下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級日記12篇(六年級日記怎么寫)，以供借鑒。
六年級日記1
4月28號星期五晴
可愛的小兔子
我放學回家時，看見爸爸帶回來一只小灰兔。我把它取名叫小灰。它長著長長的耳朵，又大又圓的眼睛。每次我走到它面前，它就圍著我跳來跳去好像對我說：我餓了。我就拿了一個蘿卜給它吃，它可高興了。
5月1號星期一
晴摘桑果
今天天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去外婆家。到了外婆家，爸爸帶著我們?nèi)フ９?。在路上我看見了五彩繽紛的花朵、一群可愛的小蝌蚪、一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我走到桑樹下看見桑樹上結(jié)滿了桑果。爸爸敏捷地爬到桑樹上，搖動著樹枝，桑果一顆顆地撒落下來，好像在下桑果雨。我們高興地把落下來的桑果撿起來，一會兒就裝了滿滿一袋。
今天真高興！
5月5號星期五晴天
我家的果園
放學后，我和爸爸一塊兒去果園。一到果園，我驚訝地叫起來：哇，怎么會這樣！果園里的葡萄開花了！散發(fā)著淡淡的清香，有的己經(jīng)結(jié)出了可愛的小葡萄；雪白的梨花消失了，圓溜溜的小梨子從樹葉中蹦出來；桃花也不見了！看，毛茸茸的小桃子正和我捉迷藏呢。
看來，今年又會有一個豐收的果園！
六年級日記2
“嘀嘀嘀嘀！”樓下響起了起床號。
“嘩啦！”伴隨起床號的是我們急促地套上衣服的聲音。
你可能會問：“你們昨天干了那么累的活，今天怎么還那么高興？”這你就不懂了，今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運動”。
饕餮一頓大餐，我，陳運開等人的“2班第一小分隊”戴上地圖和指南針出發(fā)了。
開門順利，我們在教學樓旁找到了第一號指定點——“點”指的是被放在指定區(qū)域的牌子，我們的任務是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點”，抄下“點”上的'數(shù)字。
自言自語中，竟陰差陽錯地撞到了第三點。經(jīng)過費時又費力的大規(guī)模地毯式尋找，無果。最后只好驚動“聯(lián)合國”——好幾分隊人一起找，終于找到了隱蔽巧妙的一塌糊涂的第二點。
隨后，除了在亂看地圖的陳運開的誤導下走錯了幾條路外，就還算順利。
當我們滿懷期望地回到出發(fā)點的時候，得到了一條壞消息：第八點錯誤。
??？第八點我們問的是一個釣魚的居民啊，怎么會錯呢？
原來那是個老師派去的“特務”！哎，真是一個教訓哪！
六年級日記3
上個星期，我們學習了分數(shù)。分數(shù)有分子、分母與分數(shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數(shù)線。
活中有很多地方都要用到分數(shù)，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分數(shù)還可以用來加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會這樣呢？如果一個餅把它平均分成兩份，每份就是這個餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅。分數(shù)在加減時，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子與分母都一樣，就是1了。
我還學會了比分數(shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分數(shù)小，分母小的分數(shù)大；分母相同比分子，分子大的分數(shù)大，分子小的分數(shù)小。
老師還提醒我們，寫分數(shù)時，一般先寫分數(shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。
六年級日記4
今天是除夕，農(nóng)歷臘月的最后一天，表示舊歲結(jié)束，明日另換新歲的意思，各地的習俗不一樣，有的地方打年糕，有的地方吃湯圓，有的地方吃水餃，都是代表這一天除舊迎新，合家團聚。
媽媽開始準備餃子餡。聽說餃子表示新舊交替“更歲交子”的意思。又因為餃子像銀元寶，象征著“新年發(fā)大財，元寶滾進來”的意思。餃子餡準備好啦，我們一家各盡所能，媽媽和面，我桿餃子皮，爸爸包。不一會兒，手中的餃子皮就變成啦一個個“元寶”。媽媽在最后一個餃子里包上啦兩?；ㄉf：“誰吃到啦這個包著花生的餃子，誰來年就會發(fā)大財?！痹诔燥溩拥臅r候，我每一個餃子都細嚼慢咽，希望能吃到包有花生的水餃，終于在吃到第五個餃子的時候，我吃到啦包著花生的水餃，爸爸媽媽說我是我們家的小福星。我好開心哦！
