作文身邊的人300字 篇1
我的爸爸戴著一副黑色鏡框的眼鏡，透過眼鏡片，可以看到他那炯炯有神的眼睛，他的鼻梁高高的。我的爸爸打籃球可棒啦！真是球藝高超呢！
記得有一次，我和爸爸到籃球場打籃球。開始打籃球了，只見爸爸站在離籃筐幾米的地方，說：“萱萱，快來看我投籃。”我快速地跑了過去，爸爸把球撿起來，放在額頭前面，輕輕地用手一拋，腳輕輕地一跳，只聽“砰”一聲，球進(jìn)了！下一個是三步跨籃。他把球放在胸前，快速地跨出三步，“一！二！三！”我興奮地喊道，球像箭一般飛向籃筐。“砰，砰，砰砰！”“球又進(jìn)了！”我興奮極了。最后一項是運(yùn)球，瞧，爸爸拿起球，飛快地跑了起來，只聽見“咚咚，砰砰，砰咚！”的聲音回蕩在籃球場上。再看他，邊拍球邊扭脖子，又皺了皺眉頭，忽然，他來了一個三百六十度旋轉(zhuǎn)，迅速地把球投進(jìn)了籃筐。頓時，讓我目瞪口呆。
這就是我的爸爸，一個球藝高超的“籃球運(yùn)動員”，我真佩服他！
作文身邊的人300字 篇2
我有一個智多星媽媽，他真的什么都知道，無論是簡單的還是難的，她都知道。
我媽媽的臉像一個又圓又大的蘋果，有一雙水汪汪的大眼睛，還有兩根大象腿呢。她的愛好是玩手機(jī)。
有一天我在家里做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題有點(diǎn)難。想了一遍又一遍，可怎么也做不出來。先去問爸爸，爸爸看著題目有些遺憾地說：“我不會，去問媽媽?！蔽抑缓糜秩ハ驄寢屒笾寢尠杨}目快快地讀了一遍，沒有告訴我答案。她先把這道題的意思講了一遍。我明白怎么做了，于是拿過去很快地把答案做了出來。
我爸爸問我問題，我一點(diǎn)也搞不懂。跑去問媽媽，媽媽想了一會兒就說出來了。你們說我的智多星媽媽是不是什么都知道呢？
作文身邊的人300字 篇3
我有一個妹妹，她今年五歲，眼睛大大的，水靈靈的，扎著兩個小辮子，有時她玩起來瘋瘋癲癲的，傻的可愛。
我妹妹最大的特點(diǎn)是嘴饞，有一次老師獎勵給我的糖，我本想留著寫完作業(yè)再吃，可是當(dāng)我寫完作業(yè)的時候卻看見妹妹站在我的書包旁邊，手里還拿著一張?zhí)羌?，我立刻明白了是怎么回事，可妹妹卻走過來把糖紙塞到我手里，說：“姐姐，這個給你?！笨砂盐覛鈮牧恕?/p>
還有一次，夏天的時候媽媽給我買了一盒雪糕，妹妹看見雪糕雙眼直發(fā)光，只見她左手一根右手一根，吃完了還準(zhǔn)備去拿下一根，于是我媽媽連忙制止，說：“你都吃了兩根了，再吃你的肚子會壞的?！薄皼]事，我的肚子是冰肚子，不怕！”妹妹邊說還邊拍著自己的肚子。
大家說我的妹妹是不是又可愛又嘴饞啊。
作文身邊的人300字 篇4
我的爸爸是個謎，他每天回來的第一件事就是看手機(jī)，可他總能解答我提出的各種各樣的問題，我總也想不出他為什么只是看手機(jī)就能學(xué)到那么多知識。
那一天，爸爸像往常一樣坐在沙發(fā)上津津有味地看手機(jī)。我看見爸爸那全神貫注地樣子，就跑到他面前問：“爸爸，為什么你每天看手機(jī)，知識量還比我大呢？”爸爸沖我笑了笑，沒有回答，我還是不死心又問了一遍，但爸爸依舊沒有回答我。我非常失望，但又想：我可以看手機(jī)里到底有什么呀！
說干就干，我一下子跑過去搶爸爸手機(jī)，爸爸好像看穿了我的心思，他把手機(jī)舉得高高的，不讓我拿到，我只好站到沙發(fā)上去搶。這時，爸爸不經(jīng)意的看向窗外，我趁機(jī)拿到了手機(jī)，打開一看，哇！全是新聞和小知識，原來爸爸在看這個呀！怪不得他那么學(xué)識淵博呢！
自從知道了爸爸的這個秘密，我也經(jīng)常和他一起看手機(jī)。原來不僅要學(xué)好知識，還要知道一些時事新聞呢！
作文身邊的人300字 篇5
你覺得什么人能稱為“能人”？是偉大的科學(xué)家？是去探索星球的科學(xué)家？是上知天文、下曉地理的史學(xué)家？又或是出口成章、文思泉涌的文學(xué)家？還是……其實(shí)，我們口中似乎遙不可及的“能人”，就藏在大家的身邊呢，我們班就一位活潑開朗的鋼琴小能人。
你瞧，她個子中等，長而挺的鼻梁上通常夾著一副紅黃交替的眼鏡，一張櫻桃小嘴兒，能說會道。稀稀疏疏的長發(fā)，總是卷著搭在肩上。一雙白暫的大長腿，令人羨慕極了。她聲音甜甜的，美美的，柔柔的，卻又尖尖的。細(xì)而長的手指幾乎一天也離不開鋼琴。她，就是我們班鼎鼎大名的鋼琴家——王胤然。
記得在藝術(shù)節(jié)參賽選拔的時候，有三位參賽者都想競選小樂手，哈哈，這種場所怎能少了王胤然呢？王胤然第二個展示，只見她爽快地甩著稀稀疏疏的馬尾辮，自信滿滿地走上講臺，來到鋼琴前，剛一坐下，就忍不住練練手，隨后便彈了起來。這首曲子叫做《秋日的私語》，大家耳熟能詳，曲調(diào)升騰跌宕，委婉連綿，時近黃昏，我們好似沉浸在一場王胤然所描繪的秋日美景中，不由得跟隨著音樂搖擺著身軀……鋼琴聲在寂靜的教室里戛然而止，隨后就是轟鳴一般的掌聲，大家都聽得意猶未盡，紛紛嚷嚷著“再來一首”，“再來一首……”接著就是緊張的投票環(huán)節(jié)了。輪到選王胤然的時候，全班人一下子都把手舉起來，全票通過，王胤然無疑選上了她滿心渴望的小樂手。
一次偶然的機(jī)會，我一不小心看到了蔣老師寫的獎狀，我們班所有的參賽者都獲獎了呢，王胤然同學(xué)榮獲了鋼琴特等獎！當(dāng)然了，如果沒有她平時的勤奮練習(xí)，又怎能取得這么優(yōu)異的成績呢！
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