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怎樣做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作匯報共6篇 農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生開展情況匯報

時間:2022-06-20 02:52:43 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的怎樣做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作匯報共6篇 農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生開展情況匯報,供大家閱讀。

怎樣做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作匯報共6篇 農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生開展情況匯報

怎樣做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作匯報共1

  班主任怎樣做好班級衛(wèi)生管理工作

  六(3)李

  良好的班級管理是通過班風(fēng)、班貌展現(xiàn)出來的,我們學(xué)校很多班主任老師在班級管理方面想出許多行之有效、簡單易行充滿智慧的教育方法,能做好一件平凡的小事,體現(xiàn)的是老師們的高度的責(zé)任心、良好的行動力與相應(yīng)的技能技巧?!敖逃裏o小事”,將每一件平凡的小事用心地做好,那就能作出不平凡的事情來。

  今天,僅就我們班在衛(wèi)生管理方面談一下工作體會,我主要做了以下三點:

一、思想上重視

  老師們都知道,要管理好班級衛(wèi)生工作,首先要讓孩子們明白為何要講好衛(wèi)生。新學(xué)期開始,我便和孩子們一道利用主題班會時間討論班里的衛(wèi)生方面的問題。在班會的課前,我先悄無聲息地走進(jìn)教室,撿起散落在班里地面上的紙花悄悄放在講臺上。課上,我就舉起紙花故作不解地問孩子們:值日生每天都掃地,我們的地面又不會往外“長”紙花,那么這些紙花又是從何而來?

  孩子們七嘴八舌地討論起來。最終得出出現(xiàn)紙花的原因是有些同學(xué)不注意,亂撕、亂丟本子紙所造成的。然后討論在灑滿紙花的臟教室和沒有紙花干凈的教室哪個讓你更舒適、學(xué)習(xí)的效果更佳?答案明顯的是后者。孩子們懂得了:講好衛(wèi)生,是一個人的最基本的習(xí)慣要求,每個人都講好衛(wèi)生,班級環(huán)境干干凈凈,在優(yōu)美的環(huán)境里心情舒暢,做起事情來效果才更高。

  接著我又順勢而導(dǎo):如何才能擁有明亮而干凈的教室環(huán)境?孩子們經(jīng)過自己的思考討論達(dá)成共識:不亂撕本子紙,發(fā)現(xiàn)紙花馬上撿起來,并且及時地丟入垃圾桶中。慢慢地,我和孩子們都形成了一種習(xí)慣,課間時孩子們發(fā)現(xiàn)紙花能主動地?fù)炱饋?,上課之前,我習(xí)慣性地看一看教室地面衛(wèi)生;我只要往孩子所在位置的地面上瞅一眼,那個孩子就下意識的低頭看看是否有紙花需要馬上撿起來。

  這樣,孩子們知道為什么要這樣做,應(yīng)該怎樣做,這樣做的好處等,把良好的衛(wèi)生意識深深植入孩子們的頭腦中。

二、行動落實

  有了思想上的重視,接下來我隨之做了以下工作:排好值日表,培訓(xùn)值日生,制定值日制度,加強衛(wèi)生工具的管理。 1.排好值日表。

  首先,我和學(xué)生們一起排好值日表。根據(jù)孩子們的不同特點,將教室地面衛(wèi)生、教室門前衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生任務(wù)包干到人,做到“人人有事干,事事有人干”。 2.培訓(xùn)值日生。

  剛開學(xué)時我會領(lǐng)著值日班長認(rèn)衛(wèi)生區(qū),然后示范每一項勞動任務(wù)怎么去做,讓他們再培訓(xùn)值日生,這樣也減輕了班主任的工作量,而且值日班長也有了責(zé)任心,可以事半功倍,所以我很重視值日方法的指導(dǎo)。

  3.民主確立值日制度。

  每組值日生里挑選一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長。小組長帶領(lǐng)組員做好值日工作,并負(fù)責(zé)記錄組員的遲到以及打掃的情況。值日生每遲到一次或值日拖拉,第二天繼續(xù)值日一天,再次遲到或者值日時拖拉,值日一周。當(dāng)天的值日檢查的結(jié)果由值日組長匯總利用早讀或中午時間主動報告班主任。我堅持天天聽取衛(wèi)生小組長匯報值日情況,即使因為臨時有事不能當(dāng)天匯報也要利用第二天的時間及時補上,聽取匯報。

