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四年級(jí)周記模板6篇 精選四年級(jí)周記

時(shí)間:2023-05-11 12:17:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的四年級(jí)周記模板6篇 精選四年級(jí)周記,供大家參考。

四年級(jí)周記模板6篇 精選四年級(jí)周記

四年級(jí)周記模板1

  前幾天,我在院子玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一朵草莓花,我把媽媽喊過(guò)來(lái)看。媽媽說(shuō):“知道了?!比缓螅瑡寢尶戳艘谎劬娃D(zhuǎn)身回屋了。

  今天,老師讓我寫(xiě)觀察日記。于是,我又跑去看草莓花,發(fā)現(xiàn)草莓花增加了一朵。雪白的花瓣和青綠色的花蕊連在一起,就像牡丹花一樣漂亮。

  我想:“明天會(huì)不會(huì)再開(kāi)出一朵草莓花呢?

四年級(jí)周記模板2

  時(shí)間像流水一樣悄悄地溜走了,一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣,反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前,讓我難以忘懷。

  因?yàn)槲移匠L貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書(shū),但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間,所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的心事,馬上就到我們村里的圖書(shū)館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書(shū)給我看,我便專心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了,我又無(wú)事可做了??赐陼?shū)的后三天,我還是那樣無(wú)聊。終于,第四天媽媽叫我與她一起去搬西瓜了!我穿好靴子,拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上,漸漸地就看到了許多西瓜,小心地摘掉圓圓的西瓜,生怕掉在地上?!耙粋€(gè),兩個(gè),三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜,我一抬抬不動(dòng),又用力把桶拖了回去。回家時(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了,可“皇天不負(fù)有心人”,媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜!真好!

  但是,那些都是回憶了,還是要用心面對(duì)新學(xué)期的。

四年級(jí)周記模板3

  今天是清明節(jié),天色有點(diǎn)灰蒙蒙,凄涼的雨從天而降,蒼天仿佛也在為無(wú)數(shù)的先人抽泣著,淅淅瀝瀝的雨水一遍又一遍地洗刷著梧桐樹(shù),泛黃的記憶又一次浮上心頭……

  那是一個(gè)盛夏的午后,茂密的枝葉擋住了熾熱的陽(yáng)光。我挨著爺爺厚實(shí)的胸膛,搖著爺爺?shù)钠芽?,百般無(wú)聊的聽(tīng)著爺爺念念叨叨的講著大道理,可我總是左耳聽(tīng)完,右耳就出去了,爺爺每隔一段時(shí)間就問(wèn)我有沒(méi)聽(tīng)懂,我只好裝模作樣的支吾點(diǎn)頭。這時(shí)爺爺就會(huì)板起臉,然后教訓(xùn)著我,假如現(xiàn)在不好好學(xué),然后長(zhǎng)大就會(huì)沒(méi)出息,又或者找不到工作之類的等等。我小聲嘀咕著,不以為然,都什么時(shí)代了,那還會(huì)有那種“舊思想”,大道理跟我這一個(gè)渺小的人有什么關(guān)系!

  但隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越發(fā)覺(jué),每一個(gè)我嗤之以鼻的道理都有著它的用處,有的甚至成為我的人生的座右銘。在我終于明白它的重要性,想要再次聆聽(tīng)知時(shí),爺爺卻走遠(yuǎn)了……

  雨越來(lái)越大,每一滴都狠狠打在我的心上,此刻心中竟五味交雜。

四年級(jí)周記模板4

  今天,沒(méi)有什么事情,我呆呆地望著窗外,心想:明天就是春節(jié)了,面對(duì)新年的到來(lái),我應(yīng)該說(shuō)新年是好還是不好呢?

  說(shuō)它不好,是時(shí)間過(guò)去,又一年開(kāi)始啦!我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年,而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒(méi)有做完。今年推明年,明年放到后年,這樣的話,我何時(shí)才可以把這些事做完呢?

  說(shuō)它好,是隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我終于又長(zhǎng)大一歲了。再過(guò)幾年我就不是小孩子了,而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落:大人的事小孩不要湊熱鬧……而且,今年我又進(jìn)步了許多,我會(huì)打羽毛球了,而且打得還不錯(cuò);我的英語(yǔ)水平又進(jìn)步了不少……

四年級(jí)周記模板5

  似水流年,的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。四年級(jí)下半學(xué)期以前,就對(duì)四年級(jí)下半學(xué)期校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的生活,里的三年里,我會(huì)成長(zhǎng),進(jìn)步,我里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了,再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,從而也會(huì)有的。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,絲毫放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。

  四年級(jí)下半學(xué)期的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的課程,有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習(xí)……等等

  開(kāi)學(xué)天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大了,該向新的奮斗了??吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得起來(lái)。

  這天,在學(xué)校里看任何不文明的,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的.讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開(kāi)學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!

  在心里大喊一聲“加油,向新的前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”

四年級(jí)周記模板6

  “哎,真討厭!”一背上書(shū)包我就開(kāi)始抱怨起來(lái)。因?yàn)槲覀兠刻於家澈芏嗟臅?shū)、本。壓的我氣喘吁吁。我想:我們?nèi)绻言搸У臅?shū)和本都帶到學(xué)校,既不用背書(shū)包,又不會(huì)累,那樣該有多好 ?。?/p>

  因此,我發(fā)明了一臺(tái)___“電腦課本”就能解決這個(gè)問(wèn)題。這是一種理解課本,形狀是長(zhǎng)方形,黑色的, 薄薄的。它的壽命很長(zhǎng),終年可 用。

  看書(shū)時(shí),只要將要學(xué)的課本放在屏幕上,一按“△”鍵兩分鐘時(shí)間,課本上內(nèi)容都會(huì)顯示在屏幕上。“

  0”表示順?lè)?,“△”連續(xù)按2次表示倒翻。

  如果上學(xué)時(shí)想輕松一點(diǎn),就按電腦課本上的長(zhǎng)方形鍵,可以縮小,放在口袋里都可以;要用時(shí)一按正方形鍵,可以變大。而且按幾下,就能變大、縮小多少倍。

  寫(xiě)作業(yè)呢,圓形連續(xù)按3次,這樣,一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子就會(huì)打開(kāi)。里面有一只不同尋常的筆和一塊特別的橡皮。筆尖會(huì)發(fā)光,有點(diǎn)像瑩光筆。只要好好保存,也終年可用。

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