下面是范文網(wǎng)小編收集的花語作文6篇 寫花語,以供借鑒。
花語作文1
桂花是杭州的市花,它把杭州點綴的金燦燦的,到處彌漫著醉人的清香。
桂花的樣子很普通,并沒有什么與眾不同之處,它的樣子甚至有些笨。未開花時,滿樹的綠葉包圍著桂樹,這些葉子很調(diào)皮,他們緊緊貼在一起,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。
但令人意想不到的是,到了秋天,它便脫穎而出。為什么呢?因為桂花開了。桂花的`形狀像雪,它是秋天的雪,金色的雪。但是再仔細看看,它又搖身一變,變成一個小小的腳印,這個腳印可奇妙了!它好似秋姑娘派來的使者,又像秋姑娘送給人們的賀卡。 但是,這并不算美,更美的就要算桂花樹下的桂花雨了!這一點呀,就連花中之王————牡丹也要退讓一步,把自己頭上的桂冠給桂花戴上哩!只要輕輕搖一搖桂花樹,桂花樹就會跳起優(yōu)美舞蹈,此時,桂花成了一個個小仙子,拿出手里的魔杖輕輕點了點,它們變成了金燦燦的彩帶、銀閃閃的蝴蝶,一朵接一朵的飄落在地上。它濃郁的香味,久久在你的心里揮之不去,使你念念不忘。它在空中那迷人的舞姿,又使你思緒萬千,沉浸在金子般的雨中,令你陶醉。
迷人的風景令人感嘆,不過,桂花入口的味道,也是清爽無比,香甜無比。桂花可以做果凍、茶糕等。在金色的秋天來一口桂花茶,不但十分香甜還有清涼解毒的功效哩!、
在桂花盛開的時節(jié)里,坐在桂花樹下,享受著桂花雨,品嘗著桂花茶,吃著桂花糕,手中捧著一本書,啊!這真是人間仙境啊!
花語作文2
我愛,思念漂浮的我,指尖在舞蹈,為你抒寫我如癡如醉的心情。
我愛,我于此刻,清香彌漫,在這靜謐的夜色,如你心中那枝百合。你說我如百合清新雅致,純凈婉美。你最愛我托腮沉思的樣子,微皺的眉頭,幽怨的眼神,思的是你,痛的是我。
我愛,我于此刻,沉靜安然,在這徐徐晚風下,如你心中那朵待放的水仙。你說我如水仙清芳幽雅,冰瑩秀麗。你最愛我的寧靜淡泊,在這紛紛擾擾的塵世間,因一顆純凈的心,目光從容,笑容溫暖,行走間透著一絲淡定。
我愛,我于此刻,輕點朱唇,在柔柔燈光下,如你心中那束美麗的紫羅蘭。你說我清秀脫俗,溫柔溫婉。你最愛我淡淡的紅唇,朱唇微啟,飄出幽幽思語,淡淡的幸福瞬間讓你沉醉,想將我永遠懷抱,用愛將我滋養(yǎng)。
我愛,你總喻我為美麗的花兒,我給你的不斷驚喜,也改變這那些花兒。美麗狂野的郁金香,熱情活力的太陽菊,嬌羞艷麗的玫瑰……但,我愛,我不是,我不愿,我不想。。。。。。我只愿是顆青草,駐長在你心靈的芳草地,讓你用你的愛,給我撐起一片恒遠的天空。在愛的微風中輕舞,在愛的陽光下沐浴,用我柔弱的雙手,接下你心中低落的滴滴相思淚……
我愛,此時的你,能聽到我心的低訴嗎……
花語作文3
想拾一片暖陽,走過這清冷的冬季。然,冬日殘陽已西落,蕭瑟庭院無人知。寒心事世勿人愿,怎耐離愁又別緒。
冷風刺骨的寒意,棄不去洋溢心中的苦澀。獨倚亭欄,撫一曲“落花”無意,春已逝,嘆今夕,不知嬌花容顏為誰去?我亦憐花,唯有淚化彩蝶伴枯葉殘花隨風飛;君亦憐花,為何讓嬌花醉,傷別離,以枯萎慰傷悲?
花開花落,緣起緣滅,前世五百回眸,才換今生一次擦肩,即使不能相守,也愿化做紛飛的花瓣,干枯在你翻閱的書簽里?;仨?,剎那;凝眸,便已是永遠。紅塵深處,夢過無痕,我該以何種方式,留住,這溺水三千、、、、、
看漫天飛揚的柳葉,像落花滿天飛。只是葉的離去,是風的追求,還是樹的不挽留?葉落,載著離別的傷悲,伴著風兒揍的旋律,為樹留下最美的舞姿。
初冬,寒雨。
雀相伴,同歸巢,落葉飛,獨傷悲。枝頭搖曳的雀巢,沒了葉的遮掩,此時的鳥兒是否也對落葉有一絲的眷戀?
