下面是范文網(wǎng)小編分享的活動計劃模板3篇 活動 計劃,以供參閱。
活動計劃模板1
一、活動背景
科學(xué)是人類發(fā)展的助推器,它是人類文明的標(biāo)志??茖W(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,使得許多在以前被稱為夢想或假設(shè)的事成為現(xiàn)實,科學(xué)現(xiàn)象的研究越來越趨向于生活化,比如電影《蝴蝶效應(yīng)》、科普視頻系列《Discovery》等視頻??苹米鳛榭茖W(xué)的指引者,它與科學(xué)有著千絲萬縷的聯(lián)系,也正是因為有一個又一個“不切實際”的幻想,才使得科學(xué)能夠永不停息地快速發(fā)展;科普視頻正是基于科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀,客觀分析身邊科技,為社會未來的科技發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
二、活動目的
為同學(xué)們提供了一個接觸科幻電影和科普視頻的機(jī)會??破针娪盎顒痈峭苿有@科技氛圍,激發(fā)同學(xué)們對科技激情和興趣的大眾性科普活動。不僅展示了科技的魅力,也給人們帶來了對科學(xué)的探索空間,激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的探索。這次活動在豐富同學(xué)們課余生活的同時,也使同學(xué)們走近科學(xué)。通過活動中科學(xué)技術(shù)“虛實結(jié)合”的形式,將使同學(xué)們更加了解科學(xué)、向往科學(xué)。
三、活動內(nèi)容
科普電影欣賞
四、活動對象
政治學(xué)院大一全體學(xué)生
五、活動時間
20xx年3月XX日
六、活動地點
暫定9#201
七、活動安排
活動主要流程:
一、 前期準(zhǔn)備:
1、作品準(zhǔn)備:
?。?)3月6日(周四)前科協(xié)干事準(zhǔn)備好要放的電影
?。?)準(zhǔn)備電影的干事必須了解電影中的情節(jié),以便到時講解。
?。?)張歆瑩負(fù)責(zé)電影備份工作。
2、播放準(zhǔn)備:科協(xié)干事在周四時17:00到場。
二、活動舉辦:
1、活動當(dāng)天晚上,組織人員布置場地(鄭聰杰負(fù)責(zé)包括椅子,電影播放的設(shè)備)。
2、分配人員看守播放電影的場地(周峻秀負(fù)責(zé)),對觀眾提出的問題進(jìn)行解釋。
3、活動部組織人員拍照(張歆瑩負(fù)責(zé))
4、電影播放完之后,清理現(xiàn)場(全體干事)
三、活動后期:電子部干事及時做好活動總結(jié)工作,每人需要寫一份報告總結(jié)。 注意事項:1.事先了解干事的情況,安排好各項工作的負(fù)責(zé)人。
2.若遇到活動室沒有電,及時請物管修理。
3.事前宣傳好會場規(guī)則,請觀眾不要起哄,隨意亂走動。
4.觀眾吃完的零食不要亂丟,請結(jié)束后帶走。
5.播放過程中一定要維持好場地秩序。
6.播放完畢組織好退場,及時打掃好衛(wèi)生。
政治學(xué)院科技協(xié)會
20xx.3.2
活動計劃模板2
語言領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)用普通話念兒歌。 2、享受聆聽故事的樂趣。
3、說出與手相關(guān)的工具的功能。 4、學(xué)習(xí)運用手勢表達(dá)自己的想法。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)與身體相關(guān)的歌曲。 2、運動四肢關(guān)節(jié)。
3、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動作。 4、體會旋律的上行和下行。 5、唱準(zhǔn)跳進(jìn)音程1——5。 6、學(xué)習(xí)制作拼圖。 7、創(chuàng)作梳子刷畫。
8、學(xué)習(xí)制作我的身體小書。 9、感受身體創(chuàng)意造型的趣味。 10、增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的能力。
一、主題活動課程安排: 第一周
