下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于諸葛亮的作文高二3篇(諸葛亮作文議論文)，歡迎參閱。

關(guān)于諸葛亮的作文高二1

　　讀完《三國演義》，我對一個人的印象特別深，他“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“擺空城計”，非凡的智慧令后人贊嘆不已。他，就是諸葛亮。

　　諸葛亮字孔明，人稱“臥龍”。他輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下了赫赫功勞。他足智多謀，有著超人的膽略，真不愧是智慧的化身。

　　他利用大霧天氣，順理成章地從曹操那兒“借”來十萬支箭，他的足智多謀可見一斑;他巧借東風(fēng)，火燒赤壁，令曹操不戰(zhàn)而敗，落荒而逃，他真是上知天文，下知地理;他七擒孟獲，又七放孟獲，讓孟獲心服口服，最終歸順了諸葛亮;他在司馬懿率十五萬大軍蜂擁而來時，大開城門，自己則在敵樓前悠然焚香、從容彈琴，是司馬懿以為有詐，急忙退兵，諸葛亮就這樣不費一兵一卒，打退了十五萬大軍。

　　可是“人非圣賢，孰能無過”，諸葛亮也有失算的時候。他讓滿肚子軍書，卻沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的馬謖去守街亭，不就等于白白丟到街亭嗎?最終，街亭還是失守了。

　　諸葛亮不僅是杰出的政治家、軍事家，還是偉大的發(fā)明家。他見糧草轉(zhuǎn)運不便，便發(fā)明了“木牛流馬”，從此，運輸糧草方便多了。這木牛流馬還能通過扭轉(zhuǎn)舌頭來“停止”或“行走”，十分奇妙。

　　諸葛亮雖然不像關(guān)羽、張飛、趙云一樣英勇善戰(zhàn)，但是他在蜀國有著崇高的地位。這不只因為他有著過人的才智，還因為他餓高尚品質(zhì)，令世人尊敬與愛戴。

　　這就是我眼中的諸葛亮——一個足智多謀、有杰出軍事才能的英雄。

關(guān)于諸葛亮的作文高二2

　　諸葛亮在有的人眼里，是一位智者，什么事情都做的很好，被萬人傳頌、受萬人敬仰?？墒俏覅s不那樣認為他，他有些事做的不太好。

　　他在赤壁之戰(zhàn)前，“草船借箭”，現(xiàn)在已經(jīng)是一段千古佳話，可是我卻不那么認為。如果曹軍放火箭么?他，必死無疑?？墒?，郭嘉早亡，不然，他必死。

　　赤壁之戰(zhàn)后，他明知曹操對關(guān)羽有大恩，還叫關(guān)羽去把守華容道以致曹操逃脫，別人都說他那是挫關(guān)羽的囂張氣焰。其實不是，他以為關(guān)羽如果捉住曹操，那樣一來，關(guān)羽的知恩圖報就是虛偽的了，關(guān)羽的名氣就會打折扣。如果沒有，他有可以不殺關(guān)羽，借機巴結(jié)關(guān)羽，他早就料到劉備和張飛回說情的，說以叫關(guān)羽去華容道守。他如果叫五百弓箭手和一百刀斧手去捉曹操，那樣一來，天下大勢一目了然。就不是三分天下了，應(yīng)該是和東吳平分天下。

　　別人都說他料定魏延謀反，讓馬岱殺了魏延是對的，別人也都以為魏延真的謀反，其實不是，在《九州春秋》中紀錄諸葛亮說的一句話，諸葛亮說：“若延不歸，軍便自發(fā)?！庇纱丝梢?，他早就料到魏延會不走，他還不事先叫人帶魏延走，導(dǎo)致來了一個馬岱斬魏延?？蓱z的魏延死了連名節(jié)也沒有。

　　他明知關(guān)羽驕傲，還叫關(guān)羽守荊州那么重要的地方，以致呂子明白衣渡江、奇奪烽火臺、關(guān)羽失荊州，敗走麥城。著是他借孫權(quán)之手殺關(guān)羽。

