【導(dǎo)語(yǔ)】本文是會(huì)員“neci”整理的多滋多味的生活作文【合集3篇】，供大家賞析。
多滋多味的生活作文 篇1
我們的校園生活如萬(wàn)筒，展示出了一個(gè)五彩繽紛的世界。
清晨，迎著炫麗的朝霞，我走進(jìn)了校園。一進(jìn)校園，便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，這時(shí)你會(huì)不自禁地停下腳步，駐立片刻，便覺(jué)得自己仿佛成了一個(gè)音符，容入進(jìn)這甜美的朗讀聲中。
上課了，老師走進(jìn)教室開(kāi)始了我們一天的學(xué)習(xí)生活。老師就像一把金鑰匙，打開(kāi)了我們心靈的窗口，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里一天天進(jìn)步。一天天茁壯成長(zhǎng)。
課間是愉快的，師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動(dòng)著。大家的心都在歡跳著。
星期五下午，大家都帶來(lái)了棋類。三五成群，在一起觀棋、下棋。一時(shí)間，人聲鼎沸，有的緊鎖雙眉，似乎在思索著下棋的步驟，有的則在歡呼雀，似乎打敗了對(duì)方。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，充滿陰晴圓缺。校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿喜悅與充實(shí)。
多滋多味的生活作文 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，爸爸推著我的自行車向我走來(lái)。這輛自行車怎么有一點(diǎn)不一樣？我滿懷期待向爸爸跑去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自行車的后面安上了一個(gè)新車筐。
車筐是黑色的，很大，占滿了整個(gè)后座，與白色的車座形成了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。我三步并做兩步上了自行車試了試，騎了兩圈我發(fā)現(xiàn)還挺舒服，腰部正好靠在車筐上，就像一個(gè)靠墊一樣。
我有些疑惑問(wèn)爸爸：“前面已經(jīng)有一個(gè)車筐了，為什么在后面又安了一個(gè)呢？”爸爸裝樣子摸了把不存在胡子，說(shuō)：“書(shū)包可以放在后面，到時(shí)候你就知道了?！蔽颐嗣X袋還是一腦子問(wèn)號(hào)。
第二天早上，也就是星期一，我拎著書(shū)包先放前筐，又放在了后筐，自己也背上試試，可算明白了。前筐太不穩(wěn)固，書(shū)包還不能放進(jìn)去，自己背著又太重又會(huì)很累，在后面安上一個(gè)車筐，不像前筐那樣不穩(wěn)固，搖搖晃晃的，不僅可以把書(shū)包放進(jìn)去，還不會(huì)感到累。
我把書(shū)包放進(jìn)后筐，唱著小調(diào)騎車朝著學(xué)校駛?cè)ァ５搅藢W(xué)校，有許多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我：“你在后面安了一個(gè)筐？”每次我都會(huì)驕傲地說(shuō)：“對(duì)啊，是不是很酷，放書(shū)包特別方便?！?/p>
自行車有了“新裝備”，雖然還是有一點(diǎn)不好看，但確實(shí)很實(shí)用。這也算是爸爸給我的另一種愛(ài)吧，讓我不用背書(shū)包不會(huì)那么累。這就是父愛(ài)吧。雖然沒(méi)有語(yǔ)言，但卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
我一定要好好珍惜這個(gè)車筐，珍惜這有著不一樣“裝備”的自行車。
多滋多味的生活作文 篇3
晚上十點(diǎn)鐘，正在做作業(yè)的我仿佛聽(tīng)到一陣輕微的腳步聲。我停下筆，卻又聽(tīng)不真切了，只聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)發(fā)出的“嗡嗡”聲。
埋頭題海的我，也顧不上再去細(xì)察，繼續(xù)刷題。十點(diǎn)半，作業(yè)終于做完，我急急忙忙收拾了學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)備下樓休息。
走出書(shū)房，客廳漆黑一片。那一片黑暗，像無(wú)盡的深淵又像神秘的黑洞，我不禁脊背一陣發(fā)毛。
拎起書(shū)包，我憑著自己的直覺(jué)，快速奔向樓梯?？蓜傆|碰到樓梯扶手，就聽(tīng)到“啪嗒”一聲腳步聲。我連忙扭頭，驚恐地望向那聲音發(fā)出的方向。
只見(jiàn)黑暗中，一道身影一晃向我移動(dòng)過(guò)來(lái)。我兩腿不由自主地發(fā)軟，腳下一滑，癱坐在地。一瞬間，腦海里各種恐怖畫面接連不斷，最后只剩下兩個(gè)字“完了”。
這時(shí)，一道聲音傳了過(guò)來(lái)：“唉呀，看把你嚇得，咋都坐到地上了呢”？隨即，燈也大亮起來(lái)。我一聽(tīng)，這不是爸爸的聲音嗎？扭頭一看，果真是爸爸。我連忙站了起來(lái)，沖著爸爸不好意思地笑。
原來(lái)，爸爸不放心我一個(gè)人在樓上寫作業(yè)，便也悄悄來(lái)到樓上。累了一天的他，靠坐在沙發(fā)上，默默陪我學(xué)習(xí)。
看著爸爸微笑的`眼神，我的心里升起一股暖意。歲月靜好，背后是爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的付出和愛(ài)。
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