身體、藝術(shù):我的身體 健康、藝術(shù):捏攏放開 社會:衣服和身體 科學(xué):我愛秋天 科學(xué):比比看
小水滴的故事
復(fù)習(xí)《好朋友》 話說國慶節(jié) 認(rèn)讀游戲《幼兒園里真快樂》 看圖講述《好朋友》 第二周
科學(xué):樹葉媽媽和孩子 健康:木頭人 體育游戲:小小葉片來追我 科學(xué)、藝術(shù):動物的身體 健康、科學(xué):身體變變變
奇妙的圓圈 認(rèn)讀游戲《小手絹》 我?guī)驼眍^穿花衣 認(rèn)讀游戲——復(fù)習(xí) 自助餐 第三周
社會:我們來抱抱 藝術(shù):猴子爬樹 社會:手指變魔術(shù) 體育游戲:落葉 語言:大拇哥 大象演雜技 蟲寶寶 認(rèn)讀游戲《洗手》 認(rèn)讀游戲《大老虎》 “1”和“許多” 第四周
手語:生日快樂 科學(xué)、藝術(shù):撿落葉 藝術(shù)、語言:跳舞的精靈 健康、藝術(shù):嚕啦啦 藝術(shù):我的身體小書
生活活動——自己走
認(rèn)讀游戲《漱口》 講衛(wèi)生人人夸 認(rèn)讀游戲《睡午覺》 大公雞和漏嘴巴 二、主題活動環(huán)境布置: 主題墻飾
1、手的妙用。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)不同的測量身高的方法。
2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。 3、初步學(xué)習(xí)分辨左右。 4、觀察身體部位的特征。 5、認(rèn)識與手相關(guān)的工具。 6、觀察動物的身體特征。
健康領(lǐng)域:
1、了解保健身體的重要性。 2、了解健康檢查的方式。 3、知道運動對身體的好處。 4、認(rèn)識身體各部位的名稱。 5、學(xué)習(xí)用身體做各種造型。 6、增進(jìn)大肌肉伸展能力。 7、學(xué)習(xí)清潔身體的方法。
8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。 社會領(lǐng)域:1、體驗他人合作的愉悅。 2、了解擁抱是表達(dá)情感的方式。
2、動物們的腳。 3、秋天的樹。 4、秋季的衣服。 區(qū)域環(huán)境 1、展示區(qū):
?。?)各種與手相關(guān)的工具,如:梳子、湯勺等。 (2)手印畫或腳印畫作品。 (3)各種運動圖片。
?。?)可轉(zhuǎn)動身體四肢的玩偶。 2、語言區(qū)
?。?)與身體有關(guān)的圖畫書。
?。?)有關(guān)運動員、舞蹈家的海報、圖卡、掛歷、雜志。 (3)海報、字卡、兒歌掛圖、磁帶。 3、美工區(qū)
白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙;膠棒。 五、主題活動網(wǎng)絡(luò)圖:
避免傷害 頭 動作語言 向常見動物學(xué)習(xí) 健身器材 全身游戲 保健方式 五官 手勢語言 學(xué)猴子爬樹 衣飾 腳的游戲 健康檢查 手腳 面部表情 假裝成動物 工具 手的游戲 運動均衡飲食 軀干 運動 學(xué)小丑 清潔用品 跳舞 衛(wèi)生習(xí)慣 做事 創(chuàng)造性肢體活動 模仿 體能競賽 月 工 作 計 劃 生活活動:
穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。
鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于擦嘴擦臉環(huán)節(jié)。
提醒幼兒進(jìn)餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。 區(qū)域活動名稱: 美勞區(qū) 區(qū)域活動目標(biāo):
學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。
培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。 活動準(zhǔn)備材料: 蠟筆;樹葉圖畫紙。 活動指導(dǎo)方式:
引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。 自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。
