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小學(xué)生描寫人物的作文7篇 小學(xué)生描寫人物范文

時間:2023-06-28 09:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生描寫人物的作文7篇 小學(xué)生描寫人物范文,以供借鑒。

小學(xué)生描寫人物的作文7篇 小學(xué)生描寫人物范文

小學(xué)生描寫人物的作文1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶?!笔菑氖裁磿r候開始,常常掛在嘴邊的這首歌謠不見了,取代而之的是滿嘴的埋怨與不滿。

  依稀記得小時候總愛扯著媽媽的衣角晃著晃著,嘴里還喊著,“抱抱?!笨傁矚g屁顛屁顛地跟在媽媽屁股后面,跟著媽媽一起去田里干活,光著腳丫,踩著泥濘,然后轉(zhuǎn)身看見媽媽看著自己。那微笑,便像冬天的暖陽。偶爾,媽媽也會買些東西給我吃。那個時候就開心的滿嘴的“好媽媽”。

  是從什么時候開始,心目中的好媽媽漸漸淡化了,取而代之的是兇人的“男人婆”??偸浅吨らT喊:“不是讓你好好讀書,還不趕緊去做作業(yè)”之類的話??措娨暤臅r間限制了,看書的時間延長了。也許,是在這樣的環(huán)境下,竟和媽媽變的生疏了。

  因為老舍的一篇《我的'母親》,讓我重新思考了一下。和媽媽吵架的時候,感覺是那樣的討厭,不喜歡別人限制我的自由??墒鞘潞?,心里又會有些懊惱,天下哪有不愛自己兒女的母親。曾看過一個故事,一只肥胖的羚羊看見獵人拿著槍瞄準(zhǔn)它時突然走到他的面前跪了下來,似乎在向他求情,讓他放過它。獵人雖然不理解,可他還是個獵人,便開槍把它打死了。晚上,獵人輾轉(zhuǎn)反側(cè),對羚羊的行為感到不解,等到第二天,獵人剖開羚羊的肚子后震驚地發(fā)現(xiàn),里面居然有一只已經(jīng)成型的小羊。從此之后,獵人便再也不屠殺生命了。羚羊大可以逃走,可是它知道自己逃不走,便冒險走到獵人面前跪下來。由此可以看出母親的偉大。

  當(dāng)我們漸漸與母親疏遠(yuǎn)之后,爭吵漸漸變多的時候,是不是該為母親想一下。自己的孩子在外頭,是思念亦是關(guān)心,陪著媽媽的時間并不多。我們應(yīng)該在這少之又少的時間里多關(guān)心一下媽媽。

  我們長大了,母親也老了,是該多為她想一下了。理解母親嚴(yán)厲中的慈愛,理解母親的良苦用心,感謝母親為我們所做的一切。

  靠近母親,溫暖我們兩個人!

小學(xué)生描寫人物的作文2

  “胖叔叔”來啦!這個消息,就像一個大地雷一樣,“轟”的一巨響,在校園里“炸”開了花?!芭质迨濉眮砹?,要到我們實驗小學(xué)來,我能不高興嗎?

  我撲閃著黑眼睛,喲,我們的“胖叔叔”有點獨特的風(fēng)格嘛!你瞧他那一臉的大胡子,酷似《西游記》里的沙和尚,這也許就是“胖叔叔”的個性吧!看“胖叔叔”那一頭的黑發(fā),活像《獅子王》里面的“獅王”,怪有意思的。我多么想近距離地看看“胖叔叔”呀!嘿,我們的“胖叔叔”居然還架著副“胖”眼睛,挺有作家味兒的。我越來越喜歡他了!

