寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
溫柔美麗的媽媽就像一位白衣飄飄的仙女，給了我無(wú)限的歡樂(lè)和自由。善良美麗的媽媽?zhuān)路鹗且粋€(gè)能帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，在那里我們可以隨意的游玩，放飛心情。
媽媽長(zhǎng)著一頭又長(zhǎng)又卷的秀發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下輕輕飄揚(yáng)，月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙閃亮閃亮的眼睛，不管我做什么事情都逃不過(guò)媽媽那雙睿智的眼睛。媽媽還有一張時(shí)而說(shuō)不聽(tīng)，時(shí)而一句話也不說(shuō)的奇怪嘴巴。她的鼻子似乎也非常奇怪，有時(shí)看到美味可口的美食，我感覺(jué)香氣撲鼻，媽媽卻說(shuō)什么也聞不到，真是讓人摸不清頭腦呀。媽媽有一雙非常靈巧的的大手，做什么事情都認(rèn)認(rèn)真真，把事情做得非常完美，不禁讓人豎起大拇指。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，總是能夠帶給我無(wú)盡的溫暖。那是一件小事，卻讓我非常的難忘。一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，媽媽帶著我出去游山玩水。不知不覺(jué)中，就到了晚上，一陣寒冷的風(fēng)向我們吹來(lái)，天漸漸地變得冷起來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，但是我還非常想呆在那里，好不容易出來(lái)，我有些不情愿。這時(shí)媽媽好像看出來(lái)我的心思，馬上脫下自己身上的外套，輕輕地搭載我的肩膀上，撫摸著我的頭輕聲對(duì)我說(shuō)：“孩子多穿一些，別著涼了，媽媽在這里在陪你一會(huì)兒?！鳖D時(shí)我的臉上樂(lè)開(kāi)了花，依偎在媽媽的懷里，感覺(jué)十分的溫暖。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大以后一定會(huì)好好地報(bào)答您?！?/p>
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
自從上學(xué)以來(lái)，我遇到的同桌有各種各樣的。但是，我現(xiàn)在的這位同桌我們兩個(gè)緣分比較深，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們兩個(gè)同桌了好幾次。因此，我們兩個(gè)之間也有一些避免不了的摩擦。
我現(xiàn)在的這位同桌頭上長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，留著一個(gè)小平頭。不大的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子長(zhǎng)得就有點(diǎn)難看了扁扁的。他的身材不是那么強(qiáng)壯，瘦小瘦小的，個(gè)子也不是那么高，雖然他是男生，但是還沒(méi)有我長(zhǎng)得高呢？
我的同桌他優(yōu)點(diǎn)不這么多，但是缺點(diǎn)卻是一大籮筐。平時(shí)，在學(xué)校的時(shí)候，他特別愛(ài)貧嘴，尤其是喜歡在女生面前貧，很令人討厭。他這種行為，讓許多男生也不喜歡。不過(guò)，他還是有一點(diǎn)可取之處的，就是每天在學(xué)校閑著沒(méi)事的時(shí)候，他就喜歡給他的媽媽做上一份愛(ài)心禮物，雖然他做的禮物有些難看，但是他這份孝心還是值得我們學(xué)習(xí)的。
雖然，我的同桌有很多缺點(diǎn)，但是他也是一個(gè)比較樂(lè)于助人的學(xué)生。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做習(xí)題，需要用到尺子，我卻忘記帶了，我同桌看我沒(méi)有帶尺子，就很豪爽地說(shuō)：“給你用我的尺子吧！”
他在我們老師眼里就是一個(gè)百折不扣的“搗蛋鬼”，經(jīng)常會(huì)給老師帶來(lái)各種各樣的麻煩，不是打架，就是和老師頂嘴。因此，在老師辦公室里站崗也是他的家常便飯。不過(guò)，他有時(shí)候做事也是有分寸的，也是有集體榮譽(yù)感的，因?yàn)槊看沃灰衅渌蠋焷?lái)我們班聽(tīng)課，他就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題的時(shí)候也很積極，把手總是舉得高高的。
這就是我的同桌，雖然他很調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)成績(jī)也一般，有時(shí)候讓人有點(diǎn)煩，但是他也是個(gè)有情有意的孩子。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。不知不覺(jué)已升入初中。
剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆，不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
他是我們班普普通通的同學(xué)，但他是我在初中階段里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。他有一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一頭烏黑的頭發(fā)。
他的史地政生成績(jī)很好，也非常樂(lè)于助人。清晨，一般中學(xué)生都來(lái)的很早，我到時(shí)，他已經(jīng)來(lái)了。他現(xiàn)在正在收作業(yè)，我過(guò)去向他打招呼，他微笑著點(diǎn)頭回應(yīng)。
這時(shí)，一個(gè)組員正想從他桌子上拿一本作業(yè)來(lái)抄，他卻拿了回來(lái)，并嚴(yán)厲多大的說(shuō)：“作業(yè)是在家里完成的，不是在學(xué)校時(shí)抄的，就算沒(méi)寫(xiě)完，也應(yīng)該自己思考做題，而不是抄!”
