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美麗的校園寫(xiě)景作文12篇 美麗的校園寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2023-07-02 01:22:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的美麗的校園寫(xiě)景作文12篇 美麗的校園寫(xiě)景的作文,供大家參閱。

美麗的校園寫(xiě)景作文12篇 美麗的校園寫(xiě)景的作文

美麗的校園寫(xiě)景作文1

  校園,是一個(gè)五彩繽紛的樂(lè)園,更是我們成長(zhǎng)的搖籃!

  春天,我們的校園美麗極了。一切萬(wàn)物復(fù)蘇,樓梯的兩旁長(zhǎng)滿了一些嫩綠的小草,開(kāi)滿了小花。那些小草一排排的,好像兩條綠色的毯子一樣,那毯子上面還繡了一些五顏六色的'小花兒。

  夏天,天氣很熱,有時(shí)候還可能中暑呢?但是,不管天氣多么炎熱,同學(xué)們依然像往常一樣來(lái)上課。盡管我們教室里面有風(fēng)扇,我可們還是感覺(jué)很熱,就像烤成了一只紅色的烤鴨一樣。但是,我們卻又很喜歡這種酷熱的感覺(jué)。因?yàn)椋赫n后我們可以回到宿舍美美地沖一個(gè)涼水澡,再欣賞校園里那些紅的紅、綠的綠花草樹(shù)木。真是美麗極了。

  秋天,樹(shù)葉開(kāi)始脫落,翩翩起舞。像一位仙人來(lái)到凡間,像舞蹈著神童玉女來(lái)到校園,像衣裙飄飄的秋姑娘來(lái)參觀訪問(wèn)我們的校園生活。睢,秋姑娘在看我們讀書(shū)呢!

  冬天,雪花飛舞。漫天飛舞的小雪花,像一只只白色的小天鵝!在校園的樹(shù)枝上面拍翅歡呼。睢那邊有一排銀色的小人。如果把冬天的雪花堆積在一起可以變成一個(gè)大雪球。哇,房子上,樹(shù)上,大街上全都變成了白色,茫茫一片,成了銀白色的世界。

  瞧,這就是我們的校園。校園的每一個(gè)角落,都被同學(xué)們的歡笑聲和朗讀聲所覆蓋。真是:景中有人,人在景中。人景相融,美得自然,美的巧妙。

美麗的校園寫(xiě)景作文2

  我的校園是建在環(huán)境幽雅,空氣清新的山莊里。它像一個(gè)花園,我們?cè)诶锩孀聣训爻砷L(zhǎng),它像一個(gè)歡快的游樂(lè)園,我們?cè)诶锩鏆g笑,它像一個(gè)歷史記錄本,把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深的記錄下來(lái)……

  在這溫暖的春天里,春姑娘喚醒了大地。校門(mén)口的幾棵大榕樹(shù)冒出一片片可愛(ài)的嫩葉;鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱第一支歌;清新的空氣帶著花香來(lái)歡迎你。

  到你剛進(jìn)入校門(mén)——邁入校門(mén)口的那一刻時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園煥然一新,地上找不到一片落葉,也發(fā)現(xiàn)不了一個(gè)拉圾,窗戶一塵不染,空調(diào)新的讓你以為是剛買(mǎi)的。

  當(dāng)你走到國(guó)旗下時(shí),望著鮮紅的國(guó)旗。你會(huì)感到幾分愜意。國(guó)旗在天上搖擺著,純白的校旗也在下面輕盈地?fù)u擺著。大樹(shù)在后面搖擺著嫩綠的新葉,這些剛出生的.兒童們好像對(duì)國(guó)旗十分好奇。

  走進(jìn)大廳時(shí),一塊又大又長(zhǎng)的鏡子在墻上,給我們整容,站我們變得精煥發(fā)。四根“頂天柱”立在大廳的四個(gè)角落,就像盤(pán)古頂天立地一樣。