　　他六出岐山，自不量力的以為憑借自己一個人的力量可以打敗魏國，以致窮兵黷武，加快了蜀國滅亡的時間。他應(yīng)該利用蜀國易守難攻的優(yōu)勢發(fā)展經(jīng)濟?？伤麤]有，最后累死了。

　　在有的人眼里，諸葛亮是智者，是一個神?？墒牵囊簧刑嗟墓撩炞u，是一代智者，也是一代愚者。

關(guān)于諸葛亮的作文高二3

　　想必大家一定都知道歷史人物中智慧的化身——大名鼎鼎的諸葛亮吧。認識諸葛亮是在六七歲時看《三國演義》動畫片的時候，諸葛亮那種雷霆萬鈞、呼風(fēng)喚雨，像神一樣威力無比的超級才能，讓我敬佩不已!諸葛亮，字孔明，東漢末年，南陽人士。三國時期杰出的政治家、軍事家、外交家、發(fā)明家。諸葛孔明以其卓越的政治軍事才干，建蜀國，興漢業(yè)，歷經(jīng)圖治，嘔心瀝血。以其智，以其情，以其義，展現(xiàn)了一代蜀相偉大的胸襟氣魄，令天下人為之敬仰，讓我醉，讓我癡，令我狂。因為這種癡狂讓我不得不遍尋諸葛孔明的足跡。于是，在寒假里，我傾心閱讀了《諸葛亮智圣人生》。

“智”是諸葛亮最顯著的特征。他足智多謀、神機妙算。正是有了高于常人的政治智慧和人生哲學(xué)，他才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，在“三足鼎立”中成就大事業(yè)。在戲劇和圖畫中，諸葛亮都是身披八卦衣，運籌帷幄，決勝千里的姿態(tài)。據(jù)民間傳說諸葛亮的八卦衣是因為他勤奮好學(xué)，師母所賞賜的。諸葛亮少年時代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬德操賞識，連司馬的妻子對他也很器重，都喜歡這個勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。諸葛亮天資聰穎，司馬先生講的東西，他一聽便會。為了學(xué)到更多的東西，他想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞嗚叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。司馬先生在上課時，就問學(xué)生，雞為什么不按時叫鳴?其他學(xué)生都摸不著頭腦。諸葛亮心里明白，可他是個誠實的人，就如實地把雞快叫的時候喂食來延長老師授課時間的事如實報告了司馬先生。司馬先生很生氣，當場就把他的書燒了，不讓他繼續(xù)讀書了。諸葛亮求學(xué)心切，不能讀書怎么得了，可又不能硬來，便去求司馬夫人。司馬夫人聽了諸葛亮喂雞求學(xué)遭罰之事深表同情，就向司馬先生說情。司馬先生說：“小小年紀。不在功課上用功夫，倒使心術(shù)欺蒙老師。這是心術(shù)不正，此人不可大就?！彼抉R夫人反復(fù)替諸葛亮說情，說他小小年紀，雖使了點心眼，但總是為了多學(xué)點東西，并沒有他圖。司馬先生聽后覺得有理，便同意諸葛亮繼續(xù)讀書。司馬先生盛怒之下燒了諸葛亮的書，后經(jīng)夫人勸解，又同意諸葛亮來繼續(xù)讀書?？蓻]有書怎么讀呢?夫人對司馬先生說：“你有一千年神龜背殼，傳說披在身上，能使人上知千年往事，下曉五百年未來。不妨讓諸葛亮一試。如果靈驗，要書作甚?”司馬先生想到把書已燒了，也只好按夫人說的辦。 諸葛亮將師母送的神龜背殼往身上一披，即成了他的終身服飾——八卦衣，昔日所學(xué)，歷歷在目，先生未講之道，也能明白幾分。諸葛亮勤奮求學(xué)的態(tài)度讓我感動。

　　諸葛亮曾經(jīng)寫給兒子一封信，雖然只用了短短八十六字，但是對于為學(xué)做人和待人處世都有具體的忠告。一千八百多年前的智慧，在今天的高科技時代，仍然有極高的參考價值。聽大人們說：真正的智慧，可以超越時空，歷久常新。

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