下面是范文網(wǎng)小編收集的花開(kāi)四季議論文作文3篇 以花的四季為題寫(xiě)作文，供大家賞析。

花開(kāi)四季議論文作文1

　　或許在炎熱的夏天會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，或許在凜冽的冬天也會(huì)風(fēng)靡一時(shí)?！}記

　　清晨，我漫步在家鄉(xiāng)的湖邊，踏著昨天夜間落到地面的雪的結(jié)晶，眺望遠(yuǎn)方，光禿禿的枝干上，一堆堆稻草上，雪安詳?shù)穆湓谏厦?，好一片荒涼的景象。突然一片紅色印入我的眼簾，我徑直走過(guò)去，問(wèn)著芬芳的氣息，踏著松軟的腳步。來(lái)到它的眼前。啊!這是一株綻放在寒冬里的花，也會(huì)開(kāi)得如此鮮艷，竟也會(huì)散發(fā)出這迷人的香氣。如果不是它的渲染，這冬天會(huì)像死亡一般沉寂。

　　是啊，在這凜冽的冬天，紅梅開(kāi)放的`如此燦爛。在那和煦的春天，迎春花自豪的揚(yáng)起頭，等待著春的懷抱。在那炎熱的夏天，荷花在水中亭亭玉立，尋覓著魚(yú)兒的行跡。在那涼爽的秋天，菊花高傲得直挺身板，訴說(shuō)著這輝煌的季節(jié)。

　　花找到了適合的季節(jié)，能競(jìng)相開(kāi)放。那么人，又何嘗不是呢?

　　人生有無(wú)數(shù)個(gè)選擇題，選擇對(duì)了，就可以達(dá)到勝利的頂峰。選擇錯(cuò)了，就要接受一次又一次的打擊，一次又一次的跌倒后再爬起，然后找到適合自己開(kāi)放的季節(jié)!

　　現(xiàn)如今，學(xué)習(xí)成績(jī)一般的我，正為中考時(shí)的體育所困擾，尤其是坐臥體前驅(qū)。每當(dāng)看到別人伸手后立即能伸過(guò)腳好長(zhǎng)一段距離，我就好羨慕，嘆息自己為什么不行。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，一次又一次的打擊，在同學(xué)們的笑聲中，我像一只正在旅途中的蝸?！靶?。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我堅(jiān)信，有一天我會(huì)成功，而在那個(gè)時(shí)候，就是我成功后花開(kāi)放的季節(jié)。

　　就如劉翔再跳高領(lǐng)域中無(wú)法超越自我，而他在跨欄領(lǐng)域中不斷找到了自我，不斷發(fā)揚(yáng)光大，因?yàn)槟抢锊攀撬l(fā)光發(fā)亮的舞臺(tái)!

　　找到屬于自己的季節(jié)，綻放出炫麗的花朵。

花開(kāi)四季議論文作文2

　　屏息聆聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)的是生命在喧響;駐足凝望一片云過(guò)的痕跡，看見(jiàn)的是思緒在飄蕩。

　　不經(jīng)意間，太多的美好如同初春的花香繚繞在我們身邊，用一顆熱愛(ài)的心去細(xì)細(xì)體味，方知幸福如花，花開(kāi)四季。不知何時(shí)，怡人的春風(fēng)已悄無(wú)聲息地吹散了嚴(yán)冬的陰霾，更不知何時(shí)，無(wú)限的希望又重新支撐起我曾經(jīng)近乎癱軟的靈魂。從最初的惶恐、焦慮，到現(xiàn)在的鎮(zhèn)定、執(zhí)著，我一遍遍問(wèn)自己“幸福到底是什么?”

　　隨著高考的塵埃落定，我的人生仿佛也跟著塵埃落定，我第一次意識(shí)到我是怎樣渾渾噩噩的度過(guò)了高中三年。面對(duì)著那個(gè)尷尬的分?jǐn)?shù)，我突然不知該何去何從，曾經(jīng)望眼欲穿的那個(gè)沒(méi)有題目，沒(méi)有考試，沒(méi)有熬夜，沒(méi)有早起的“后高三”幸福生活并沒(méi)有讓我感受到絲毫的幸福，有的只是迷途之人的失落與沮喪，仿佛置身荒蕪。

　　后來(lái)，回到高三課堂的我，在別人眼里成了好不容易爬上岸又重新跳回苦海的傻瓜?？墒牵也⒉挥X(jué)得辛苦，而是感受到了久違的'幸福。此時(shí)的我多了一份堅(jiān)定的信念，少了一份無(wú)益的彷徨，重新站在了高考的風(fēng)口浪尖緊握時(shí)間守望。此時(shí)的我懂得了，幸福不是無(wú)所事事的安閑享受，更不是今朝有酒今朝醉的懶散墮落，幸福是有所期待的忙碌，是風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)守，是云霧繚繞中有一個(gè)依稀可見(jiàn)的地方可以讓自己心馳神往!