  上到二樓,走廊兩旁都有英語(yǔ)報(bào)和古詩(shī)、名言。英語(yǔ)報(bào)上是綠色的背景,上面飛著幾只蜜蜂和蝴碟。走廊又寬又干凈,寬得可能一下子走7、8個(gè)人;干凈得一塵不染。

  走進(jìn)教室,柔和的陽(yáng)光透過(guò)南面幾扇大破窗,照相館在蘋(píng)果綠的窗臺(tái)上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯得那樣明亮。天花板懸掛著盞雪白的日光燈。桌椅整整齊齊,地面一塵不染。給人一種舒適的感覺(jué)。同學(xué)們有的在一目十行般的看書(shū);有的在輕描淡寫(xiě)的畫(huà)畫(huà);有的正在揮筆動(dòng)墨。每個(gè)人都在做自己的事。

  為就是我們春色滿園,清香四溢的校園!

美麗的校園寫(xiě)景作文3

  桂林山之奇,漓江水之綠…… 天下美景不計(jì)其數(shù);可是,我卻更喜歡我那美麗的校園。

  踏進(jìn)校園的大門(mén),我們便看見(jiàn)了一個(gè)大大的“和”字,這個(gè)“和”字跟我們平時(shí)寫(xiě)的“和”不太一樣,是反寫(xiě)的藝術(shù)體,五顏六色。這“和”字象征著我們學(xué)校的“和”文化,希望我們每一位同學(xué)在這個(gè)和美的校園里做一個(gè)“和樂(lè)少年”。每一個(gè)采二的學(xué)子都在踏進(jìn)校園的那一刻記住了老師對(duì)我們的期望。

  跨過(guò)了讓我們記在心頭的“和”字,再往里走,便是一塊高大的墻,這便是我們學(xué)校的校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片,這些照片都是我們參加或是舉辦活動(dòng)時(shí)留下的影。瞧,照片中老師和同學(xué)們笑得多甜蜜呀!咦,這張照片中的人物我可認(rèn)識(shí),他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學(xué),他們?cè)凇案袆?dòng)杭城十大人物”的.頒獎(jiǎng)典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒(méi)有這面墻上,但我仍感到非常快樂(lè),因?yàn)槲冶贿@濃濃的笑意給感染了??恐幕瘔Γ谙胫?,想著想著,我仿佛也在文化墻上,我笑著跟同學(xué)們說(shuō):“我會(huì)努力的,我會(huì)成為一名優(yōu)秀的“和樂(lè)少年”!

  代表和文化的“和”字,以及高大的文化墻,這都是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線,像這樣的景致在校園內(nèi)舉不勝舉。希望我們能在這個(gè)和美的校園中去勤奮學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。

美麗的校園寫(xiě)景作文4

  我們的校園與其他學(xué)校不同,它在東山腳下,而且我們學(xué)校的樹(shù)特別多,有:高大的榕樹(shù),挺拔的紅椿樹(shù),散發(fā)出淡淡清香的桂花樹(shù),還有備受同學(xué)們喜愛(ài)的含香花和松樹(shù)。

  春天,當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)會(huì)看到很多芽孢從榕樹(shù)上吐出來(lái),不幾天那些芽苞里抽出了嫩嫩的葉子。從遠(yuǎn)處望去就像一把綠油油的大傘。當(dāng)太陽(yáng)照在空中射出了萬(wàn)道光芒的時(shí)候。站在樹(shù)上你會(huì)看到重重疊疊的枝丫下漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。

  夏天在不知不覺(jué)中過(guò)去了。迎接我們的將是一個(gè)全新的.秋天。

  秋天,當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候,看到的是一棵停滿了千萬(wàn)只黃蝶的榕樹(shù),一陣風(fēng)兒掠過(guò),便吹來(lái)了陣陣清香,許多調(diào)皮的黃蝶便離開(kāi)了她們的母親,有的向地面飛去,有的向門(mén)外飛去,也有的黃蝶被濃濃的花香吸引到了桂樹(shù)旁。我繼續(xù)向校園里走去,這時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào),為什么桂樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花就已經(jīng)發(fā)出了奇異的香味了呢?好奇心驅(qū)使我向那棵桂樹(shù)走去,只見(jiàn)許多小黃花藏在了葉子下面,也有的藏在枝丫里。它們看起來(lái)很健壯,可是摸起來(lái)卻是軟軟的,像是在對(duì)我撒嬌。

