【前言】在班級演唱會的熱烈氛圍中，主持人巧妙地運用詞串詞，為觀眾們帶來了一場精彩紛呈的音樂盛宴。以下是熱心會員“yunwenzi”收集的班級演唱會主持詞串詞（共3篇），供大家閱讀。
新年演唱會主持詞 篇1
女：鑼鼓聲聲，敲響了孩子們奮勇拼搏的號角。
男：掌聲陣陣，滿懷著家長和老師殷切的希望。
女：今天的花朵格外耀眼，每一朵都像孩子們燦爛的笑臉。
男：今天的小朋友格外漂亮，每一雙眼睛都投射出堅毅的光芒和不可忽視的力量。
女：今天我們歡聚一堂。
男：新年的鐘聲就要敲響。
合：讓我們一起大聲祝福：“新年快樂!”
女：今天的新年運動會，有我們可愛的小朋友。有我們熱情的爸爸媽媽。
男：我們要在一起做游戲、參加比賽，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來!
女：現(xiàn)在，讓音樂響起來，讓我們一起來熱身運動吧!
男：親愛的家長朋友們，請拋去羞怯，和孩子一起享受童年吧!有請領舞老師嚴老師!(全場律動)
女：第一個游戲是占圈，由全體小朋友參加，大家看到場地中間有許多的圈，小朋友聽著鼓聲走路，跳跳、跑跑。鼓聲停下，就趕快找個圈站好，一個人一個圈!沒有站到圈的請回到座位!
游戲一《占圈》
男：(稍微評點一下幼兒的游戲)爸爸媽媽們看孩子們這么熱火朝天，也坐不住了，接下來，我們的游戲是頂氣球，游戲規(guī)則很簡單，用除了手以外的身體的任何一個部位把球頂給對方，沒有接住的一方就輸了!(愿意參加游戲的請速上臺，紅、黃隊，藍綠隊各派10名)
游戲二《頂氣球》
女：玩的游戲一個接一個，大龜馱小龜真有趣。請小朋友趴在爸爸或媽媽的背上，從墊子上爬過，看哪隊爬得快!(有請紅、黃隊)
游戲三《大龜馱小龜》
男：袋鼠是大家熟悉的動物，今天請爸爸媽媽做袋鼠，小朋友就做袋鼠寶寶，兩個人合作往前跳，跳得快的為勝利!(藍隊、綠隊)
游戲四：《袋鼠跳》
女：小白兔，白又白，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛，今天請紅、黃隊的小朋友扮演小兔，跳過套圈，去拔一棵青菜，然后快速跑回隊伍，第二只小白兔繼續(xù)跳著去拔青菜，哪隊先完成，哪隊就是勝利!(紅、黃，藍、綠各玩一次)
游戲五《小兔拔菜》
男：爸爸媽媽們，大顯身手的時刻到了，下面一個游戲是《搶椅子》，請遵守規(guī)則，音樂沒有停下不能坐下!(家長自愿參與，10個家長玩一次!)
游戲六《搶椅子》
女：孩子們，聽，這是什么音樂?這個音樂會引出一個慈祥的老人!
男：請每個寶寶在座位上等待，因為你剛才的出色表現(xiàn)，他會給你一份獎品和一個擁抱!
女：看，是誰來了，歡呼聲、掌聲響起來!
(新年老人發(fā)獎品)
女：多么歡樂的時光，孩子們，你們開心嗎?
男：多么難忘的時光，每一個笑臉，每一個精彩的瞬間我們都不會忘記。
女：希望每個孩子每位家長還有我們親愛的老師通過這次運動會成為更好的朋友。
男：最后，讓我們送上最誠摯的祝福：新年快樂!
班會主持詞 篇2
李：在這個冬陽和煦的日子，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
徐：二一班《我們都有一顆感恩的心》主題隊會現(xiàn)在開始。
李：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信地飛翔。
徐：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教導，讓我從丫丫學語，懂得思考，在學習活動中成長。
李：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在班級的大家庭里感受到家的溫暖。
徐：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個世間不再孤單，讓我知道有人可以和我快樂相依
李：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此富有。
徐：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把關愛延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
李：好，讓我們共同進入這次隊會的第一環(huán)節(jié)——
合：親情回報。
徐：現(xiàn)在請同學們齊聲朗誦孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
李：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。
徐：下面進行表演古箏演奏、小合唱，《世上只有媽媽好》表演者鄒、劉等。
李 ：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。
徐：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
李：同學們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孫同學帶來的小詩《感謝媽媽》!
徐：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
李：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花。
第二環(huán)節(jié)
徐：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題隊會的第二環(huán)節(jié)
合：師恩難忘
李：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
徐：我們行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關懷。
李：請聽集體朗誦《一株紫丁香》。
第三環(huán)節(jié)
李：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)----
合：友誼永存
徐：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
徐：請欣賞課本劇《稱贊》。
李：生活中我們需要別人的幫助和關愛。當然也應該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。
李：接下來，我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----
合：感恩宣言。
全體起立。請同學們舉起右手一起誦讀宣言：
讓感恩成為我們的一種好習慣！
徐：常懷感恩的心，生活永遠都是陽光燦爛。
李：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。很快我們今天隊會接近尾聲，請中隊輔導員講話
徐：呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著！
徐：退旗。
結束語
李：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：我們都有一顆感恩的心，感謝有你，二一班主題隊會到此結束，謝謝大家！
徐：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
李：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花。
班級晚會主持詞 篇3
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20--年元旦如約而至。
丁：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴冬的凜冽
?。航裉?，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
?。嚎?，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的`佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學四年級一班20--年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
【結束語】
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;
?。涸谛碌恼鞒讨校覀兣^斗，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：讓我們用行動，
丙：讓我們用真誠，
?。鹤屛覀冇梅瞰I
合：迎接充滿希望的20--!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：展望未來，我們重任在肩
丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
?。鹤尃T光如故，光明永恒
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
丙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩入畫
合：20--年新年聯(lián)歡會到此結束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
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