一線冬雨,一絲愁緒,片片落葉,碎了意,愁了情,憔悴了一世容顏。
冬雨綿綿,朦朧了雙眼,綿綿柔情,醉了夜,醉了風,醉了你我的不了的情。
初冬寒雨,冰冷了天空,瀝瀝寒風,凍了月,冷了心,冰凍了一片癡等。
殘陽,落葉,冬雨,愁緒,點點滴滴,是沉于心底的憂傷,還是浮于腦海的牽念。怎么說的清、、、、、、
花語作文4
梔子花啊,窗外的梔子花又開了,開的是那么的茂盛,
柔柔的花瓣啊,是那永恒的愛,是那一生的守候!
潔白無瑕的花瓣,勾起了我的回憶,我似乎又看到了梔子花樹下一大一小的兩個身影……
“媽媽!媽媽!明年梔子花會開嗎?”
“會?!?/p>
“那梔子花開時,我要做一個秋千,在這玩好嗎?”
“好。”
景色宜人的院子里,一個七八歲的孩子在哪奔跑著,笑著。旁邊一個婦人站在那看著,唯恐孩子摔倒,她的眼里只有那個孩子小小的身影,再也容不下其他……
多年后,梔子花開了,秋千也有了,只是……梔子花樹下,依舊是一大一小的身影,不同的是女孩已是亭亭玉立,而婦人早已衰老,無法跟上女孩的腳步了。
梔子花樹下,那一婦人準備上前幫女孩推秋千,換來的確實……“你走開!我不需要你!”女孩的斥責傷了婦人的心。婦人走了,不,她沒走,她只是躲在了梔子花樹后,在那里看著女孩,她的眼里依舊只有那女孩……
女孩一人在那蕩著秋千,沉醉在自己的世界,這時一場災難來臨了……秋千的繩索漸漸的松弛了,“啪”的一聲身子斷了。女孩沒有等來料想中的疼痛,反而身下軟軟的,女孩睜開眼,看到的是那原本應(yīng)該離開的婦人。
“為什么?”為什么對我那么好?女孩不懂。
“因為你是我女兒?!睘榱四慵词垢冻錾乙哺试?。
“媽媽,對不起。”
梔子花落了女孩和婦人一身。
梔子花的花語永恒的愛、一生的守候。
花語作文5
丹桂飄香、柔風送爽,秋陽蒙上了一層金黃色的輕紗,籠罩著大地。
又是一年一度教師節(jié)的來臨,整個校園成了花的海洋。你瞧,許多同學都拿著鮮花,有淡紅的、淡紫的、淡黃的……空氣里彌漫著一股股花香,芬芳撲鼻。花兒沐浴在秋風下,被秋陽鍍上一層金黃的邊,那金邊還一閃一閃的,多美??!它們一個個昂首挺胸,還透著幾分清高,多像我們的老師啊!
這時,一個身影在秋陽的照耀下蹦蹦跳跳來到校園,只見她背著書包,扎著小辮,小辮上粉紅色的蝴蝶結(jié)一甩一甩的。她懷著喜悅的心情走進了老師的辦公室。一進去,嚇了她一跳:這么早,老師的桌上就擺滿了鮮花。她把雍容華貴、色彩絢麗的康乃馨送給了老師,老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開的菊花……
“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥!老師的嘴角像上挑起,心中無限的喜悅滿溢在嘴上……
還記得,老師曾經(jīng)為了我們付出了多少,從牙牙學語到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,從加減乘除到運算流暢,誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?窗外,一縷陽光射進了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連她的眼鏡也變成了金黃色。老師一坐下,那一束束鮮花躍入了她的眼簾。她深吸了一口氣,感受著這秋日花語。
伴著花香,老師笑了,笑得是那么開心、那么滿足。
花語作文6
看著在午夜綻放的曇花,我忽然有一種說不出的感覺……
時間過的這么快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一個中學生。過去的11年,我平平凡凡地,像個透明人似的生活在這個世界上。老師推薦的三好學生里沒有我,積極分子沒有我,做好事想到的人也沒有我,或許就連姓林的人里她也記不起來有我吧。我就這樣被所有人遺忘著。但我不甘心,我不甘心就這么平凡地過著。我努力,努力地做到最好,班里的衛(wèi)生工作我最賣力,課堂上我最認真,作業(yè)本我保持的最整潔,但老師的目光也一直停留在學習好的同學身上。我徹底失望了。我,注定要一生平平凡凡。
六年級時,我遇見了一個老師,她可以說是我生命中的貴人。因為她不歧視學習不好的學生。老師總是耐心地為我講解,為我輔導作文,我很高興,我的成績提上去了。我不再自卑,我開始自信了,開始昂首挺胸了,比以前更努力了。我改變了盡力而為,換上了全力以赴。終于,在升學考中,我取得了全縣第3名的好成績。為此老師給了我一句人生格言,我想我一輩子也忘不了。
上了中學后,我更加自信,老師眼中我是一個好學生,同學眼中我是一個好班長。每次競賽我都不曾盡力而為,而是全力以赴,因此整個年段的老師幾乎都認識了我,初一二班的班長。更讓我不能相信的是,我渴望已久的三好學生中,終于有了我的名字。我知道,這都是六年級時那位恩師的功勞。
老師的那句話,我一輩子也不會忘記的。
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