  4.衛(wèi)生工具的管理。

  對于衛(wèi)生工具的擺放,我也進(jìn)行了一番管理。我班的笤帚在教室外面的墻邊依次排好隊,垃圾桶和土鏟也放在指定的位置。衛(wèi)生工具由每天的值日生按要求拿好、放好,衛(wèi)生工具由專門的同學(xué)來監(jiān)督擺放情況。

三、注重總結(jié)

  我每天都要關(guān)注孩子們打掃衛(wèi)生的情況:時間的長短,打掃得干凈不干凈,發(fā)現(xiàn)認(rèn)真的同學(xué)及時表揚,不主動值日或者打掃不認(rèn)真的學(xué)生提出批評,用這樣的方法激勵孩子們講好衛(wèi)生。良好的衛(wèi)生環(huán)境不在于打掃而在于保持。由于經(jīng)常性的督促,孩子們保持得也很好,除了周二進(jìn)行大掃除值日外,每天晚上放學(xué)教室里我基本不留值日生。

  目前,我對班里的衛(wèi)生比較滿意。下一步,我想在學(xué)生們個人衛(wèi)生方面在下點功夫,切實提高孩子們的個人衛(wèi)生。希望每個人走到我們班,能看到優(yōu)美的環(huán)境和學(xué)生們整潔的著裝,這是我的努力方向。

怎樣做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作匯報共2

  怎樣做好工作匯報?“匯報常常搞,搞好不容易,怎樣做好工作匯報??!边@是許多人的經(jīng)驗之談,自己更有切身體會。怎么著能匯報得與眾不同?怎么著能讓人聽得耳目一新?怎么著能讓成績更加突出?怎么著通過匯報激發(fā)自家人士氣?怎么著能匯報到領(lǐng)導(dǎo)的癢處?一切的一切,每次都在為尋找一個能讓人產(chǎn)生共鳴的切入點而絞盡腦汁,費盡思量,工作匯報《怎樣做好工作匯報?》。

一、增強全局意識,抓住“大項”。所謂“大項”,就是帶有全局性、根本性的工作,更能反映整體工作的進(jìn)展和成效。開展工作,善于抓住“大項”,就牽住了“牛鼻子”,可以取得事半功倍之效;總結(jié)工作,注意抓住“大項”,能夠收到綱舉目張之功。從全局和戰(zhàn)略的高度,審視自己的工作,把“大項”拎出來,以“大項”的突破反映全局、盤活全局,并為最終“破局”探索一些規(guī)律性的東西。綜合科工作的“大項”是什么?這是我一直在思考的問題。我認(rèn)為,最能體現(xiàn)綜合科人員素質(zhì)、代表綜合科文字水平、彰顯綜合科人文權(quán)威和形象的,莫過于領(lǐng)導(dǎo)講話。領(lǐng)導(dǎo)講話集大成者,有三個材料:一是“三干會”講話,二是常委會工作報告,三是市委副書記鄧沛然來我縣時的匯報材料。

怎樣做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作匯報共3

  怎樣做好衛(wèi)生保潔工作

  校園環(huán)境衛(wèi)生可以從一個側(cè)面反映學(xué)校精神文明建設(shè)情況,也可反映一個學(xué)校師生的文明素養(yǎng)。因此,各校都始終把衛(wèi)生“全天候保潔”工作,作為一項常規(guī)工作常抓不懈。

