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得與失作文12篇 得與失的話題作文

時間:2023-07-02 01:22:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的得與失作文12篇 得與失的話題作文,供大家賞析。

得與失作文12篇 得與失的話題作文

得與失作文1

  “光陰似箭,人生如梭”這樣的短暫而匆忙的便是人生吧。

  “心中所向,而世事變遷”人生旅途中便會有太多得失!這些,把握了多少?

  經(jīng)歷了多少?又流逝了多少?

  朱自清先生的《匆匆》中,有過太多懊悔,那樣匆忙的光陰,白白的浪費了多少?

  他還年輕,為何有這樣的感慨。也就是那份感慨,讓他有了過人的成就。

  貝多芬先生的美妙樂曲中,流露著許多美好的向往,在病痛折磨中,他依然擁有那份對音樂的執(zhí)著,正是那份執(zhí)著,讓他的樂曲響徹世界。那些輝煌,都是用失敗成就。

  回首童年,有太多的不舍,那份天真、頑皮、感動,包括成就感,。

  曾經(jīng)對著天空數(shù)星星,跟螞蟻聊天,因電視中感動的情節(jié)而流淚,這些,現(xiàn)在來說已是幼稚不過的事

  了,可內(nèi)心仍有份保留。可我已經(jīng)失去了童年,唯一可以翻閱的,只剩記憶了。

  小學(xué)一年級的時候,因為被選上班長而高興的老半天因獲得”三好生‘而興奮不已。二年級時因為被

  評上“優(yōu)秀少先隊員”而激動不已……這些,現(xiàn)在說來,只剩記憶了,因為這些小小的成就,都被時

  光沖淡了。

  青春時期是花樣年華的,許多人說它五顏六色、豐富多彩的,的確是這樣。每天面對著厚厚的書

  本,無盡的壓力;復(fù)雜的人際關(guān)系,壓抑的友誼關(guān)系,辛苦的宿舍生活,簡直多彩到讓我無法透氣。

  我明白,有的時候,只有暫時失去了快樂,失去了自由,才能換取永久的幸福。

  在人生的識字路口上,大膽的向前邁進(jìn),毫不憂郁的選擇失去吧,為自己的將來埋下一粒收獲的種子。

得與失作文2

  在世上,得到一件東西很不容易,但失去一樣?xùn)|西很簡單。得與失表示著兩種不同的心情。人們總是客觀的認(rèn)為得到是一件好事,失去則是一件悲事。不過,得與失會改變?nèi)说囊簧!度淌яR》中提到過,好事有可能會變成一件悲事,完全與人們的認(rèn)為相反。我也有過這樣的經(jīng)歷:

  還記得是小時候,一天放學(xué)回家,我的車費掉了,東借西借借不到,于是我拎起書包痛幾個老鄉(xiāng)一起走路。那時我的膽子小,沒有勇氣去向老師借。但是,正如《賽翁失馬》中提到的一樣,我就在樓門口撿到一張十元大鈔。幾個同鄉(xiāng)嚷嚷著分了,我的手緊緊地握著那張十元錢,如熱鍋上的螞蟻,心一直平不下來。

  我被兩個問題逼的不知該如何是好,是用這錢坐車回家及與同學(xué)分了,還是跑回學(xué)校交給政教處。最后,還是帶著它回家了?;氐郊抑?,我一直沉浸在那個下午。心忐忑不安,我終于明白我錯了。

  第二天,我用自己的早餐錢和之前的九元錢向老板換了一張十元錢,但我不敢去政教處,因為在我看來,政教處不是好學(xué)生去得的地方。于是想找?guī)讉€人同去,卻被同學(xué)視為白癡,傻子,說我有錢不要;做什么好學(xué)生。直到下午,我還沒有將錢上交,我該怎么辦?

  最后,我不得不鼓起勇氣,一步接一步向政教處走去。要知道,當(dāng)時每邁出一步就要多一分痛處,是良心不安。步伐是如此的沉重,但畢竟勇氣戰(zhàn)勝退卻,我喊了一聲報告,輕輕地推開門,老師喊我進(jìn)去,見了我就說:“是你來了,我知道你會來的?!蔽殷@呆了,不知當(dāng)時還有一雙眼睛在背后盯著我,又不知這錢是老師的。

  當(dāng)我跨出門后,心情好了很多。但那真是我錯了。

  在我看來,有時得到不知失去要來得好,畢竟做什么要問一問自己的良心,問一問我該不該做,它會告訴你的。

得與失作文3

  得與失好比一對雙生兒,緊緊相連,在得到的同時,你也會同時失去一件東西。比如,當(dāng)你得到一件新的物品時,你就會失去舊的物體……

  那一天,教室窗外下著嘩嘩的大雨,只見樹木在窗外拼命地扭動著它的腰,和著風(fēng),它唱著歌,跳著舞。雨打著窗戶“噼噼啪啪”地和樹一起唱。放學(xué)了,雨還是繼續(xù)下著,沒有一點減小的意思。

