下面是范文網(wǎng)小編收集的節(jié)目主持詞6篇(節(jié)目類主持詞)，供大家參考。

節(jié)目主持詞1

　　世界真的很小很小，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道會遇見誰；世界真的很大很大，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道誰會消失

　　星光璀璨的今夜，此時此刻的你，正錯過著誰，又或者，正遇見誰，開始或是結(jié)束著怎樣的一個故事

　　北京時間**整，感謝您依舊傾心守候在星光電臺，我是今晚的****，情感夜班車將繼續(xù)與大家暢談

　　昔時，人群中，我看見你；今日，我看見你，在人群中……

　　我最怕看到的，不是兩個相愛的人互相傷害，而是兩個愛了很久很久的人突然分開了，像陌生人一樣擦肩而過。我受不了那種殘忍的過程，因為我不能明白當(dāng)初植入骨血的親密，怎么會變?yōu)槿蘸髢蓛上嗤睦淠?/p>

　　或許，這就是傳說中一見如故再見陌路的悲哀吧。

　　其實，人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。

　　有時，可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長很長的路。

　　在路途上想起愛來，覺得最好的愛是兩個人彼此做個伴。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西。而應(yīng)該是，我們兩個人，并排站在一起，看看這個落寞的人間。

　　醒來時，我尚年少，你未老

　　愛，不過是，跋山涉水，搭乘第一班列車，千里迢迢，風(fēng)雨兼程，去見想見的人，別猶豫，因為，每一個今天都是你余生的第一天 ……

　　不必悵惘錯過了誰受誰傷害了，你的人生不會沒有出口，屬于你的自己的翅膀，不必經(jīng)過任何人同意就能飛。

　　心它會告訴你，這世界比想象中的寬闊。

　　世界，有你有我有他，感謝您的溫馨陪伴，下周同一時間我們再會

節(jié)目主持詞2

　　范文網(wǎng)后面為你推薦更多節(jié)目主持詞！

【開場詞】

（樂）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，（彤）親愛的同學(xué)們，（合）大家好！

（雅）今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

（宇）今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

（彤）我們的笑臉，比陽光還要燦爛。

（響）我們的心情，比鮮花還要絢麗。

（合）六一兒童節(jié)——來到了！

（宇）祝愿所有的小朋友們，（合）節(jié)日快樂！

（震）在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

（樂）在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

（宇）今天，我們在此歡聚一堂，載歌載舞，共同慶?！?/p>

（合）我們自己的節(jié)日。

　　首篇

　　成長足跡

　　1、（樂）五彩的日子，夢想的時光，在這個美麗的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。

（震）我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，七彩的童年充滿著歡歌笑語。首先，請欣賞二年級同學(xué)帶來的的舞蹈——《娃哈哈》。

　　2、（樂）接下來，請學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮犊鞓返牧弧贰?/p>

　　3、（震）結(jié)束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地地向?qū)W堂走來。請欣賞一年級同學(xué)帶來的舞蹈——《讀書郎》。

　　4、（宇）歌舞給我們帶來愉悅，相聲則不僅能給我們帶來愉悅，還會給我們一些思索與啟迪，不信請聽相聲——《倆根手指》。

　　5、（樂）親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師們，我們需要您對我們過錯的批評與指責(zé)，但我們更愿意接受您們的鼓勵和表揚。

（宇）您們一句肯定的話語，（樂）一個鼓勵的眼神，（宇）一根豎起的拇指，（合）都會給我們無限的信心和動力。

（樂）如今的課堂上，在老師們的鼓勵和表揚下，我們自主學(xué)習(xí)、大膽展示，每天都在體驗著成功的快樂。

（合）讓我們繼續(xù)沐浴著課改的陽光，茁壯成長。

（宇）我們在歌唱，美麗的蝴蝶也跳起了歡快的舞蹈，請看三年級同學(xué)表演的《蝴蝶》。

　　6、（宇）文章表現(xiàn)生活，我們提倡生活化的語文學(xué)習(xí)，通過表演再現(xiàn)生活將大大促進和加深我們對課文內(nèi)容的理解。

（樂）請欣賞五年級同學(xué)表演的課本劇——《半截蠟燭》。

　　7、（樂）陽光雨露，花兒朵朵，滿園芬芳來；春風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，桃李滿天下。

（震）是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著二年級的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

　　8、（樂）春天找到了，丑小鴨熬過了寒冷的冬天了嗎？它又在哪里？請欣賞二年級王秋風(fēng)同學(xué)講演的故事——《丑小鴨》。

　　9、【現(xiàn)場互動】

（雅）快樂的節(jié)日里，我們載歌載舞，喜氣洋洋。

（宇）接下來請欣賞舞蹈——《直來直往》。

　　10、（宇）動畫片是我們最喜愛看的節(jié)目，請問雪彤小朋友你最愛看的動畫片是哪一部？

（彤）當(dāng)然是《喜羊羊與灰太狼》了。

節(jié)目主持詞3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)：

(合)下午好!

