下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于高中作文12篇 有關(guān)高中作文，歡迎參閱。
關(guān)于高中作文1
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了。整個一天風(fēng)都呼呼的刮著?？赡苁且?yàn)槿攵?，人也變得懶了起來。覺得沒有了以往對學(xué)習(xí)的興趣，失去了對學(xué)習(xí)的熱情。
午自習(xí)時，老師叫我與四名同學(xué)一起去四班上了一節(jié)自習(xí)。我待的時間不久，但看老師與同學(xué)的表情，就可以明白些什么。我待了就幾分鐘吧，感受到得卻是無盡的煩躁、憤怒以及對值班老師的同情……
回到教室后，老師手里拿著一本日記本，不停的翻來翻去，眼神放著光。這是寧雨章的日記本。寧雨章，我們都有目共睹的是他的勤奮、努力，幾乎每一次的表揚(yáng)都有他。但對于他的這些精神，我還了解得不夠多。但聽完了他的日記，我算是體會到了，什么才叫勤奮，什么才叫榜樣。
日記的語言不算很優(yōu)美，但就是那份樸實(shí)，讓大家心中都為之顫抖。文章記敘了他上次放假三天的經(jīng)過。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。文章的字里行間，不論是記事，還是寫自己的心情，都可以獨(dú)處他對學(xué)習(xí)的熱愛與熱情。學(xué)到如癡如醉，學(xué)到廢寢忘食。這到了一種學(xué)習(xí)的境界。讀到這兒，不免讓人心中有深深的敬意及自責(zé)。
再回到四班的午自習(xí)。即使在那么吵鬧的環(huán)境下，還能堅持學(xué)習(xí)。四班的某些同學(xué)也是值得我們敬佩的。就像沈老師說的那樣，他們也同樣值得我們學(xué)習(xí)，值得做我們的榜樣！
再想的自己。他們這些榜樣的精神我有沒有？應(yīng)該作為榜樣的我，有沒有做到榜樣應(yīng)該做到的事呢？對于寧雨章，我一直是羨慕的，羨慕他有那么一顆平靜的心來對待學(xué)習(xí)。而我呢？卻越來越浮躁……
面對榜樣的力量，我對自己的要求也不高。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這就是的進(jìn)步。
關(guān)于高中作文2
從兒時的記憶中，一棵柳樹遙遙欲近，陌生又熟悉。細(xì)想，那是我家窗前臨街而立的柳樹。
夏日，于柳下，盡享清涼的靜謐，觀賞它婆娑清癯的倩影，靜聽它風(fēng)梳翠葉的諧音，贊嘆它風(fēng)歇雨息，虹霞臨照時那水滴翠葉的奇觀。我曾幻想，此柳應(yīng)是山嵐嵯峨中那松柏的伴侶，讓百鳥鳴叫枝頭，與清泉瀑布、花卉奇石為伍，接受陽光的撫愛，歡跳在自然的音符里，哼著自由自在的歌。若不然，生長在懸崖峭壁間，仰觀浩浩藍(lán)天，俯瞰碧?？臻?，聽驚濤拍岸的豪邁而撼人心魄的宏聲巨響。再一想，它也應(yīng)超脫于金碧輝煌的廟宇殿閣之畔，一展它綽約而不凡的風(fēng)姿。
然而，與我的幻想相悖，它卻臨街而立，生于斯而樂于斯。那公路上飛起的塵埃，落踏一身，儼如瞬時變?yōu)槠蜇?，顯得襤褸不堪。人來車往的喧囂與辱罵，俗世中發(fā)出的異味，緊緊裹挾著它，幾乎令它窒息。還有孩童的踢打，大人的刀砍斧斫，使它傷痕累累。但，一夜風(fēng)雨，它又出水芙蓉似地容顏依舊。
這棵柳，不到幾年已繁茂如蔭。一日，立于樹下，乘涼觀月。那月盤如鏡，沉浮之中，使我凝思不已。不知不覺，手觸樹干，頓覺手指疼痛，回家燈下觀之，手指已紅腫一片。顯然，此乃樹上毛蟲噬咬所至。晨起，樹下一觀，我悚然大驚，只見樹上蟲洞連連，樹身毛蟲片片。驚之恨之，我便操起一木棍捅死了許多毛蟲。
