實(shí)用年級寫人的作文3篇(寫人的作文初中)

時(shí)間：2022-06-23 10:08:00 綜合范文

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實(shí)用年級寫人的作文1

　　有人說媽媽的愛如山、如海，但我覺得媽媽的愛如涓涓清泉滋潤著我的心田，讓我覺得無比幸福。記得有一次，我的好朋友因感冒發(fā)燒住院了。我呢，也被傳染上了，白天上課還好好的，可到了晚上，突然發(fā)起了高燒，一量體溫，竟燒到40℃。媽媽趕快拿來濕毛巾敷在我的額頭上，又拿退燒藥給我吃，讓我喝了好多水。我迷迷糊糊地睡著了，蒙眬中感覺一會(huì)兒吃藥，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒有涼毛巾敷在額頭……總算睡到了天亮，我睜開眼睛一看，媽媽還坐在我旁邊，兩眼通紅。她看到我醒了，又給我量了一下體溫——38。5℃。媽媽對爸爸說：“不行，還得去醫(yī)院看看?！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生診斷為扁桃體化膿，必須輸液。媽媽便馬不停蹄地去取藥，然后把我送回家，又找護(hù)士給我扎上了針。等我輸完液后，媽媽又去忙碌地做飯，還一口一口地喂我吃飯。到了下午，我已經(jīng)好多了。這時(shí)，媽媽才長長地松了一口氣。在媽媽的精心照料下，我的病很快就好了?？粗鴭寢寗诶鄣臉幼樱蚁雽寢屨f：“媽媽，您辛苦了！無論何時(shí)何地，我都忘不了您對我的愛。

實(shí)用年級寫人的作文2

　　我弟弟有個(gè)大光頭，在燈光下還亮閃閃的，好像天使頭上的光圈，這讓我想起了曾經(jīng)讀過的一首兒歌：“大頭，大頭，下雨不愁。人家有傘，我有大頭?！钡艿苓@光光頭呀，不光看上去好看，摸起來也很舒服。

　　他現(xiàn)在11個(gè)多月了，總愛“咿咿呀呀”學(xué)說話。雖然他說的話誰也聽不懂，但這可不影響他學(xué)話的熱情。一天，我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語”。經(jīng)過我和老爸的反復(fù)推敲，終于有所收獲。“po po po”那是弟弟在抗議了，意思是“不要，不要”;如果“a a a”地喊叫，并且手舞足蹈，那意思是“我要!我要!”……

　　弟弟最獨(dú)特的“外星語”是搖頭“Yes”,點(diǎn)頭“No”,你說有趣不有趣?

　　這就是我的大頭弟弟，天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。