下面是范文網(wǎng)小編收集的享受過程的高三作文800字 關(guān)于享受過程的作文,供大家參閱。
成功是一種享受,可是我覺得挫折也是一種享受。因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝挫折才能迎來成功。一起來來看看關(guān)于享受過程的高三作文800字,歡迎大家查閱!
享受過程的范文1
很多時(shí)候,我們只會(huì)疾馳向我們的目的地,其實(shí),只要我們停住腳步,回轉(zhuǎn)身,眼前的一串串腳印也是值得我們回味的。
泰山十八盤是何等的令人驚悚,但也有許多人敢于攀登??墒牵麄儏s不懂得,他們只顧這樣“風(fēng)雨兼程”,錯(cuò)過了多少次的春風(fēng)拂面,多少次的溪水潺潺
因?yàn)槁健坝圃沼卧铡?,我們才可以在沿途中歇一歇,感受那高大翠木的陰涼?;剞D(zhuǎn)身,感受腳下似盤龍的蜿蜒石道,才感覺自己已走過了那么多。偶遇挑山工,一番寒喧敘嘆,方知自己的人生和挑山工的人生相比是那么的順利;感受挑山工的“S”形道路,才悟出了“真正的成功需要漫長(zhǎng)的磨煉”的人生哲理。
因?yàn)槁健坝圃沼卧铡?,我們才可以有揮汗如雨的`瀟灑,擦掉頭上的汗水,再次奮斗。坐在寬闊的石階上,望著山頂,尖尖的山頂著一片云,幻想著登上山頂后的美景,云霧繚繞,仿佛置身于仙境?;剞D(zhuǎn)身,向山下大喊一聲,回聲不絕于耳,發(fā)泄掉心中的不快和身上的疲勞,重新挽起褲腿,一步一個(gè)腳印,向心中的信念攀登而去。背影依稀可見,石階上留下了一串串珍珠般的腳印,訴說著風(fēng)雨歷程中的辛酸與甘甜。
因?yàn)槁健坝圃沼卧铡保覀儾趴梢月劦秸T人的香味,嘗一嘗地方特色小吃,也不枉一次險(xiǎn)山之行,循著汲水的潺潺聲,捧起一掬水,“咕咚”一聲灌入口中,水雖已下肚,甘甜之味還回轉(zhuǎn)在口中,久久未散。誤入百花叢中,和蝴蝶共舞,撲鼻的清香令我們不得不駐足流連。在百花叢中扭動(dòng)身軀,宛若恍忽飄然的夢(mèng)境,但卻是真實(shí)存在的美妙的記憶。
原來,過程如此美好。
享受過程,我們可以領(lǐng)略到成功后無法企及的喜悅,妙不可言!
人生,便是一次登山之行,登上山頂享受日出日落,是遲早的事。但是,過程只有一次,只顧低頭馳行,雖到達(dá)了目的地,卻錯(cuò)過了沿途無數(shù)的風(fēng)景,遺憾。
享受過程的范文2
灼熱的陽光刺破了溫和的綠葉,透過層層的綠蔭,普照大地。而初二的一年學(xué)習(xí)時(shí)光就如同那飄落在河上的綠葉,匆匆流逝。初三的壓力就如同驚濤駭浪般的向我襲來,讓我有些不知所措。
正值青春期的我們,討厭作業(yè)、討厭那學(xué)習(xí)的條條框框。厭煩老師與家長(zhǎng)的教誨,把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種工作,當(dāng)做是一種生活的負(fù)擔(dān)。而當(dāng)面對(duì)層層壓力時(shí),我們就會(huì)忽略掉我們學(xué)習(xí)的初衷,忽略掉學(xué)習(xí)原本應(yīng)該帶給我們的是什么。
因?yàn)?,學(xué)習(xí)其實(shí)是一種享受。
炎熱的夏日赤裸裸地炙烤著大地,一面透明的玻璃隔絕這兩個(gè)世界,帶給人安靜清涼的心靈。我坐在這,在這寧靜的圖書館內(nèi),開始我的學(xué)習(xí)。我不知從何下手,看了看規(guī)劃,我想就按照這個(gè)來吧。我開始猶如機(jī)器木塊一樣,毫無狀態(tài)的開始了煩悶的學(xué)習(xí)。我的心一直就在想快點(diǎn)完成任務(wù),快點(diǎn)結(jié)束作業(yè),快點(diǎn)結(jié)束學(xué)習(xí)。一兩個(gè)小時(shí)后,我完成了第一個(gè)計(jì)劃,,但是為什么我沒有一點(diǎn)像班級(jí)的同學(xué)一樣感到快樂呢?是我不夠快,不夠認(rèn)真,還是什么原因?