  作為一名接受多年教育的中學(xué)生,如何做好衛(wèi)生保潔工作呢?我認(rèn)為應(yīng)努力做到以下幾點:⑴自覺進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作,一般需要在早、中、晚進(jìn)行三次保潔,一次也不能少,早、中要放在上課前,晚要放在放學(xué)后進(jìn)行,不僅如此,課間各班同學(xué)還要自覺到清潔區(qū)巡查,發(fā)現(xiàn)有紙屑要撿拾干凈;⑵要杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象,要從源頭上做工作,同學(xué)們要逐步改掉吃零食的壞習(xí)慣,不僅自己不扔不丟,還要主動拾起身邊的果皮紙屑;⑶教室是大家學(xué)習(xí)的主要場所,環(huán)境衛(wèi)生顯得尤為重要,同學(xué)們要自覺保持教室內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,要主動清掃室內(nèi)坪及窗臺,要經(jīng)常擦拭玻璃、桌凳和講臺,要注意門前“三包”,要主動清掃墻壁上的蜘蛛網(wǎng)和積塵;⑷周未是全校性環(huán)境大掃除時間,各班都抓住此機會把教室、寢室、清潔區(qū)、門前徹底打掃一遍,為迎接下一周的到來創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生的大環(huán)境;⑸每位同學(xué)都要樹立大局意識,都要通過衛(wèi)生保潔工作增強集體榮譽感,絕不能因為衛(wèi)生工作給班級抹黑。發(fā)揮班干部的監(jiān)督作用。小干部是老師的得力助手,在學(xué)生中也有很大的威信,讓這些小干部來做衛(wèi)生清潔工作,可以起到事半功倍的效果。

四、做好“責(zé)任區(qū)”的分工。做衛(wèi)生清潔工作是為了保證校園的整體環(huán)境衛(wèi)生,更是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,因而僅僅讓學(xué)生承擔(dān)清潔衛(wèi)生的任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,每個學(xué)生都是一個責(zé)任兵,都應(yīng)該承擔(dān)好自己的衛(wèi)生責(zé)任,隨時履行自己的職責(zé),養(yǎng)成好的習(xí)慣學(xué)校是我家,衛(wèi)生三保潔工作靠大家,只要每個同學(xué)都積極參與,都從我做起,一定能讓我們的學(xué)校變得更加美麗。

怎樣做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作匯報共4

  怎樣做好工作進(jìn)度匯報——八要八不要

  萬企明道 2015-09-18 16:48

  任何一支團隊都應(yīng)該撰寫一份有效的工作進(jìn)度報告,因為這能讓團隊在任何一個時間段全面了解團隊的表現(xiàn)和進(jìn)展。如果項目執(zhí)行效果很好,進(jìn)度報告就應(yīng)該起到概覽的作用,提出有價值的觀點,讓團隊知道下一步需要集中精力解決哪些問題,哪些地方還能提高效率,最后解決潛在的問題,并指出下一步的方向。

  進(jìn)度報告做得好,團隊就更可能在投入少的情況下實現(xiàn)多產(chǎn)出,也能讓每個成員專注在重要的任務(wù)上,而不是那些緊急的任務(wù)(四象限法則)。 然而不要以為撰寫進(jìn)度報告是一件很容易的事,有一些注意事項你必須要清楚。不論你是團隊成員還是團隊負(fù)責(zé)人,以下幾點你一定要心知肚明:

1.進(jìn)度報告的目的

  沒有清晰的目標(biāo),就無法撰寫進(jìn)度報告。團隊里其他人希望從我這得到什么信息?我應(yīng)該重點寫哪方面的東西?有哪些任務(wù)很重要需要讓他們知道?對這個人很清楚易懂的內(nèi)容也許對另外一個人就不那么明顯,通常,這需要加強內(nèi)部溝通,形成及時分享信息的氛圍。因此,在撰寫進(jìn)度報告之前,要搞清楚自己的進(jìn)度報告應(yīng)該提供什么信息,報告的目的是什么。 2.進(jìn)度報告的結(jié)構(gòu)

  報告的結(jié)構(gòu)和目的同等重要。沒有清晰的結(jié)構(gòu),別人要從報告里提煉出信息就很困難,報告也就沒有什么實際價值。另外,報告要讓所有人都能很簡單地閱讀、理解。因此,團隊的進(jìn)度報告應(yīng)該使用同一個結(jié)構(gòu)。這里我們推薦之前介紹過的PPP匯報法:Progre,Plans,Problems(詳情點擊閱讀曲已終,人未散)。結(jié)構(gòu)清晰的進(jìn)度匯報模板讓報告更加容易撰寫、閱讀、理解。

3.進(jìn)度報告的頻度

  有效的進(jìn)度報告應(yīng)該保持一定的頻度,甚至最終形成習(xí)慣。因此,團隊里需要設(shè)定上交報告時間截點,每個人都能知道流程,應(yīng)該什么時候提交報告。比如,頻度是一周一次,那么時間截點可以定在周五下班前,很多明道用戶都選擇這樣來結(jié)束一周的工作:周五提交報告總結(jié)這一周已完成的事項,反思整個工作流程,計劃下一周工作。帶來的另一個好處是,有效解決“周一迷茫綜合征”,因為每一周的工作大致方向在上周就已經(jīng)定好。