(女)死拼硬打99天，成就人生100年!帶著歡樂新年的喜慶，帶著對美好未來的憧憬我們又意氣風(fēng)發(fā)地聚集在一起。

(男)此時此刻，面對各位同學(xué)一張張充滿朝氣，熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動。

(女)欣慰的是我們的精神里透露出沛縣漢城國際高三學(xué)生那份執(zhí)著和自信;

(男)激動的是我們一定會以自己出色的表現(xiàn)，為美好的前程灑汗水，為父母臉上增添榮光，為學(xué)校的發(fā)展再次描繪秀美的畫卷。

(女)100天是夢想，我們在早春二月播下金榜題名的種子。

(男)100天是力量，我們要用利劍去開拓精彩的六月。

(女)今天離高考還有一百天的時間，我們高三年級籌劃了這樣一次會議。為充分體現(xiàn)對我們高三年級的關(guān)心，校領(lǐng)導(dǎo)親自蒞臨此次會議，出席的領(lǐng)導(dǎo)有：

(男)葛志堅校長，張紅輝副校長，吳憲民副校長，楊興寬主任，張永才主任，季先永主任，鄒政主任。

　　在此謹(jǐn)讓我們代表高三年級全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

(女)今天的會議有9項議程：

　　1、奏國歌

　　2、吳憲民校長做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

　　3、鄒主任主持頒獎儀式

　　4、學(xué)生代表發(fā)言

　　5、教師代表發(fā)言

　　6、簽訂并授軍令狀

　　7、葛志堅校長發(fā)表講話

　　8、分班宣誓

　　9、集體宣誓

(男)下面我宣布，沛縣漢城國際學(xué)校一檢總結(jié)表彰大會暨20xx屆高考百日誓師大會現(xiàn)在開始，全體起立，奏國歌。

(女)會議開始第二項，請吳校長為我們做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)……

(男)感謝吳校長的講話，接下來請鄒政主任主持頒獎儀式……

(女)讓我們再次為獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀。

　　如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次三千米的長跑，作為在漢城國際苦讀一千多個日日夜夜的高三同學(xué)，他們在想什么呢?下面請高三(3)班郭良艷同學(xué)講話大家歡迎。

(男)感謝郭良艷同學(xué)充滿激情的講話，聽?wèi)?zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。我們已經(jīng)跑過了20xx米，現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙了，這時，陪伴我們同學(xué)三年的教師一定有話要說，下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表韓通老師講話。

(女)韓老師是一位幽默，睿智，專注的老師，他的每一節(jié)課都充滿智慧，讓學(xué)生如坐春風(fēng)，生命與使命，價值統(tǒng)一，他所帶的班級是一個熱情奔放，極具戰(zhàn)斗力和凝聚力的集體，韓通老師的講話代表了高三全體教師的心聲，那么就讓我們趁熱打鐵，開始會議第六項，簽訂并授軍令狀。

(男)有請各位老師到臺前簽訂軍令狀。

(背景語言：(女)這一筆，帶來的是希望;(男)這一筆，留下的是信念;(女)這一筆，飽含濃濃園丁情;(男)這一筆，盡盼深深桃李香。)

(男)請高三年級季先永主任、鄒政主任上臺接收軍令狀。請張紅輝校長，楊興寬主任授狀。

(女)這項議程給予我們信心鐵打的保障，更加表達(dá)了我們面對高考這場大決戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)的決心和信心。

(男)作為校領(lǐng)導(dǎo)，我想他們一定會有很多的想法和愿望，大家掌聲歡迎校長葛志堅同志講話。

(女)感謝葛校長的鼓勵和支持。

(男)下一項議程：青春吶喊，激情宣誓!首先有請一班班主任閃亮登場!其他班級依次準(zhǔn)備!

(男)大會進行最后一項，全體起立，集體宣誓，有請季先永主任激情領(lǐng)誓。

(女)問蒼茫大地，誰主沉浮?成績永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。(男)這條路我們走了12年了，還有最后100天。

(女)臥虎藏龍地豪氣千云秣馬厲兵鋒芒畢露

(男)披星戴月時書香盈袖含英咀華學(xué)業(yè)必成!

(女)沛縣漢城國際學(xué)校20xx屆高考百日誓師大會(合)到此結(jié)束!