  嘿,“胖叔叔”要為我們上課了??墒沁@能叫課嗎?一開始,我們便莫名其妙地跟著“胖叔叔”做起了什么“九九操”。搖搖頭、拍拍手、扭扭屁股……挺搞笑的,不禁引起大家的笑聲。課正式開始了?!芭质迨濉苯o我們講了個有趣的故事。一個孩子把牛糞看成了一份巧克力蛋糕。這可引起了我們的捧腹大笑。可是突然之間,我好像領(lǐng)悟到了什么。對呀,他能把牛糞看成巧克力蛋糕,說明他有著極大的現(xiàn)象力呀!這時我才恍然大悟年,原來我們寫作文也要像他這樣,有著豐富的現(xiàn)力?!芭质迨濉毖?,您可真是位“想像大師”??!就在神圣的一刻,我們的“胖叔叔”和我們“玩”起了口號?;蛟S我們的“胖”叔叔能寫好作文就是因為他的口號吧!我們伸出手指,“一二三!”“獨特、個性、與眾不同!”喲,還挺有力的!“胖叔叔”的口號,果然名不虛傳??!到了“互動環(huán)節(jié)”,“胖叔叔”好奇地問我們:“大家都來伸一個標(biāo)準(zhǔn)的懶腰,行嗎?”我們七手八腳地伸了起來??墒?,標(biāo)準(zhǔn)的懶腰是怎樣的呢?這就怪了?后來,我們才知道,懶腰是千姿百態(tài)的,而我們的作文也要像伸懶腰一樣,千姿百態(tài)。

  和“胖叔叔”在一起的日子總是短暫的,可我多么想對“胖叔叔”說:“您真像一頭小牛剛拉下來的‘巧克力蛋糕’呀!”

小學(xué)生描寫人物的作文3

  每天放晚學(xué),校門口總是熱熱鬧鬧。父母接孩子的叫喊聲,小商販的吆喝聲一浪高過一浪。什么“賣饅頭,賣饅頭,一元兩個!”“面包,一元一個買三贈一,香甜可口……”那些嘈雜的聲音并沒有引起我的注意,只有校門對面的那個賣蛋卷餅和油蔥餅的阿姨吸引了我的注意力,并讓我陷入了久久沉思。

  那位阿姨看起來差不多四十上下歲,中等的個兒,皮膚十分黝黑,一副濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛看起來是很有精神,長期勞動的那雙手,顯得十分粗糙。

  記得有一次,我為了填飽肚子,想買塊餅回家吃,正巧看見阿姨正在做大餅。她用“金龍魚”油和雞蛋混在一起,然后放點兒鹽,拿著鍋鏟,不顧油炸身,上下翻炒起來,看上去她的動作是十分嫻熟。我走了過去說:“阿姨,買卷餅?!卑⒁陶f:“好的”很快一個金燦燦餅子出現(xiàn)在我的眼前?!巴?!太香了!”我走上前對阿姨說:“阿姨!你真是個好人哪!”阿姨笑著說:“真的嗎?小同學(xué)?!薄罢娴??!蔽野浩痤^十分認(rèn)真地說,“阿姨,你看,別人都是用檔次低的油來炒,而你卻用那么貴的‘金龍魚’油來炒,那你不就有可能吃虧呀!”阿姨搖了搖頭,滿不在乎地說:“為了你們小學(xué)生的健康,能過上快樂的日子,即使少賺些錢,也值!”聽了這句話我的心猛然一震,多好的阿姨??!當(dāng)我正準(zhǔn)備回家時,那位阿姨大聲地對我說:“小朋友,好不好吃?噢,我還沒找你錢呢!”“給,四元,每個一元,藏好了,不要丟了,再見!”說完,她揮手向我告別,我也揮手向阿姨告別,一位多好的阿姨呀!

  看著面前的阿姨,我眼眶濕潤了,一股暖流直涌我的心頭。阿姨的行為告訴我:人要做勤勞善良的人!此時的我暗暗發(fā)誓,長大后一定做像阿姨這樣有益于社會的人。

小學(xué)生描寫人物的作文4

  我的爸爸今年36歲,個子高高瘦瘦的,白白的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只明亮的眼睛上有兩條彎彎的眉毛,一生氣眉毛就皺在一塊,高高的鼻梁上戴著一幅黑邊框的眼鏡,大大的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,講起話來像放鞭炮,一笑起來,嘴里的兩顆大門牙都露了出來,看上去顯得十分憨厚。