4.進(jìn)度報告的篇幅

  工作中的時間都很寶貴,不會有人逐字逐句閱讀你的報告。如果報告中的信息不能切中要點,報告的價值就大大降低,同事也就不會去閱讀,還有可能他自己也寫一篇萬字長文。另外,報告篇幅長說明另一個問題:缺乏總結(jié)信息提煉要點的能力。因此,確保把主要的成果、計劃和困難用盡量少的文字表達(dá)出來。永遠(yuǎn)只提出最重要的部分,把報告的單位價值最大化。

5.提交報告的媒介

  郵件、Google Doc以及word都不是進(jìn)度報告最理想的呈現(xiàn)形式。為什么呢?很多外企都依靠強大的outlook進(jìn)行工作,這里不得不說Email的一些缺點,內(nèi)容無法直觀顯示、無法實現(xiàn)多人討論、看不完的回復(fù)郵件、溝通的不透明性等等;Google Doc 以及word則缺失團隊協(xié)作的功能,這是個硬傷。Saas行業(yè)提供新的可能性,明道協(xié)作平臺創(chuàng)造的溝通環(huán)境,讓辦公環(huán)境的協(xié)作更加簡易,團隊的其他人可以隨時在你的報告下討論、交換想法。

6.進(jìn)度報告的內(nèi)容

  PPP匯報法已經(jīng)提供了非常實用的結(jié)構(gòu),然而你仍然要注意報告的內(nèi)容。即使幾句話說不清楚你的計劃,也不要使用冗長拗口的措辭。在撰寫報告的同時,要時刻想到報告的目標(biāo)讀者是整個團隊,不要使用專業(yè)術(shù)語或你個人創(chuàng)造的縮略語,要么就附上注釋。用事實和數(shù)字來支持報告里的觀點。報告越簡明易懂說明你的思維越清晰。

7.進(jìn)度報告的閱讀權(quán)限

  工作進(jìn)度應(yīng)該讓團隊所有人知道。個人工作的進(jìn)展信息對團隊其他人會產(chǎn)生意想不到的幫助。讓其他人隨時知道你當(dāng)前工作成果,未來計劃,還有你遇到的困難以及挑戰(zhàn)。這樣,進(jìn)度報告也能幫助形成一個協(xié)作機制,使團隊協(xié)作更加高效。公開每個人的工作進(jìn)度,團隊會議的產(chǎn)出也能大大增加,展開的討論也能切中項目的要點,并且還節(jié)省了每個人闡述自己工作進(jìn)度的時間。

8.進(jìn)度報告的反饋

  69%的員工在他們的努力得到認(rèn)可后會更加賣力工作。所以,別人的報告發(fā)出來后,要及時給予有意義的反饋,這會大大增加進(jìn)度報告帶來的價值。工作進(jìn)度報告應(yīng)當(dāng)是一種雙向溝通的工具,不僅僅是給團隊閱讀的,他們也應(yīng)該給出反饋,提供意見,每個人也應(yīng)該向團隊負(fù)責(zé)人咨詢意見。

  工作進(jìn)度匯報的八要八不要已經(jīng)講完,接下來,就期待你在工作中多加運用,不斷提高自己和團隊的工作效率!

怎樣做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作匯報共5

  加油站的衛(wèi)生工作是油站整個營運、管理中不可缺少的一部分,從宏觀的角度來考察,它是加油站整個形象工程中最為直接和密切的體現(xiàn),同時也是公司經(jīng)營理念和管理制度的反應(yīng),一方面關(guān)系到油站的對外形象乃至協(xié)和公司在公眾中的品牌形象的塑造;另一方面它又直接影響到加油站的經(jīng)營管理工作的正常運行。從微觀的角度來看,它是每個加油站員工素質(zhì)的一種強烈的反應(yīng),它直接影響到員工的工作熱情和顧客的消費心理。因此,加油站的衛(wèi)生工作看似簡單和無關(guān)緊要,其實它同樣是關(guān)系公司發(fā)展戰(zhàn)略實現(xiàn)與否不可忽視的一部分。盡管它的各項具體工作小,但絕不能因為小而忽略其重要性。

