下面是范文網小編收集的籃球比賽日記400字精選 關于籃球比賽的日記,供大家品鑒。
昨天傍晚,我和幾個同學在學校里賽了一場特爽的籃球賽。這里給大家分享一些關于一場籃球比賽日記,希望對大家有所幫助。
一場籃球比賽日記1
一張張掛滿汗珠的面孔,一陣陣“粉絲”球迷瘋狂的尖叫聲,一道道如離弦之箭般的身影……這就是正如火如荼進行著的年級“籃球爭霸賽”,與我們5班角逐的是2班。
比賽開始了!看看對手的球員,一個個虎背熊腰,身強力壯,我不禁為自己班擔心起來。可是,沒想到我們班的隊員們竟然先下手為強,哨聲一響就搶占了先機。主力隊員一把搶過球,并迅速地將球傳給隊友。只見我們班的隊員們個個生龍活虎,都使出了渾身解數(shù)。球像個調皮的小精靈,一會兒滾到了籃筐下。隊員正想撿起它,不料想它又淘氣地溜走了,一會兒又蹦跶著跳出了界限,像是忘記了某件重要的事,跑得比誰都快。最后,它還是在董李浩楠的手下乖乖束手就擒的。小董同學對籃球的球性非常熟悉,運球對他來說,簡直是小菜一碟。想從他手中搶下球,分明比海底撈針還難。只見他帶著球躲過無數(shù)對方球員的圍追堵截,一路殺到籃筐下,靈活地一個轉身,正想來一個帥氣的三步上籃,卻忽然停住了。我們班的拉拉隊員們不明白了:“機不可失啊!如此千載難逢的機會,你咋就停下來了呢?快投啊!”幾秒鐘后,大伙兒才反應過來,原來這是我們自家的籃筐。這球差點成了烏龍球,我們都嚇出了一身冷汗。還好,只是虛驚一場!可是,好景不長,我們隊在接下去的時間里接連失利,一個球都沒進,而2班的球員卻乘勝追擊,連進了好幾個球,真是時來運轉啊!
“加油,要進了!”只見我們的“種子選手”吳舟憾高高地舉起了右手,緊緊握住球,雙眼死死地盯著籃筐,想來一個震驚全場的三分遠投,一舉反超2班。關鍵時刻,我似乎看見一道黃色的身影從球員中閃過,“吳舟憾,小心!”我的話剛出口,一只“魔爪”早已伸向籃球。吳舟憾也注意到了他,一臉的緊張,可還是晚了一步,球被2班的人一把打落在地,奪走了,真是大意失荊州啊!
比賽進入了白熱化階段,吳澤鑫一手穩(wěn)穩(wěn)地運著球,一手攔住對方的球員,像一輛推土機,擋著一群人,穩(wěn)穩(wěn)地向著籃筐推進。近了,他目不轉睛地盯著籃筐,可對方的“第一海拔”輕而易舉地從他手中搶走了球,并傳給了他們的王牌隊長——胡軼涵。他接球后,眼光鎖定了籃筐,猛地一躍,籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,“唰!”一聲,球進了,漂亮!可惜我們隊又落后了兩分。
時間如流水般悄然而逝,盡管我們班奮起直追后,2班落后我們兩分,但后來對方卻反超我們九分。只剩下最后幾分鐘了,雙方都殺紅了眼,像一只只野獸,怒吼著,咆哮著……
哨聲響了,比賽結束了。雖然最終我們班還是與冠軍失之交臂,但是,隊員們一點都沒有氣餒,個個斗志昂揚。2班的小伙伴們,讓我們勤加練習,爭取在下次的年級爭霸賽中重振雄風!
一場籃球比賽日記2
本人名叫段伽,都上7年級了,個子才一米三多,是班上名副其實的“小矮子”。因此,常常被比我高的同學冷落,我當然不會服氣拉!我一直在想:高個子有什么了不起的呀!你們能干的,我也行!
從此以后,他們去打籃球,我也帶著小籃球跟著來學;他們來踢足球,我也跟著他們來干。日復一日,我也學到了不少籃球與足球的妙招??墒枪庥羞@些訣竅能夠頂個屁用啊!要想進球,還要搭上靈活的運用。有一球,它將令我終身難忘,因為那不僅是我的生平第一球,而且它還是一個進的漂亮的球。
記得那是前幾個禮拜,那天下午第一節(jié)課是體育課,所以我把自己的小籃球帶來打。
選好了人物之后,一場小球賽便開始拉。先由我方發(fā)球,劉進輝將球傳給了我,我?guī)驔_出三分線,然后回到二分線內。對方的顏棋一個箭步向我沖來,伸出右手意圖搶我手中的球。我用眼光暗示汪寓乾,他用眼光回復了我之后,我雙手抱住球跳了起來,將球傳給了他。可是對方的球員也不是吃白飯的,居然“半路殺出個程咬金”——段紅揚。他一手攔住了球,向籃框丟去。球在籃框上方轉著,真印了那一句話“害我小鹿不停不停的跳——感覺比吃漢堡還要美妙”??伞靶÷埂碧矝]有用,球最終還是進去了。我方士氣大振,我大聲喊了一句:“大家拿起精神來啊!!!”籃球又開始在六個人的手中傳來傳去。終于,劉進輝逮著了機會,一把奪過了球,我朝劉進輝喊道:“劉進輝,這里啊?!彼麑⑶騻鹘o了我,我奮力的一躍,接住了。以迅雷不及掩耳之速沖出三分線,又回來,趁著對方球員沒有追過來時,我對準了籃框,一跳,一投。球在球在天空中畫了一條美麗的弧線,從籃框中落下?!翱浚招?!”汪寓乾打起巴掌,“段伽,你可真行啊!”我握起拳頭往頭上一舉:“我——能——行!!!”