重點指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。 教育反思:
為了使孩子們步調(diào)一致的跟著老師進(jìn)行活動,老師會不停的說、說、說。但孩子們互相閑聊聲音太大時,老師只能壓制。這樣對孩子練習(xí)表達(dá)能力也是非常不好的。
采取“每天一個話題”的方法來對孩子進(jìn)行培養(yǎng)。今天的話題不感興趣可以不說,聽其他人來表達(dá)。每個孩子總會找到一個自己喜歡的話題來表達(dá)。在這樣或說或聽的過程中,相信孩子們的語言表達(dá)能力會有所提高的。
活動計劃模板3
一、前段工作的回顧
今年年初,根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管組和縣直學(xué)校的大力支持下,我們啟動并開展了以“走進(jìn)新教育,創(chuàng)建新校園”為主題的“兩新”活動。
圍繞這一活動,前段時間主要做了以下工作:
一是3月上旬,召開了“兩新”活動骨干學(xué)校校長座談會,會議就該活動的意義和目的、形式與內(nèi)容以及步驟與措施,進(jìn)行了研討和部署,形成了一系列共識,并下發(fā)了《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“走進(jìn)新教育,創(chuàng)建新校園”活動的指導(dǎo)性意見》(討論稿);
二是4月份,全縣分監(jiān)南、監(jiān)中、監(jiān)北三片組織了“走進(jìn)新教育”的主題演講活動,68名中青年教師進(jìn)行了演講,近千名教師參加了活動;
三是5月下旬,在翔宇新教育實驗學(xué)校舉辦了以“走進(jìn)新教育”為主題的教師論壇活動,局黨委當(dāng)時在家的所有成員、全縣初中和小學(xué)校長、骨干教師代表近300人參加了會議,張曉斌局長、徐楊副局長分別在講話中要求各校,要通過“兩新”活動的開展來樹立教育。想,喚醒教育激情,凝聚教育人氣,提升教育品質(zhì),努力把我們的學(xué)校辦成“人民滿意,社會尊重”的社會主義新校園。
以上三個活動,一定程度上起到了宣傳造勢形成氛圍的作用,部分學(xué)?!貏e是之前已經(jīng)率先引進(jìn)新教育實驗的學(xué)校,如實驗初中、玉沙小學(xué)、實驗小學(xué)、師范附小、新苑中學(xué)、廬陵中學(xué)、新華小學(xué)、汪橋中學(xué)、前進(jìn)中學(xué)、網(wǎng)市中學(xué)等等,均有計劃有目的有特色地開展了一系列原創(chuàng)校本活動。頗具影響的活動有:實驗中學(xué)的經(jīng)典名篇千人誦讀活動,新苑中學(xué)的黃鶴藝術(shù)節(jié)活動,三閭學(xué)校的屈原文化節(jié)活動,玉沙小學(xué)的藝術(shù)節(jié)活動,實驗小學(xué)的實小之春活動,前進(jìn)中學(xué)的創(chuàng)建書香校園活動,汪橋中學(xué)的有效教學(xué)研討活動,廬陵中學(xué)的關(guān)愛“五生”班班行人人動活動、網(wǎng)市中學(xué)的以教師專業(yè)發(fā)展為突破口的.校本研訓(xùn)活動、紅城小學(xué)的教師讀書活動等等,其中,實驗中學(xué)、三閭學(xué)校和紅城小學(xué)的活動,被荊州教育信息網(wǎng)報道。此外,新溝、朱河、汪橋、福田等教管組還以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位組織了一些高質(zhì)量的活動。這些活動的開展,對活躍校園文化改善校園生活,進(jìn)而提高其幸福指數(shù),起到了非常積極的作用,為我們進(jìn)一步深入持久地開展“兩新”活動,提供了良好的示范。
