下面是范文網小編收集的競賽方案范文6篇 競賽方案范文作文，供大家閱讀。
競賽方案范文1
一、指導思想
奧數是數學中重要的組成部分，是學生學習數學的拓展，也是學生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低，對學生基本的運算能力有著極其重要的影響；為了進一步提高學生的發(fā)散思維能力和計算速度，同時培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力及思維能力，從而培養(yǎng)學生的競爭意識和競爭能力。初中理科組根據我校的實際情況，特舉辦全校奧數，現將有關事項通知如下：
二、活動宗旨：
通過這種方式激發(fā)學生學習數學的積極性，發(fā)展學生的拓展思維，提高學生的思維能力。同時數學學科老師要更加清醒地認識到，培養(yǎng)學生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。
三、試卷命題安排
出卷老師：魏海平 曾郁郁
四、活動方式：
1、參賽對象：每個班抽取六名學生參與。
2、活動方式：紙質試卷，不得使用其他計算工具。
3、活動地點：多媒體教室。
4、活動時間： 20xx年11月16日（周一）中午16:00—17:00。
5、監(jiān)考：蔣應華 古家瓊
6、閱卷：段余糧 劉奕峰 蔣智用
五、比賽規(guī)則及要求：
1、學生聽統一信號，宣布 “開始”和“結束”。
2、學生在規(guī)定時間內進行答題，結束信號響起應停止答題
競賽方案范文2
為了維護企業(yè)安全生產平穩(wěn)有序文秘公文網版權所有，全國文秘工作者的114!，增強全司員工的安全生產意識，按照市總公司的要求和部署，決定從20xx年4月18日至20xx年7月30日止，在全司范圍內開展20xx年度“保險杯”百日安全競賽活動。具體實施方案如下：
一、指導思想
堅持“以人為本”，構建和諧社會的重要思想，堅持“安全第一，預防為主”的安全工作方針，切實保障廣大人民群眾生命財產安全，保障社會效益和經濟效益的同步增長。
二、活動目標
促進我司安全管理水平和駕駛員隊伍整體素質的提高，防止重、特大道路交通事故和其它安全事故的發(fā)生，確保安全生產形勢根本好轉。
三、活動內容
1、對安全生產隱患自查自糾。
2、每期分批對司乘人員進行一次全面的知識和職業(yè)道德教育培訓（其具體培訓計劃見附表）。
3、樹立“百日安全競賽優(yōu)勝單位”、“安全行車標兵”先進典型。（其具體標準和條件參照市總公司方案）
四、工作措施
1、統一認識，切實加強對該項活動的領導組織工作，重在提高我司安全管理水平，促進駕駛人員安全行車技能的一次深刻的競賽活動，為確保活動的順利進行，公司決定成立由趙新華經理任組長，分管安全工作的李先舉任副組長，安委會成員為組員的活動領導小組，活動領導小組下設辦公室在安機科，由向左才同志任主任，負責對本次活動開展和進展情況的督促檢查。
2、以本次活動為重點，與本單位的實際情況相結合，做好“五一”黃金周的安全生產工作。
3、開展靈活機動的路檢路查行動，進行重點時間、重點路段、重點班次的路檢路查行動，發(fā)現問題及時進行嚴處重罰。重拳出擊，嚴打“三違”等一切違法行為。文秘公文網版權所有，全國文秘工作者的114!
