下面是范文網(wǎng)小編分享的溫故知新議論文中學作文3篇 高中作文溫故而知新，供大家閱讀。

溫故知新議論文中學作文1

　　從某種意義上來說，我不得不承認，這是一次重復(fù)性的旅行?？傊?，旅途的路線還是原來的，只是人和人的心情都不一樣了。故又可稱為是一次“溫故知新”的特別游歷。

　　我還清晰地記得，小學時曾和老師同學來過這兩個地方。那時因為懵懂，所以對這些景物都飽含著一種好奇的童趣。就像農(nóng)村的孩子進了城里，總是這兒瞅瞅、那兒看看，仿佛這一切都是不曾屬于自己，又突然一下子來到自己面前的感覺。所以要牢牢地握住這次機會，所謂來之不易的機會。其實不然，說白了，我們并沒有認真的看過一處美景、研究過一個事物，只是很珍惜彼此同學之間的玩耍時間。所以說，我們那時候所把握的機會，即為我們的天性“玩兒的童趣”，這種童趣可對你們來說會使你們對我們產(chǎn)生好奇心理。

　　告別了那兩個地方，就等同告別了玩樂之為，并不是真實的所謂的知識的海洋。我也不得不承認，奧林匹克公園和科技館是學術(shù)圣地，在那里哪怕多待一秒也會受益匪淺

　　如今，已為中學之年，更多的則是理性的思維，總會用另一種眼光去看待童年時的所做作為。回憶起來，更多的不是愚昧，而是久別的溫存。昔日往事乘風去，現(xiàn)今憶歸來，多思緒，多情感，孰會懂?

　　還是同樣的地方，我卻又來了。而現(xiàn)在我周圍的環(huán)境都變化了。所以說，時間會改變一切，但請別讓時間改變自己。同學已不是當初的同學，老師已不是當初的老師，只有這兩個地方是當初的地方，我還是當初的我。也許，這就可稱得上“舊里夾新”吧!這次的旅行，并不只是單單地享受玩樂，更多的則是學習知識。思維進一步提升，我們可以做更多的事，不簡簡單單地玩兒，更是邊學邊玩。說實話，我覺得這次的旅途是很重要的，去這兩個地方是很正確的，經(jīng)過一天的洗禮，我的收獲實則太多太多。腦細胞活躍起來了，思維開闊起來了，內(nèi)涵養(yǎng)煉出來了。與此同時，更重要的是奠定了同學老師之間的情感。一個人出去玩是了不起的，能集體一起出去玩更是了不起的，故我也很珍惜這次的活動，把它牢牢地緊抓在手里不放開。這就是，不僅把握了“青年之趣”，還把握了“學術(shù)之樂”，這就是所謂的“心腦循環(huán)”，心情和大腦是共同運轉(zhuǎn)的。

　　現(xiàn)在，我可以重新下定義，告別了那兩個地方，無非是告別了那里的游客，同學老師都不曾離開，知識海洋也不曾退潮。

　　溫故知新，我溫習的是人情，知道的還是人情啊!

溫故知新議論文中學作文2

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

　　溫故才可知新。同一種事物，在不同的情境，不同的時期給人的感受與啟迪是不一樣的。隨著時間的推移與年齡的增長，帶給我們的是機智與深沉，更加豐富的人生閱歷與社會經(jīng)驗使我們對于同一事物會有更加深刻的理解與認識。因此，重溫過去，總能使我們有新的收獲。清末著名文學家曹雪芹筆下的《紅樓夢》被稱為中國四大名著之首，集高度的思想性與藝術(shù)性于一體，是中華文化藝術(shù)中的瑰寶。然而現(xiàn)代著名女作家冰心在十三、四歲的時候讀《紅樓夢》時不但沒有對其產(chǎn)生興趣，甚至還對賈寶玉的“女聲女氣”，林黛玉的“哭哭啼啼”感到了厭煩。當她在中年的時候捧起《紅樓夢》，重溫作者筆下那血肉鮮活的人物形象與曲折動人的故事情節(jié)，卻嘗到了“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚”，一個朝代與家庭的興亡盛衰的滋味。這是為什么呢?正是溫故而知新。如果冰心沒有重新來品讀《紅樓夢》，那么她有怎么會體會到曹雪芹在字里行間傾注、流露出的辛酸與無奈，又怎么會理解“世事洞明皆學問，人情煉達即文章”的事理，又怎么會看到一個黑暗、封建腐朽的社會，在內(nèi)心與作者產(chǎn)生強烈共鳴呢?由此可見起重要性。我們現(xiàn)在是中學生，正處于一個接受知識、增長智慧的黃金時段，我們的大腦每天都會收到各種各樣的、大量的`信息與知識，但其中能夠被真正徹底消化的不及50%。這就更需要我們做到溫故知新，像牛吃草一樣，將胃里的東西重新翻出來，細細咀嚼品味，思考分析，去其糟粕取其精華，并且充分吸收加以更好地利用。有的人從來不或者說極少溫習舊知識，久而久之，這些知識就會逐漸地淡忘，最后在腦海中消失，等到需要時，雖記得曾經(jīng)知道，可就是說不出個所以然來，更別提運用。也有的人雖然有做到“溫故”，但卻總是用一成不變的眼光去對待舊的知識或事物，自然也是難有什么新的見解與收獲。所以，溫故而知新!