我是能行,你能嗎?
一場籃球比賽日記3
星期天,我和哥哥進行了一場籃球比賽。
比賽開始了,我和哥哥都很認真,我們首先比賽投射。只見哥哥從三分線的地方把籃球扔了出來,球像"導彈"一樣奔向球筐,還好球碰到了筐外,蒙地返回了過來。我高興地驚叫了起來,呵呵!到我了,我盡然來了一個不太準確地三分球,扣筐,球盡然投進了。我連聲叫著,投進了!投進了!高興地一蹦三尺高。
第二場,我們比賽誰投進的多。還是哥哥先開始,他一個接著一個,10次盡然進了6次。我開始擔心了,因為我的技術是10次最多能投3至4次。唉!盡力而為吧!我鼓起了勇氣,用力一扔,扔偏了,撞在了籃筐旁邊,接著,第二個。第三個。因為過于緊張,一個球都沒有進。這一局我輸了。不過,我還有希望,因為還要比賽一次呢!
第三場開始了,比賽的規(guī)則是每人只要進5分就能勝。說是遲那時快,哥哥一個射球得了三分,我立刻把球搶了過來,往前一投,進了一分的球,這次比賽沒戲了,球又在哥哥的手中了,哥哥得意洋洋的又進了兩個球,這次比賽到此結束了。
比賽我雖然輸了,但我很有信心,爭取在下一次把哥哥打敗。
一場籃球比賽日記4
助威,鼓勁,堅定的上場,吶喊,加油,鮮亮的籃球騰空一躍,成為一剎那聲與光的焦點。目光不待停留,身形已然躍起,抱球,回身,護球,急轉,飛一樣地向對方籃筐奔跑,與隊友眼神交匯的一刻,球即從手中托起,拋出,定定落在眼神的那端。側身,抬手,出手,球以幾乎直線的方式猛然迸出,可“啪”一聲脆響,“咚”的落地,彈起,球被一個強有力的勁道攔截下來,搶過球,閃過對手,急而反向奔去,面對著一片散而不亂的防御陣型,急停下來,轉給身側的隊友。一個超遠三分在剎那間從籃網中脫穎而出!
觀眾席頓時沸騰,鼓掌和吶喊聲如炮鳴聲轟然響起,“哇呼!”一片喝彩過后,有如剛才那般連環(huán)起伏的精彩動作又以不同的方式和對象不斷上演。
窗外的風刮起窗簾,我們不知道;太陽升到了天空正中,我們不知道;樓下的人流車流不息的穿行,我們不知道。我想,如果此刻窗外已大雨傾盆,我們的目光,也始終堅定地停留在這場上,神注于這些揮汗如雨的激情少年,如此地釋放著這屬于青春的熱情!
這些鮮亮而炫目的畫面,已深刻于我們記憶的膠片。哪怕此時拍下的照片會經不起歲月的磨蝕而泛黃褪色,這些堅定的眼神,這被汗浸透的衣衫,這緊緊連在一起的我們的集體,也會如當初一般躍然于我們的眼前。
拼搏之后,我們記住的不是輸贏或比分,而是這個我們依賴并且深愛的集體和為自己的加油與吶喊。
球場上的青春,在我們的記憶里,散發(fā)著明媚的光華!
一場籃球比賽日記5
昨天傍晚,我和幾個同學在學校里賽了一場特爽的籃球賽。
快放學時,我就與同學竹育等約好一起去賽一場籃球賽。比賽一開始,形勢就對我們有利,因為雖然開局由對方發(fā)球,但球被我搶到了,對方卻絲毫沒有作戰(zhàn)技巧,球在我這,他們三人竟全往我這邊防,根本沒想到我的另外兩個隊友。于是,我使足力氣,把球“高線”拋給隊友竹育,他們三人又往竹育那邊跑,竹育又把球傳給魯銥煬,魯銥煬馬上又把球猛傳給我,我一下接住,轉身往籃板一投。“進了!”一個二分被我“賺”到。
接著,輪到對手之一孟清鋒發(fā)球了。經過前幾天的觀察,我知道孟清鋒最信任李珉,他肯定會把球傳給李珉。于是,我走過去防住了李珉,可李珉不罷休,一定要出來接球,我無計可施,只好放棄了搶籃板的機會,防住李珉。我轉過身,對著李珉,用手揮舞著,還不時發(fā)出怪叫。孟清鋒沒折,只好把球傳給張未。張未接住籃球后又轉身,趁著我過來搶球的空兒,把球傳給李珉,不料給我蓋了個“帽”,可我用力太過猛,球出了界,只好又由對方發(fā)球。我又去守住李珉。這會兒,孟清鋒傳給張未,張未出了三分球線,在把球傳給李珉,李珉一個“三步上籃”,球進了,比分成了2:2,兩隊旗鼓相當。
由于李珉的進球,我們得了發(fā)球權。魯銥煬見我這沒人防,便先傳給我,我又等他進界后,傳還給他,他把球再傳給竹育,竹育一個“飛身上籃”,又進了!經過我們三人的配合,再次拉開比分。
經過半小時左右的努力,我們隊最終以12:4戰(zhàn)勝了對方,我們隊贏了!對方隊為何會輸?shù)媚敲磻K呢?我們賽后作了個總結:雖說我們兩隊都有一個球員沒得一分,可沒得一分的原因可大不相同。他們隊的張未,沒有一點兒想進球的念頭,而我們隊的魯銥煬卻是把機會留給更有可能會進球的隊員。而且,他們隊缺乏打球最重要的團隊合作精神,全是靠個人的力量,所以贏不了我們。如若他們隊也像我們隊一樣注重團結合作的話,也許今天就不會輸?shù)眠@么慘了。
團結就是力量,我們贏了!
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