但，命運(yùn)使然。一個風(fēng)狂雨驟之夜，那樹已頹然倒下。但在旭日照耀之下，那枝條依然硬朗，葉片依然閃爍著生命之光。黙立柳前，見它那無怨無悔的容顏，不禁發(fā)問：這是它溫潤淡泊，抑或是獨(dú)有的惆悵？
古人說；竹影掃階塵不動，月輪穿沼水無痕。莫非，它就是階前的塵，沼中的水嗎？
于是斯時，憐其凄苦，感念記之，故言：苦柳記。
關(guān)于高中作文3
今天距你我第一次相見已整整十年，這十年來我對你的喜歡、愛慕、思念都溶在這短短的幾行字中，贈與你。
―――To my sun
十年前的那個夜晚，你我首次邂逅，那是我第一次在黑暗中，看見太陽的光芒。你是那么美麗可愛，每一眼見到你，我便無法自拔。很快，我們相愛了。
可惜上天永遠(yuǎn)不會遂人心愿，你出國了，你還記得那個晚上嗎?月色清明，在湖邊的長堤之上，你我的約定，要十年后再見。
人生，有多少個十年啊!這十年，足以將一個善于說辭的人變得沉默寡言，將一個心懷夢想的人變得昏昏厄厄。但那顆愛情的種子，仍被我小心翼翼地收在心里，等待著今日的萌發(fā)。
啊，在那遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，你將望向何方?是否會偶爾想起，你過去的情郎?我苦苦期盼著、渴望著，幻想有一天你能想起我，突然回到我身邊?？墒菦]有，直到十年后的今天，依然沒有。
或許，那段時光只是一場夢吧，如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。可，如果真是一場夢，那為什么你那銀鈴般的笑聲，你那太陽般的笑顏，竟會如此清晰可辨?為什么在回憶時，心口還有些隱隱作痛?
我是多么渴望，一切都能再來，重新回到你的身邊，去享受那美好的時光。我決不會在你讓我陪伴時，斷然拒絕，誰知那便可能是永恒?
我孤獨(dú)地站在黑暗中，望著那五彩斑瀾的方向，希望能有一天，重回那充滿陽光的地方。
關(guān)于高中作文4
春節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是最隆重的節(jié)日，大家就跟隨我看看我家是怎么過春節(jié)的吧！
大年三十也叫除夕夜，我們一家早早的就來到奶奶家過春節(jié)。一到奶奶家媽媽就配合奶奶忙著做年飯，爸爸忙著貼春聯(lián)，爸爸用米粉煮熟的漿糊粘在春聯(lián)的反面，然后我也幫著把春聯(lián)貼到門上，春聯(lián)的上聯(lián)是“喜雨滋千樹”，下聯(lián)是“豐年樂萬家”，橫批是“年年有余”。
貼好春聯(lián)，聽著到處都是鞭炮聲我就著急的等啊，迫不及待地想吃年夜飯了。終于等到媽媽把那么多美味的菜端上桌子，可爺爺卻說：“還等會才能吃，還要先祭拜老祖先”。聽完?duì)敔斦f的我一肚子不高興想想真麻煩但還是要聽得，爺爺帶著我們來到一塊空地上燒紙錢給老祖先，燒完紙錢爺爺叫我、爸爸都要給老祖先磕頭并說：“叫老祖先保佑我們平安，保佑我考大學(xué)。”然后我們才回家，一家人開始圍著桌子吃年夜飯，我吃圓子的時候奶奶說：“圓子是寓言家人團(tuán)團(tuán)圓圓，”并又指了指年糕對我說：“年糕是寓意家人步步高升，”當(dāng)我要吃魚的時候爺爺連連又說到：“魚的寓意是年年有余，”噢，原來竟然有這么多的寓意?。?/p>
吃完了年夜飯就開時給爺爺奶奶拜年分壓歲錢了，爺爺奶奶看著我長大懂事了高興地笑得合不攏嘴。爺爺奶奶都給了我壓歲錢還說：“分了壓歲錢就會歲歲平安，”
除夕之夜，是一個歡樂的夜晚，除夕之夜，也是個團(tuán)圓的夜晚，讓我深深地感受到家的溫暖。