  “你帶傘了嗎?外面雨下得好大,沒傘就回不去了。”一個朋友對我說。

  “可是我今天要去看電影,不能跟你一起回家啦,否則就會來不及,而且我超喜歡那部電影的,不去的話……”我抱歉地看著她,心中想去看電影,又怕她淋雨回不了家。

  “嘩啦啦——”外面的雨似乎下得更大了,“噼噼啪啪”不斷打在窗戶上。我望著外面。雨簾一層連著一層,不曾有一點縫隙,如果沒有傘,走幾步就變成了一只“落湯雞”。這樣的話,她怎么辦?看著她煩惱無奈的樣子,我改變了我的想法。

  “哎,我跟你一起回去吧,不然害你感冒了?!蔽依叱隽私淌摇?/p>

  “你不去看電影了嗎?”

  “所以說,你走快點嘛,說不定還來得及啊,兩不誤?!蔽倚α诵Γ瑩伍_傘,拉著她一起混進(jìn)了“傘?!敝?,在繽紛的'傘海之中穿來穿去。我們一路上說說笑笑,打打鬧鬧回到了家。可是時間飛逝,當(dāng)我們兩都弄完來到電影院時,電影已經(jīng)開始了,我沮喪地站在電影院門口。

  “對不起啊,讓你失去了一場電影。”她一臉抱歉地看著我。

  “沒事啦,雖然我失去了一場電影,可我得到了更深的友誼。”我搭著她的肩,笑著說。她也笑著回應(yīng)我,我們打打鬧鬧地回家了……

  得到的友誼,用了一場電影的代價,但是我不在乎,因為我得到的比失去的多多了……

得與失作文4

  得與失是同時并存的。沒有真正意義上的得到,亦沒有真正意義上的失去。

  曾記得在一本佛教典籍論述中看到這樣一段文字:“當(dāng)你握緊雙拳,你以為你得到了很多,實際上你一無所獲;當(dāng)你張開雙臂,你以為你失去了很多,實際上你擁抱了整個世界?!?/p>

  這段記敘著實發(fā)人深思,它給得與失重新做了詮釋。所謂的得得到與失去不僅僅停留在物質(zhì)層面,更是屬于精神層面上的。這也就是說,在我們得到的同時,注定會失去。反之亦然。

  得與失之間的尺度是每個人自己衡量的。我們并不難看到當(dāng)今社會上的實例:奸商們在產(chǎn)品中加入化學(xué)藥品以獲得更大的利益,在他們獲得大量物質(zhì)補給的同時,失去的是百姓的信任。這與竭澤而漁的道理是相同的。然而,感人優(yōu)秀的事跡也并不是少數(shù):抗日時期革命戰(zhàn)士們寧死也不向敵軍透露情報,他們失去的是榮華富貴的生活,有時甚至是生命,得到的卻是后人最崇高的敬意。

  由此看來,那些成天患得患失的人的行為是沒有必要的,因為得到與失去是同時存在的。試想,在你想方設(shè)法得到了某樣令你癡狂的東西,隨之而來的難道不是失去它的憂慮嗎?那么,得與失又有什么關(guān)系呢?

  得到的同時注定會失去。必須牢記這一點,以積極平和的態(tài)度看待得到與失去之間的關(guān)系。你會驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)你放下了得與失的包袱,你擁抱的,是整個世界。

得與失作文5

  在人生的得與失,都應(yīng)有著血與淚的交織?!}記在大千世界中,每時每刻都在上演這一幕幕的得與失:失去時間、失去自信、失去親情、失去機會、失去生命……在失去的同時,人們僅僅感覺到了那份失去的悲哀,但極力去挽回的又有幾人?