  在整個加油站的衛(wèi)生工作中,主要包括如下幾個部分:營業(yè)區(qū)、儲油區(qū)和輔助區(qū)三大塊。其中營業(yè)區(qū)主要有加油區(qū)、營業(yè)廳和辦公室,儲油區(qū)主要是指油罐區(qū),輔助區(qū)主要有草坪、廚房、宿舍、廁所、洗澡間、發(fā)電間、計量間、庫房和收銀臺等區(qū)域。每一個區(qū)域雖然比較獨立,但是在整個加油站系統(tǒng)中又是緊密相聯(lián)的,因為它是油站營運和員工生活的全部必需內(nèi)容的表現(xiàn)。每一個區(qū)域的衛(wèi)生都很重要,它不僅嚴(yán)重影響油站的形象,直接威脅到油站人身和財產(chǎn)的安全,也關(guān)系到員工的生活習(xí)慣、工作素質(zhì)和精神面貌。如:加油區(qū)衛(wèi)生不好會影響油站的整體形象;加油機不清潔就會增加其電阻,很可能造成靜電的危害;宿舍和廚房的衛(wèi)生直接影響到員工的生活和飲食。因而,加油站的每一個衛(wèi)生環(huán)節(jié)是油站經(jīng)營不可或缺的組成部分。它要求每一個員工必須養(yǎng)成良好的生活和工作習(xí)慣,克服和杜絕一切不良習(xí)慣和行為,切記“勿以惡小而為之”。

  加油站的經(jīng)營是公司發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,而油站的衛(wèi)生是加油站最基礎(chǔ)、最簡單的工作,一定要把它提高到戰(zhàn)略的高度來認(rèn)識,引起高度的重視。

  紙上得來終非淺,絕知此事要躬行

  衛(wèi)生工作是一項既簡單又復(fù)雜的工作,具有普遍性和長期性。簡單在于你的舉手之勞便可以解決問題,復(fù)雜在于它必須長久不懈的堅持,持續(xù)的高度重視。古語云:紙上得來終非淺,絕知此事要躬行。也許每個人都知道衛(wèi)生工作的確很重要,但是真正落實到具體的執(zhí)行上來,也許就不是每一個人都能做到盡善盡美了。因此,我認(rèn)為不管是管理人員還是普通員工,必須要把事情落到實處,很多事情必須自己親自動手才能深刻理解和體會其中的玄機,盡管公司的制度規(guī)定得非常嚴(yán)格,但是制度畢竟是穩(wěn)定的,生活工作總是變化的,因此一定要在公司制度的范圍內(nèi)提出更高的工作要求,以保證加油站運營的絕對安全和實效。

  雖然衛(wèi)生工作不起眼,可是你要把它做好并能持續(xù)保持還真是一件不容易的工作,搞衛(wèi)生工作不僅能培養(yǎng)一個人細(xì)心的作風(fēng),還能磨練人的意志和忍性,同時也不乏是一種鍛煉身心的好方法。既然它既有工作環(huán)境的需要,又有如此的好處,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的做好它并長此以往,何嘗不是一件好事呢?

  未雨綢繆須謹(jǐn)慎,防患未然心必清

  加油站的工作環(huán)境決定了此種工作的謹(jǐn)慎性和預(yù)見性,你必須清楚的知道你所處的是一個什么樣的生活和工作環(huán)境,同時也必須明確了解它對衛(wèi)生工作要求的標(biāo)準(zhǔn)尺度。決不能可有可無,無關(guān)緊要的對待加油站的衛(wèi)生工作,宿舍、廚房、廁所、洗澡間衛(wèi)生不搞好能影響員工的身心健康,辦公室、營業(yè)廳和戶外草坪的衛(wèi)生可以影響加油站的形象和顧客的消費心情,其它地方如加油區(qū)、油罐區(qū)等任意一處的衛(wèi)生都可能帶來嚴(yán)重的安全隱患?!霸珙A(yù)測、早動手、勤觀察”, 防患未然是加油站工作的具體要求,我們在此工作的每一個員工都要像愛護自己的眼睛一樣關(guān)心加油站的各方面的衛(wèi)生,未雨綢繆,將工作做在日常的點滴生活中,才能保證加油站運行的“長治久安”!