更為令人欣喜令人振奮的是,“兩新”活動開展以來,廣大一線教師撰寫教育博客的積極性空前高漲,一批高質(zhì)量高水平高人氣的教師博客如雨后春筍般涌現(xiàn),如翔宇新教育實驗的“花濺淚”,福田柳關(guān)中學(xué)的“行者之歌”,容城的“瘦筆齋主”“不會飛的巫師”“蜀仙”“老河”,網(wǎng)市的“詩情飛揚”,汪橋的“柳勇”,尺八的“蘭浦”和“雨中雄鷹”,新溝的“吉星”和“青青子衿”,黃歇的“燈火闌珊”,等等等等,他們或真實記錄自己的教育生活,或真誠抒發(fā)自己的教育。想,或坦誠交流自己的教育教學(xué)心得,其共同特點是書寫自己的教育人生。更為難能可貴的是,我們一些長期在一線奔波的管理者也帶頭用博客來表達(dá)自己對教育的觀察與理解,如毛市教管組的蒙端善副組長荒湖中學(xué)的蔡輝雄校長等等。事實上,早在“兩新”活動啟動之前,張曉斌局長和蔡尚榮老師等一批實名博客就已經(jīng)聲名遠(yuǎn)播,是我縣教育博客中的精品和領(lǐng)軍者,作為全國知名的教育名博,已經(jīng)成為外界了解監(jiān)利教育的一個特殊的窗口和平臺(人們從張局長的博客中看到了監(jiān)利教育改革的足跡,領(lǐng)略了一個農(nóng)業(yè)大縣教育管理者對我國基礎(chǔ)教育改革的一些深層思考;而蔡尚榮老師的博客則讓我們深深感受到農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革的艱難和曲折,也讓我們見證了一個普通人民教師的道義良知和社會責(zé)任)。
所有這些,都顯示出我們的“兩新”活動已經(jīng)有了一個良好的開端,成績是有目共睹的。但是,這只是起步階段,沒有規(guī)模,不成氣候,還很稚嫩,后面的工作更艱巨,更需要耐力和智慧。如何進(jìn)一步“走進(jìn)新教育”,真正親近并融入新教育,用新教育的理念來辦學(xué)治校、教書育人,達(dá)到“創(chuàng)建新校園”的目標(biāo),局領(lǐng)導(dǎo)提出了明確的要求:要將這項工作深入持久地開展下去,全縣鋪開,做出規(guī)模;扎扎實實,做出成效;全面推進(jìn),形成高潮。為此,特作如下工作安排。
二、本期工作
(一)指導(dǎo)思想
以陶行知先生的生活教育理論和朱永新關(guān)于新教育的有關(guān)論述為指導(dǎo),以新教育實驗的成功案例——江蘇海門和山東臨淄的經(jīng)驗為借鑒,以“創(chuàng)建書香校園,構(gòu)建。想課堂”為重點,以改善師生讀寫生活、科技生活、藝體生活為突破口,以中心城區(qū)中心校和率先引進(jìn)新教育實驗的先行校為依托,以“名師領(lǐng)銜、學(xué)科示范,區(qū)域聯(lián)誼、。體推進(jìn),倡導(dǎo)特色、培育品牌”為基本策略,廣泛深入開展“兩新”活動,促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平的進(jìn)一步提高。
其工作思路可簡括為:高舉一面旗幟——新教育(新生活教育和新的教育生活),借鑒兩地經(jīng)驗——海門和淄博,抓住兩個重點——創(chuàng)建書香校園,構(gòu)建。想課堂,改善三大生活——讀寫、科技、藝體,依托兩類學(xué)?!行某菂^(qū)實驗校、率先引進(jìn)新教育的先行校,。取三大策略——名師領(lǐng)銜,學(xué)科示范;區(qū)域聯(lián)誼,。體推進(jìn);倡導(dǎo)特色,培育品牌,實現(xiàn)一個目標(biāo)——創(chuàng)建有特色有品位的社會主義新校園。
(二)工作措施
第一,廣泛動員,形成氛圍。
1、多種形式的活動進(jìn)行動員:會議動員、文件動員、活動動員。
2、開展全員閱讀活動,形成“新教育新校園”的氛圍,進(jìn)一步深化對新教育的理解和認(rèn)識,強(qiáng)化對新教育的認(rèn)知、認(rèn)同與接納。
我們的口號是:閱讀新教育,走近朱永新;拜訪孔孟,親近行知。
第二,培植典型,倡導(dǎo)特色。
1、學(xué)校:縣城城區(qū)學(xué)校(包括翔宇、實中、江城、前進(jìn)、玉中、玉小、實小、附小、新華、三閭、紅小)、遠(yuǎn)城區(qū)率先引進(jìn)新教育的學(xué)校(新苑、廬陵、汪橋、網(wǎng)市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心骨干學(xué)校。
2、教師:教育博客作者群、學(xué)科帶頭人、學(xué)科優(yōu)秀教師。
3、一校一特色,一科一主題,一組一活動、一人一項目。
第三,精心組織,構(gòu)建機(jī)制。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu)。