  天氣越來(lái)越冷了,原來(lái)是淘氣的冬妹妹把“她”那件雪白的大棉襖送給了大地。當(dāng)我再次踏進(jìn)校門(mén)時(shí),許多樹(shù)葉都落在了泥土上,只有那幾棵松樹(shù)依然挺拔,它們還是那么綠,這幾棵高大挺拔的松樹(shù)就像是幾個(gè)士兵在守衛(wèi)著我們的校園。

  我們的校園里樹(shù)木很多,有許多鳥(niǎo)兒都在這里棲息。當(dāng)清晨霧散開(kāi)時(shí),鳥(niǎo)兒們便發(fā)出了幾聲清脆的叫聲,生活在這樣的校園里讓我覺(jué)得愉快極了。

  有時(shí)間到這里來(lái)游賞一番,相信你一定會(huì)被這里的美景吸引住,讓你流連忘返。

美麗的校園寫(xiě)景作文5

  校園?同學(xué)們認(rèn)為是咱們上學(xué)的校園嗎?你如果這樣想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)。通過(guò)我的以下介紹,你們應(yīng)該猜到了。沒(méi)錯(cuò),的確是我爸爸工作的地方。今天,我就來(lái)介紹一下它吧。

  從大門(mén)口進(jìn)去,映入眼簾的是一座高大圓形的噴泉,它給寂靜的`校園增添了一份美麗的色彩。噴泉周?chē)撬蓸?shù),密密麻麻的,像一片巨大的綠傘。當(dāng)春天到來(lái)時(shí),樹(shù)上有不上的“居民”在此安家。有麻雀、布谷、鴿子。偶爾也會(huì)飛來(lái)一只小黃鸝。熱鬧極了。

  再往右邊走,就來(lái)到了小花園。踏進(jìn)小花園里,你一定會(huì)被花園的香氣所感染,那里種著米蘭、玫瑰、桃花、還有許多叫不起名字的小花,一簇一簇地開(kāi)放著,又美又香。旁邊還有很多的梧桐樹(shù),夏天時(shí)開(kāi)著小黃綠色的花,那么可愛(ài),那么清新,葉片綠得像翡翠似的。坐在樹(shù)下,會(huì)讓你霎時(shí)心神安定,心曠神怡。在這里,常??梢钥吹綆讉€(gè)大哥哥、大姐姐們?cè)诳磿?shū)。

  再往下走,就到了我最喜歡的操場(chǎng)了。首先,那操場(chǎng)大的讓人感到震驚,如果我說(shuō)跑道長(zhǎng)400米,你也許不覺(jué)得怎么大,但我再說(shuō)操場(chǎng)的面積有咱們上學(xué)的校園幾倍大時(shí),你一定會(huì)震驚的。操場(chǎng)的前方有旗桿、主席臺(tái),左邊是沙灘,中間是球場(chǎng),外圈是跑道。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),容得下一千多人。在操場(chǎng)上比賽跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、足球………應(yīng)有盡有。這么多人參加比賽,也不覺(jué)得擁擠。

  到這里,學(xué)校就介紹完了。你會(huì)說(shuō):“學(xué)校就這么小呀!”哈哈,才不是呢!還有籃球場(chǎng)、小道、教學(xué)樓,很多很多,如果你來(lái),會(huì)見(jiàn)到更多美麗的風(fēng)景呢!

  我愛(ài)美麗的校園!