別的組員說(shuō)：“作業(yè)是鍛煉我們的過(guò)程，是老師，家長(zhǎng)對(duì)我們的考查!”
一聽(tīng)到老師、家長(zhǎng)那個(gè)組員就怕了，老老實(shí)實(shí)的自己寫(xiě)去了。
我十分佩服他的這種精神，又在想我遇到了會(huì)怎么樣?
等我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)他正在為一位同學(xué)講解一到題目。他在我心目中的形象又上升了一個(gè)臺(tái)階。
干凈是大多數(shù)人所想要的，但又不愿意打掃，因?yàn)橛行┤诵郧閼卸?，可他卻不同。
放學(xué)后，天氣異常的熱，我們學(xué)校舉行大掃除，我和一些同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室。做了許久，許多同學(xué)都叫苦連天，停下來(lái)休息了。而他卻在一旁默默無(wú)聞地打掃著，他干得大汗淋漓，揮汗如雨。他頭上的電風(fēng)扇時(shí)不時(shí)的掉下來(lái)一些灰塵在他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉上立刻變臟了。他卻不在意他繼續(xù)打掃衛(wèi)生?？吹竭@一切，平時(shí)，他非常在意個(gè)人衛(wèi)生，可現(xiàn)在卻滿(mǎn)不在乎。我被這種集體精神給打動(dòng)了，情不自禁的走過(guò)去，勸他休息一下，等一下我們一起做，他卻不肯，他這樣我也只能和他一起打掃衛(wèi)生了。最后，整個(gè)教室被我們打掃得干干凈凈，一塵不染?？匆?jiàn)了我們的勞動(dòng)成果，我們欣慰的笑了，笑得很開(kāi)心。從此我們的友誼更加深了。
他就是這樣正直、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、愛(ài)干凈、很勤奮的人。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4
自打我記事起，我就非常淘氣，有時(shí)，我也會(huì)做一些“小傻事”
當(dāng)時(shí)，我上小學(xué)一年級(jí)。上課時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們之間一定要搞好關(guān)系，這對(duì)你們的成長(zhǎng)非常重要?！?/p>
這時(shí)，大家都漫不經(jīng)心，而我卻非常認(rèn)真地聽(tīng)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，生怕有一點(diǎn)漏掉。下課后，我仔細(xì)地想了想：難不成，老師是講給我聽(tīng)的?
因?yàn)槲移綍r(shí)和同學(xué)的關(guān)系不好，所以老師想讓我和同學(xué)搞好關(guān)系?我一直想不明白這個(gè)問(wèn)題，總覺(jué)得老師的話意有所指。
直到第二個(gè)課間，終于，我恍然大悟，老師的意思是讓我和全班每一個(gè)同學(xué)都做朋友啊!