  爸爸的性格像六月的天氣一樣變化多端,當(dāng)我考試取得好成績的時候,爸爸的臉上就笑容滿面,當(dāng)我的考試成績差,或者做了什么壞事的時候,爸爸的臉上就烏云密布,罵起人來像閃電打雷,嚇得我都不敢喘氣。

  爸爸的愛好非常廣泛,看書、打電腦、看電視……樣樣都喜歡,其中他最喜歡的是打電腦了。

  記得有一次,爸爸下班回到家,他像往常一樣從背包里拿出電腦,津津有味地玩了起來,只見他手持鼠標(biāo),隨著屏幕里的人物左右地晃動著,似乎要把所有的敵人都打掉,看著那一臉緊張的樣子,就知道他入了迷,不知不覺,吃晚飯了,我對爸爸說:“老爸吃飯了?!彼饝?yīng)了一聲,又繼續(xù)打他的電腦了,過了一會,我見他還沒吃飯就生氣地對他說:“快點來吃飯?!卑职终f:“什么?你叫我干什么?”我哭笑不得地說:“我叫你吃飯,你卻只顧打電腦,把吃飯忘了?!闭f完,我們倆都笑了。

  爸爸還很愛我,記得有一次,天氣格外寒冷,我和爸爸走在大街上。爸爸看我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子,就把大衣給我穿?!澳氵€冷嗎?”我疑惑地問爸爸,“不冷,你穿吧,爸爸是大人,身體好著呢!”爸爸答道。

  這就是我的爸爸,一個憨厚、帥氣又愛好廣泛的人。

小學(xué)生描寫人物的作文5

  瞧,那個壞壞的女生,個子1米6,臉圓圓的,梳著馬尾辮,頭上帶著橘色的發(fā)卡,穿著藍(lán)色的小襯衫,瞧這個壞壞的女生在干嘛?她在鬧,在和朋友玩,臉上還時不時的透出點陽光的笑容,別看那個小女生老愛笑,其實你們錯了,她哭起來啊,都可以把班級給淹了,她有好幾面的她呢,在朋友面前愛賣萌,愛笑,愛耍耍小脾氣,在同學(xué)面前愛搞惡作劇,愛哭,還有點小脾氣,在老師面前愛賣乖,愛委屈,在家長面前愛撒嬌,愛任性,愛大笑,在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話,不愛東張西望,不愛嘻嘻哈哈,不愛走來走去,不愛放聲大哭,愛發(fā)呆,愛回憶,愛微笑,愛無聲哭啼,任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐,在只有她一人的時候,她看起來像一個一無所有的人,其實真正的她,只會在沒有人的時候出現(xiàn),她會把微笑留給別人,把悲傷留給自己,她很重情,她會因為一件小小的事就哭,她也愛憂郁,典型的憂郁女生,她在朋友面前更是一個壞壞的女生,就拿這件事說吧

  剛好是秋天,落葉一飄落下來,她在哪呢?她在那,在小小的樹林中看著一的落葉落下,又增加了幾分憂傷,也襯托出了她的憂郁,在落葉下顯出了她更加的文靜不愛說話了,就在這時她的朋友走來了,她恢復(fù)了那副大大咧咧的表情,她問她的朋友“下輩子你想當(dāng)什么?”她們都說不想當(dāng)人了,她說“哦!那下輩子你們就不是人嘍!”她的朋友被她氣得臉通紅,她趁她們不注意拿了一把樹葉向她們?nèi)鋈?,她有說了一句“天女散花,仙女下凡嘍”就這樣她們又開始打打鬧鬧了,你們說她是不是很壞呢?

  瞧,那個壞壞的女生還在和她那些朋友鬧她是誰呢?她正是本人。

小學(xué)生描寫人物的作文6

  我弟弟有個妹妹,今年三歲。別看她還是個小寶貝,肚里的小心思可多著呢!