美麗的校園寫(xiě)景作文6

  我的學(xué)?!驹W(xué)坐落在繁華的新基三路,那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,古樸典雅卻又不失生機(jī)的地方。

  在學(xué)校里,我最喜歡的地方,莫過(guò)于圓方園了。圓方園的門(mén)口有一個(gè)拱形牌坊,牌坊有一副對(duì)聯(lián),上面寫(xiě)著“不以規(guī)矩,不成方圓”。進(jìn)入圓方園,一大片綠色映入我的眼簾,像一片綠色的海洋。小路兩旁種滿了灌木叢,它們用自己的顏色詮釋著在不同時(shí)間的美,如畫(huà)一般。抬頭一看,只見(jiàn)一棵高大挺拔的棕櫚樹(shù)矗立在我的眼前。它的樹(shù)干很粗,大概有一個(gè)人的`身體那么大,它的枝干一眼望不到頭,讓人忍不住驚嘆:“真高??!”棕櫚樹(shù)的葉子很大,像撐開(kāi)的巨傘,陽(yáng)光下,密密麻麻的樹(shù)葉漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,令人感到心曠神怡。徑直走去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵黃皮樹(shù),黃皮樹(shù)的葉子很茂密,一簇堆在另一簇的上面,好像要把全部生命力都展現(xiàn)給我們看。春天到時(shí),樹(shù)上開(kāi)滿了花朵,把整個(gè)圓方園點(diǎn)綴得更加美麗迷人。到秋天的時(shí)候,一顆顆飽滿的黃皮壓彎了枝頭,讓人忍不住垂涎三尺。黃皮樹(shù)旁邊是兩個(gè)亭子,一個(gè)是六邊形的方亭,一個(gè)是圓形的園亭,兩亭互相輝映,形成了圓方園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  圓方園對(duì)面是籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)上有一個(gè)“我要飛”的雕塑,它是由七只鳥(niǎo)組成的向天空飛翔的雕像,這座雕像一直激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想,不斷往前,努力飛翔。籃球場(chǎng)是同學(xué)們活動(dòng)的天地,留下過(guò)同學(xué)們升旗時(shí)的影子;留下過(guò)同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾?,留下過(guò)同學(xué)們奔跑的足跡。一旁的紫荊花在風(fēng)中舞蹈,陪伴著我們度過(guò)每一個(gè)課間,放學(xué)。

  我們的學(xué)校,真是一個(gè)古色古香,生機(jī)勃勃的地方!我愛(ài)我們那美麗的校園!

美麗的校園寫(xiě)景作文7

  我們的學(xué)校坐落在距芳華鎮(zhèn)集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學(xué)校旁邊穿過(guò)。走上用白色大理石鋪砌的臺(tái)階便到了我們的學(xué)校,那里風(fēng)景如畫(huà)。

  走進(jìn)鑲有“芳華小學(xué)”四個(gè)黑體大字的校門(mén),就進(jìn)入了我們的校園。首先映人眼簾的是三塊平整的草坪,周邊鋪設(shè)著白色磚塊,仿佛三個(gè)巨大的白色玉盤(pán)里盛著碧玉。小草四季常青,翠綠欲滴。各種花兒點(diǎn)綴其中,蝴蝶飛舞,蜜蜂奏樂(lè)。任何一位畫(huà)家也無(wú)法把這美景畫(huà)下,恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無(wú)比的大彩氈吧!四周種著灑金柏和刺柏,整整齊齊,像衛(wèi)兵守護(hù)著草坪里面的花花草草。三塊草坪的空隙間有一個(gè)升旗臺(tái),那是我們升旗的地方,真有點(diǎn)兒萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的味道。

  教學(xué)大樓正對(duì)著大門(mén),頂端刻著“教書(shū)育人,和諧發(fā)展”八個(gè)大字。這是我們汲取知識(shí)甘露的殿堂。大樓一側(cè)有兩棵高大粗壯的榕樹(shù),像兩把巨大的綠絨大傘,遮住驕陽(yáng)。樹(shù)下有兩張光滑的'石桌和幾個(gè)石凳,那是我們課間避暑納涼的地方。

  再向里走,就是宿舍樓了。樓前種著兩棵雪松,枝葉繁茂,像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,風(fēng)一吹,便奏出簌簌的樂(lè)章。

  教學(xué)樓后面是操場(chǎng)——我們的樂(lè)園。一下課,玩游戲的、打籃球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……歡聲笑語(yǔ)四處飛揚(yáng)。操場(chǎng)周?chē)N著一排排柳樹(shù)。春天來(lái)臨,柳樹(shù)便會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的枝條,像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”來(lái)形容它們婀娜多姿的美了。

  走到這里,也許你有點(diǎn)兒渴了吧。別急,操場(chǎng)一側(cè)有水龍頭,一擰開(kāi),就能喝到來(lái)自深山水庫(kù)甘甜的泉水,涼涼的,舒服極了。

  我們的校園是不是很美呀?

