下面是范文網(wǎng)小編收集的態(tài)度作文6篇(一種態(tài)度作文)，供大家閱讀。

態(tài)度作文1

　　曾經(jīng)的微博有網(wǎng)友曾這樣說(shuō)：“生在這個(gè)國(guó)家是我的無(wú)奈，但是我的孩子也生在這個(gè)國(guó)家，就是我的無(wú)能?！睂?duì)于這條微博，許多人表示贊同，然而，另一條微博讓我眼前一亮：“我們生下來(lái)時(shí)國(guó)家是這樣，是我們的無(wú)奈；我們的孩子生下來(lái)時(shí)國(guó)家還是這樣，就是我們的無(wú)能?！眱煞N不同的態(tài)度，令人深思。

　　面對(duì)困境，我們要抱有好的態(tài)度，這樣才可能離成功更近，消極的態(tài)度，往往會(huì)使人選錯(cuò)出口，一蹶不振。

　　面對(duì)一片荒蕪的空地，有人一直抱怨，于是只能哀怨到老，而另一個(gè)人卻在這片荒蕪的空地上種起了玫瑰，每天聞著花的芬芳，日子過(guò)得充實(shí)而有意義。

　　因此，如果你陷入了困境，就請(qǐng)學(xué)會(huì)淡然，“寵辱不驚，看庭花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天空云卷云舒”，”不以物喜，不以己悲”，平和對(duì)待如流歲月，安然面對(duì)如戲人生，攜長(zhǎng)風(fēng)，昂首挺胸風(fēng)沙渡。

　　擁有一種樂(lè)觀積極的態(tài)度，便能在凡塵中開(kāi)出一朵鮮艷的玫瑰，等待日出最耀眼的瞬間。

態(tài)度作文2

　　在多如繁星的格言中，如果你問(wèn)我挑哪一句做自己的座右銘，我會(huì)毫不猶豫地回答：“失敗乃是成功之母?！?/p>

　　因?yàn)樵谌松牡缆飞?，我們每個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)許許多多次的失敗才可能看見(jiàn)成功，所以我堅(jiān)信：沒(méi)有失敗就不可能取得成功。

　　記得我在讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看到別人在大街上騎自行車(chē)騎來(lái)騎去，不用走路非常方便，我就想：要是我也能像他們一樣那該多好呀!所以我就下定決心無(wú)論如何我都要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)而且我也要像媽媽一樣騎著自行車(chē)去買(mǎi)菜。于是我毅然決然地從家里推出自行車(chē)在我家門(mén)外的那一大片空地學(xué)，可是它好像就是不想讓我學(xué)會(huì)似的，我騎不到半米它就歪歪扭扭、歪歪扭扭的，我好像失控了一樣，所以就摔倒了。大約半個(gè)小時(shí)以后我就想放棄了，媽媽看到我想放棄的樣子就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“常威，失敗乃是成功之母，沒(méi)有失敗怎么會(huì)有成功呢?”我琢磨了半天才明白什么意思。后來(lái)在媽媽的幫助下我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

　　從此媽媽說(shuō)的那句名言—“失敗乃是成功之母”一直激勵(lì)著我，以后我再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄了。

態(tài)度作文3

　　其實(shí)我是覺(jué)得左邊的是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，他的父母對(duì)他要求很?chē)?yán)格，考了滿分父母夸他，但是如果只考了98分，爸爸媽媽就會(huì)給他一巴掌。

　　右邊這個(gè)是學(xué)習(xí)沒(méi)那么好的，父母他要求也不是很高，考了55分不及格，家長(zhǎng)給他他一巴掌，61分及格了，家里人就會(huì)夸獎(jiǎng)他。

　　我覺(jué)得這是家長(zhǎng)對(duì)自己孩子學(xué)習(xí)的兩種態(tài)度，截然相反的兩種態(tài)度。左面的就是要求過(guò)高，覺(jué)得自己孩子必須是一個(gè)完美的小孩，不允許出一點(diǎn)錯(cuò)誤。右面的父母的態(tài)度就是比較寬松的一種，只要過(guò)了及格線，就沒(méi)什么大不了了。

　　其實(shí)截然不同的兩種態(tài)度，對(duì)孩子也會(huì)造成很大的影響，處于青春期的我們，如果遇到左邊這種情況，性子急躁強(qiáng)硬的人很容易喪失信心，“98分還要打我，那我上學(xué)還有什么意義，考滿分的意義就是為防止挨打嗎?”