關(guān)于高中作文5
鳥兒，播種下希望，在蔚藍(lán)的空中翱翔。魚兒，播種下希望，在汪洋大海中暢游?；▋海シN下希望，在惟我的空間了默默開放。船兒，播種下希望，希望行走一帆風(fēng)順。我，播種下希望，等待著它慢慢長大。”
我渴望成功，但我心驚，害怕，擔(dān)心自我不可以。
抬頭，望見了蔚藍(lán)的天空，它依然很遙遠(yuǎn)，這，這不就是我的希望么？！
低頭，看見了寬又長的路，它依然通向遠(yuǎn)方，我，我難道要走到盡頭么？！
我要去問它，我的空間，我的希望，眼望著那片樹林，那條蠢蠢的河流，它告訴我了答案。“是，是的，我要走到盡頭，走向成功，走向希望，不管路程如何，困難如何，我永遠(yuǎn)不會低頭?！?/p>
我忘記了，鳥兒，播種下希望后，經(jīng)受了電閃雷鳴。魚兒，播種下希望后，經(jīng)受了生死危機(jī)?；▋海シN下希望后，經(jīng)受了孤獨(dú)與凋零。船兒，播種下希望后，經(jīng)受了海浪的搏擊，暗礁的威脅。
一個人想要成功，很難，很難，但又卻很容易，很容易。
朋友，當(dāng)你在人生的道路上拼搏奮進(jìn)時，試著播種一聲祝福，播種一種希望，播種一片熱情……
播種和煦的春風(fēng)，收獲一塊金黃的麥田；
播種溫暖的陽光，收獲一片明亮的天空：
播種真誠的祝福，收獲一種美好得體驗(yàn)：
它，它已經(jīng)長大了，我的希望成熟了，低頭看看，自己，自己走過了漫長的道路，路依舊那么長，我要放下，我，心中的包袱，努力！奮進(jìn)！出發(fā)了，帶著我金黃的夢。
大聲對自己說：“我永遠(yuǎn)都不怕了！”
踏著流云的哀怨，踏著流星的隱痛，踏著紅日的酸楚。
在晨風(fēng)的搖籃里，綠陰的希望在被開墾的土地上盤旋……像繁星像云霞必勝的信念鋪展在未來的天空。
關(guān)于高中作文6
有人說：“一字一天使，一書一極樂?！边€有人說：“書是地獄，字如惡魔。”
——題記
讀書如喝咖啡，有的人不放糖都覺得甜，有的人即使放再多的糖都嫌苦。
讀書分兩種：被動和主動。被動的例子數(shù)不勝數(shù)：老范進(jìn)即使讀再多書也無濟(jì)于事，他把讀書當(dāng)作獲取名利的途徑，那么書也只會把他當(dāng)作一個奴隸，無可救藥的奴隸。主動的例子也比比皆是：陶淵明寧可食無肉，不可居無書，因此，書把他當(dāng)朋友，推心置腹的朋友。
書中識如海，有爾盡斑斕。你如果對書一往情深，書便會牽著你的手，同你一起分享苦與樂。
地理學(xué)家說宇宙是空間與時間的結(jié)合，而我認(rèn)為書才是時間和空間的結(jié)合。不讀書，即使再長的時間，也只不過是一場煎熬而已;不讀書，即使再大的地方，也只會讓人感到迷惘，心靈無處可歸。
讀書是一種享受，可以自由自在地聆聽別人的心聲。
當(dāng)你拿起《吶喊》時，便會聽到魯迅先生的號召“向前沖吧，中國人民?！?/p>
當(dāng)你翻開《女神》時，便會聽到郭沫若輕聲呼喚：“來吧，我的鴿子?！?/p>
當(dāng)你閱讀《論語》時，便會聽到孔子那令人尊敬的聲音：“學(xué)習(xí)吧，年輕人。”
想想，那是一件多么美妙的事情，幾乎和“苦”字搭不上邊。就算有苦楚，那也是當(dāng)你放下一本厚厚的名著時，想起午餐還沒有著落而已。
書可以恪守永遠(yuǎn)青蔥的活力，書可以流淌亙古不變的青春。
歲月消逝，日月更替，惟有讀書亙古不變。書，是你遠(yuǎn)游時解渴的清泉，是你煩惱時甜蜜的回憶，是你勝利時慶功的鮮花。
關(guān)于高中作文7