我開始繼續(xù)下一個(gè)計(jì)劃,但我的內(nèi)心卻越來越郁悶加焦急,甚至變得厭煩。我停下來,放下那沉重的書本,撇下那計(jì)劃,環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)他們并不急,他們沒有我的緊密計(jì)劃,沒有我的焦急動(dòng)作,也沒有我沉重表情,有的只是沉浸在他們學(xué)習(xí)的世界里的滿足表情,有的是他們不緊不慢的學(xué)習(xí),他們很慢但很享受,他們就如同班級(jí)里的同學(xué)那樣,在自己的學(xué)習(xí)中找到快樂。我猛然發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)就是一種享受。
記得有人曾經(jīng)對(duì)我說過:“學(xué)習(xí)的最終結(jié)果都是一樣的,為什么不在這過程享受學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)帶給我們樂趣呢?”我想,這是對(duì)的,學(xué)習(xí)是一種享受。我們不知道學(xué)習(xí)的結(jié)果到底會(huì)如何,但我們只要知道我們?cè)谶@過程中很享受便足以。我放下那追逐結(jié)果的焦急心理,我重新打開書,我仿佛感覺一陣清香,沁入心脾,我觸碰那小巧的字體,仿佛感到字符的跳動(dòng),“沙、沙”的翻書聲就像是一曲樂譜,走出內(nèi)心愉悅的心情。
我知道,其實(shí)學(xué)習(xí)是一種享受!
學(xué)習(xí),就如同一杯沁人心脾的淳茶,需慢慢品味,他亦如一杯醇酒,越久越有味!
享受過程的范文3
夏天悄悄的來臨,不知不覺中太陽已變得早出晚歸。而這一天,蟬準(zhǔn)備好了鑼鼓,在樹上敲擊起來。世界聒噪的像在舉行一場(chǎng)盛大的比賽?;鹄崩钡年柟庹障蛎恳粋€(gè)角落,空氣仿佛都凝固了一般。
下午的第一節(jié)課就是體育課。學(xué)A同學(xué)的一句話就叫做“剛吃完飯就要做運(yùn)動(dòng)消化消化”。老師在前排長(zhǎng)篇大論的說著,無非就是圍繞幾個(gè)字:長(zhǎng)跑練耐力。這熱的要讓人蒸發(fā)的天氣,實(shí)在是讓我們叫苦連天。
開始了,每個(gè)同學(xué)都像是約定好了一樣,步伐整齊劃一的向前跑去。一圈下來后,步伐還是不變。我便想跑快些,提前完成長(zhǎng)跑任務(wù)。念頭一出,我便邁開雙腿追上第一位同學(xué),占據(jù)著第一的位置。聽著后方同學(xué)的動(dòng)靜,我腳下的步伐越來越快。本想甩開他們,卻不想他們的步伐明顯混亂,緊緊的跟在我的身后。我的心也跟著混亂起來。又一圈跑完,雙腿像是灌了鉛一般的累,索性就跑慢一些,享受這悠悠長(zhǎng)跑的樂趣。
步伐變緩,心也放松起來,甩了甩胳膊,輕快的繼續(xù)向前跑去。太陽把大地烤的焦灼,仿佛能聞到它溫暖的味道。張開五指,陽光傾瀉下來,透過指縫灑在地面上。光下影子里的我,一頭短發(fā),隨著奔跑的動(dòng)作飛揚(yáng)起來。用心聆聽,蟬坐在樹上彈著吉他。風(fēng)吹過樹葉,葉與葉之間相互碰撞,發(fā)出簌簌的聲音。天空藍(lán)的透明,似乎可以透過它看向世界的另一端。漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑在欣賞中結(jié)束,雖然也很累,但心中有美景,便也不覺得那么累了。
享受過程,可以忘記現(xiàn)在的苦惱,放松心情。要在奔跑中享受,在享受中感受自然的美。
享受過程的范文4
去年五月,爸爸到云南旅游,帶給我一包黑色的小豆豆,說是跳舞草的種子。跳舞草?草也會(huì)跳舞么?我抱著幾份疑惑種下了種子。
此后,每天起床,我做的第一件事就是跑到花盆邊,看看種子有沒有發(fā)芽,我是多么想早點(diǎn)欣賞它跳舞呀!澆水、松土、靜靜地凝視那盆花土,便成了我每日必不可少的一部分。
終于,在我種下它的第二十一天,一枝嫩嫩的、黃黃的、纖細(xì)的芽?jī)喊橹年柟馄仆炼觥N野阉p輕地端到陽臺(tái)上,好讓它沐浴在陽光下,將芽片一片一片地舒展開來,露出它的笑靨。此時(shí),我的嘴角也會(huì)為有這一份小小的滿足而微微向上揚(yáng)起,情不自禁地哼著那首老歌:“我從山中來,帶著蘭花草……”
花盆中的綠色漸漸多了起來,不覺長(zhǎng)出了三枝葉片,一絲喜悅又涌上心頭。我時(shí)而悄悄伸出小手捋一捋它嫩嫩的綠葉,時(shí)而用手掌輕輕接住葉尖的小露珠,時(shí)而靜靜觀察它一縷縷嫩綠的葉脈。它每片新葉抽出,我都會(huì)好一陣高興,圍著它跳起來,此時(shí),在它的眼中,我就是一株“跳舞草”吧?我期盼著它快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,哪一天像婷婷玉立的女孩子,舒展衫袖,隨著我彈奏的舞曲,情意綿綿地舞動(dòng)……
那天,我去了補(bǔ)習(xí)班,老師講的課我一句也沒有聽進(jìn)去,思考著究竟該用哪首曲子來配它婀娜的舞姿?;丶液螅瑢鼇G到沙發(fā)上就沖向了陽臺(tái),可它……不見了!堂弟堂妹正蹲在地上玩過家家的游戲,他倆的手上,還殘留著綠色的汁液,陽臺(tái)上,是跳舞草光禿禿的莖和緊連著的根。我強(qiáng)忍著眼淚,拖著沉重的腳步蔫蔫地回到臥室。我沒有責(zé)怪他們,因?yàn)槲沂墙憬?。我鄭重地坐在鋼琴前,含著淚奏完那首篩選許久的《小步舞曲》,想象著它正和著舞曲翩翩起舞……
爸爸悄悄地走到旁邊,拍了拍我的肩膀:“別難過了,那畢竟只是一個(gè)結(jié)果,我們經(jīng)歷得更多的,是過程。別忘了,你為每個(gè)嫩芽而手舞足蹈過。既然已經(jīng)享受了這個(gè)美妙的過程,何必太在意結(jié)果呢?”