美麗的校園寫(xiě)景作文8

  我們有一個(gè)美麗的校園,我們的校園叫“官窖中心小學(xué)”,今天就讓我們來(lái)游覽一下我們的學(xué)校吧!

  來(lái)到學(xué)校園的伸縮門(mén)旁邊,是一個(gè)紅瓷磚墻,上面蒼勁有力地寫(xiě)著“明德小學(xué)”這堵墻的左邊還有一個(gè)門(mén)衛(wèi)室,走進(jìn)大門(mén),寬闊的甬道呈現(xiàn)在面前,甬道兩邊各有一行龍爪槐,龍爪槐是因?yàn)樗臉?shù)冠像龍爪,又是槐樹(shù)的一種,所以被命名為“龍爪槐”。龍爪槐在夏天的時(shí)候綠油油的,在炎熱的陽(yáng)光下,像一把把小傘在甬路的兩邊,開(kāi)花時(shí),特別美麗:有的槐花抱在一起,遠(yuǎn)看像玉雕的圓球,有的一條一條地掛滿枝頭,近看如新疆姑娘披散在肩上的小辮兒,這時(shí)候校園連風(fēng)打的漩渦都香氣撲鼻,整個(gè)校園都浸在香海中。

  我向兩邊的花壇望去,那花壇是一個(gè)花的形狀,那花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷的生長(zhǎng)著,有粉紅色的野玫瑰,大紅色的芍藥,黃色的郁金香大粉色的丁香,一到每年的春天,花壇就會(huì)變得十分美麗!

  走出花壇,回到甬道上,走過(guò)高聳的國(guó)旗桿,來(lái)到教學(xué)樓的面前,教學(xué)樓是紅白相間的,就像一個(gè)巨人莊嚴(yán)地坐在那里,我們的教學(xué)樓有三層,十分高大,走進(jìn)一樓的大廳,左側(cè)是我們的校訓(xùn):誠(chéng)信、博愛(ài)、勵(lì)志、自強(qiáng),還有一個(gè)畫(huà)像,上面畫(huà)的.是孔子,最上面還有一些竹葉,我不禁想起清代的鄭燮寫(xiě)的《題竹石》“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還將勁,任爾東西南北風(fēng)”這首詩(shī)。我覺(jué)得學(xué)校是想讓我們有竹子一樣的精神吧,我走上二樓、三樓,走廊上貼滿了學(xué)生的作品:繪畫(huà)、針織等等,看我們學(xué)校的學(xué)生多么多才多藝呀!順著樓梯走到三樓,三樓墻上貼著學(xué)生的字和名家的古詩(shī),還有孔子的名言:“三人行必有我?guī)熝伞J耪呷缢狗?。”等等?/p>

  看,這就是我們的學(xué)校,多么美麗呀!我愛(ài)我們的學(xué)校!

美麗的校園寫(xiě)景作文9

  我們的校園如同花園一樣美麗,一進(jìn)校園就好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的大花園。

  校園的東邊有一片茂盛的竹林,這些竹子長(zhǎng)的非常粗壯,每一天都要把腰挺得直直地站在那里,就像解放軍一樣。在竹林的東側(cè)有幾棵高大的紫玉蘭樹(shù),紫玉蘭是1997年種的,20xx年第一次開(kāi)花。于是,紫玉蘭就成為了我們校園的標(biāo)志。校門(mén)口還有一塊巨石,巨石上寫(xiě)著“尊重生命,遵循規(guī)律?!?/p>