4、做好“愛車例?！焙途S修質量保障工作。駕駛人員和保修人員一定要嚴把維修質量關，嚴守維修操作程序，保修廠要做好維修車輛的進廠報修、檢查、維修和出廠檢驗登記程序，做到漏報不漏修。
5、做好安全管理基礎工作。
6、加強宣傳教育力度，及時傳達相關信息，加強橫向和縱向聯系，擴大影響。
競賽方案范文3
為配合學校開展綜合比賽月活動，調動學生學習的積極性，特開展高一物理競賽活動。
一、活動目的：
（1）普及物理知識。豐富學生的課外活動，使部分學生通過物理競賽得到更高層次的教育和鍛煉，使其潛力得到發(fā)展和發(fā)揮，促進他們更快成才。（2）學習物理學家的思想方法和工作方法，以激發(fā)他們學習物理的興趣、愛好和創(chuàng)造精神；探索早期發(fā)現和培養(yǎng)優(yōu)秀物理人才的思想、方法和途徑；（3）促進物理教學新思想與新方法的交流，推動素質教育，提高我校物理教學水平，培養(yǎng)學生的自主學習能力，使他們的創(chuàng)新思維在適當引導下在不同層次中得到充分的發(fā)展。（4）選拔參加一年一度的全國物理競賽的選手，在全國物理競賽中獲得名次。
二、活動時間：20xx年11月26號晚7：00————8：00
三、參加比賽人員：高一年級每班5名學生。
四、比賽安排：
1、試題內容：物理必修1第一、二、三章內容。競賽題型為第一大題為選擇題，第二大題為填空題，第三題計算題，共計100分。
2、測試時間：60分鐘。
3、比賽方式：限時筆試。命題人提前完成命題工作，由全體教師審核，同時統籌安排監(jiān)考、閱卷和登分工作并及時上報教導處。具體分工如下：
楊鵬春老師負責命題全體教師審核；
梁建新和張立強老師負責監(jiān)考；
張彩鳳和趙建高老師負責閱卷；
張立強老師負責登分工作。
五、活動要求
1、考生應講誠信并自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責，不得擾亂考場及其他考試工作地點的秩序。
2、考生按規(guī)定時間參加考試，按考生考號對號入座。
3、考生須在每科開考前15分鐘進入考場，遲到30分鐘則不準參加當科考試，開考30分鐘內不得交卷退場?？荚囍型窘共唤痪黼x場?？忌痪沓鰣龊蟛坏迷俅芜M入考場，不得在考場附近逗留或交談。
4、考生進入考場只準攜帶2B鉛筆、藍（黑）色墨水筆、簽字筆、直尺、橡皮（膠擦）、削筆刀，其他任何物品不準帶入考場。嚴禁攜帶各種通訊工具（如：手機、尋呼機及其他無線接收、傳送設備等）、電子存儲記憶錄放設備以及涂改液、修正帶等物品進入考場?？忌诳紙鰞炔坏米孕袀鬟f文具、用品等。
5、考生接到試題（卷）后，首先核對試題（卷）是否本場考試科目，清點試題（卷）張數、頁數，檢查試題（卷）有無錯發(fā)、漏印、重印、臟頁、空白頁、破損、頁碼不全、字跡不清等問題。若遇到上述情況，舉手要求更換。但涉及試題內容或對試題有疑問時，不準向監(jiān)考教師詢問。
6、考生在考試過程中只準用同一類型和顏色字跡的藍、黑色墨水筆（簽字筆）作答，不準在試題（卷）或答題卡上作任何標記。只準在試題（卷）、答題卡、草稿紙規(guī)定的位置填寫自己的姓名、考試科目、考試考號等信息。否則答題卡無效。
7、考試開始信號發(fā)出后，考生可開始作答，答卷要符合試題的作答要求。要求用藍、黑墨水的鋼筆、簽字筆在試卷上答題，字跡要清楚、工整。保持答題卡（紙）及試卷的卷面清潔、平整、無破損。不按試題作答要求答題的，則以無效試卷判定。
8、考生在考場內必須保持安靜，不準喧嘩；不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號；不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲；不準傳抄或交換試題（卷）、答題卡；不準將試題（卷）、答題卡和草稿紙帶出或傳出考場。
9、考試“終了”信號發(fā)出后，考生須立即停止答卷，整理好自己的試題（卷）、答題卡和草稿紙，待監(jiān)考員將試題（卷）、答題卡和
草稿紙清點無誤后，依次退出考場（考生退場時不準帶走草稿紙），不準在考場逗留或交談。
10、考生在考試過程中如不遵守考場紀律，不服從監(jiān)考人員管理，有違紀和違規(guī)作弊行為，參照《汾陽市第二高級中學考試違規(guī)違紀處理辦法》進行處理并將違規(guī)事實記入考生誠信檔案。
年月日
競賽方案范文4
為了提升教師教學基本素質，落實年初提出的教師業(yè)務提升計劃，中學校務會決定在全體教師中開展基本技能競賽活動。特制定此工作方案。
一、成立活動組織領導機構：
（一）領導小組：
組長：z 副組長：z
成員：zz
?。ǘ┗顒有〗M：
組長：z
成員：z（九）z（八）z（七）z
二、競賽內容與形式：
采用說課形式展示粉筆字、普通話、課件制作、教學設計。
三、活動要求：
1、說課限時12分鐘，在12分鐘里要展示粉筆字、普通話、課件制作和教學設計等要素；