  有些人,他們失去了信心,他們整天垂頭喪氣,怨這個,恨那個。他們有沒有考慮過應(yīng)該怎樣找回自信嗎?有些人,他失去了機會,但他們并不吸取教訓(xùn),抓住下一次。而是讓機會再次從指尖溜走。有些人,他們失去了時間。因為他們沒有珍惜時間,認(rèn)為那不就是一分鐘、一天、一周嗎。但人生中又有幾個一分鐘,又有幾個一天,又有幾個一周。有些人,他們失去了生命,他們沒有了挽回的機會,但其他人怎么不引以為戒,只是在自己即將逝去的時候,才真正覺悟。

  我舉不了那么多的例子,但事實正是如此。那么多的人在失去時,只是沉浸在失去的傷痛中,并不會反省自己。在失去的同時,每個人都會得到一份教訓(xùn),但卻只有一少部分人可以記住這個教訓(xùn)。寫到這兒,我汗顏了。在失去時間的時候,我去絲毫沒有記住這一個個教訓(xùn),而是沉浸在小說中,沉浸于游樂中。

  應(yīng)該說這是人的通病。世上一些自認(rèn)為了不起的人認(rèn)為人生就是一個失去的過程。這么說也并非是完全錯誤的。但人生在每次失去的同時,都得到了一些別的東西。

  生命中有許許多多的錯失,是因為我們不堅持、不努力、不挽留,然后欺騙自己說一切都是命運?!笥?/p>

得與失作文6

  人的一生,就像家具,有"悲劇"也有"喜劇",而悲喜劇都是與我們形影不離的。面對人生,一定要有一個樂觀的心態(tài)。

  我們的生活充滿了七色陽光。然而即便是陽光普照的時候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,總會有一些揮之不去的煩惱和困難。這困難和煩惱來自于生活,來自于學(xué)習(xí),來自于生活中的種種現(xiàn)象。面對這些,一定要正確的去對待它。

  秋風(fēng)蕭瑟,樹葉凋謝,正在一步一步的走向嚴(yán)冬,而我們的煩惱卻像這凋零的樹葉,數(shù)也數(shù)不清,只有默默的躺在那里,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等著我們?nèi)ソ鉀Q。

  干枯的樹干,曾經(jīng)的枝繁葉茂,如今已變得孤苦伶仃已沒有朋友的陪伴,也只能浪跡天涯,尋找與自己相同的事物共同唱那淡雅憂傷的歌。

  一條幽靜的小路,默默地藏在世間深處,一個邪惡的石頭,悄悄凸起,不知絆倒過多少事物。一個小小的石頭,擋住了我們的人生去路。

  一年的四季輪回,到了冬天,鳥語花香的春天還會遠(yuǎn)么?如今凋零的樹葉,熬過了嚴(yán)寒,會不會再續(xù)成茂密的參天大樹?

  一顆干枯的樹,到了來年春天,會不會帶著我們的夢想,帶著我們的成功,帶著我們的事業(yè)直沖云霄?

  一個絆腳石,一個邪惡的石頭,會不會通過我們的努力將它掘起,沿著這條路,一直走向成功你走向未來?

  這一切一切,都需要你的努力。不努力,如何長成參天大樹;不努力,如何直沖云霄;不努力,如何讓走向未來。這,就是一個謎。

  煩惱與快樂都是生活中的一個音符,只有交織在一起,才能奏出動聽樂章!

得與失作文7

  人的貪婪,與知足;人的謊言,與誠信,其實都在一念之間——題記

  那個男孩得到了他最大最漂亮的石頭,那個女孩失去了她所有的糖果。定論貌似很簡單,沒有什么不妥的,可……

  一年前我從小學(xué)畢了業(yè),我是多么開心,心想:終于結(jié)束了這六年。我仿佛從地獄中掙脫了出來。我得到了自由!可……

  上了初中,一切都變化太大!每天上學(xué),面對——老師的囑咐,家長的希望,同學(xué)的競爭,學(xué)習(xí)的壓力,如同(去掉)每天在回答著各式各樣不同的答卷,但對于這些,又有誰沒有那顆罪惡的貪婪之心呢!我,不,是我們,失去了自由,得到了那一顆,罪惡的,險惡的,貪婪之心!可……

  如今我們應(yīng)該指責(zé)誰呢?

  我順著那思緒走向天邊……馬路上,老奶奶顫抖著過馬路,小明立刻沖上去,攙扶著老奶奶,老奶奶踏著(去掉)踏著穩(wěn)健的步伐過了馬路;公車上,一位孕婦走了上來,小剛馬上起立讓座,那位媽媽和自己的孩子坐上了愛心之位,如釋重負(fù);公園里,一位老爺爺捂住胸口倒在了地上,幾位大人馬上開始了工作,一會兒120來了,這個世界上多了一條生命。學(xué)校里,影院中,餐廳里……

  如今我們應(yīng)該贊揚誰呢?

  那個男孩失去了一切!那個女孩充足了自己!

  男孩的貪與惡,是在一念之間;女孩的善良也是在一念之間,也許這就是一念之差吧!

  男孩把自己最大最漂亮的石頭拋向了海里,扔掉了那顆貪婪之心!