我的家鄉(xiāng)在安徽金寨，那里可美了。猶記得上次回家時，剛一下車，就聽見了屋前樹上小鳥的叫聲，像是在說：“歡迎你回來。”兩邊的松樹林里住著許多的小松樹，它們又可愛有調(diào)皮。一會兒從這棵樹上跳到那棵樹上，一會兒又從那棵樹上跳到地上，有時還為了吃東西爭吵起來，甚至還會打架呢！到了冬天，松樹還是那么青翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股香味，原來是臘梅花開了?；h笆墻外的臘梅枝葉搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那黃色的臘梅花星星點(diǎn)點(diǎn)的和松樹構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
遠(yuǎn)處的孤山上長著幾棵孤零零的小樹，春天到來的時候，山后面是一片綠色的草坪，在草坪上點(diǎn)綴著一些五顏六色的花兒，它們越開越盛，在風(fēng)中搖擺。一群蝴蝶圍著花兒飛來飛去，跳起了美麗的舞蹈，見到這樣的“小仙女”，孤山上的樹也耐不住寂寞，隨風(fēng)搖擺起來。草坪旁邊是廣闊的莊稼地。若是秋天，一鮮艷的色彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美麗極了?？矗墙瘘S色的是稻子，雪白色的是棉花，還有那火紅火紅的榛樹葉子，把人們的心也給燃燒起來了。
在這個收獲的季節(jié)，樸實(shí)的人們臉上堆滿了笑容。你看那一堆堆飽滿的稻子、一筐筐雪白的棉花、一袋袋的榛子，這樣的豐收年怎能不打心眼高興、開心呢！
這就是我的家鄉(xiāng)，這里的人們勤勞、善良，這里的風(fēng)景就像畫家筆下最優(yōu)秀的作品。隨時歡迎你們來我的家鄉(xiāng)作客。這里的動物、植物和人們都會用最大的熱情歡迎你們的到來。
關(guān)于高中作文8
“徐風(fēng)行！回來掃地！徐風(fēng)行！”走廊上，一陣接一陣的怒吼聲傳來，讓人不禁捂緊了耳朵。唉，這是我們喚回徐風(fēng)行的聲音呢，別怪我們聲音大，這徐風(fēng)行真厚臉皮，我們幾個人頭擠在那兒喊得震耳欲聾，他居然狡猾地沖我們一笑，完全無視召喚，坐上大人的電瓶車，一溜煙兒跑了！更氣人的是，他居然在臨走時對我們扮了個鬼臉，逃了！任我們幾個叫破了嗓子也沒用，我氣急敗壞地回到課桌旁，在“逃走”這一欄上狠狠地寫上：徐風(fēng)行。心想：“這個討厭的徐豬蹄！今天他走了，扣不了星，明天和鄭老師聯(lián)手，狠狠地罰他一筆！叫他再逃，哼！”
更氣人的事兒來了！忻天杰本來代替沈園雯掃地，可他在那兒玩，根本不如沈園雯勤奮，他還稱自己“半男半女”。連第三組都沒掃，就跑去下面搗亂，我去下面看時，發(fā)現(xiàn)他們把窨井蓋掀開，把垃圾使勁往里邊掃啊掃，我簡直要?dú)鈺灹耍∵@幫男的，就是不務(wù)正業(yè)！同樣是男生，翁文樂卻兢兢業(yè)業(yè)地幫忻天杰掃，把教室打掃得干干凈凈，沒有一絲怨言，還干了搬椅子，排桌子等重活，我大筆一揮，毫不猶豫地給他加了15顆星，同時在“認(rèn)真”里工工整整地寫上他的名字，該獎！他實(shí)在太乖啦！
最后，我去王荷仙檢查了一下，又去老師辦公室交了名單，確認(rèn)門窗OK以后，我終于能回家了！唉，當(dāng)好干部真的有點(diǎn)累啊！
關(guān)于高中作文9
“孔子沒有色彩，只有溫度。”于丹這句話讓我思索了很久。