是啊,太多太多的時(shí)候,我們只注意了追求一個(gè)好結(jié)果,而忽視了在追求的過程中的執(zhí)著和喜悅。細(xì)細(xì)回想,過程,也是值得享受的。
享受過程的范文5
2019年悉尼奧運(yùn)會(huì)上有一場(chǎng)經(jīng)典對(duì)決,是在熊倪和薩烏丁之間展開的。
從比賽一開始,薩烏丁就成為全場(chǎng)的主角,他完成的每一個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美,甚至無懈可擊。前五輪中,熊倪一直落后于對(duì)手,甚至在第五輪過后,又落到了墨西哥選手普羅塔斯之后,名列第三。最后一輪的角逐,薩烏丁因?yàn)樗x動(dòng)作難度系數(shù)過高而失誤。鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的熊倪,在最后一跳中完美發(fā)揮,以81.60的高分一舉超越薩烏丁和普羅塔斯,奪得了一枚對(duì)中國(guó)跳水隊(duì)而言至關(guān)重要的金牌。
熊倪贏了,薩烏丁輸了?!皠僬邽橥?,敗者為寇”,我們?cè)撜f熊倪是英雄??墒?,我看到了一篇關(guān)于這場(chǎng)比賽的報(bào)道,題目卻是“兩個(gè)英雄”。文章說,薩烏丁為我們帶來了一場(chǎng)令人嘆為觀止的表演,而熊倪憑借超強(qiáng)的意志和穩(wěn)定的發(fā)揮贏得了這場(chǎng)比賽,他們都是英雄。
不錯(cuò),莫以成敗論英雄。體育場(chǎng)上的角逐并非只是為了金牌。享受比賽,享受過程,享受奧林匹克。享受過程,不錯(cuò),我們看到,薩烏丁享受的是一種展示自我的過程,而熊倪則是在過程中感受到了超越的快樂。
我剛上初三的時(shí)候,老師告訴我們:只問耕耘,莫問收獲。天道酬勤,只要全心付出,結(jié)局一定不會(huì)令你失望。老師的話也許過于絕對(duì),畢竟勞而無獲或多勞少獲的例子并不少見。但有一點(diǎn)可以肯定:付出后可能沒有收獲,但要想有所收獲,就必須付出。守株待兔的例子不可能發(fā)生在每個(gè)人身上。只有把過程中的每一步都踏踏實(shí)實(shí)地走好,才具有了成功的可能性。
然而,成功并不是僅有這個(gè)就足夠的,還要有一點(diǎn)幸運(yùn)的成分,比如赤壁之戰(zhàn)中的東風(fēng)。但孔明只有一個(gè),不是每個(gè)人都可以向天借得東風(fēng),所以結(jié)局往往是無法預(yù)料的。我們能做的就是眼睛盯準(zhǔn)前方,沿著這條路堅(jiān)定地走下去?!拔覀儫o法把握結(jié)果,但我們可以享受過程?!?/p>
相信很多人都有這樣的體會(huì):當(dāng)我們把過多的目光投向結(jié)果,一心想要達(dá)到某個(gè)目標(biāo)時(shí),我們有時(shí)便會(huì)因?yàn)槌惺芴嗟膲毫ΧЮ?。所以,我想與其盯緊勝利給自己加上無謂的包袱,還不如享受過程本身。多數(shù)時(shí)候,過程決定了結(jié)果,如果你在過程中投入了全部熱情和精力,難道結(jié)局還會(huì)辜負(fù)你的勞動(dòng)嗎?如果讓我選擇,我寧愿在學(xué)習(xí)這事上做一個(gè)勤勤懇懇的農(nóng)民,而不是一個(gè)靠算計(jì)和投機(jī)取勝的商人。
我的愿望是:享受過程并笑到最后;不刻意追求結(jié)果卻能取得最好的結(jié)果。
享受過程的高三作文800字
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