下面是范文網(wǎng)小編收集的高中城市的溫暖議論文3篇 有關(guān)簡(jiǎn)樸的高中議論文，以供借鑒。
高中城市的溫暖議論文1
我們是世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，GDP扶搖直上，帶領(lǐng)中國(guó)走出數(shù)據(jù)上的貧困。我們都知曉，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，只有物質(zhì)和精神的雙重發(fā)展才能長(zhǎng)久屹立于世界民族之林，缺少了精神文明，便如同人丟了魂靈。
公交車上，被老太呵斥的滿身泥污的男子，也許是從工地上回家的工人，他也許渾身疲憊，正憧憬著與妻兒一起吃晚飯，不料卻被投身的城市狠狠刺痛。以其為代表的最底層工人與弱勢(shì)群體一次又又一次被如此對(duì)待，一次又一次被推進(jìn)城市最寒冷的地方。我們是該責(zé)備他們不懂“文明”，還是該反思我們過(guò)度“文明”。
北京的早晨車水馬龍，人來(lái)人往，但總能看到天橋下，路燈旁，車站內(nèi)，一個(gè)個(gè)一群群憔悴的工人從鋪蓋中緩緩抬起頭，目光迷茫。陽(yáng)光和空氣是這個(gè)城市唯一給予他們和別人一樣的東西。他們盡管力量微弱，也是城市的建設(shè)者， 13億人的中國(guó)夢(mèng)的助推者，理應(yīng)受到人們的尊重。他們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)做出了貢獻(xiàn)，而誰(shuí)又來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)?他們的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)一次次掏空，獨(dú)自承受城市給予他們的寒冷，艱難前行。
上海的夜晚人流如潮，燈紅酒綠。但在地鐵站地下通道，商場(chǎng)門口，一個(gè)個(gè)身殘?bào)w弱、衣衫襤褸的乞丐仍在乞討。上海某派出所卻在網(wǎng)上公布了一張乞丐排行榜，乞討者的姓名、乞討地點(diǎn)和被拘留的次數(shù)被公布出來(lái)。沒錯(cuò)，如今確實(shí)有不少假乞丐，利用人們的善心造成了文明的傷疤，但乞討者中大多數(shù)是老弱病殘者，沒有勞動(dòng)能力，沒有歸宿，豈能將對(duì)假乞丐的不滿發(fā)泄在真正的弱者身上?這不是對(duì)弱者應(yīng)有的態(tài)度。
我們需要物質(zhì)生活的光彩，我們更需要精神文明的雨露。我們所需要的文明不只是所謂的市容市貌，而是人心的溫暖、城市的溫暖。當(dāng)北京天橋下的工人，上海被排名的乞丐，甚至被老太呵斥的滿身泥污的男子，連一張睡榻，一個(gè)容身之地，一個(gè)座位都找尋不到的時(shí)候，我們還能以我們是世界經(jīng)濟(jì)第二大國(guó)而自豪嗎?我們應(yīng)該思考我們需要怎樣的發(fā)展，什么是我們需要的文明。
當(dāng)然，上面提到的現(xiàn)象只是少數(shù)，我們的國(guó)家也正在努力創(chuàng)造條件，改善人民的生活，文明會(huì)有的，面包會(huì)有的，城市的鋼筋水泥一定能散發(fā)出人性的溫暖。
高中城市的溫暖議論文2
如今，城市中的人們已經(jīng)適應(yīng)快節(jié)奏的生活，人與人之間的交流越來(lái)越少，城市也讓人聽到時(shí)感覺冷冰冰的。但那一天的經(jīng)歷，讓我感受到，城市是有溫暖的。
“叮鈴鈴——”隨著鬧鐘的響聲，我睜開了眼，迎接新一天的到來(lái)。下了床，一看鬧鐘，馬上就要遲到了!我立馬趕去洗漱，早餐拿在手里，急急忙忙出門了。
不知為什么，今天的運(yùn)氣特別差。剛跑到電梯門，門卻關(guān)了，只能再等下一班。這下真要遲到了!我急得直跺腳。這時(shí)，電梯門又開了，原來(lái)有一位鄰居看見我跑過(guò)來(lái)，連忙按開門鍵，讓我進(jìn)來(lái)。進(jìn)了電梯，我微笑著感謝道：“謝謝，要不是你按住了電梯，我就遲到了。”一抬頭，發(fā)現(xiàn)是平時(shí)從未說(shuō)過(guò)話，只在電梯里見過(guò)幾面的鄰居。我心里暖暖的，因快要遲到而產(chǎn)生的郁悶一掃而空。出了電梯，發(fā)現(xiàn)外面灰蒙蒙的一片，天上下起了淅淅瀝瀝的雨。我撐起傘，往車站跑去。
到了學(xué)校，上了一上午的課，終于到了午休。這時(shí)天已經(jīng)放晴，太陽(yáng)掛在天空上，發(fā)出耀眼的光芒。有的同學(xué)看見了，歡呼著沖下樓，去操場(chǎng)上玩了。正當(dāng)我想下去玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)同桌正坐在座位上，對(duì)著桌上的一道幾何題發(fā)愁。我看了看題目，思考出這題的做法，用筆點(diǎn)了一點(diǎn)，同桌立馬恍然大悟，三下五除二就解決了這道題。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，這題我想了好久呢，多虧你了?！蔽倚χ鴵u了搖手：“小事而已，何足掛齒!”