孔子是沒有色彩的，所以他可以和任何一種顏色搭配。換句話說，任何人都可以接近孔子，了解他的思想文化，從本質(zhì)上而言，孔子的儒家思想是平實(shí)易懂、洗盡鉛華的，我們只要心平氣和地去接受，從而了解它，借鑒它，無需仰望。如果你在心里給自己挖了個地洞，給孔子筑了高臺，你就永遠(yuǎn)無法接近他。事實(shí)上，孔老夫子只是想得比我們多一些，思想覺悟比我們高一些，平時又愛講大道理。經(jīng)后人一傳再傳，被傳下來的只有孔子的優(yōu)點(diǎn)，而缺點(diǎn)什么的被眾人默認(rèn)著可以忽略不計，孔圣人理所當(dāng)然被后人奉為偶像。那么，我們穿過歷史的云煙回到孔子身邊，也許他只是個愛講大道理的老頭子；也許他也貪吃貪睡，也許他也會偶爾睡眠不足發(fā)牢騷……
這會不會讓金玉雕鏤的孔子更真實(shí)些？的確，我們更愿意相信現(xiàn)實(shí)，倘若你身邊的某個街坊鄰居還是閨蜜什么的，哪一天被冠上了“圣人”、“偉人”的美名，你一定會在第一時間笑得嗓子直“咯咯”唄？心想，哪一天我還和他（她）一塊兒去釣魚呢，哪個月我還看到他（她）醉了酒摔倒進(jìn)后山的茅坑里……這么想著就會很自然地去接近他（她）的思想文化，最高層次地接受它們。
當(dāng)然，“圣人”之所以被稱為“圣人”，“偶像”之所以被奉為“偶像”，是因?yàn)閺牧硪粋€地方來說，他們達(dá)到了常人所不能及的一種境界，可是這也是能說明他們是值得學(xué)習(xí)的，無需仰望。
偶像是在某一方面長于我們的普通人，我們只需放寬心，心平氣和地借鑒他們的長處，向他們學(xué)習(xí)，而無需仰望他們。
關(guān)于高中作文10
我的理想很簡單，也很困難-旅行畫家。我從小就想當(dāng)一名畫家，但我不想成為整天在畫室里畫畫的畫家。我喜歡旅游，喜歡看風(fēng)景，想把看到的風(fēng)景畫下來，所以長大后我想做一個旅行畫家，到了一個地方，畫一個地方，把我畫的所有的畫做成一個回憶錄，到老的時候會很欣慰。
做旅行畫家很簡單，也很困難，簡單是因?yàn)榭梢噪S心所欲地畫畫，困難是因?yàn)樾枰嫶蟮馁Y金，如果資金搞定了，一切也就沒有那么困難了。所以我一直都把它當(dāng)做一個遙遠(yuǎn)的理想，不會奢望什么。我很笨，不會的題，別人教了好幾遍我也學(xué)不會，所以我只能靠努力學(xué)習(xí)了，可我在努力學(xué)習(xí)，成績也只能是中等偏上。母親很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，知道我喜歡畫畫，就給我報了一個畫畫班。我為了理想，就去去學(xué)畫畫了，先開始很難，后來越畫越熟練，到現(xiàn)在我已經(jīng)可以字畫一幅中級難度的風(fēng)水畫和素描了。如果你問我學(xué)了幾年的畫，現(xiàn)在畫什么？我會不好意思的告訴你：“五年，嗯……學(xué)上人頭像了?！辈贿^你不要笑哦，我已經(jīng)到了極限了，比我聰明的孩子也要至少學(xué)四年半。
記得三四歲的時候我根本還不會說話，別人見了我不會說話，以為我是個啞巴，母親聽了，很害怕，每天都教我學(xué)母語。到了五六歲的時候，我才會說話的，可是到現(xiàn)在，我有時說話都不清楚，害的姐姐叫我連話都說不清楚，所以我每天都會練習(xí)說話。這說話跟旅行畫家有什么關(guān)系呢？那你得聽我細(xì)細(xì)道來了。
五六歲時，我看到畫畫這兩個字，母親沒教，我自己就說出來了，母親很高興，就叫我用筆畫畫了，當(dāng)然那時我只會畫四腳小鳥。于是這一切就這么開始了。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成了一個大姑娘了，但永遠(yuǎn)不變的是我對畫畫的那份熱情。
關(guān)于高中作文11