  校園西側(cè)有一個(gè)綠化帶,綠化帶里種著各種各樣的花,到了春天綠化帶里更是美麗了,許許多多的花都綻放了,有紅的,黃的`,紫的,粉的......色彩繽紛,給大地穿上了一件五彩的新衣。綠化帶里種的還有葡萄,石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就變得紫紅紫紅的,就像一顆顆美麗的寶石,要是能把它串成項(xiàng)鏈那該多好?。《竦搅饲锾?,就會(huì)穿上一身紅色的小衣服,裂開(kāi)嘴巴,露出潔白的小牙齒,對(duì)著我們微笑。給學(xué)校增添了許多樂(lè)趣。

  我們的操場(chǎng)有200米長(zhǎng),中間有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的南側(cè)和北側(cè)也有一片竹林,這里的竹林和那里有點(diǎn)不一樣,一陣風(fēng)拂過(guò),這些竹子就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響,就好像唱歌一樣,真好聽(tīng)。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)這個(gè)美麗的校園。

美麗的校園寫(xiě)景作文10

  走進(jìn)我那美麗的校園,就可以看到彩旗隨風(fēng)擺動(dòng),聞到花兒的清香,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡叫,風(fēng)姑娘吹葉子的聲音“沙---沙’’地響著,怎么這么熱鬧?,它們?cè)谂e行音樂(lè)會(huì),這歌聲真好聽(tīng)!

  校門(mén)前是一條小路,小路右邊是寬闊的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)四周有許多芒果樹(shù),樹(shù)上的芒果又大又黃,很少有綠?;@球場(chǎng)右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,這跑道有60米長(zhǎng),跑道旁邊的墻上還寫(xiě)著“刻苦訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光?!@幾個(gè)紅色大字?;@球場(chǎng)前面就是我校的植物園了。

  植物園在我校的中心,那升旗臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),真鮮艷!植物園里有紅棉樹(shù),桂花樹(shù),蘇鐵樹(shù),白玉蘭和竹子。那升旗臺(tái)兩旁的紅棉樹(shù)高高玉立,像兩個(gè)保護(hù)國(guó)旗的衛(wèi)士一樣。紅棉樹(shù)身上有許許多多的刺,像是穿了堅(jiān)硬無(wú)比的鎧甲似的。桂花也很美,仔細(xì)地聞,你會(huì)聞到一種淡淡的花香味兒,要是很多朵桂花堆在一起,花香味兒會(huì)很濃。桂花像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,那么美呀!桂花還可以用來(lái)做桂花糕呢!玉蘭花妹妹還沒(méi)打開(kāi)花瓣,可能是太害羞了吧。

  植物園前面是羽毛球場(chǎng)。羽毛球場(chǎng)很寬闊,大約有幾座房子那么大。羽毛球場(chǎng)左右邊各有一棵高50米的`樟樹(shù),這樟樹(shù)多有精神呀!羽毛球場(chǎng)后邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有6層,最高那層有一個(gè)圖書(shū)館和小植物園,里面的植物都是同學(xué)和老師們放上去的呢!

  這就是我那美麗的校園,這有許多同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),這里有許多老師鼓勵(lì)同學(xué)的聲音,這里有許多畢業(yè)生的美好回憶!我愛(ài)那豐富多彩的校園!

美麗的校園寫(xiě)景作文11

  我愛(ài)我美麗的校園,因?yàn)槭撬屛覀冊(cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),學(xué)習(xí)知識(shí),就像一位偉大的母親哺育他的子女一樣。

  我們的校園由教學(xué)樓、操場(chǎng)、廣場(chǎng)、餐廳、宿舍組成。現(xiàn)在我就和大家來(lái)一一講解一下。

  先來(lái)講講我們的教學(xué)樓吧,我們的教學(xué)樓有四層,總共有六個(gè)年級(jí),教學(xué)樓的占地面積有校園的1/4那么大,我們天天在這里面學(xué)習(xí)知識(shí),一天一天的成長(zhǎng),可高興了!

