xí)的制度落實(shí)，并開(kāi)好每周的總結(jié)會(huì)和周前會(huì)。另一方面加強(qiáng)各項(xiàng)管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作都有法可依、有章可循。1、要把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，制訂具體實(shí)施方案，更廣泛地開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”活動(dòng)。

　　2、要把貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來(lái)，通過(guò)認(rèn)真貫徹，讓教師樹(shù)立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，以規(guī)范為指南，進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí)，使全

　　體教師真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。

　　3、結(jié)合貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　4、充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位考核，培養(yǎng)中青年骨干教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級(jí)組，帶領(lǐng)各級(jí)組并展開(kāi)學(xué)習(xí)。

　　5、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中心小學(xué)依法治校管理規(guī)范》，落實(shí)責(zé)任制和加強(qiáng)責(zé)任感。

　　四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題，首先我們要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定地抓好以下幾個(gè)方面。

　　1、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是當(dāng)今教育的主任務(wù)，首先要對(duì)素質(zhì)教育有一個(gè)全面正確、透徹的理解，要把握其實(shí)質(zhì)。一要重視主體性以人為本、以學(xué)生為主體，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，形成了以思維能力為核心的開(kāi)發(fā)。以能力為重點(diǎn)，特別是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的培養(yǎng)。二要重視整體性，重視學(xué)生的思想素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧發(fā)展。三要全面性。面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四要基礎(chǔ)性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育，通過(guò)創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明小組等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)良好校

　　風(fēng)、班風(fēng)的形成和發(fā)展。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素，發(fā)揮主渠道、主陣地的作用，以積極開(kāi)僻好第二課堂活動(dòng)。充分促進(jìn)好學(xué)生的思想素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展。2、以素質(zhì)教育為核心，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)“五個(gè)環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學(xué)法合符規(guī)范，合符科學(xué)，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，采取“抓兩頭，促中間”的辦法，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高。建立健全獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制，對(duì)取得成績(jī)的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)停步不前的教師要認(rèn)真找查原因，促其成績(jī)不斷上進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想，擺正位置，把主要精力放在教學(xué)工作上，要以身作則，深入課堂聽(tīng)課，索取教學(xué)工作上的第一手材料，并積極鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)積極開(kāi)展教學(xué)研究，如語(yǔ)文加強(qiáng)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力訓(xùn)練；英語(yǔ)科重視理解興趣和語(yǔ)言環(huán)境的訓(xùn)練?？傊鱾€(gè)科的教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對(duì)象特點(diǎn)選擇教法，做到講求實(shí)效，積極探索研究。3、做到教學(xué)、教研和培訓(xùn)&l dquo;一體化”，通過(guò)教本教研，組織教師反思自己的教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)的交流和互助，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹(shù)立教學(xué)新理念，鉆研新教材，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作。

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