2、說課具體內容和順序提前1天抽簽決定，小學設語文、數學、英語三科，初中設所有文化學科。
3、課件必須自己制作，通過課件展示教學設計與流程，另寫教學設計（非教案）打印3份參賽時交評委；
4、初中各年級組、各小學要搞好初賽，選拔優(yōu)秀選手參加街道競賽活動，街道決賽名額附后；
5、此項競賽成績作為年級組、小學年度管理評價內容。
四、活動時間：
學校、年級組初賽時間為10月25-11月19日，街道決賽時間為11月26日（星期五）：上午小學組，下午初中組。
五、評分標準：
要素 要求 分值 粉筆字
規(guī)范漢字、布局合理、大小適中、有一定速度 10
普通話
發(fā)音準確、吐字清楚、音調音量適中、富有表情 10
課件制作
底色與字色明快清晰，字體、圖片、表格大小適中，后排學生能看清楚；課件能反映上課基本流程；課件能反映教學重點，突破難點；課件不僅限于文字表述；課件演示操作熟練。 25
教學設計
實施層次清楚、重點突出、方法恰當；教法、學法、師生互動清晰；體現學生的主體地位和教師的主導作用，關注學習學習方法指導。 50
時量控制
規(guī)定時間12分鐘 5
六、評獎：
決賽小學、初中分別評選一等獎4名，其余為二等獎，另從學校初賽中按10%推薦三等獎。
七、其他事項：
1、決賽報名時間：11月20日通過郵件傳交。
2、決賽抽簽時間：11月25日上午8：00—8：30在中學接待室進行，遲到的隨組委會安排。
3、決賽名額分配：
平水橋、百宜、龔家橋各1人，禧和嶺3人。長南路6人，中學每年級組3人。
4、三等獎推薦名額：
平水橋、百宜、龔家橋各1人，禧和嶺3人。長南路6人，中學每年級組3人。
里集街道初級中學
里集街道教師技能競賽報名表
學校：
參賽教師
性別
職稱
參賽年級
參賽學科
是否決賽
競賽方案范文5
一、比賽時間 ： 12 月 30 日下午 3 ： 00-3 ： 50 （收、發(fā)卷以廣播為準）
二、地點 ： 一至四年級：各自教室
五年級：一樓奧數室
六年級：四樓語音室
三、監(jiān)考安排 ：
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
1 班
xx
2 班
xx
3 班
xx
四、場外監(jiān)考： 胡雪芳
五、領卷、交卷
1、 各監(jiān)考老師于第二節(jié)課后到接待室領卷。
2、 上課鈴響后進教室發(fā)卷。
3、 姓名、班級統一寫在試卷左上角，便于裝訂。
4、 發(fā)、收卷時間以廣播為準。
5、 收卷后各監(jiān)考老師把卷子點齊后交接待室裝訂。
六、裝訂：
xx xx
xx小學教導處
競賽方案范文6
為深入推進我校素質教育，更新教學手段，提高青年教師的教學水平和質量，激發(fā)青年教師奮發(fā)向上、不斷進取，幫助青年教師崗位成才。經研究決定，組織開展第六屆青年教師“三項全能教學競賽”活動。
一、參賽教師
20xx年至20xx年分配到我校的青年教師（非教學人員除外）：
二、比賽安排
1、活動內容：
一堂優(yōu)質課，二筆字（粉筆、鋼筆），一個優(yōu)秀課件，其分值分別為40、30、30，總計100分。
2、時間安排
?、俣P字：5月14日（星期一）下午第7、8課，現場競賽；
②優(yōu)質課：5月15日—18日，學校統一安排上課時間、地點，上課時間為45分鐘；
③優(yōu)秀課件：自己設計，自己制作，評審時間為5月25日（星期五）下午7、8節(jié)課；
參賽教師在5月11日（星期五）下午第7節(jié)到教研電教中心抽簽并提供比賽授課內容，參賽課件于5月24日（星期四）下午第7節(jié)課送教研電教中心。
3、評審方法
單項評審采用10分制，統分時去掉一個最高分和一個最低分，計算總分（保留兩位小數），算出的總分乘以分值比即為單項總分，所有單項總分之和即為三項全能教學競賽總成績。某一單項不參加者，該單項計0分。
4、評分標準（見附表一）
三、獎勵辦法
1、比賽分文、理兩組進行，各設一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個（凡獲獎者必須參加全部的三項活動）。
2、獲獎者頒發(fā)榮譽證書，給予獎勵物質，具體為一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元。
3、文、理各組總分前一、二名的教師所授課當然為A類課，不再參評A類課認定。
四、組織機構
為加強對這一活動的領導，決定成立活動領導小組和評審領導小組和評審委員會。
1、活動領導小組
組長：
副組長：
組員：
專干：（組織、統計、資料）（調課）
2、優(yōu)質課評委
理科組長：
組員：
文科組長：
組員：
3、二筆字評委
4、課件評委
州永一中
競賽方案范文6篇 競賽方案范文作文相關文章：
★ 大學生百科知識競賽活動方案2篇 年大學生百科知識競賽入口