夜里，我們在春晚的歡笑聲中，和在外面噼噼啪啪的鞭炮聲中迎來啦虎年的鐘聲，在虎年里，我祈福我們?nèi)移桨残腋?，身體健康，心想事成！
六年級日記5
我在寒假里參加冬令營，在這次活動中有許多事情都讓我感到很快樂，但是讓我最快樂得還是去銅山縣摘草莓。
我們坐在車上2x分鐘就到，我們一進大堋，哇，里面可真熱呀!現(xiàn)在外面是冬天大堋里卻是夏天。我放眼望去，看見地上有許多紅紅草莓，同學們都迫不及待地摘起來。我聽媽媽說‘最里面草莓最甜。于是我向盡頭跑去，啊，那里草莓很大很紅像一個個雞心一樣?？吹梦抑绷骺谒?。我摘下一個又紅又大草莓放到嘴里一咬先是一股甜絲絲果汁流進我嘴里又流到我心田里。啊!又酸又甜太好吃。于是我開始瘋狂采摘。正當我摘得高興時候，突然有一個同學大叫一聲，我趕忙跑過去一看，原來有一只蜈蚣爬出來。蜈蚣果然有很多只腳，我走上前去三下兩下就把它踩成兩段。同學們高興說："太好，你消滅一只害蟲?！蔽覀兏吲d繼續(xù)摘草莓。一會兒，我就把我小桶里摘滿草莓。我看著滿滿一桶草莓，心想：“今天收獲可真不少?！?/p>
該回家，我們依依不舍地離開草莓園。在回來路上，看到同學們都很高興，我也很高興。因為這次活動我不僅收獲草莓，還收獲快樂。
六年級日記6
看著窗外的艷陽，我的幸福穿梭在一米陽光中;凝視檐下的雨滴，我的快樂飄飛在數(shù)條雨線中。我知道，幸福不遙遠，就攥在我的手心中;快樂不虛幻，就鑲嵌在我的生活中。平淡的日子如溪水般吟唱，既有流江入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩，我明白，自己經(jīng)歷的都是幸福的花絮，自己擁有的都是快樂的源泉。
快樂是一天，不快樂也是一天，不如，快樂的過每一天。因為快樂是一種能量，是一種取之不盡、用之不竭的能量，它能讓你產(chǎn)生積極向上的動力，緩解緊張的壓力，放松人的神經(jīng)，以致于提高學習、工作的效率。要時常保持一顆快樂的心，不要多愁善感，不要杞人憂天，這對你的身心會很健康。
像我，不論遇到什么事，不管好事壞事，都不會反應很激動。偶爾一次考差了，也不會流淚。即使有些難過，也用滿面笑容把它壓下去。強制自己忘掉這些不愉快，一轉(zhuǎn)身又與同學們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。每天抱著這種樂觀、快樂的積極精神，讓我的學習很輕松，比其他人學來更加容易，更沒有壓力，生活也更陽光，因為我每一天都很快樂，這種快樂給我補充了能量，讓我有著積極向上的動力。
每天多笑一點，每天都快樂一些，每天就能多獲得一點能量。
六年級日記7
今天是教師節(jié)，總所周知是感恩老師的節(jié)日，我們?nèi)嘧匀灰膊焕?，會給老師準備一個大驚喜。
鈴聲響起，大家異口同聲的說：“祝老師教師快樂！”這一聲祝?？墒亲尷蠋煼潘闪司璋?。老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)講臺桌上擺滿了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧。”于是老師向我拋了一個巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃。“謝謝老師了”我調(diào)皮的答道?！皝砣藚?，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來，老師因此變成了半個圣誕老人呢。
在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時候，班長說：“老師你那上面還有好多呢，我?guī)湍悴敛??！贝蠹叶家苫蟮目粗?，也不知道他葫蘆里賣的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因為飛雪轟動起來，可憐的老師??！
真希望每天都是教師節(jié)，每天都開開心心的！
六年級日記8
今天，我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學》，我看著看著，看到一個春聯(lián)中有關于數(shù)學方面的趣味數(shù)學題。里面的內(nèi)容是語靈部落的漢末央長老過生，魔數(shù)王國的女王帶領下他們的臣子去給長老祝壽。到以后，魔女小星看到長老的白胡子長長的，就忍不住問：“請問長老有多大年紀。
啃啃獸精靈長比較調(diào)皮，他對魔數(shù)王國的臣民的數(shù)學能力早有耳聞，他今天決定見識一下。
于是，他出一道題是用對聯(lián)的形勢寫的：
上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。