  我們的操場(chǎng)也不甘落后,它有一圈磚紅色的塑膠跑道,還有一大塊綠色的草坪,是個(gè)足球場(chǎng)。比賽時(shí)同學(xué)們穿著紅藍(lán)兩個(gè)顏色的隊(duì)服跑起來(lái),就像草地中舞動(dòng)的野花一樣美。運(yùn)動(dòng)器材也很齊全,有籃球架、乒乓球臺(tái),健身器材等等。每當(dāng)下課操場(chǎng)就是讓我們放松的最佳場(chǎng)地。

  我們的餐廳也很整潔,衛(wèi)生。它分兩層,在我們餓肚子的`時(shí)候,他就像一根救命稻草,是我們心中的圣地,恨不得一下課就飛奔過(guò)去補(bǔ)充能量。

  宿舍更是清靜,每到睡覺(jué)的時(shí)間,宿舍里鴉雀無(wú)聲,掉一根針都能聽(tīng)得到,我們安然入睡,伴著美夢(mèng)一覺(jué)到天亮。

  最后我們講一講廣場(chǎng)吧,它占據(jù)校園2/4的面積,寬闊無(wú)比。每天的上午第二節(jié)課大課間我們就出去做廣播體操,如果這時(shí)候從教學(xué)樓上向下看,廣場(chǎng)就像是一塊無(wú)瑕的白銀盤(pán),而我們就是其中的棵棵白楊。

  這就是我那美麗的校園,是我難以割舍的母校。校園給了我們無(wú)限的快樂(lè),我愛(ài)我的校園。

美麗的校園寫(xiě)景作文12

  今天,老師組織我們進(jìn)行了一次“校園一日游”。

  步入校園,首先映入眼簾的是“敬修樓”,它高大、壯觀,猶如一個(gè)威風(fēng)的大將軍,靜靜地站在那兒。往北一望,北花園展現(xiàn)在眼前,花園里各種花兒爭(zhēng)相綻放,春天,迎春花展開(kāi)黃色的笑臉。夏天,芙蓉花綻開(kāi)粉色的云霞。秋天,金色的桂花香飄滿園。

  順著光滑的大理石鋪成的小路,老師帶我們來(lái)到了南花園,這里最吸引人的就數(shù)老松樹(shù)了。它的枝干很粗,就算我伸開(kāi)雙臂,也就剛剛能抱過(guò)來(lái),上面的松針尖尖的,不小心碰上去,扎的`我手生疼。它四季常青,就是冬天也能看到它挺拔地站在那里,身上的葉子依然蒼翠。如果下一場(chǎng)雪,那就更好看了,好像穿上了一層一層的白衣服。

  再往前走,就來(lái)到了西花園,花園中間有一座小水池,水池中央有一個(gè)雕塑,那雕塑刻的是兩只手托著一個(gè)球,含義好像是:“家校連手,共同托起我們明天的太陽(yáng)?!?/p>

  噴泉花園在學(xué)校的西南角,正是金秋時(shí)節(jié),石榴樹(shù)上碩果累累,一個(gè)個(gè)小石榴紅紅的掛在樹(shù)上,惹人喜愛(ài)。桃樹(shù)被桃子壓的彎下了腰,在紫藤花中間,隱約可見(jiàn)幾粒熟透了的葡萄。噴泉里的水花四濺,水珠順著小海豚的雕像緩緩流入池中,好看極了,再加上周?chē)鷺?shù)木婆娑,組成了一道美麗的風(fēng)景線。

  走出噴泉花園,“世界之窗”展現(xiàn)在我們面前,在這小小的一塊地方,七大洲和四大洋一覽無(wú)余。我們的首都北京在紅五角星的映襯下,格外引人注目。

  往西放眼一望,寬闊的塑膠操場(chǎng)映入眼簾,旗桿上一面五星紅旗正在隨風(fēng)招展,我不禁肅然起敬,我仿佛看到了一雙眼睛注視著它,發(fā)出吶喊:祖國(guó),我們愛(ài)你!……

  “校園一日游”結(jié)束了,我戀戀不舍地回了教室,心中還想著剛才看到的美景……

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