下面是范文網(wǎng)小編分享的以臺階為話題的作文4篇，供大家賞析。
以臺階為話題的作文1
時光褪盡，依存我們的回憶我不知道過了多久，之知又是這樣的一個季節(jié)，帶給了我懷念。不知道是哪片落葉掉進了回憶的流年，喚起了那些久遠到黃昏的時光。有時候我總是一個人靜靜地坐在那，然后腦子里就漂浮起好多東西，隨手拉一個都是回憶。說不出九年級的生活是累還是苦，也許都有，有或許不是，可能只是時間緊了些吧。想想，除了教室、寢室、食堂這幾個地方外，說真的，連上個廁所都要算好時間。
每天晚上都要延長一節(jié)自習(xí)，每天都會望著前方那些佇立在黑暗里的教學(xué)樓，感覺那么安靜，那么空虛，讀到懂了“人去樓空”。蹲下來，看著著恍惚而冗長的走廊。教室里明亮到刺眼的燈光，不管怎樣努力，也只能照亮著一端，顯的卑微而可笑。
那些曾經(jīng)遺留下的習(xí)慣，至今仍然保持著，只不過是一個人反復(fù)履行著。
又是一個這樣的季節(jié)，秋冬交替。落葉鋪滿了整個大地。
想起八年級的每個人我就很想哭。那時的我們個個都還是一個迷茫的、一個永遠都認(rèn)為自己已經(jīng)長大了的小孩子。我們每天早上都會站在走廊的盡頭，看著校門外那一排排說不出名的樹，葉子一片連一片的掉下；心情一點接一點的惆悵。還記得每天我們都要去學(xué)校最東側(cè)的廁所去，而且都是在晚上。那段路沒有燈，只是教學(xué)樓施舍的細微光亮?；厝r、不知是不是心有靈犀，互相沉默不語，靜靜、悄悄的踩著每節(jié)臺階的棱角，一點一點的從黑暗走向被教室燈光充實的滿滿蕩蕩的教學(xué)樓。
如今我依然重復(fù)著，踩著我一個人的臺階，努力的爬向有著光亮的地方，卻怎么也尋不到了。
靜靜悄悄，沉淪于此。
以臺階為話題的作文2
從我家到樓底下，需要走幾級臺階。
臺階并不高，輕松就可以跨上。我小時就常喜歡蹦上蹦下的。
每當(dāng)這時，爺爺總要笑著看我，半提醒半警告地說：“小心點，當(dāng)心把自己給摔著了！”
那時爺爺還很健壯，他總愛牽著我的手，陪我一起走過這幾個臺階。
我蹦，爺爺走。
漸漸長大后，也不敢再蹦了，便穩(wěn)穩(wěn)地，一級級走下來，爺爺仍伸出那溫暖粗糙的手，陪我走下又走上。
不知怎么的，爺爺爬樓梯時總覺得膝蓋很疼，我勸他不用再陪我爬樓梯了，可是爺爺卻像個固執(zhí)的老頑童一樣，硬是伸出手，我握著他的手，慢慢走了下去。
這時，我走，爺爺也跟著走。
去年冬天，雪下得很大，大地銀裝素裹，稍有不慎，便一個趔趄，摔倒在地上。
我攙扶著爺爺，放學(xué)回來，臺階上已經(jīng)積了厚厚的一層雪。
我用腳試探了一下，臺階很滑，上面已經(jīng)結(jié)了一層冰。我回過頭，對爺爺說：“爺爺，臺階很滑，走的時候小心點哦！”
爺爺像極了一個聽話的孩子，慢慢地，一點點地用腳試探性地挪了上去。他邊走邊笑著說：“當(dāng)年你小的時候，我也這么攙著你的手，提醒你小心臺階上的冰?，F(xiàn)在倒好了，變成你來告訴我了！”
我聽著，也笑了。
從以前到現(xiàn)在，爺爺陪我走過了多少級臺階呢？真是多的數(shù)不過來了。
指尖的溫度在掌間傳入身體的血液中，變得不再冰冷。臺階，也因為手掌的溫度，變得溫暖起來。
以臺階為話題的作文3
臺階，是一個再熟悉不過的詞。家中有臺階；飯店、酒樓有臺階。樸素的、豪華的、純雅的……數(shù)之不盡。那人生的臺階呢？他會是怎樣？