得與失作文8

  人生如滾滾江水東流入海,無可阻擋,它起于高山之巔,融入大海;它無聲無息的到來,又悄然的逝去,世界不會因你的降臨而改變,也不會因你的消逝而暗淡。所以在人生中我們不必太在乎得與失,應(yīng)該掙脫名與利的枷鎖,去釋放童真、純美的心靈。

  得,看似幸福,卻也悲哀。你得到的越多,你的心靈便會越壓抑,越會把得失看得過重,你將會失去童真純美的心靈,你會為了利益不擇手段,你不會滿足于安逸的現(xiàn)狀,你會去追求那份本不屬于你的東西,到頭來,青山依舊,風(fēng)景猶然,但風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),你將一無所有。

  失,看似悲哀,卻也幸福。你失去了一件東西,上天便會讓你得到一件東西,假如你將千金散于需要之人,那么你失去了千金,卻得到了安適的心境,不會擔(dān)心財富被盜;東晉的陶淵明,看淡了官場俗事,歸隱山林,失去了富貴榮華,但卻名留青史,我們要明白“塞翁失馬,焉知非?!?。

  得失如同生命長河中的一朵浪花,最后終將被向前奔去的洪流所吞沒,如黑夜上空極盡綻放的煙花,最后終將消逝。所以我們不必太在乎得與失,將它看作人生中的一件小事,就算你得到的再多,你也難逃歲月輪回,終為土灰,你也許在有生之年興風(fēng)作浪,但死后化為黃沙,終為人所遺忘;你失去了很多,但你不必傷心,你還有青春,還有奮斗的機會,就算你已一無所有,也不要絕望,學(xué)會放下,擁有安適恬靜的心態(tài),這樣,縱然不會名留青史,卻也活得安心自在,不枉此生。

  滾滾長江東流入海,浪花中淹沒了無數(shù)英雄偉人,無論成功與失敗,轉(zhuǎn)頭皆空,但青山依舊存在,所以,我們應(yīng)有淡薄的心境,去看淡那得失之間的風(fēng)景。

得與失作文9

  經(jīng)過一件事后,我們或得,或失。

  得,獲利的意思,或肉體或精神上獲得利益時,你就得了,成功了:反之,便是失。

  有時,會想,我當(dāng)時為什么不這樣呢?但轉(zhuǎn)念一想,就會覺得或許我們那樣做,或許會損失另外的東西呢?命運畢竟是不可改變的。這樣看來,我們的失何嘗不是一種得呢?

  我們得了什么呢?

  得了一股只有經(jīng)歷失敗后才可能有的成功。俗話說得好,“失敗是成功之母”。不經(jīng)歷失敗而獲得的東西不是永恒的,就算是永恒的,也不會是好的;只有歷盡磨礪而獲得的成功,才是永恒而又美好的。因為是正大光明努力得來的,所以是可貴的,比起那些利用手段而獲得的“得”,是龍與蟲的對比,就算那蟲再大。

  有時,會想,我當(dāng)時還好沒那樣做。但轉(zhuǎn)念一想,就會覺得或許我們那樣做,還會得到另外的東西呢?該得的畢竟還是要得的。這樣看來,我們的得何嘗不是一種失呢?

  我們失了什么呢?

  失了一種只有經(jīng)歷失敗后才可能有的感悟。俗話說得好,“吃一贄,長一智”。不經(jīng)一事,不長一智。這是自然界的一個潛在規(guī)律。即使有一個人,無所不知,但終究還會“智者千慮,必有一失”,但“愚人千慮,必有一得”。這是為什么呢?因為“智者”沒失敗。他不會進(jìn)步,而“愚人”因為失敗了九百九十九次,但總結(jié)經(jīng)驗,在第一千次成功了。在這個例子中,得的是誰,失的是誰,大家也就心中有數(shù)了。

得與失作文10

  期中考風(fēng)波終于過了,今天卷子發(fā)下來了,雖然我考了第三名,但是分?jǐn)?shù)卻不理想,語文:89.5數(shù)學(xué):93英語:95!

  先說數(shù)學(xué),扣了那么多分是因為最后一道應(yīng)用題寫錯了,扣了5分。其實那一題不應(yīng)該錯的,都怪我馬虎!媽也說我了,讓我吸取教訓(xùn)。是啊,是該吸取教訓(xùn)了。畢竟這個世界上還沒有買后悔藥的。再來是語文,我的語文基礎(chǔ)還是挺不錯的,就是作文扣著分了,寶貴的五分又沒了,我們班上有很多都是滿分作文,為什么我不是呢?看來以后我還得多閱讀書,書是人類進(jìn)步的階梯,“讀書好,讀好書,多讀書”冰心奶奶說的這句話還真有理。爭取期末考試的時候也來個滿分作文。最后是英語,我應(yīng)該考100的,英語是我的強項,還是因為馬虎這個壞毛病,哎······我下決心要改了,真的是不改不行了。

  我這個人什麼都好,就是有一條:太浮躁,我每次下決心要改都改不了,這次我真的下決心了,我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事,以這一次中考為教訓(xùn),用來激勵自己好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到困難時堅信“我能行”三個字,停下來想一想,問題就會迎刃而解。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要努力努力再努力,暗下一股勁,一定要在期末超過我的競爭對手!一定可以的!加油!