?。ㄒ脏l(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位成立“兩新”活動領(lǐng)導(dǎo)小組)。
2、身體力行,靠前指揮。
(教管組干部要包點到校,校委會成員既要先行一步,率先垂范,又要蹲點包年級、包學(xué)科、包班)。
3、周密計劃,狠抓落實。
?。ㄒ脏l(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位制定“兩新”活動工作計劃和日程安排)。
第四,交流共享,形成經(jīng)驗。
1、及時總結(jié),物化成果。
?。ㄒ脏l(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位,出專輯,建網(wǎng)絡(luò))。
2、及時交流,擴(kuò)大影響。
?。?2月中旬以前上報專輯和網(wǎng)絡(luò))。
3、及時推廣,發(fā)揮作用。
?。ㄒ皇且浴氨O(jiān)利新教育之家“為平臺,交流成果,二是召開專門會議表彰先進(jìn),推廣典型)。
(三)活動安排
1、9月份,配合市教科院組織教育教學(xué)敘事、教學(xué)課例和教育教學(xué)論文評選暨第二屆校長論壇征文活動,要求市實驗基地校每校必須選送教師征文(不超過3篇)和校長論壇征文(不超過2篇),10月底以前將電子文稿及教師征文評審費(元)和校長論壇征文版權(quán)費(元)交教科所徐荊玉老師。非實驗基地校的教師和校長若有意愿,也可參加活動。
2、10月上旬,新教育實驗學(xué)習(xí)培訓(xùn):對象是學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師和教育博客寫手,規(guī)模200人左右。將邀請專家講座、名師授課。段秦川老師負(fù)責(zé)組織實施。
3、10月下旬,骨干學(xué)校主題聯(lián)誼:“兩新”活動實驗校、先行校、骨干校分管校長參加,規(guī)模約30人,段秦川老師負(fù)責(zé)組織實施。
4、11月,組織人員赴洪湖參加荊州市“提高課堂教學(xué)效益”研討觀摩活動,市實驗基地校須派1名教師參加,參加者必須提交一篇課題研究課課例或論文、教學(xué)反思、課堂觀察報告等參賽,稿件一律用電子文稿發(fā)至XXXXX@qq。com郵箱。
3、12月中旬,骨干學(xué)校特色項目的考察與推廣:教科所將組織骨干學(xué)校分管校長組成考察推廣小組,以區(qū)域教研活動的形式進(jìn)行。
(四)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直學(xué)校的有關(guān)要求
1、要成立以教育助。和學(xué)校校長為組長的“兩新”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以組織并指導(dǎo)本地本校的“兩新”活動。要求本月中旬各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直學(xué)校將領(lǐng)導(dǎo)小組名單暨本期“兩新”活動工作日程安排報局領(lǐng)導(dǎo)和教科所。
2、本月底以前,要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校為單位召開一次“兩新”活動專題動員會議,會議的主題為“創(chuàng)建書香校園,構(gòu)建。想課堂”(會標(biāo)可統(tǒng)一為“某某鎮(zhèn)(校)中小學(xué)‘創(chuàng)建書香校園,構(gòu)建。想課堂’專題動員大會”),主要是宣傳,發(fā)動,引領(lǐng),同時對下段工作進(jìn)行部署和安排,要求以簡報的形式將會議情況向報局領(lǐng)導(dǎo)和教科所。
3、本期要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校為單位開展一次以“兩新”為主題的示范觀摩活動,活動時必須聯(lián)系縣局包點領(lǐng)導(dǎo)和縣“兩新”活動領(lǐng)導(dǎo)小組派員參加。
4、12月下旬,就本地本?!皟尚隆盎顒拥拈_展情況,進(jìn)行會議形式的專題小結(jié),并將書面材料報送局領(lǐng)導(dǎo)和教科所。
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