怎樣做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作匯報共6

  怎樣做好農(nóng)村少先隊工作

——青島平度市萬家鎮(zhèn)西王家小學(xué)崔瑞峰

  少先隊工作是學(xué)校工作極為重要的一部分,是保證學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要方面。少先隊工作既是一項常規(guī)工作,又是一項不斷創(chuàng)新的探究性工作。我從1998年接手大隊輔導(dǎo)員工作直至現(xiàn)在,同事們都戲稱“老輔導(dǎo)員同志?!?/p>

  世界在變,時代在變,這就要求我們干工作的方式也要變。雖然我已有多年少先隊的工作經(jīng)驗了,但往往接工作時有種措手不及、很茫然的感覺。

  少先隊工作干就要想盡辦法將其干好。因為我深深地知道,少先隊工作辛苦而且意義重大,事情很繁瑣,需要細(xì)心、耐心,尤其是在農(nóng)村,留守兒童多,他們平時沒有父母的陪伴,所以他們渴望接近同伴,趨向群體,我們應(yīng)給他們構(gòu)建一個充滿愛心、團結(jié)協(xié)作、自由快樂、積極向上的“家”,這個家就是少先隊組織,它是雛鷹振翅飛向藍(lán)天的練兵場,是孩子們由小家庭走向大社會的加油站。在少先隊里快樂健康的成長,讓每位隊員成為少先隊的主人,是我們輔導(dǎo)員的神圣職責(zé)。

  領(lǐng)導(dǎo)的重視與信任,二百余名少先隊員的期待,讓我不得不一次次鼓足精神。本著以人為本、以德為先的宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,慢慢摸索,將我的一些粗淺經(jīng)驗介紹給大家:

一、將道德教育放在首位。

  把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務(wù)。利用國旗下的講話、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等多種方式在少年兒童中廣泛宣傳和諧理念,教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)隊員愛祖國、愛父母、愛自己、愛他人、愛自然的情感。

  同時通過少先隊主題教育,不定期開展一些實踐活動(如做四好少年、向災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心、誠信教育、幫助有困難的小朋友等),讓隊員們在活動中成長。

二、抓住少先隊的有形化建設(shè)

  作為農(nóng)村少先隊組織,剛接觸是枯燥無味的,只要我們能深入持久地將工作開展下去,那遲來的收獲將使你倍感欣慰。作為一個少先隊大隊輔導(dǎo)員,就要進(jìn)行全隊調(diào)研,摸清隊情,寫出調(diào)研報告,既要制定出合理的大隊工作計劃,又要因地制宜,突出各中隊的特色隊活動。切實通過組織建設(shè)體現(xiàn)少先隊的名稱,陣地建設(shè)突顯少先隊標(biāo)志,文化建設(shè)強化少先隊禮儀等方式,在隊組織上開展少先隊有形化建設(shè)??赏ㄟ^舉辦紅領(lǐng)巾理事會等方式,增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感,通過舉辦輔導(dǎo)員培訓(xùn)會、少先隊工作論文賽、輔導(dǎo)員技能大比拼等辦法來切實加強輔導(dǎo)員的光榮感和責(zé)任感。

  首先要:

1、建立一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。因為是農(nóng)村小學(xué),教師老齡化太嚴(yán)重。每年學(xué)年初,我就積極地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起反復(fù)協(xié)商,最終選取了認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作能力強、綜合素質(zhì)好的老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,畢竟少先隊工作管理和輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)是分不開的。

2、規(guī)范少先隊組織建設(shè)。少先隊組織建設(shè)是少先隊自身建設(shè)的重要內(nèi)容,是少先隊工作走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的重要保證,是對廣大少先隊員進(jìn)行教育的有效載體,是少先隊教育區(qū)別學(xué)校其他教育途徑的重要體現(xiàn)。我們學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué),共有六個班級,就以每個班級為一個少先中隊,下設(shè)若干小隊。新學(xué)年開始,馬上召開了中隊輔導(dǎo)員會議,要求各中隊做到組織分工明確,從小隊到中隊、隊員、隊干部都要分別登記,建立少先隊檔案。隊干部挑選工作由中