節(jié)目主持詞4

　　男：微微秋風(fēng)吹送著濃濃的喜慶，朵朵白云映襯著張張燦爛的笑臉。

　　女：南飛的大雁捎來遠(yuǎn)方的祝福，盛開的菊花向人們訴說著銅小的快樂。

　　男：我們相聚在銅小，相聚時的聲聲祝福融在秋風(fēng)明月里；

　　女：我們重逢在銅小，重逢時的真真情懷留在秋天的記憶中；

　　男：天易老，情未盡，真情化春雨，真情永不離。

　　合：江寧區(qū)銅井中心小學(xué)百年校慶文藝演出現(xiàn)在開始。

　　男：請欣賞銅井中心小學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《梨園俏妞妞》

　　男：一百年前，汪時雍先生懷揣“琢玉”宏志，來到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小鎮(zhèn)，創(chuàng)辦了銅井歷史上第一所新式小學(xué)——“琢玉小學(xué)堂”，自此拉開了銅井小學(xué)培英育秀的雄偉大幕。

　　女：歷經(jīng)百年滄桑，一代代的銅小人勤耕不輟，今日銅小，到處充滿著希望。新一代的銅小人正以先輩們?yōu)榘駱樱谶@里追尋他們的光榮與夢想。請欣賞詩朗誦——獻給銅小百年的歌《光榮與夢想》

　　男：“抓管理樹形象，興科研促發(fā)展，以藝體為特色，創(chuàng)先進爭一流。”銅小，正以積極的行動，嶄新的面貌，成為實施素質(zhì)教育、促進師生成長的快樂家園。

　　女：小籃球運動在我校普及開展了近二十年，20xx年學(xué)校成為江寧區(qū)籃球項目特色學(xué)校，連續(xù)三年代表江寧區(qū)參加南京市小學(xué)生籃球比賽均獲得前五名的好成績。

　　男：下面有請江蘇省體育局顏爭鳴副局長向銅井小學(xué)贈送體育用品；著名籃球運動員張成向銅井小學(xué)捐贈簽名籃球。

　　女：謝謝顏局長和張成。請欣賞學(xué)校古箏興趣小組帶來的節(jié)目《瀏陽河》、《走進新時代》

　　女：看著銅小日益走向輝煌，我們的心中充滿希望。一生最難忘的是母校，一生最難忘的是師恩

　　男：三尺講臺，你們?yōu)⑾潞顾?，付出多少辛?/p>

　　女：敬愛的老師，你們總讓的我們魂牽夢縈

　　男：值此銅井小學(xué)百年校慶之際，為鼓勵母校品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)子努力學(xué)習(xí)，立志成才，校友余春平、許成寶、王海等發(fā)起創(chuàng)立了銅井小學(xué)“百年——陽光少年勵志獎學(xué)基金”，首批基金數(shù)10萬元

　　女：下面舉行銅井小學(xué)“百年——陽光少年勵志獎學(xué)基金”啟動儀式，有請校友余春平先生和銅井中心小學(xué)王明連校長（對校友余春平和王明連進行簡短采訪）

　　男：百年銅小，桃李芬芳。從銅小走出的莘莘學(xué)子，即使遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，遍及天涯海角，當(dāng)他們追憶往昔，始終忘不了的是那段曾經(jīng)的歲月，是那扯不斷的牽掛，更是那份感不盡的母校恩情

　　女：請欣賞銅小師生帶來的歌伴舞《老師，我想您》

　　女：孩子是祖國的希望，孩子是我們心中的太陽，陽光雨露哺育著祖國的花朵含苞怒放，姹紫嫣紅。請欣賞銅井中心園小朋友給我們帶來的舞蹈——《大中華 我的家》

　　男：吃水不忘挖井人，曾經(jīng)苦難才明白，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，女：唱支山歌給黨聽，幾經(jīng)風(fēng)雨更懂得，跟著共產(chǎn)黨才有新中國

　　男：我們在燦爛陽光下，春風(fēng)催我勇開拓，跟著共產(chǎn)黨建設(shè)我中華

　　女：請欣賞銅井中心小學(xué)師生帶來的大合唱——《在燦爛陽光下》和銅井中心小學(xué)校歌《放飛希望》

　　男：時光匆匆，相聚短暫

　　女：明天，我們又將打點行裝啟航揚帆

　　男：讓我們互道珍重、互祝平安，讓我們把短暫的相聚化作永恒的記憶

　　女：親愛的校友們，讓我們打開記憶的閘門，?；丶铱纯?/p>

　　男：最后祝大家生活快樂、旅途平安、工作順利、萬事如意

　　合：慶祝銅井中心小學(xué)建校100周年文藝演出到此結(jié)束。朋友們，再見！

節(jié)目主持詞5

　　苗、賈:“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家上午好!歡迎參加育紅小學(xué)四五班‘慶元旦、迎新春’聯(lián)歡活動。很高興能與大家共度元旦。首先由我們美麗的班主任寧老師給同學(xué)們致新年賀詞，大家掌聲歡迎!”

　　苗：“今天是20xx年元旦，我預(yù)祝大家在這新的一年中天天開心、學(xué)習(xí)進步!”

