精選高三作文6篇(高三作文優(yōu)秀)

時(shí)間：2023-05-16 13:29:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的精選高三作文6篇(高三作文優(yōu)秀)，供大家品鑒。

精選高三作文1

　　一杯敬故鄉(xiāng)，一杯敬遠(yuǎn)方。前行困難，生活不易。你離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，面對(duì)著一副又一副陌生的面孔，你的心里藏著滿(mǎn)滿(mǎn)的不知所措。你所選擇的專(zhuān)業(yè)并不是你的志愿，這一切的安排只因陰差陽(yáng)錯(cuò)。萬(wàn)事萬(wàn)物哪有那么多如意，你未曾滿(mǎn)足過(guò)，也就沒(méi)有那般多的絕望。你更不會(huì)取放任自己，因?yàn)槟阋^續(xù)生活，即使有重重困難在你面前阻擋著，你也要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

　　一杯敬朝陽(yáng)，一杯敬月光。從天亮到天黑，又或是從天黑到天亮，這都沒(méi)有什么所謂。重要的是你固執(zhí)地抱著吉他的身影，重要的是你歌聲中淡淡的苦澀，在繁華熱鬧的都市中沒(méi)人理會(huì)，在燈火通明的夜晚卻無(wú)人應(yīng)和。你的指尖掃過(guò)每根琴弦，卻掃不盡內(nèi)心的惶恐不安，掃不盡眼底的愁緒。

　　一杯敬明天，一杯敬過(guò)往。幾年的時(shí)光在彈指一揮間匆匆而過(guò)，面對(duì)以后的生活，你不知所措，不知是該鼓起勇氣重新追逐自己的夢(mèng)想，還是在一個(gè)無(wú)人知曉的角落做著毫不起眼的工作。你在這個(gè)城市里沒(méi)有絲毫的歸屬感，生活的每一分每一秒都讓你覺(jué)得不快樂(lè)，你渴望改變，卻又安于現(xiàn)狀，你想要抓住希望，卻又沒(méi)有勇氣面對(duì)新生。

　　一杯敬自由，一杯敬死亡。這是兩種選擇，你有著巨星的夢(mèng)想，想讓自己的歌聲能被更多的人所認(rèn)同，所以你在面對(duì)粉絲的時(shí)候如此激動(dòng)。你是一個(gè)單純的人，因?yàn)槟愕乃行氖露紝?xiě)在臉上；同時(shí)你也很復(fù)雜，因?yàn)槟銉?nèi)心的孤獨(dú)感，你不愿意過(guò)多的和人接觸，也不愿將自己暴露在鏡頭前。只有面對(duì)自己交過(guò)了心的伙伴，你才能表現(xiàn)出最真實(shí)最可愛(ài)的自己。

　　我在聽(tīng)你的歌之前，心情是平緩的，可是在聽(tīng)了之后莫名想哭。我不認(rèn)為自己是體會(huì)到了你的心情所以有感而發(fā)，我只是在自己的心情遲遲無(wú)法平緩的時(shí)候帶給自己一些慰藉。希望你以后的道路閃閃發(fā)光，希望巨星成為真正的巨星，希望巨星以后的人生路途不再充滿(mǎn)悲傷。

精選高三作文2

　　望著湛藍(lán)的天空，心中別有滋味。奔走在茫茫高考路上，抬頭一片星空，俯首一方黃土。十幾年的艱辛，只為那一縷溫暖的陽(yáng)光。從年少的張狂，到淡定的成熟，描繪了一幅拼搏的畫(huà)作。

　　面對(duì)即將來(lái)臨的高考，有人歡喜，有人憂(yōu)。有人期待高考之后的解放，有人擔(dān)心成績(jī)不好的窘迫。縱觀歷史，多少文人墨客考場(chǎng)失意，多少悲歡離合因考而生？而我們沒(méi)得選擇，只有奮勇向前，才能贏得屬于自己的一片天空。多少次揮汗如雨，我們都挺了過(guò)來(lái)，縱使傷痛填滿(mǎn)了記憶，我們也無(wú)怨無(wú)悔。高考就是人生的一道坎，每個(gè)人都得努力去跨過(guò)它。就算留下的只是憧憬，我們也心甘情愿。因?yàn)槲覀兊男睦?，裝下了永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的奮斗史。