臨近放學(xué)，天上又開始下起了雨。我離開教室，撐起傘走向車站。車不久就到了，因?yàn)槭窍掠晏?，車上擠滿了人，空氣好像也受到雨的影響，粘稠稠的，讓人感覺十分不舒服。人真多，我只好從后門上車。上了車，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：人實(shí)在太多，沒辦法到前面去刷卡，怎么辦?正當(dāng)我頭疼時(shí)，身后的一個(gè)老奶奶輕輕拍了拍我的肩膀：“小姑娘，你能不能幫忙把這張卡傳到前面去刷一下?”說(shuō)著，把卡遞給我。我按她的話做，把卡傳到前面。過(guò)不多久，這張卡又通過(guò)前面的乘客的手，傳回了老奶奶的手中。后面的人效仿她，也跟著做，把卡傳到前面去，很快，所有卡都刷好了。整個(gè)過(guò)程中，沒有人動(dòng)什么歪心思，都信任著身邊的陌生人，微笑著完成著這一切。
過(guò)了一會(huì)兒，我下車了，走在回家的路上，看著雨景，回想今天發(fā)生的一切。其實(shí)，只要你肯留心在你身邊發(fā)生的事，仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)人與人之間的絲絲溫情。
高中城市的溫暖議論文3
我們是世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，GDP扶搖直上，帶領(lǐng)中國(guó)走出數(shù)據(jù)上的貧困。我們都知曉，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，只有物質(zhì)和精神的雙重發(fā)展才能長(zhǎng)久屹立于世界民族之林，缺少了精神文明，便如同人丟了魂靈。公交車上，被老太呵斥的滿身泥污的男子，也許是從工地上回家的工人，他也許渾身疲憊，正憧憬著與妻兒一起吃晚飯，不料卻被投身的城市狠狠刺痛。以其為代表的最底層工人與弱勢(shì)群體一次又又一次被如此對(duì)待，一次又一次被推進(jìn)城市最寒冷的地方。我們是該責(zé)備他們不懂“文明”，還是該反思我們過(guò)度“文明”。北京的早晨車水馬龍，人來(lái)人往，但總能看到天橋下，路燈旁，車站內(nèi)，一個(gè)個(gè)一群群憔悴的工人從鋪蓋中緩緩抬起頭，目光迷茫。陽(yáng)光和空氣是這個(gè)城市唯一給予他們和別人一樣的東西。他們盡管力量微弱，也是城市的建設(shè)者，
13億人的中國(guó)夢(mèng)的助推者，理應(yīng)受到人們的尊重。他們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)做出了貢獻(xiàn)，而誰(shuí)又來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)?他們的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)一次次掏空，獨(dú)自承受城市給予他們的寒冷，艱難前行。上海的夜晚人流如潮，燈紅酒綠。但在地鐵站地下通道，商場(chǎng)門口，一個(gè)個(gè)身殘?bào)w弱、衣衫襤褸的乞丐仍在乞討。上海某派出所卻在網(wǎng)上公布了一張乞丐排行榜，乞討者的姓名、乞討地點(diǎn)和被拘留的次數(shù)被公布出來(lái)。沒錯(cuò)，如今確實(shí)有不少假乞丐，利用人們的善心造成了文明的傷疤，但乞討者中大多數(shù)是老弱病殘者，沒有勞動(dòng)能力，沒有歸宿，豈能將對(duì)假乞丐的不滿發(fā)泄在真正的弱者身上?這不是對(duì)弱者應(yīng)有的態(tài)度。我們需要物質(zhì)生活的光彩，我們更需要精神文明的雨露。我們所需要的文明不只是所謂的市容市貌，而是人心的溫暖、城市的溫暖。當(dāng)北京天橋下的工人，上海被排名的乞丐，甚至被老太呵斥的滿身泥污的男子，連一張睡榻，一個(gè)容身之地，一個(gè)座位都找尋不到的時(shí)候，我們還能以我們是世界經(jīng)濟(jì)第二大國(guó)而自豪嗎?我們應(yīng)該思考我們需要怎樣的發(fā)展，什么是我們需要的文明。當(dāng)然，上面提到的現(xiàn)象只是少數(shù)，我們的國(guó)家也正在努力創(chuàng)造條件，改善人民的生活，文明會(huì)有的，面包會(huì)有的，城市的鋼筋水泥一定能散發(fā)出人性的溫暖。
高中城市的溫暖議論文3篇 有關(guān)簡(jiǎn)樸的高中議論文相關(guān)文章：
★ 初中中學(xué)議論文利益作文3篇 中學(xué)的議論文
★ 語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)高中博客共3篇(高一語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)博客)
★ 中學(xué)生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)3篇(高中生物教學(xué)設(shè)計(jì))
★ 《詩(shī)經(jīng)》高中讀后感3篇(詩(shī)經(jīng)讀后感?)
★ 理想與現(xiàn)實(shí)作文初三議論文3篇 初三作文議論文談理想
★ 描寫高中畢業(yè)的作文4篇 關(guān)于高中畢業(yè)的作文
★ 高一三國(guó)演義讀后感3篇 三國(guó)演義讀后感高中生
相關(guān)熱詞搜索：城市的溫暖議論文 高中城市的溫暖議論文 溫暖 議論文 高中