　　而面對(duì)右面家長(zhǎng)的態(tài)度，也會(huì)有一部分學(xué)生他們的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)產(chǎn)生懶散的壞習(xí)慣，因?yàn)樗麄儩撘庾R(shí)里覺(jué)得只要過(guò)了及格線就萬(wàn)事大吉，于是便愈來(lái)愈不在乎自己的態(tài)度。

　　其實(shí)中國(guó)現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)都處在這兩種態(tài)度之間，如果把父母的這兩種行為中和中和，或許學(xué)生之間成績(jī)的差異就不會(huì)那么大。

態(tài)度作文4

　　做一件事，有人會(huì)用盡心思，有的人則偷工減料。不同的態(tài)度，就會(huì)有不同的結(jié)果。

　　一個(gè)安靜的下午，同桌幾乎坐了整天沒(méi)動(dòng)。一會(huì)兒拿出語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)資料，一會(huì)兒掏出數(shù)學(xué)書(shū)練習(xí)應(yīng)用題。時(shí)不時(shí)還讓我考考他。因?yàn)檫^(guò)兩天，就要期末考試了。他怕自己考不好，拖班級(jí)的后腿，于是格外認(rèn)真努力。

　　其實(shí)，他有點(diǎn)笨，他自己也是這樣認(rèn)為。老師剛教完的題，轉(zhuǎn)眼就忘了。所以，他只能加倍的學(xué)習(xí)。

　　放學(xué)時(shí)，他一邊嘟囔著數(shù)學(xué)公式，一邊收拾書(shū)包。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了。左翻右翻，忽然看見(jiàn)同桌正要往書(shū)包里塞呢。我連忙阻止他。他這才發(fā)現(xiàn)裝錯(cuò)了書(shū)。只是夠緊張的。

　　第二天，我瞧他依然緊張兮兮的。直到考試以后，他跟我說(shuō)：“我還以為有多難呢。還好，我復(fù)習(xí)了幾遍，基本都會(huì)呢?！彼呎f(shuō)，邊憨厚地笑著。

　　成績(jī)下發(fā)那天，他竟然是全班第二名！

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。只要認(rèn)真，就沒(méi)有做不成的事，就沒(méi)有克服不了的難關(guān)。即使真的笨點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樘斓莱昵凇?/p>

態(tài)度作文5

　　其實(shí)我感覺(jué)天空的藍(lán)色不只是一個(gè)天象的特征，同樣也是生命的存在，天即為蔚藍(lán)，海才為藍(lán)，水映天，天照人世間。

　　大地為綠，人們常常說(shuō)大地是人的家園但同樣天空也是我們的家，因?yàn)槲覀兩钤谔煜拢粘龆?，日落而息，天賦予了大地生命的氣息，光照和降水，大地為天空提供了水汽，致使大氣能不斷再循環(huán)。

　　古往今來(lái)，時(shí)代在不斷輪回之中，未來(lái)是不可知的，物競(jìng)天擇，唯有適者生存，在大自然設(shè)定的規(guī)律之中，不可違背，只能在認(rèn)識(shí)掌握規(guī)律之下，利用規(guī)律，在一定度的限制中行動(dòng)。

　　社會(huì)也因如此，做到吾日三省吾身每天都要反省自己的行為，不要把事故發(fā)生的原因歸咎于他人，應(yīng)該反省自己，方可改正，做到盡善。

　　事業(yè)也是如此：

　　人生是在事業(yè)的成功中實(shí)現(xiàn)價(jià)值

　　事業(yè)是在人生的坎坷中走向成功

　　我們只有擺正態(tài)度，才能正確的走在路上。

態(tài)度作文6

　　我們能夠理解的，都是在這樣一種特殊情況下所作出的反應(yīng)。

　　所以一直以來(lái)，我們都在假想，自己變成一個(gè)非常善解人意的人。

　　那么多的情況對(duì)于我們來(lái)講，其實(shí)沒(méi)有什么意外。

　　假如我們從新開(kāi)起是就認(rèn)識(shí)的話，也許現(xiàn)在根本就不會(huì)有那么多的顧忌，那是在你們之間的相處過(guò)程當(dāng)中，會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友。

　　這是當(dāng)他們說(shuō)那些流言蜚語(yǔ)的時(shí)候，你不那樣在意不什么話都放在心里面去，就不會(huì)那么多的煩惱，因?yàn)橹挥心阍诤醯臅r(shí)候，他們的攻擊才會(huì)顯得特別有用。

　　不是在你沒(méi)有看到的時(shí)候那些人過(guò)著幸福的生活，他們可能只是通過(guò)嚴(yán)這樣一部戲，就找到了自己美好的歸宿。

　　家家戶戶可能都有著自己的爭(zhēng)吵，對(duì)不起，別人不能理解的心酸。

　　可是不管怎樣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，很多人都不知道了。

　　但是實(shí)際上在我們那些人根本就不能理解的狀態(tài)之下，很多人就不知道該怎樣去做出反應(yīng)。

　　就是在那些的情況下，你應(yīng)該做出符合自己身份的選擇和態(tài)度。

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