21世紀(jì)人們發(fā)現(xiàn)許多資源，不斷的開采。能源和環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞……慢慢地到了30世紀(jì)，地球的生物全部滅亡了，眼看到地球就要?dú)?，人類已控制了月球，金星。只有紅色的火星還沒有?！榜R諾杰尼”號巨型飛艇將成為人類的基地，伴著它飛向火星，人們望著地球，這座多么可愛的星球，有充足的資源，水……然而今天，我們的依靠者被我們毀，人們痛恨自己，反思自己……
到了火星，人們立即注射“火星基因”，已便于適應(yīng)火星氣候。那里不停刮起“溫風(fēng)”；四面是高低起伏的“山嶺”；一望無垠的“平原”；異常低洼的“盆地”。但是天是暗紅的，沒有生機(jī)；風(fēng)像刀子一樣，割著人們的臉；水，更是沒有，只有一些河床……一切都使人不舒服。
忽然來了一個“變異人”——火星人，人們都很害怕，于是他表示沒有惡意，并說了他們的不幸。
這些人們和火星人一起建造火星。“時光如水，歲如歌”：轉(zhuǎn)眼到了40世紀(jì)，經(jīng)過幾代人的造就，終于一座美麗、富饒的“地球”產(chǎn)生了。你看，這里有高樓大廈，豪華的住址。天上有一面鏡子，只用微弱的光通過鏡子，亮度就會放大。沒有動物怎么辦？不用著急，人類從地球采取了一些基因，再加上“加速生效水”，無論在任何環(huán)境都能生長。天空上的云是用奶油做的，人類的住宅人類建造，火星人就不同了，它們用堅實(shí)紅土塊堆成它們的住宅。
好了，聽了這些，這件事也許是個夢，也是個現(xiàn)實(shí)，但仍呼喚我們保護(hù)地球的一切。
關(guān)于高中作文12
喜歡輕盈而清新的感覺，像一首明快的歌，青春路上，我們每一個人，都是它跳躍的音符。
簡，是個準(zhǔn)畫家。每個月總有幾天要和我一起出班級黑板報，沒有太多的言語，似乎是之前那么多次合作沉淀下的默契吧。面對黑板，簡的目光常常瞥到我手中的畫稿，那是暗淡的深紅色，我以為她會懂得簡眉頭微蹙道：暗紅色太過深沉，大紅才應(yīng)該是熱烈的圖騰。這一刻，所有的悲歡都沖出胸膛，懸空了，凝滯了，變成了陡然下落的瀑布，在最后完完全全歸于了平靜。抬起頭，淡淡的一笑:可惜她還是不了解我呀，或許她不會明白這世界上有種紅是凄美蕭瑟的，每天隨著那個巨大的光源在天的盡頭消失，在身邊的女生的氣質(zhì)里滲透著什么
青春里的愛情是懵懂的。觸碰后，便會知道，原來真的有種感情，是會讓我們成長的。風(fēng)，有著俊朗的外表，睿智的頭腦，沉穩(wěn)，自信，干練。是很多女孩子愛慕的對象，我也喜歡他。自己也不明白，為什么當(dāng)初明明是禮貌疏遠(yuǎn)的起點(diǎn)，后來會長出雜草變成放縱交錯的延長線。從此，他成了我的太陽，我，便是追隨太陽的向日葵。沒有只言片語。可我的心中暗暗想：我要和你一樣成績優(yōu)異，考同樣的分?jǐn)?shù)，讓名字并列。這是我的初戀，即便那是暗戀。唱完這首歌，我華麗的`轉(zhuǎn)身。一切變成淡淡的回憶，像不知名的小花，或許聞不到花香，但你見到它，就會不自覺的微笑。落筆成一篇美麗的詩篇，載入青春的紀(jì)念冊。
青春給予我們的太多太多，所有的點(diǎn)滴都要我們細(xì)細(xì)去經(jīng)歷、體味。陽光下白色柳絮輕揚(yáng)，包裹著心緒的羽翎自由地剝落飄散，露出最真實(shí)的———青春。
關(guān)于高中作文12篇 有關(guān)高中作文相關(guān)文章：
★ 關(guān)于描寫人物的高中作文3篇 描寫人物的作文 高中
★ 友情高中作文12篇(關(guān)于友情的作文高中唯美)
★ 關(guān)于友情的高中作文3篇 有關(guān)友情的高中作文