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小學(xué)語(yǔ)文紅樓夢(mèng)的知識(shí)點(diǎn) 語(yǔ)文紅樓夢(mèng)考點(diǎn)

時(shí)間:2022-06-17 09:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)語(yǔ)文紅樓夢(mèng)的知識(shí)點(diǎn) 語(yǔ)文紅樓夢(mèng)考點(diǎn),供大家參閱。

小學(xué)語(yǔ)文紅樓夢(mèng)的知識(shí)點(diǎn) 語(yǔ)文紅樓夢(mèng)考點(diǎn)

  在考場(chǎng)上遇到閱讀理解類(lèi)的考試題,一般按以下程序進(jìn)行較為快捷有效,具體過(guò)程是:閱讀理解題目——閱讀文章——看清文章后面的試題——按試題要求回頭有重點(diǎn)地再看原文——答題。下面是小編整理的小學(xué)語(yǔ)文紅樓夢(mèng)的知識(shí)點(diǎn),僅供參考希望能夠幫助到大家。

  小學(xué)語(yǔ)文紅樓夢(mèng)的知識(shí)點(diǎn)

  1、金陵十二釵指的是:(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉)。

  2、《紅樓夢(mèng)》中,有“小寶釵”、“小黛玉”之稱(chēng)的兩個(gè)人分別是(襲人)、(晴雯)。

  3、《紅樓夢(mèng)》的兩條主線(xiàn)是(賈府由盛到衰的演變過(guò)程)、(寶、黛、釵的愛(ài)情婚姻悲劇)

  4、《紅樓夢(mèng)》中,“品格端方,容貌豐美,行為豁達(dá),隨時(shí)從分。”說(shuō)的是(薛寶釵)

  5、《紅樓夢(mèng)》中,“眉如墨畫(huà),面如桃瓣,目如秋波。雖怒時(shí)而若笑,即嗔?xí)r而有情”。說(shuō)的是(賈寶玉)。

  6、《紅樓夢(mèng)》中,“情天情?;们樯?,情既相縫必主淫。漫言不有皆榮出,造釁開(kāi)端實(shí)在寧?!闭f(shuō)的是(秦可卿)。

  7、賈府的媳婦,穩(wěn)重賢惠,本分隨和,青春?jiǎn)逝迹y(tǒng)領(lǐng)眾姐妹,曾負(fù)責(zé)海棠詩(shī),此人便是(李紈)。

  8、“未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風(fēng)流”的作者是《紅樓夢(mèng)》中的(林黛玉),此詩(shī)的名字是《葬花詞》,此詩(shī)意在喻人,悲嘆自己的命運(yùn),控訴社會(huì)的黑暗,其思想性與藝術(shù)性均達(dá)到最高境界。

  9、《紅樓夢(mèng)》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相傳后40回是(高鄂)所作。

  10、《紅樓夢(mèng)》中有兩句詩(shī)評(píng)論王熙鳳在賈府衰亡中的悲慘下場(chǎng),這兩句詩(shī)是(機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命)。

  樂(lè)景寫(xiě)哀

  屬反襯手法中的一種,表面上寫(xiě)的是一種歡樂(lè)的場(chǎng)景,而實(shí)際上是借此來(lái)表達(dá)一種悲哀、凄楚的情緒。

  如:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(王維《送元二使安西》)

  看似詩(shī)中展現(xiàn)了一片溫暖清新的春天景色,詩(shī)人卻因送故人遠(yuǎn)別以及故人的遭遇而不安惆悵。可見(jiàn),樂(lè)景寫(xiě)哀情,更能突出詩(shī)人送別朋友的悲傷和對(duì)朋友“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”后生活的關(guān)心和同情。

  做閱讀的注意事項(xiàng)

  1、語(yǔ)文閱讀以及作答的時(shí)候,一些基本的技巧要掌握。比如段落,掌握段意較為方便的辦法是抓“主句”,也就是抓住說(shuō)明全段主要意思的句子?;蛘呶恼碌拿}絡(luò)主旨,有的文章標(biāo)題就說(shuō)明了中心思想;有的在文章開(kāi)頭和結(jié)尾點(diǎn)明;有的則通過(guò)主要事件來(lái)表達(dá),只要根據(jù)主要事件,就能很快確定......閱讀理解答題里面也是有很多套路,也就是相對(duì)固定的回答方式,總之平時(shí)要多留意,梳理總結(jié)。

  2、閱讀作答之后,可以與參考答案作比較:有哪些點(diǎn)是你沒(méi)想到的?又有哪些點(diǎn)是回答得不夠準(zhǔn)確的?不要看了答案之后只是“哦,原來(lái)是這樣”就過(guò)了,一定要學(xué)會(huì)分析你為什么沒(méi)答上來(lái),比如審錯(cuò)題意、閱讀抓取關(guān)鍵信息能力差等方面。

  3、語(yǔ)文水平較好的學(xué)生,大多得益于課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力,只依靠課內(nèi)的閱讀是不夠的,還需要通過(guò)有計(jì)劃的、大量的閱讀,以及進(jìn)行多種閱讀方式的訓(xùn)練。

  課外閱讀的內(nèi)容是比較寬泛的,基本的你可以根據(jù)課內(nèi)閱讀進(jìn)行延伸,因?yàn)槲恼?,包括閱讀理解都會(huì)有來(lái)源說(shuō)明。人選書(shū)不好選,但書(shū)選書(shū)就容易多了,你多的書(shū)越多,你就越知道怎么選。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)講,平時(shí)課業(yè)也較多,想要大量的課外閱讀相對(duì)也是有難度的。所以對(duì)于課外閱讀,建議學(xué)生學(xué)習(xí)掌握快速閱讀的技能,提高一下自己的閱讀效率和能力,比如我練習(xí)過(guò)的“精英特快速閱讀”,掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。

  4、課內(nèi)外閱讀的過(guò)程中,不僅僅是讀,要多注意收集摘錄,平時(shí)一有時(shí)間就可以拿來(lái)翻翻,久而久之這些故事或名言精句等就會(huì)轉(zhuǎn)化成自己的東西,活躍在你的腦海和文章中。

  

  小學(xué)語(yǔ)文紅樓夢(mèng)的知識(shí)點(diǎn)

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