  隊輔導(dǎo)員協(xié)同班級干部具體負(fù)責(zé),挑選上進(jìn)心強、對同學(xué)關(guān)心、有號召力、最好由特長的學(xué)生擔(dān)任。

3、在校園內(nèi)開設(shè)了“紅領(lǐng)巾廣播站”、“隊室”、“少先隊宣傳陣地”、“紅領(lǐng)巾展示平臺”等活動陣地。

三、將安全教育落到實處。

  強化學(xué)生安全意識,堅持安全第一,落實安全措施,努力做到安全教育,警鐘長鳴。

  組織學(xué)生廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動。做到制度健全,責(zé)任分解,落實到人,將安全工作做深、做細(xì)、做實,確保學(xué)生平安。

  深入開展安全知識教育和“防火”“防震”應(yīng)急演練,開展學(xué)生“安全教育日”宣傳教育活動,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)安全事件報告制度,完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度。

四、在設(shè)計學(xué)校少先隊活動時把握“小、細(xì)、近、實、新”五字原則

1、“小”是指活動主題要小。少先隊員接受教育要由淺入深,從小到大,由具體到抽象,倘若活動主題定位過大,容易導(dǎo)致空洞,流于一般化而不易理解。因此,在少先隊活動中,必須設(shè)計全面,使活動主題突出,目的明確,具有時代特色和兒童特點的品牌活動,這樣具有一定的號召力和凝聚力,使整個活動有利于擴大少先隊組織在社會上的影響,有利于加強和改進(jìn)自身建設(shè),有利于組織更好地開發(fā)和利用社會資源,同時結(jié)合少先隊德育品牌創(chuàng)建活動,從“名稱-內(nèi)容-形式-效果”,以便做得更好、更大、更強、更有影響力輻射力。

2、“細(xì)”就是指活動組織工作要細(xì)致。輔導(dǎo)員在組織活動中,要把各個環(huán)節(jié)考慮周全,根據(jù)隊員特長細(xì)分工作任務(wù)。作為一名輔導(dǎo)員,切忌把細(xì)節(jié)遺忘。細(xì)節(jié),就是一個整體中極為細(xì)小的部分,或一個系統(tǒng)中平時極易被人們忽略的環(huán)節(jié),從某種意義上講,活動就是一個個細(xì)節(jié)組成。我們往往常會因為沒重視某些細(xì)節(jié),而不得不付出慘重代價。比如寫錯一個字,算錯一個數(shù);我們也常常會為一些細(xì)節(jié)而感動,又如一句溫暖人心的話,一個善意的舉動等。

  如:迪斯尼公司公司就是從小處著眼,大處著手。在營銷管理上,對細(xì)節(jié)的注重就可以加深顧客對企業(yè)注重服務(wù)與質(zhì)量意識的印象,而這一切都能決定企業(yè)最終管理上的成敗。迪斯尼公司為觀眾和客人提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù),使游人在離開迪斯尼樂園以后仍然可以感受到。他們調(diào)查發(fā)現(xiàn),平均每天,大約有2萬游人將車鑰匙反鎖在車?yán)铩S谑枪竟蛡蛄舜罅康难灿螁T,專門在公園的停車場幫助那些將鑰匙鎖在車?yán)锏募彝ゴ蜷_車門。而這一切,無須給鎖匠打電話,無須等候,也不用付費。但是,無論是否有人注意到,這都反映出迪斯尼公司的經(jīng)營理念———臻于至善。

  經(jīng)驗和教訓(xùn)都提醒著我們——把小事做精,把細(xì)節(jié)做亮!

3、“實”是指活動要從實際出發(fā),追求實效。對于農(nóng)村地區(qū)來說,要開發(fā)適合本地特點,就要充分挖掘地區(qū)資源、教育效果高的活動項目,堅持“以人為本”,在充分尊重學(xué)生的感情需求、人格獨立和個性自由的基礎(chǔ)上實施“實”的活動,必須具有人本性、情感性、自主性和間接性的特點,即充分尊重學(xué)生的權(quán)利、義務(wù)和人格,依賴于每位學(xué)生的自覺性、主動性和創(chuàng)造性,從而得以關(guān)心、贊譽、信任、理解,更主要是需培養(yǎng)成由外化到內(nèi)化的過程,潛移默化地產(chǎn)生影響,從而達(dá)到每項活動立竿見影的效果。