下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。
開始我一直不知道從哪入手，因為我不知道花甲和古稀是什么意思，后來，媽媽說：“花甲是指“60”歲，古稀是指“70”歲?，F(xiàn)在，我終于有頭緒，上聯(lián)“重開”就是，下聯(lián)兩個60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長老年齡是141+141=282（歲）。
?。≡瓉頂?shù)學是那么的有趣。
六年級日記9
不知不覺，暑假就要到來了，在這長達兩個月的假期里，相信很多同學都已經(jīng)計劃好要去哪里玩了，我也是，不過，我希望我們每個人在玩的時候，都能夠去注意暑假安全的問題。
因為暑假安全對于小學生來說，是很難防范的，可是也不是不能防范，只不過要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學單獨去，不然發(fā)生溺水事件，就會失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，飲食問題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能亂吃。買東西，要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會有毒。這點一定要記住。
我們一定要注意這些暑假安全，讓自己可以過一個快樂的暑假。
六年級日記10
今天，媽媽教我做了番茄炒蛋這道菜。
我們所需要的材料有：紅紅的番茄、圓圓的雞蛋一些油和調(diào)味料。我先把雞蛋打碎在碗里攪拌均勻，把番茄洗干凈切成小塊，再把油放入鍋中，等油熟透后把蛋放入炒成蛋塊乘起來，把番茄放入鍋中，等它的汁水全部流出來以后，再把炒好的蛋塊放入鍋中和番茄一起炒上15—20分鐘，最后，加上點調(diào)料，香噴噴的番茄炒蛋出爐了。啊哈。大功告成啦。
我把炒好的番茄雞蛋端到桌子上，一陣陣香味在我鼻子里鉆來鉆去，我大喊一聲：“開飯啦?！本推炔患按某云饋?，爸爸媽媽也隨著香味來到了客廳內(nèi)，他們拿起筷子嘗了一大口，滿意的說道：“啊。太好吃了。
我可開心了，因為我不僅學會了番茄炒蛋，還明白了：世上無難事，只怕有心人。
六年級日記11
我今天很失落，因為我真的下了，我成績下降了。仿佛經(jīng)歷過一場戰(zhàn)爭，我敗了，而且敗的一敗涂地。我感覺到我退步了，因為我的朋友在紛紛在向我超前。我數(shù)學89分，王佳妮正好跟我反了一下，她用喜悅的回答告訴我，我用失落的眼神來問她。
這次的成績讓我嘗到了失落、苦的滋味。在進校門時，我還寄托著希望，但如今已經(jīng)沒有了，自卑到有了。我在公交車上，遇到了我的車友，她讀三年級，她英語99分，數(shù)學98分，英語97分。我三年級時，語文和英語都是92分，數(shù)學91分，她比我好。我聽到成績，就感覺不對，因為我的心在告訴我。雖然沈詩艷比我低，但我至少退步了，我很傷心。
我要清醒我自己，我到底怎么了，我下學期一定要努力！
六年級日記12
春節(jié)即將來臨，我知道大家一定非常喜歡過春節(jié)。因為大家可以貼春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、走親訪友……
記得去年春節(jié)快來臨時，大人們在寫對聯(lián)，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸蘸，然后就在紅紙上寫幾個大字。那一幅對聯(lián)寫得非常工整，我見就對伯父說：“能教我寫對聯(lián)嗎?”伯父問：“你會用毛筆嗎?你知道應該怎樣寫對聯(lián)嗎?”我搖搖頭說：“不會?！庇谑撬终f：“你今年又長大一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧?！甭牪冈?，我高興地跳起來。
伯父告訴我一些寫毛筆字基本功，接著伯父又讓我寫幾個字給他看看?！皩懙猛嵬崤づ?，大概是剛使用毛筆吧!伯父笑笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直。”
于是伯父又教導我：“寫每個字時并不是要用同樣力量，在寫每個字時，用力量要有輕重變化，這樣寫出來字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫幾個字讓我模仿?？粗笇懽?，就是挺舒服。我照著伯父樣子試著寫幾個字，還真有進步，比剛才寫看上去要好多，我開心極。
在這個寒假，我初步學點寫毛筆字技巧，真是比得壓歲錢還更高興，還更實惠!
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