得與失作文11

  我們在成長的過程中總要遭受痛苦的挫折,我們在失敗中成長;享受濃濃的親情,我們在理解中成長;品嘗成功的喜悅,我們在奮斗中成長;擺脫心底一份朦朧的感情,我們在理智中成長……

  初三的到來讓我頗有一番感悟,我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己比以前多了一份多愁善感,我長大了。我們在成長的過程中,有得也有失,我們得到了什么呢?又失去了什么呢?

  我們漸漸長大,認(rèn)識了更多的人,也交到更多的朋友,收獲許多的友誼。面對社會生活,我們的生活經(jīng)驗不斷提高,讓我們在這個社會更容易站得住腳。由于知識的增加,我們從一個懵懵懂懂的小孩變成了有知識的青少年。曾幾何時,我發(fā)現(xiàn)自己更愛勞動了,能主動幫助父母做家務(wù)了,能體諒父母了。我們長大了,父母、老師給予了我們更多的私人空間,讓我們在生活、學(xué)習(xí)上更獨立。當(dāng)我們面對困難時不再退縮了,而是想盡辦法去解決它,因為我們長大了……

  在成長的過程中,我們也失去了一些東西。上了初中,學(xué)習(xí)更繁忙了,不像小學(xué)那么輕松了,曾經(jīng)瘋玩的日子已一去不復(fù)返了;上了初中,我發(fā)現(xiàn)自己總是活在困難中,解決了一個難題,另一個難題又接踵而至,煩惱也增加了許多,無憂無慮的日子對我們來說已不復(fù)存在了……

  成長過程中的得與失構(gòu)成了我現(xiàn)在的生活,正是這種得與失,讓我體會到了成長的滋味,我的人生也因此多了一幅更美麗的圖畫!

得與失作文12

  “叮哐叮哐”,中午,從家門前傳來一陣刺耳的鐵皮碰撞聲,到底發(fā)生了什么事呀?噢,原來是我家拆雨篷子了。雖然失去了雨篷子,做生意時不太方便,但能凈化環(huán)境,美化家園,這很值得。

  中午,我從少年宮回來,發(fā)現(xiàn)有好幾輛警車和城管的車子停在我家附近,幾位警察正和爸爸媽媽交談著,爸爸媽媽的臉上浮現(xiàn)出無可奈何的愁容。還有幾位工人扛著電焊等工具,不知道要干什么。我背著書包,帶著疑惑走向家,仔細(xì)一聽,原來要拆雨篷子!這篷子對我們家可重要了!下雨天,它能擋雨,不讓雨水飄進(jìn)屋里;大熱天,它能擋住強烈耀眼的陽光,投下一片陰涼;在晚上,它能讓燈光變得更明亮,把我們家門前照得雪亮亮的……一想到這,我就有點兒舍不得,“請問你們愿意拆嗎?”警察叔叔問了一句,爸爸媽媽猶豫不決,你望望我,我望望你,但最后還是無奈地答應(yīng)了?!凹热淮饝?yīng)了,那就開始拆吧!”警察叔叔對工人們說完后,又挨家挨戶通知并征求同意拆雨篷子的事了。工人們接到指命后,也都忙開了,拆的拆,焊的焊。而我和爸爸媽媽也都干自己的事去了,但心中充滿了不舍,做起事來三心二意,也不像往常一樣,說說笑笑了,都低垂著頭,想念著雨篷子。經(jīng)過半個小時的“叮叮咚咚”、“哐哐當(dāng)當(dāng)”,終于拆完了,大家都跑出家門一看臉上的愁容驟然消失了,開心地笑了。雪白的墻壁上一塵不染,看上去干凈多了。原來,一條街的雨篷子,大的大,小的小,參差不齊,現(xiàn)在拆光了,整齊的一條街,干凈!利落!

  雖然我們家失去了雨篷子,但是我們美化了環(huán)境,這小小的損失又算得了什么?我從這件事中也學(xué)會了一個做人的道理:能夠以自己小小的損失換來大利益,是值得的!

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