曾羨慕過，也曾埋怨過，但一切都改變不了本就不公的世界。有的人，一出生就有屬于自己的臺階，臺階上錦衣玉食、碩果累累。不經(jīng)任何風(fēng)雨，便可踩在世界的頂端。卻有太多人走在同一條臺階上，同樣的迷茫，找不到臺階的盡頭，不知往后的路是“峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明”；還是依舊的冰雪交融。
現(xiàn)在的我站在臺階的轉(zhuǎn)角，心中總抱著美好的夢。幻想著轉(zhuǎn)角后的臺階將會更好。驚奇有、恐慌亦有?？傉J(rèn)為，沒有做好準(zhǔn)備，不敢再向上踏上一步，怕踏錯一步將回摔得粉身碎骨；卻有總?cè)滩蛔』孟?，忍不住心中的期盼，也怕前面的碩果會被先到者采盡……
漸漸的感覺似乎沒有人為我鋪下錦繡的臺階，便從此斷了那不切實際的夢，心中的期盼與希翼也隨之淡了、淡了……再也找不到歸其，找不到目的地。面對走不盡的臺階，看不透的人生，心開始迷茫。漸漸迷去了中心，迷失了方向。臺階依舊，嘗過臺階上的果實，踩過臺階上的冰雪。在臺階上，走著、跑著，一年又一年?；厥祝缫巡恢獨w路。只能帶著迷茫的心，走著、走著……不管接下來的路如何，卻知無了退路。
人生如臺階，只是上了便無復(fù)路，不知到臺階的盡頭，不知等待我們的會是什么。只能小心的走著，一層一層……再無歸期。
走過的臺階漸漸模糊，心漸漸清晰。似乎看到了盡頭，卻不知冰雪依舊……
以臺階為話題的作文4
梔子花飄香，木槿花爭艷，“垂柳醒兩岸拂曉”的季節(jié)，卻彌漫著絲絲淡然的.惆悵。
清晨的空氣是藍色的，頭頂上的云織著一片無際無邊的愁網(wǎng)，籠罩著我。
我踏進了中學(xué)的大門，告別了朝夕相處的小學(xué)，中學(xué)的生活非常陌生，不過好在有些昔日的同學(xué)陪伴。
第一次接觸初一班這個新的集體，雖然每一個人我都不認(rèn)識，但我還是感覺很親切?；蛟S是因為以后的三年都要在一起共同學(xué)習(xí)吧。
進入中學(xué)已經(jīng)一周了，校園、老師、同學(xué)我都不陌生了。不過，有時我還會驀然生出孤單的感覺。我這個人有過“自閉癥”，我不同他人玩，不是因為我自卑，而是因為我生性高傲，而且從小到大學(xué)習(xí)一直不錯，不能說是數(shù)一數(shù)二，也算是名列前茅了。所以我雖然有和他人交往的心理，但表面上還是不屑一顧的樣子。
到了中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)各科的難度更大了而且科目也更多了。開學(xué)時，課本一領(lǐng)就有了二十多本。老師上課的進度非常快，有時稍微走個神課就快講完了。
初中的一切都吸引著我，走進中學(xué)的校門新的起點又在腳下。想到三年之后的中考，在走進中學(xué)的那一天起我就告訴自己，不能以后讓自己后悔。所以，從現(xiàn)在開始，我不能再像以往一樣嘻嘻哈哈，清高自傲地過日子。我要珍惜每分每秒的時間，身邊的朋友或許到了中考都是對手?，F(xiàn)實是殘忍的，中考也是殘忍的。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退。因此，我決不能渾渾噩噩地過完我的初中！
初中，并不是終點，而是有一個嶄新的起點。努力吧，讓夢想從此刻就起航！
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