　　有人說：“總是重復(fù)溫習同一事物或知識，就好比總是在水里泡的米一樣，難道不乏味么?”其實不然，在水里泡了十年的米不但不乏味，更是釀就了一壇香醇的美酒，令人不飲自醉。知識亦如此，懂得溫故知新的人能夠在一次次的重溫與知新中，讓心靈再度啟迪，享受如飲醒醐般的陶醉。

　　溫故，知新。

溫故知新議論文中學作文3

　　孔夫子說過“溫故而知新，可以為師矣”意為只有溫習過舊的知識后，才會有新體會，新發(fā)現(xiàn)，可別以為它只是簡簡單單的十個漢字，有的人學會了溫故而知新，取得別樣的成績。

　　“呼呼”山頂?shù)娘L不時從耳邊刮過吹亂我的頭發(fā)，泰山雖高，往上爬，只要你有充足的體力，就絕非難事。坐上一段纜車，欣賞著源自高山間的美與壯觀，只需十五分鐘，便可以至達山腰。下了車，我與同行者順著道路前進著，一路邊走邊吃，有好風光伴隨左右，便也不覺得無聊了。一直走了一個多小時才到了山頂，寒風刺骨，卻絲毫不擾游人興致，體會著杜甫詩中所寫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”是一種怎樣的感覺，我也不例外，在山的最高峰，望著遠處的峰巒疊翠，一切都好似被踩在了腳底下。在山頂一塊巨石上歇息片刻后，便去尋找下山的路了。

　　山風比剛才又大了許多，直直的竄進我的衣服里，我縮著身子，瞇著眼睛在這一片白茫茫中困難的前行著。重復(fù)著上山來的路，海拔一點點降低，山風一點點變小，倒也走得輕松，我本以為著下山的路會比上山的路更為輕松的，直到我到了名為十八盤的地方。

　　泰山十八盤是泰山登山盤路中最險要的一段，共有石階1600余級，為泰山的主要標志之一。此處兩山崖壁如削，陡峭的盤路鑲嵌其中，遠遠望去，恰似天門云梯。我瞬間被折服了，這么高，這么陡峭，我會成功嗎?心中暗想，卻還是大著膽子邁出了第一步，就這樣握著欄桿，一鼓作氣的下了很長一段，腿卻開始發(fā)軟，呼吸也不勻稱了?！罢罩@個樣子走，到了山底你非得癱瘓了”。一邊的妹妹沖我白了一眼，她年紀尚小，只能被抱著。大腦飛速的運轉(zhuǎn)著，我嘗試了各種方法來讓自己既省力，又省時間的下山，但最后都以失敗告終。驀地腦子里閃過了一個念頭，爺爺教過我省力登山法，調(diào)勻呼吸，每走四步呼吸一來回，我當時還對此嗤之以鼻，覺得那不過是老頭子愛用的辦法罷了，可是現(xiàn)下細細一想，卻又覺得十分有道理，同樣是調(diào)勻呼吸，我何不將其運用到下山上呢?剎那間眼前一片柳暗花明，我照著心中所想，并將方法加以改良，于是乎我的[下山法】華麗麗的登場了。

　　我漸入佳境，在下山的同時欣賞著山間的風景，怪石交疊成各種不同的形狀，山間小溪清澈可見底，聞水聲更是覺得如鳴佩環(huán)，心情愉悅，伴著清涼的山風，與清新的空氣，山底終于到了。坐在返程的車上，還可以看見泰山十八盤的景觀，隨著距離一點點的變遠，泰山也一點點變小，卻絲毫不減在我心中雄壯的氣勢。

　　通過下山這件事，我更加深入的體會到了在一件事情的基礎(chǔ)上，反復(fù)琢磨，便可以有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會這個道理。倘若人人“溫故而知新”未來一定會更美好，未來的生活，一定會有更多大膽的新創(chuàng)意。

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