于是，我打算去和同學(xué)交朋友，改善人際關(guān)系。我慢慢走到身后的同學(xué)身旁，對(duì)他說(shuō)：“你愿意做我的好朋友嗎?”這時(shí)我腦海中浮現(xiàn)出了他有可能拒絕我的想法，可我怎么也沒(méi)想到他說(shuō)：“好呀!”我聽(tīng)后非常激動(dòng)。于是，我把全班的同學(xué)都問(wèn)了一遍。大家都感到莫名其妙，但我卻很高興，因?yàn)榇蠹叶荚敢夂臀页蔀榕笥选?/p>
我激動(dòng)地把這個(gè)結(jié)果告訴了老師，老師一頭霧水的樣子，緊接著，似乎明白了什么似的，臉上綻出笑容。我原本以為老師會(huì)夸我，可老師卻說(shuō)：“你誤解了我上課講的內(nèi)容，我的意思是……”
“可……老師……他們都同意做我的好朋友呀!”我沒(méi)等老師說(shuō)完，我就情不自禁地說(shuō)出了口。
“你自己回去再想想我說(shuō)的是什么意思吧?！崩蠋熜χf(shuō)。身邊的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后也恍然大悟般笑了起來(lái)，一邊笑還一邊說(shuō)：“我說(shuō)你為什么問(wèn)我們那個(gè)莫名其妙的問(wèn)題，原來(lái)如此啊。你可太有趣了!”我聽(tīng)了更是糊涂了，難道真的是我理解錯(cuò)了?也跟著他們一起笑起來(lái)。
其實(shí)，到現(xiàn)在我都不太理解老師說(shuō)的話是什么意思，但是這件“傻”事一直印在我的腦海中，我覺(jué)得很有趣。雖然我沒(méi)理解老師說(shuō)的話是什么意思，但是大家都愿和我做朋友，我覺(jué)得很幸福!
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子，可是我家沒(méi)有買(mǎi)兔子，還好，我的姐姐家有一只小兔子，我每周去看一次兔子，機(jī)會(huì)可真難得??！
那只小兔子全身幾乎都是白色的，耳朵又尖又長(zhǎng)，它的眼睛是紅色，眼睛周?chē)拿呛谏?，可能是龜兔賽跑時(shí)因?yàn)檩斄耍丶也煌５木毩?xí)，練出黑眼圈了。它的小嘴巴旁邊還有幾根又細(xì)又長(zhǎng)胡子，可愛(ài)極了！
有一天，我來(lái)到姐姐家，小兔子可有了自知之明，馬上就跑到了我的身邊來(lái)。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6
為祖國(guó)媽媽過(guò)生日?怎么個(gè)過(guò)法呢?有了! 我先去買(mǎi)了一些樹(shù)苗，然后再把它們?cè)缘侥嗤晾?，讓它們茁壯成長(zhǎng)，給祖國(guó)增添一份綠色! 然后我再種植幾株色彩鮮艷的枚瑰。讓貧困地區(qū)的孩子們笑得像玫瑰般燦爛。給祖國(guó)增添一份紅色! 接著，我再去街上買(mǎi)一個(gè)大垃圾袋。把地上的紙屑、垃圾袋、果皮等全部撿光。再把一袋子垃圾送到垃圾場(chǎng)。讓祖國(guó)減少一份“垃圾污染”! 該干的事干得都差不多了，還有什么呢?哎呀!忘了最重要的一件了! 我在家里找了幾塊紙板，然后在上面分別寫(xiě)上：1、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。2、祖國(guó)是我們的大家庭 ，我們要愛(ài)護(hù)她 。然后再貼在大樹(shù)上、立在草地上，讓人們保護(hù)祖國(guó)媽媽! “祝祖國(guó)生日快樂(lè) !祝祖國(guó)生日快樂(lè) !祝祖國(guó)生日快樂(lè) !祝愿媽媽開(kāi)心!”祖國(guó)媽媽?zhuān)Ｄ?0周歲生日快樂(lè)!happy birthday!
寫(xiě)人三年級(jí)作文【優(yōu)秀6篇】相關(guān)文章：
★ 三年級(jí)敘事作文300字5篇 3年級(jí)敘事作文大全
★ 三年級(jí)滿(mǎn)分作文5篇(四年級(jí)滿(mǎn)分作文)
★ 實(shí)用的寫(xiě)人三年級(jí)作文4篇 寫(xiě)寫(xiě)人的作文三年級(jí)
★ 關(guān)于小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文3篇(小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文提綱)
★ 妹妹生日三年級(jí)作文6篇 三年級(jí)寫(xiě)妹妹生日記
★ 三年級(jí)班主任教育工作總結(jié)5篇(小學(xué)三年級(jí)班主任教學(xué)工作總結(jié))
★ 三年級(jí)的寫(xiě)事作文300字【優(yōu)秀7篇】
★ 實(shí)用三年級(jí)的作文300字6篇 三年級(jí)作文10字左右