　　不得不說(shuō)，我們從小走到這一步真的很不容易。沉浸于題海中，我們不會(huì)感到累，不會(huì)感到失落，也不會(huì)感到傷心。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜不遺余力的拼搏，鑄就了我們淡然的心境。只有聽(tīng)別人說(shuō)起，才會(huì)覺(jué)得我們真的很苦。學(xué)校和家，兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，我們走了十多年。上學(xué)有繁星相伴，放學(xué)有孤月相隨。每天三分之二的時(shí)間埋頭在書(shū)本中，只為了將來(lái)可以過(guò)一個(gè)幸福的生活。我們的肩膀有勞損，我們的指尖有無(wú)法復(fù)原的功勛。不過(guò)，我們不會(huì)去關(guān)注這些，在我們心中，唯有那片屬于自己的天空。

　　我相信，我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，一定可以助我飛向那無(wú)垠的藍(lán)天。

精選高三作文3

　　邂逅，是在不經(jīng)意中遇到的某些人或者發(fā)生的某些事情。所有的邂逅，都有著太多的偶然，卻好像都是前世的約定，在不經(jīng)意中演繹著人生的美麗。很多時(shí)候，我們誰(shuí)也沒(méi)有想到過(guò)刻意去和那份美麗相遇，可還是在不經(jīng)意間，邂逅了。

　　美麗的東西大家都喜歡，因?yàn)橛刑嗟拿利?，世界才?huì)變得如此可愛(ài)和精彩。鄉(xiāng)野原始的芬芳，和風(fēng)拂面的舒爽，落葉飛揚(yáng)的飄逸，白雪飄零的盛景，彩蝶飛舞的花園，現(xiàn)代城市的輝煌，忙碌而充實(shí)的人生……美麗的東西，在不同的角度、不同的心情下，它們自身代表的風(fēng)格不同，也演繹著不同的美麗。

　　相遇是段緣，邂逅是首歌。所有的美麗帶給我們的不僅是賞心悅目，更是自己對(duì)自己心情的一種寬慰。我們都希望我們的世界里鮮花遍地開(kāi)，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、芳菲四溢。望著這樣的美麗，誰(shuí)都會(huì)心曠神怡，神清氣爽。抬頭望向天，發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)；低頭笑看地，發(fā)現(xiàn)地很綠；翹首遠(yuǎn)望山，發(fā)現(xiàn)山很翠；輕聲問(wèn)自己，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的心很凈。原來(lái)，在不經(jīng)意間邂逅了一份意外的美麗，心情就格外的舒暢。

　　邂逅，是經(jīng)年釀成的醇香，在開(kāi)壇時(shí)的陣陣芬芳；是埋藏在心底的情懷，遇到熾熱陽(yáng)光時(shí)的盡情綻放。邂逅采頡了自然的綠意，描繪了心跳的張皇，是那一張燦爛的笑臉，一盞煽動(dòng)的睫毛，一層細(xì)密的汗珠，一脂細(xì)膩的肌膚，一抹姹紅的嫵媚。我在山林里與美麗邂逅，山林鳥(niǎo)語(yǔ)花香；我在河流里與美麗邂逅，河流凌消水暢；我在藍(lán)天里與美麗邂逅，藍(lán)天展翅飛翔！

　　所以，不管這份美麗離我們有多遠(yuǎn)，我們都在踮著腳向它靠近，都在貓著身子試著和它拉近距離，為的就是讓這份美麗的芳菲洋溢在我們生命的每一處。美麗人生，美麗心情，美麗風(fēng)景，都是我們一直孜孜不倦為之努力的。

　　生命之花，不管開(kāi)多少遍，都希望一次比一次的美麗。美麗的情和景，都是人們?cè)诎仙缴嫠幸淮未螌ふ业降?，雖然有時(shí)萬(wàn)水千山之后，發(fā)現(xiàn)這份美麗還不屬于自身，只能遠(yuǎn)望而不能近擁，但是，在生命的芳菲處和這份美麗相遇了，那么即使距離再遠(yuǎn)，還是感到幸福的。

　　人人都喜歡與美麗的東西為伍，達(dá)成一個(gè)心愿，心情是陽(yáng)光的，笑容是燦爛的，那么你看出去的世界也是美麗的。不過(guò)，美麗都是出現(xiàn)在偶然之間，有時(shí)苦苦尋找卻未有結(jié)果，可是在不想怎么去刻意尋找美麗的時(shí)候，它會(huì)突然踏著輕快的腳步而至，這，或許也是邂逅的美麗吧？

　　因?yàn)樽陨淼钠肺逗惋L(fēng)格不同，所有追尋美的角度和步伐也不會(huì)一致。有的喜歡酣暢淋漓的美，有的喜歡含蓄內(nèi)秀的美，有的喜歡大氣凜然的美。人生的腳步是不同步的，所以欣賞美的心情和角度也不相同。