4、“近”是指活動時針對性要強,即離隊員的年齡近一點,離隊員的生活近一點,離隊員的興趣近一點。比如:游戲是兒童的天性,也就是說“玩”也是兒童的天性,輔導(dǎo)員一定要學(xué)會“玩”,而且能和孩子玩在一起,并且要玩得出水平、玩得出名堂、玩得出特色、玩得出成果,作為輔導(dǎo)員,必須能在玩中求

  和諧,能和隊員們打成一片,和諧相處,真正成為他們的知心朋友,在玩中相互溝通,相互交流,用玩的形式能引導(dǎo)隊員收獲長知識,吸引出他們廣泛的愛好和興趣,對歷史知識、民間藝術(shù)知識、科技發(fā)明知識有所愛好,致使他們最喜聞樂見,在生活活動中以典型而搞創(chuàng)新。

5、“新”就是指活動內(nèi)容要有創(chuàng)新,活動形式有實效。作為我們廣博的農(nóng)村,有著豐富挖掘的資源,只要我們輔導(dǎo)員能發(fā)現(xiàn)誘導(dǎo),處在我們周圍的典型數(shù)不勝數(shù),必須杜絕追求片面化、城市化,應(yīng)找準(zhǔn)我們農(nóng)村身邊的典型。比如:在設(shè)計校外資源時,“根治白色污染”這一課題就很現(xiàn)實,農(nóng)村隨處可見白色污染現(xiàn)象,對此學(xué)生就很容易接受;再如泥雕、根雕、刺繡、拼圖以及奇特造形的石頭,經(jīng)過深加工,一定能創(chuàng)出特色品牌,輔導(dǎo)員應(yīng)多從科技上輔導(dǎo),做出有科學(xué)含量的手工制作。

五、抓好規(guī)范養(yǎng)成教育。

  輔導(dǎo)員應(yīng)在調(diào)動少先隊員的積極性工作中,必須深思設(shè)計,最終達(dá)到“要隊員做”變?yōu)椤瓣爢T要做”的轉(zhuǎn)變,讓興趣把隊員吸引,做到在隊員中能自己管理自己,隊員中自行處理好方方面面的諸多事情,使他們能自覺發(fā)現(xiàn)問題,找準(zhǔn)問題,解決問題,從隊員中來,到隊員中去。如:雛鷹爭章活動中設(shè)計了“作業(yè)章”、“守紀(jì)章”、“友誼章”、“科技章”等激發(fā)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時,又組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“儀表儀容修飾鏡欄”,讓隊員在維護校園環(huán)境、個人儀表、禮儀行為時的培養(yǎng),

  學(xué)校于2007年實行了“學(xué)生自主管理”,大隊成立了“我能做得最好”督查組,全部成員由少先隊員組成,每天對各班的學(xué)生自主管理工作進(jìn)行檢查,教師也在檢查范圍之內(nèi),一周累計平均,情況在下周一升旗儀式后通過廣播向全校公布,這樣就加強了隊員的自我管理和服務(wù)他人的能力。

  學(xué)校將更加重視特色建設(shè),努力使 “學(xué)生自主管理”形成少先隊工作的亮點。

六、關(guān)注弱勢群體——留守兒童

  留守兒童、特殊困難兒童是農(nóng)村學(xué)校的一個特殊群體,農(nóng)村少先隊組織要特別關(guān)注和關(guān)愛留守兒童,為需要關(guān)愛的孩子提供服務(wù)和幫助,要切實開展好“手拉手”互助教育基地,如:大手拉大手,大手拉小手,小手拉小手,讓他們相互激勵,共同進(jìn)步。

  我相信,世上無難事,只怕有心人。只要我們所有輔導(dǎo)員(老師)齊心協(xié)力,我們一千多名隊員會在麥元中心學(xué)校少先隊這個陣營里茁壯成長。

七、抓好校外資源。

  在校外,我們還注意抓了“尊老愛幼服務(wù)基地“、“新時期少年教育基地”、“科普基地”等活動陣地,使學(xué)生教育由學(xué)校延伸到了校外。

  我們西王家小學(xué)將立足農(nóng)村實際,努力開創(chuàng)“基礎(chǔ)扎實、重點突出、特色鮮明、全面活躍”的少先隊工作新局面。

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