  我今天去她家玩,妹妹依依正起床,看見我來了,就朝我笑:“雯姐!”我跑上去看著她瞇成一條縫的眼晴和剛長出來的小牙,心里都被萌化了。

  這時,弟弟拿著一罐彩虹糖進(jìn)了房,依依對食物總是很敏感,馬上就看見了彩虹糖。她呆呆地望著那罐糖,舌頭不時舔著嘴唇。弟弟不知應(yīng)該躲避,還一把抓出彩虹糖往嘴里塞。保姆見了這番情景,覺得依依這么小,不太適合吃糖,就想抱她走。依依怒眼盯著保姆,嘟起嘴。保姆還是要抱,依依把左手往旁邊一攔,右手還不停擺手,就像一個大人在驅(qū)趕下人一樣。保姆沒辦法,只好退到一旁。

  依依知道事情要一步一步來,嘴里甜甜地叫著:“哥哥,哥哥!”還討好地把自己心愛的芭比娃娃往他前面送??墒堑艿懿粸樗鶆?,轉(zhuǎn)過身繼續(xù)吃糖。依依見計劃不成,生氣地把娃娃扔在地上,拍著大腿,憤怒地盯著哥哥看。

  大概過了一會兒,依依又想出了方法。她把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我,一聲接一聲喊著:“雯姐,雯姐!”然后可憐巴巴地望著我,指著彩虹糖說:“糖,糖!”我就想著給她吃,對弟弟說:“好弟弟,就賞她點吧!”弟弟搖著頭大喊:“不給——不給!”我也惱了,大喊:“給她!你是哥哥,她是妹妹,她要什么,你大不了就給她一點唄!一點點兒都不行嗎?”我突然之間覺得自己像媽媽,以前我不給弟弟玩玩具時,她也是這么教訓(xùn)我的。弟弟被我嚇住了,極不情愿地給了一顆,妹妹笑了,叫了聲:“雯姐!”就吃下糖,我也笑了。

小學(xué)生描寫人物的作文7

  在換位置之前,“土豆”就已經(jīng)有“土豆”的稱號了。后面坐著個“土豆”,還是英語特別好的“土豆”,算不算也是一種榮耀呢?

  來說說“土豆”的長相,臉是土豆一般的圓,頭發(fā)就像密密麻麻的縮小針葉林。戴著個橢圓的黑框眼鏡,使得他的眼睛看起來小了不少。“土豆”最近似乎在矯正牙,要是露出標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙還能看見上下各一圈的帶點黑線。

  給他起名“土豆”的那個人一定是個很幽默的人。以往如果和“土豆”鬧矛盾了,總要想法抓住他幾個把柄,再折騰他半天,還不解氣?,F(xiàn)在和“土豆”討論一會兒薯片、薯條這些東西,他就不吱聲了,頂多嘟囔。句:“烤土豆才好吃呢?!卑褎e人樂得都快直不起腰來了,不管多大的仇都報了。他也默認(rèn)了“土豆”這個外號,每當(dāng)某個人端著校門口買的土豆塊回來時,他就裝作又驚又悲地說:“你們吃土豆?土豆!”于是,眾人又笑了,從此見到土豆就會想起他。

  “土豆”這個人最不厚道的一點就是英語太好,多次被曾老師高度評價。最經(jīng)典的就是他還沒開始寫英語作業(yè)呢就被同學(xué)催著趕快寫。他一掏出英語作業(yè)本準(zhǔn)備寫,旁邊如狼似虎的眼神就齊刷刷地瞄過來了。“土豆”寫著,其他人就安靜地低著頭跟著抄;有時“土豆”生氣地剛驅(qū)散他們,他們像一群討厭的蒼蠅一樣又圍上來。每次看到以上狀況,我都有一種羨慕加嘲笑的復(fù)雜心情:哪天我的英語比“土豆”還好就好了!

  人怕出名豬怕壯。不過,土豆“熟了”怎么辦?我們照“吃”。除了慕名前去“臨摹”的,每節(jié)課下課還有找“土豆”問單詞的:問拼寫、問讀音。

  “土豆”應(yīng)該為他發(fā)達(dá)的面部肌肉而自豪,他能笑得很變態(tài),也能像他的老同桌一樣裝小孩兒,有時候還能把一只眼睛擰成“A”,另一只擰成“C”,鼻子捏成“B”。果然是英語高才生,佩服!

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