　　其實(shí)，無(wú)論做什么事情，心情很重要，有什么樣的好心情就會(huì)有什么樣的美麗出現(xiàn)。有的人，一直是和美麗邂逅的，因?yàn)樗恢背钟幸活w尋找美麗的心，一直有著與美麗同在的心情。我始終覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)兒，經(jīng)常能夠和美麗邂逅，和美麗攜手共進(jìn)。未來(lái)的歲月里，我會(huì)更好的領(lǐng)略著美麗，欣賞著美麗，不斷地邂逅著美麗，并且讓這份美麗芳菲一世。

精選高三作文4

　　責(zé)任是航標(biāo)，責(zé)任是明燈，責(zé)任是力量!帶上責(zé)任上路，不會(huì)迷失方向;帶上責(zé)任上路，不會(huì)懼怕黑暗;帶上責(zé)任上路，你就有了勇往直前，開(kāi)拓進(jìn)取的力量和動(dòng)力!

　　帶上責(zé)任上路!

　　責(zé)任，是什么?就是在打掃完教室時(shí)，放好衛(wèi)生工具;就是在別人忘了關(guān)好門(mén)窗時(shí)，你主動(dòng)去做;就是在漫漫人生路上，做好自己的事，幫助他人做事。不要以為自己的責(zé)任僅僅是抓好學(xué)習(xí)，那是你的責(zé)任，但那更是你的義務(wù)，你自身的需要;而你應(yīng)該關(guān)注的不只是學(xué)習(xí)，還要有你身邊的人，你身邊的事;社會(huì)人物，社會(huì)問(wèn)題，甚至世界問(wèn)題。也許有人會(huì)說(shuō)“這是不是太漫無(wú)邊際了?”不是的，人只有擁有社會(huì)責(zé)任感，才會(huì)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，才會(huì)有不竭的動(dòng)力去為自己的目標(biāo)而努力，為社會(huì)而努力，為人類(lèi)而努力!

　　帶上責(zé)任上路!

　　假如沒(méi)有責(zé)任，會(huì)怎樣?一個(gè)沒(méi)有責(zé)任的人，那么他心中必然沒(méi)有目標(biāo)，他將無(wú)所作為!沒(méi)有責(zé)任的人，當(dāng)他看到地上有一張廢紙時(shí)，不會(huì)想到“去撿”這個(gè)詞;當(dāng)他看到受災(zāi)罹難的人民時(shí)，不會(huì)想到“幫助”這個(gè)詞，當(dāng)他看到雄偉壯觀的祖國(guó)閱兵式時(shí)，不會(huì)想到“驕傲”這個(gè)詞;當(dāng)他看到……，不管什么事，他都近乎麻木，因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)了責(zé)任感，就好似一個(gè)無(wú)所事事的人，只知游手好閑，不聞他人疾憂(yōu)。

　　帶上責(zé)任上路吧!

　　不要讓任何虛假迷惑你，不要讓任何不良思想擾亂你，帶上責(zé)任上路吧!帶上責(zé)任上路，你不會(huì)再因肩頭空蕩而失落，你不會(huì)再為前途涉茫而憂(yōu)愁;你不會(huì)再為艱難困苦而卻步;你不會(huì)再為迷失方向，不知何處歸宿而焦慮;你不會(huì)再為黑夜漫漫，黎明還遙遙無(wú)期而黯然神傷;你更不會(huì)再為自己一次次的失敗而氣餒;你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，背著包的行人走得很快，那是因?yàn)樗麄儙е?zé)任，帶著動(dòng)力。

　　帶上責(zé)任上路，不要枉費(fèi)了自己一生的好時(shí)光!

　　當(dāng)一珠小草破土而出時(shí)，你猜它要干什么?它要為世界增添一抹新綠，因?yàn)槟鞘撬呢?zé)任。

　　當(dāng)一朵花苞迎著旭日搖曳時(shí)，你猜它要干什么?它要開(kāi)出自己最滿(mǎn)意的花朵，它要綻放最美麗的人生!因?yàn)槟鞘撬呢?zé)任。

　　當(dāng)“黃河之水天上來(lái)”時(shí)，你猜它將往何處去?它要“東流到海不復(fù)回”，載著豪邁的《將進(jìn)酒》，帶著千古愁思……因?yàn)槟鞘撬呢?zé)任!