　　賈：“像你這么老土的預(yù)祝，早都過時了!應(yīng)該祝大家財源滾滾，考中重點高中，重點大學(xué)。將來成為大老板!現(xiàn)在的競爭多么激烈，光學(xué)好也沒用?！?/p>

　　苗：“不學(xué)好怎么考大學(xué)?怎么當(dāng)老板?怎么掙大錢?”

　　賈：“咳，別討論了，把話題扯遠(yuǎn)了，現(xiàn)在我們主持節(jié)目?！?/p>

　　苗：“好吧，言歸正傳。第一個節(jié)目由……表演”

(節(jié)目表演)

　　苗：“在熱烈的掌聲中，我們體會到了大家的激動和興奮，讓我們再多給大家一些快樂好不好?”

　　賈：“好，那下面我就和苗辰宇表演一個小魔術(shù)吧!”(故意露餡)

(魔術(shù)已完)

　　接下來我們一起來玩一個互動游戲吧，這個游戲叫游戲規(guī)則是

　　苗：“緊張的游戲之后，就讓我們一起來唱首歌放松一下吧!”

　　賈：“今天唱歌與往常不同，請大家舉手，由我和苗辰宇選人，他(她)想聽什么歌，大家就一起給他唱什么歌!”

　　苗：“大家玩得開不開心?快不快樂?本次元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束，讓我們共同期待明年的這一時刻。”

　　苗賈：再次感謝老師和同學(xué)們能給我們兩個這次主持的機會，我們也衷心祝福各位老師和同學(xué)：新年快樂，萬事如意!謝謝大家，再見

節(jié)目主持詞6

　　尊敬的各們家長，各位親愛的觀眾朋友們，我們今天的節(jié)目到此就全部結(jié)束了，再次謝謝您的光臨，祝大家晚安！

　　師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的小朋友們!

　　幼:親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

　　合:大家晚上好!

　　師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

　　幼：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　師：六月，是童年的搖籃。

　　幼：六月，是童年的夢想。

　　師：六月，是童年的太陽。

　　幼：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。

　　師：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來柳綠花香的六月。幼：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。

　　合：共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的到來！

　　師：在此，我代表三里中心幼兒園的全體師生，祝全鎮(zhèn)的小朋友們節(jié)日快樂。

　　幼：下面請園長媽媽講話。

　　幼:在今天這個特別的日子里,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

　　師：（望小朋友）你們的健康快樂不僅是老師們的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。下面請欣賞大（一）班的舞蹈《健康快樂動起來》

　　幼: 跳得太勁啦！小班弟弟妹妹們也忍不住要用小小手來表達(dá)他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《一雙小小手》有請小班的小朋友們！

　　師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。歡樂、幸福的時刻,喜事多,讓我們一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》 幼: 在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有請老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮渡降させㄩ_紅艷艷》。

　　師;哎,xx你快要學(xué)前班畢業(yè)啦！有什么打算？

　　幼:xx老師,學(xué)前畢業(yè)后我打算高高興興上學(xué)堂!

　　師:嗯!不光你這樣，小班的小朋友們也是高高興興《上學(xué)堂》！看他們來啦！

　　幼: 看他們一個個可愛的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請欣賞《撐腰》

　　師: 中班的小朋友表演的真是精彩，大三班的孩子也不甘落后，一個個躍躍待試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲屛以囋嚒?幼: 在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒； 下面 請欣賞大

（二）班小美眉為我們帶來舞蹈《我們一起種太陽》。

　　師: 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。請欣賞大（一）班給我們帶來的《游子吟》 幼:有了祖國這個大家園，才會有我們幸福快樂的日子，請欣賞大（三）班帶來的舞蹈《甜甜祖國大家園》

　　幼：我們在您有力的臂膀中長大，讓我們親親你吧！媽媽！請欣賞大

（2）班的舞蹈《親親媽媽》

　　男幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園女的`小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!

　　師:說什么呀?

　　幼:誰說女子不如男!

　　師:請欣賞大一班舞蹈《花木蘭》

　　幼：我們是勇敢的男子漢，請欣賞大三班小男子漢給我們帶來的舞蹈《好兒郎》。

　　幼: 激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？大（二）班的小朋友可不服氣看他們跟我們帶來魅力四射的舞蹈《龍子龍孫》有請

　　師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:

　　幼:六月《陽光沙灘孩子》來啦！有請大（一）班的小朋友 幼：大二班的女孩子沐浴著陽光，將《花裙子飄起來》啦！

　　師:你們在下面看戲，咱們大三班的小朋友也《看戲》呢？瞧！他們看的什么戲？

　　幼：下面請欣賞我們幼兒園的老師精心為我們準(zhǔn)備的舞蹈《 》 幼：每一個快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過, 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語歡歌。

　　師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

　　幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

　　合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時代!

　　師:三里鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們――

　　合:明年六一再相會!

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