　　當(dāng)今的中國(guó)，有太多太多的人因?yàn)樾膽严Ｍ腋?。社區(qū)里，新婚的年輕夫妻白手起家，為事業(yè)，為房貸而努力工作著。職場(chǎng)中的他們是辛苦的，但肩負(fù)著生活壓力的他們每天都忙得不亦樂(lè)乎。他們用辛勤的汗水澆灌著未來(lái)美好的生活，用平凡的勞動(dòng)維護(hù)著整個(gè)社會(huì)的安寧祥和。他們幸福，因?yàn)樗麄兂鋵?shí)，因?yàn)樗麄兿嘈琶魈鞎?huì)更好!電視上，斷臂鋼琴師劉偉用靈魂演奏的生命音符更加讓人沉醉。身體嚴(yán)重殘疾的他是不幸的，但他從不怨天尤人，而是超乎常人的樂(lè)觀、堅(jiān)韌。他說(shuō)：“上天讓我失去了雙臂，是想讓我擁抱更大的世界。”他告訴世人“活著，本身就值得慶?！?。他對(duì)生命的理解，對(duì)幸福的詮釋觸動(dòng)了你我，感動(dòng)了中國(guó)。他幸福，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗嘈排陀锌赡?

　　看著身邊的朋友一個(gè)個(gè)笑靨如花，我懂得了幸福從來(lái)就不是有錢(qián)人才能擁有的奢侈品。它像和煦的陽(yáng)光，照耀世界的每一個(gè)角落，只要心靈朝向太陽(yáng)，就能感受到它的溫度。但愿每一個(gè)人都能明白，幸福如花，無(wú)處不在，朵朵都有無(wú)法取代的精彩。溫室里的牡丹雍容高貴，沙漠里的依米也能吐露芳華;花園里的玫瑰嬌艷欲滴，山谷里的百合也能輕靈飄逸。

　　心懷希望，就是最幸福的人;勇敢追求，便有了最幸福的期待;不斷建設(shè)，國(guó)與家就是幸福的源泉!愿我們每一個(gè)國(guó)人都心中有幸福夢(mèng)，如此，每一個(gè)生命便沒(méi)了寒冬，有的只是四季如春，花開(kāi)不敗!

花開(kāi)四季議論文作文3

　　在別人心里，只有開(kāi)在春天的花才是最美的花;可是，在我們家鄉(xiāng)，不管春夏秋冬，那里的花總是隨著風(fēng)舞蹈著。

　　在我們“書(shū)香校園”的對(duì)面，有一個(gè)充滿(mǎn)活力的湖。不管春回大地，夏日炎炎，秋風(fēng)蕭瑟還是寒風(fēng)刺骨，那里總是被花的姿態(tài)渲染著。

　　春回大地，樹(shù)上的枝干長(zhǎng)出嫩芽，小草從土里鉆出來(lái)，它好奇地窺視著周?chē)囊磺??？磪?冬天播種的油菜花種子發(fā)芽了，他們隨著風(fēng)扭動(dòng)著那小小的身姿。每當(dāng)二月降臨知識(shí)就是人們最興奮之時(shí)。從湖上望下湖去，一大片金黃色的油畫(huà)就呈現(xiàn)在你的眼前。遨游于花海中時(shí)，所有人都忘了自我，仿佛自己也是其中的一朵，曬著日光浴，雨春風(fēng)，昆蟲(chóng)一起舞蹈。陽(yáng)光照在金色的花上，嫩綠的葉子魚(yú)金黃的花渲染著整個(gè)春天。

　　夏日炎炎，油菜花在眼前消失了，迎來(lái)的事一年中最美的一幅畫(huà)?！坝橙蘸苫▌e樣紅”。這就是我們家鄉(xiāng)最出名的荷花。在整個(gè)湖中呈現(xiàn)的就是一幅又粉又白的荷花和鮮綠的荷葉水墨畫(huà)。荷花出于泥而不染，潔白無(wú)瑕的花瓣仿佛給荷花穿上了一件雪衣。荷葉想一個(gè)個(gè)小搖籃，將陽(yáng)光擁在懷里，讓他安穩(wěn)滴入睡。水珠在荷花瓣上散發(fā)著亮光，好像為荷花鑲上了一顆鉆石。傍晚，吃過(guò)飯后，漫步在湖邊，這是多么休閑的一道風(fēng)景啊!風(fēng)用它那細(xì)膩柔和的手撫摸著人們的臉頰，似乎在引誘人們與它一同奔跑。粉嫩的荷花，鮮綠的荷葉，用他們的色彩為夏天增添了一絲涼意。

　　秋風(fēng)蕭瑟，轉(zhuǎn)眼間，湖里充滿(mǎn)活力的粉嫩的荷花彎下了腰，穿上了一件暗黃色的秋衣，荷花枯萎了。許多人也許會(huì)想：這場(chǎng)面讓人真讓人掃興，肯定沒(méi)有人在秋天的時(shí)候來(lái)這里玩。這么想的話(huà)就錯(cuò)了，這里還是也昔日一樣人山人海。秋天之時(shí)，正是湖中蓮子成熟這時(shí)。湖里的水被抽干了，許多人跑到湖里采蓮子。即使枯萎了，但曾經(jīng)歷經(jīng)滄桑的荷花依舊美麗。即使是暗黃色也能隨著秋風(fēng)一同奔跑在秋天。

　　寒風(fēng)刺骨，湖里一無(wú)所有。有的只是一片黃土，有的只是曾經(jīng)被無(wú)數(shù)人贊嘆過(guò)的油菜花與荷花的種子。他們將與寒風(fēng)搏斗，在春天高傲的抬頭。

　　花的美和精神渲染了這美妙的四季。

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