　　當(dāng)你看到社會(huì)正在發(fā)展，祖國(guó)正在騰飛時(shí)，你將如何?帶上責(zé)任上路，為它努力!責(zé)任是火。是激情，帶上責(zé)任上路，沿途春風(fēng)相伴，花氣襲人……

　　來(lái)來(lái)來(lái)，帶上責(zé)任上路，我們一起出發(fā)!

精選高三作文5

　　“青春是部太倉(cāng)促的書(shū)?！毕饺萑缡钦f(shuō)。那么，在青春的書(shū)頁(yè)嘩嘩翻過(guò)的瞬息之間，我們?cè)撊绾巫瞿?？這一點(diǎn)，文化東中人五個(gè)特質(zhì)之首的“修養(yǎng)”給了我們答案。

　　何為修養(yǎng)？呂巖《憶江南》詞：“學(xué)道客，修養(yǎng)莫遲遲，光景斯須如夢(mèng)里?！毙摒B(yǎng)是修行后的表象，修行是對(duì)內(nèi)心思想和行為的改造，通過(guò)修行后表現(xiàn)出來(lái)的`一種狀態(tài)。它可以是校園道路上和老師相遇時(shí)的一聲問(wèn)候，也可以是食堂就餐時(shí)安靜有序的排隊(duì)，還可以是對(duì)父母家人誠(chéng)心的感恩行動(dòng)。我認(rèn)為，修養(yǎng)不同于素質(zhì)。素質(zhì)至多包擴(kuò)心理和素質(zhì)兩方面的健全完美。而修養(yǎng)卻多出一個(gè)“修”的過(guò)程。如同唐僧師徒西天取經(jīng)，修養(yǎng)是更全方面的一種修煉結(jié)果。

　　那么，修養(yǎng)該如何修呢？首先我們都要成為一個(gè)個(gè)可修的個(gè)體，具備多方的能力，這樣才不會(huì)讓知識(shí)的積累落空，而是讓其內(nèi)化而成為愛(ài)和生命。要想如此，有一個(gè)很直接的方法——閱讀。

　　前幾日，在校園看到令我欣慰的一幕：那是中午放學(xué)之后，校園里還播放著音樂(lè)，食堂人聲鼎沸，我離開(kāi)喧鬧的食堂，往教室走。路上，看見(jiàn)一個(gè)高一的學(xué)妹，她手捧著本書(shū)從教學(xué)區(qū)傍著月亮湖畔的白石欄桿緩緩走來(lái)，邊走邊看書(shū)。她看得那般入迷，也不急著沖進(jìn)食堂，怕是連口腹之欲都忘了吧。正午的陽(yáng)光很辣，校園里音樂(lè)聲不絕于耳，那學(xué)妹給人的感覺(jué)就如湖水般波瀾不驚。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心一陣狂喜，這位小學(xué)妹是可愛(ài)的，也是可敬的。

　　如若校園之中多一些像那小學(xué)妹一般癡迷閱讀之人，何愁我們東中人無(wú)法修成植根于內(nèi)心的修養(yǎng)呢？濟(jì)慈曾經(jīng)這樣描述自己沉迷于詩(shī)書(shū)的感受：“時(shí)常，當(dāng)我坐下神馳于詩(shī)韻，那些華章便簇進(jìn)我的心鄉(xiāng)，它們沒(méi)有引起刺耳的擾攘，只是和諧地匯成動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，仿佛黃昏時(shí)鳥(niǎo)兒歌唱、樹(shù)葉颯颯絮語(yǔ)……”是的，唯有閱讀才能使真正的修養(yǎng)從心靈深處而來(lái)，讓每個(gè)東中人的靈魂散發(fā)出亙古不逝的暗香。

　　當(dāng)然，不單單是以閱讀為支撐，它還應(yīng)該以社會(huì)大氛圍為保障。為此，學(xué)校、家庭乃至全社會(huì)都在積極行動(dòng)。我們可以看到，每學(xué)年學(xué)校開(kāi)展各種文化活動(dòng)如“藝術(shù)節(jié)”、校運(yùn)會(huì)等，熏陶師生們的情操，高一年級(jí)還設(shè)有有專(zhuān)門(mén)的雙語(yǔ)閱讀課，再加上老師家長(zhǎng)們的言傳身教，東中學(xué)子們的修養(yǎng)在潛移默化中“修煉”著。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)光像琥珀，青春會(huì)被一滴滴反鎖。我希望正逢青春年華的你們好好“修煉”，在東中這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)起來(lái)，讓東中文化成為貫穿你一生的修養(yǎng)。